cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Amru Almu'tasim
Contact Email
amru.dosen@yahoo.com
Phone
+6282132988849
Journal Mail Official
penaislam.iaiu@gmail.com
Editorial Address
Prodi PAI Fakultas Tarbiyah Institut Agama Islam Uluwiyah Mojokerto, Jl. Raya Km.4 Mojosari-Mojokerto Jawa Timur
Location
Kota mojokerto,
Jawa timur
INDONESIA
Pena Islam Jurnal Pendidikan Agama Islam
Published by Institut Agama Islam Uluwiyah Mojokerto
ISSN : -     EISSN : 26209195     DOI : https://doi.org/10.12345/pena
Core Subject : Education,
Education
PENA ISLAM: Jurnal Prodi PAI focuses on a critical study of primary education. Investigated the dynamics of learning of islamic educations. Additionally, focus of study examines the development of basic education issues. The scope includes: Islamic studies which include Islamic Education, Islamic Thought, Islamic Studies and other Islamic studies
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 6 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 1 No 2 (2018): September" : 6 Documents clear
Problematika Pendidikan Di Indonesia Nining Khurrotul Aini
Pena Islam Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol 1 No 2 (2018): September
Publisher : Prodi PAI Fakultas Tarbiyah IAI Uluwiyah Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (416.914 KB)

Abstract

Problema pendidikan timbul akibat dari pesatnya kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi (iptek) moderen yang semakin banyak mempengaruhi sistem pendidikan di negara berkembang dan sedang berkembang. Problematika pendidikan yang menyangkut proses pendidikan meliputi 5 W dan 1 H (who, why, where, when, what, dan how). Selain itu problema pendidikan di Indonesia yang sampai saat ini masih butuh pemecahan adalah masalah pemerataan dalam pendidikan; relevansi antara pendidikan dan dunia kerja; selera pemuda-pemudi dan orang tua; serta kurang menariknya profesi guru.
Ijtihad Kemanusiaan PROF. DR. H. Munawir Sjadzali, MA Mohamad Ghozi
Pena Islam Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol 1 No 2 (2018): September
Publisher : Prodi PAI Fakultas Tarbiyah IAI Uluwiyah Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (658.792 KB)

Abstract

Munawir Sjadzali adalah tokoh Ulama yang pernah lahir di Indonesia.Gagasan cