cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Syaiful Zuhri Harahap
Contact Email
syaifulzuhriharahap@gmail.com
Phone
+6285261290813
Journal Mail Official
informatika@ulb.ac.id
Editorial Address
Jl. S.M Raja No. 126 A Km 3.5 Aek Tapa, Rantauprapat, Kabupaten Labuhanbatu, Sumatera Utara, Indonesia
Location
Kab. labuhanbatu,
Sumatera utara
INDONESIA
Informatika
Published by Universitas Labuhanbatu
ISSN : 23032863     EISSN : 26151855     DOI : 10.36987
Core Subject : Science, Education, Engineering,
Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Computer Science & IT Control & Systems Engineering Library & Information Science Other
INFORMATIKA : Jurnal Ilmiah Fakultas Sains & Teknologi Universitas Labuhanbatu diterbitkan oleh Universitas Labuhanbatu melalui Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, dimaksudkan sebagai media pertukaran informasi dan karya ilmiah antara staf pengajar, alumni, mahasiswa dan masyarakat pada umumnya yang terbit tiga kali dalam setahun (Januari-Mei-September), yang mulai awal terbit sejak tahun 2013.
Arjuna Subject : Ilmu Komputer (semua kategori) - Aplikasi Ilmu Komputer
Articles 273 Documents
 12   13   14   15   16 
APLIKASI MEDIA PEMBELAJARAN PENGENALAN HURUF ALFABET MENGGUNAKAN ADOBE FLASH CS3 Iwan Setiawan; Khana Wijaya; Yeni Yuliana
Jurnal Informatika Vol 8, No 3 (2020): INFORMATIKA
Publisher : Fakultas Sains & Teknologi, Universitas Labuhanbatu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36987/informatika.v8i3.1794

Abstract

Taman kanak-kanak  Kemala Bhayangkari 11 Prabumulih merupakan salah satu Taman kanak-kanak yang berada dikota Prabumulih yang menggunakan metode belajar-mengajar masih menggunakan teks dan gambar serta tatap muka dengan guru, karena belum adanya aplikasi multimedia. Salah satu faktor yang menghambat, datang dari anak-anak itu sendiri yang terlibat dalam proses belajar mengajar. Kemampuan anak-anak dalam memahami suatu pelajaran tidak lah sama, karena rendahnya minat sebagian anak-anak dalam menjalani aktifitas belajar, sehingga timbul rasa bosan, sulit mengerti pelajaran serta tidak memiliki ketertarikan dalam belajar, karena anak-anak tersebut lebih senang belajar sambil bermain. Berdasarkan hasil penelitian tersebut penulis mencoba merancang suatu Aplikasi media pembelajaran untuk memudahkan anak-anak dalam mengenal huruf alphabet dengan menggunakan Adobe Flash CS3 serta dibantu dengan aplikasi PhotoShop CS3. Dengan adanya media pembelajaran ini, diharapkandapat meningkatkan keaktifan anak-anak Taman kanak-kanak Kemala Bhayangkari 11 Prabumulih serta kualitas pembelajaran serta mutu pendidikan pada Taman kanak-kanak kemala Bhayangkari 11 Prabumulih itu sendiri dan dapat meningkatkan kualitas pembelajaran dan mutu pendidikan pada Taman kanak-kanak Kemala Bhayangkari 11 Prabumulih.
STERATEGI MENGEMBANGKAN JIWA ENTREPRENEUR KEPADA SISWA SEKOLAH MENEGAH PERTAMA (SMP) Aprilda Yanti; Putri Mauliza
Jurnal Informatika Vol 9, No 3 (2021): INFORMATIKA
Publisher : Fakultas Sains & Teknologi, Universitas Labuhanbatu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36987/informatika.v9i3.2191

Abstract

Semangat dan jiwa entrepreneur seseorang pada umumnya tidak dapat terbentuk secara langsung membutuhkan proses yang cukup panjang, terutama bagi mereka yang tidak memiliki pengalaman atau tidak terbiasa berada di lingkungan yang menunjang tumbuhnya semangat dan jiwa entrepreneur. Pada umumnya lembaga pendidikan hanya menghasilkan peserta didik yang terampil namun tidak memiliki jiwa entrepreneur, sehingga membentuk lulusan yang hanya siap sebagai pekerja. Jauh sebelum mememiliki semangat dan jiwa entrepreneur membutuhkan proses penanaman jiwa entrepreneur melalui Pendidikan. Terdapat beberapa proses pembentukan jiwa kewirausahaan yaitu melalui proses pembelajaran dan pembiasaan diri sebagai pencetus karakter di kemudian hari. Dalam hal ini, Sekolah menengah pertama (SMP) juga memiliki peran penting untuk meningkatkan semangat dan jiwa entrepreneur siswa agar memahami secara lebih dalam melanjutkan bekal yang telah didapatkan Ketika duduk dibangku sekolah dasar (SD). Jika dihubungkan dengan kebutuhan, harapan dan dukungan pemerintah terhadap tumbuhnya jiwa entrepreneur melalui pendidikan, maka hal ini layaknya perlu mendapatkan perhatian lebih. Untuk membentuk jiwa entrepreneur siswa membutuhkan beberapa peran penting seperti staff pendidik, orang tua dan juga pemerintah serta beberapa strategi yang dibutuhkan berikut dijabarkan beberapa strategi yang dapat dilakukan manajemen dalam upaya menumbuhkan jiwa entrepreneur di lingkungan SMP yaitu Melakukan kegiatan Market Week di sekolah, Pengadaan Ekskul entrepreneur, Membuat mata kuliah entrepreneur, Menyediakan Laboraturium entrepreneur, Memberikan penghargaan kepada siswa yang berprestasi dibidang di entrepreneur.
EVALUASI IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PADA MATA PELAJARAN SIMULASI DIGITAL DI SMK NEGERI KOTA PADANG Elqie Melati Sukma Syah; Fahmi Rizal; Hansi Effendi
Jurnal Informatika Vol 9, No 3 (2021): INFORMATIKA
Publisher : Fakultas Sains & Teknologi, Universitas Labuhanbatu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36987/informatika.v9i3.2192

Abstract

Based on preliminary observations, the implementation of Curriculum 2013 on digital simulation subjects is suspected to still experience obstacles. Obstacles that occur related to the elements in the implementation of Curriculum 2013 namely human resources (teachers and students) and facilities infrastructure. The purpose of this study is the evaluation of Curriculum 2013 implementation using Context-Input-Process-Product (CIPP) model. This research is a program evaluation study with CIPP evaluation model. The method used is Mixed Method with concurent triangulation design. Quantitative data collection techniques in the form of questionnaires, while qualitative data in the form of interviews, observation and documentation. The population was taken from SMK Negeri Kota Padang using the curriculum 2013and the sample was taken randomly by Simple Random Sampling method. Quantitative data were analyzed by scoring techniques and qualitative data were analyzed by analytical techniques according to Miles and Huberman. The results showed that the implementation of Curriculum 2013 on Digital Simulation Subjects at SMK Negeri 2 Padang, SMK Negeri 8 Padang, and SMK Negeri 9 Padang stated very well with the results of quantitative data analysis declared valid and reliable, and supported with the results of qualitative data analysis. Based on the research findings of quantitative and qualitative combination methods it is recommended that the 2013 Curriculum implementation be mutually reinforcing and can be continued for the next year by making improvements.
Pengaruh Kesehatan dan Keselamatan Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Pada Rumah Sakit Malahayati Medan Zahara Meutia
Jurnal Informatika Vol 9, No 3 (2021): INFORMATIKA
Publisher : Fakultas Sains & Teknologi, Universitas Labuhanbatu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36987/informatika.v9i3.2193

Abstract

Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui pengaruh Keselamatan dan Kesehatan Kerja Terhadap Kinerja Karyawan pada Rumah Sakit Malahayati Medan. Jenis penelitian adalah eksplanatori dan penelitian ini juga merupakan penelitian asosiatif. Data pada penelitian ini mengunakan data primer berupa kuesioner dan wawancara dan data sekunder yang diperoleh dari internet, buku, dan jurnal. Populasi pada penelitian ini berjumlah 101 orang yang merupakan seluruh perawat RS Malahayati. Sampel berjumlah 51 orang dan teknik pengambilan sampel menggunakan random sampling. Uji hipotesis menggunakan uji F, uji (R2), dan uji t dengan taraf α = 5%. Hasil penelitian menyatakan bahwa Keselamatan dan Kesehatan kerja memiliki kaitan yang erat dengan Kinerja karyawan pada RS Islam Malahayati sebesar 0,742. Bedasarkan koefisien determinasi (R2) 53,3% kedua variabel ini mampu mempengaruhi kinerja karyawan dan memiliki pengaruh positif dan signifikan.Uji F menunjukan kesehatan dan keselamatan kerja secara bersama- sama mempengaruhi kinerja karyawan secara positif dan signifikan. Uji t bahwa hanya Kesehatan kerja yang memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja karyawan.
Implementasi K-Means Clustering Terhadap Mahasiswa yang Menerima Beasiswa Yayasan Pendidikan Battuta di Universitas Battuta Tahun 2020/2021 Studi Kasus Prodi Informatika Baginda Harahap; Aripin Rambe
Jurnal Informatika Vol 9, No 3 (2021): INFORMATIKA
Publisher : Fakultas Sains & Teknologi, Universitas Labuhanbatu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36987/informatika.v9i3.2185

Abstract

Setiap penerimaan mahasiswa baru di Universitas Battuta, Yayasan Pendidikan Battuta menyalurkan dana bantuan berbentuk beasiswa kepada calon Mahasiswa yang mendaftar di Universitas Battuta. Agar penyaluran ini tepat sasaran, maka dibutuhkan suatu metode yang tepat. Dalam penelitian ini digunakanlah K-Means Clustering untuk menyeleksi mahasiswa dalam menerima beasiswa tersebut, yaitu 50%, 60% dan 100%. Sehingga penelitian ini sangat cocok untuk digunakan dalam menyeleksi calon mahasiswa baru yang mendapatkan beasiswa dari Yayasan Pendidikan Battuta.
PENGARUH STRUKTUR ORGANISASI TERHADAP KINERJA PEGAWAI PADA YAYASAN PENDIDIKAN ISLAM MIFTAHUSSALAM MEDAN Henny Purnama Dewi
Jurnal Informatika Vol 9, No 3 (2021): INFORMATIKA
Publisher : Fakultas Sains & Teknologi, Universitas Labuhanbatu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36987/informatika.v9i3.2190

Abstract

Pegawai mempunyai peran yang utama dalam setiap kegiatan organisasi, karena pegawai menjadi perencana, pelaku, dan penentu terwujudnya tujuan sistem organisasi. Tujuan organisasi akan lebih mudah dicapai apabila pegawai ditempatkan pada posisi yang sesuai dengan kompetensi yang dimilikinya. Maka dari itu sangat diperlukannya sebuah struktur organisasi yang baik dimana di dalam struktur organisasi tersebut diberlakukan salah satu prinsip manajemen yaitu “The Right Man In The Right Place”. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh struktur organisasi terhadap kinerja Pegawai Yayasan Pendidikan Islam Miftahussalam Medan. Tehnik pengambilan sample menggunakan metode regresi linear dan korelasi product moment. Penelitian ini juga menggunakan tehnik analisis determinan untuk melihat besarnya persentase kontribusi variable bebas (X) dalam mempengaruhi variable tidak bebas (Y). Pengujian hipotesis dilakukan dengan menggunakan uji -t pada taraf signifikan 0,05 untuk uji dua arah pada derajat kebebasan (dk) = n-2. Variabel bebas yang digunakan dalam penelitian ini adalah Struktur Organisasi (X) dengan 7 indikator yaitu Pembagian Aktivitas Pekerjaan, Restrukturisasi Organisasi, evaluasi struktur organisasi, penempatan jabatan, tingkat pendidikan, pengalaman kerja dan keterampilan pegawai. Variabel terikat dalam penelitian ini adalah kinerja dengan 7 indikator yaitu perlengkapan kantor, kelengkapan kerja, motivasi kinerja, job description, Gaya Kepemimpinan, Evaluasi Kinerja dan Kerja Sama. Berdasarkan uji - t, dapat disimpulkan bahwa variable struktur organisasi mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap kinerja pegawai Yayasan Pendidikan Islam Miftahussalam Medan. 
Sistem Pakar Deteksi Digital Kecenderungan Kecanduan Game Pada Remaja Menggunakan Metode Forward Chaining Berbasis Web Yandri Yandri
Jurnal Informatika Vol 10, No 1 (2022): INFORMATIKA
Publisher : Fakultas Sains & Teknologi, Universitas Labuhanbatu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36987/informatika.v10i1.2411

Abstract

Game menjadi kegemaran setiap orang. Baik anak-anak maupun orang dewasa senang bermain game. Seseorang dapat terus menerus bermain game sampai melupakan waktu bahkan melupakan kondisi lingkungan disekelilingnya. Keseringan dalam bermain game dapat berdampak pada tingkat kecanduan seseorang terhadap game. Sistem pakar ini dirancang dengan beberapa tahapan diantaranya analisa kebutuhan system, desain, coding dan testing. System pakar ini dipresentasikan dalam bentuk aturan dan metode penalaran yang digunakan adalah forward chaining yaitu menarik kesimpulan dari beberapa tingkat kecanduan game yang di dapat dari gejala. Hasil keluaran system berupa tingkat kecanduan game hasil deteksi dan solusi dari deteksi.
PENGARUH KEPEMIMPINAN, KOMITMEN ORGANISASI, SEMANGAT KERJA DAN MOTIVASI TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA KANTOR CAMAT KUALUH SELATAN KABUPATEN LABUHANBATU UTARA Raja Saul Marto Hendry
Jurnal Informatika Vol 7, No 3 (2019): INFORMATIKA
Publisher : Fakultas Sains & Teknologi, Universitas Labuhanbatu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36987/informatika.v7i3.2052

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Kepemimpinan, Komitmen Organisasi, Semangat Kerja, dan Motivasi Kerja terhadap Kinerja Karyawan, pada Kantor Camat Kualuh Selatan Kabupaten Labuhanbatu Utara. Penelitian ini dilakukan pada Kantor Camat Kualuh Selatan Kabupaten Labuhanbatu Utara dengan sampel berjumlah  85 orang dari  populasi. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan kuesioner atau data primer. Teknik analisis data menggunakan deskriptif statistik dan analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan secara serempak variabel Kepemimpinan, Komitmen Organisasi, Semangat Kerja dan Motivasi berpengaruh positif  dan signifikan terhadap Kinerja Karyawan Fhitung 7 7,436 > Ftabel  2,45 dengan nilai signifikan 0,000, secara parsial Kepemimpinan  berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kinerja Karyawan diperoleh nilai thitung , 2,606 > ttabel 1,66 dengan signifikansi 0,012 < 0,05, secara parsial Komitmen Organisasi  berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kinerja Karyawan diperoleh nilai thitung  2,294 >  ttabel 1,66 dengan signifikansi 0,025 < 0,05, secara parsial Semangat Kerja  berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kinerja Karyawan  diperoleh nilai thitung 2,616  >  ttabel 1,66 dengan signifikansi 0,011,  secara parsial Motivasi berpengaruh positif tapi tidak signifikan terhadap Kinerja Karyawan diperoleh nilai thitung 0,119 < ttabel 1,66 dan siginifikansi 0,906 > 0,05.
Perancangan Aplikasi Penjualan Sepeda Motor Pada PT. Adira Finance Rantauprapat Dengan Menggunakan PHP dan MySQL Ranti Eka Putri; Abdul Karim
Jurnal Informatika Vol 9, No 1 (2021): INFORMATIKA
Publisher : Fakultas Sains & Teknologi, Universitas Labuhanbatu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36987/informatika.v9i1.1947

Abstract

Sistem informasi penjualan sepeda motor ini sebelumnya pernah dilakukan oleh Adi Kurniawan, dkk, dengan jurnal yang berjudul sistem informasi penjualan sepeda motor berbasis web. Pada penelitian  Adi Kurniawan, dkk, dijelaskan bahwa Berkat Motor sebagai perusahaan penjualan sepeda motor juga mengalami kesulitan apabila ingin memasarkan barang-barang baru kepada pembeli yang berada di luar kota Palembang. Oleh karena itu penerapan teknologi dengan penggunaan web dapat membantu kegiatan bisnis, memberikan kenyamanan bagi pelanggan, memperkenalkan Berkat Motor ke masyarakat luas dan meningkatkan kesempatan memperluas pasar yang lebih baik bagi perusahaan. Berbagai cara dilakukan perusahaan leasing dalam upaya meningkatkan penjualan sepeda motor yang akan dijual,  salah satunya dengan penjualan  yang menggunakan situs ataupun web.
PERANCANGAN MEDIA PEMBELAJARAN TATA CARA SHALAT FARDHU PADA SDN 04 RANTAU SELATAN MENGGUNAKAN ADOBE FLASH CS6 Purnomo Sidiq
Jurnal Informatika Vol 9, No 2 (2021): INFORMATIKA
Publisher : Fakultas Sains & Teknologi, Universitas Labuhanbatu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36987/informatika.v9i2.2024

Abstract

Media Pembelajaran merupakan segala sesuatu yang dapat digunakan untuk menyalurkan pesan melalui pengirim kepada penerima sehingga dapat merangsang perasaan, pikiran, minat belajar dan perhatian yang menjurus ke arah terjadinya proses belajar. Semakin banyaknya mata pelajaran membuat siswa kesulitan untuk memahami materi yang diberikan salah satunya adalah materi tentang tata cara shalat fardhu yang baik dan benar. Oleh sebab itu perlu adanya media pembelajaran yang lebih menarik dan interaktif seperti media pembelajaran tata cara shalat. Dengan Adanya media pembelajaran berbasis animasi ini bertujuan untuk mempermudah proses belajar mengajar antara siswa maupun guru dan meningkatkan efisiensi belajar. Tahapan yang dapat dilakukan pada perangcangan media pembelajaran berbasis animasi adalah melakukan kegiatan pengumpulan data berupa materi pembelajaran dan perancangan Unified Modeling Language, dengan software pendukung adobe flash CS6 dalam pembuatan media. hasil yang diperoleh dari media pembelajaran tata cara shalat fardhu untuk siswa sekolah dasar berbasis animasi menggunakan  adobe flash CS6 dapat meningkatkan minat belajar siswa dan mempermudah proses pembelajaran.

Page 14 of 28 | Total Record : 273

 12   13   14   15   16 

Filter by Year

2013 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 12, No 2 (2024): INFORMATIKA Vol 12, No 1 (2024): INFORMATIKA Vol 12, No 3: INFORMATIKA Vol 11, No 3 (2023): INFORMATIKA Vol 11, No 2 (2023): INFORMATIKA Vol 11, No 1 (2023): INFOMATIKA Vol 10, No 3 (2022): INFORMATIKA Vol 10, No 2 (2022): INFORMATIKA Vol 10, No 1 (2022): INFORMATIKA Vol 9, No 3 (2021): INFORMATIKA Vol 9, No 2 (2021): INFORMATIKA Vol 9, No 1 (2021): INFORMATIKA Vol 8, No 3 (2020): INFORMATIKA Vol 8, No 2 (2020): INFORMATIKA Vol 8, No 1 (2020): INFORMATIKA Vol 7, No 2 (2019): INFORMATIKA Vol 7, No 2 (2019): Vol 7 No 2 2019 Vol 7, No 3 (2019): INFORMATIKA Vol 7, No 1 (2019): INFORMATIKA Vol 6, No 3 (2018): INFORMATIKA Vol 6, No 2 (2018): INFORMATIKA Vol 6, No 1 (2018): INFORMATIKA Vol 5, No 3 (2017): INFORMATIKA Vol 5, No 2 (2017): INFORMATIKA Vol 5, No 1 (2017): INFORMATIKA Vol 4, No 3 (2016): INFORMATIKA Vol 4, No 2 (2016): INFORMATIKA Vol 2, No 1 (2014): INFORMATIKA Vol 5, No 3 (2017): Vol 5 No 3 2017 Vol 4, No 1 (2016): INFORMATIKA Vol 3, No 3 (2015): INFORMATIKA Vol 3, No 2 (2015): INFORMATIKA Vol 3, No 1 (2015): INFORMATIKA Vol 2, No 3 (2014): INFORMATIKA Vol 2, No 2 (2014): INFORMATIKA Vol 1, No 3 (2013): INFORMATIKA Vol 1, No 2 (2013): INFORMATIKA Vol 1, No 1 (2013): INFORMATIKA More Issue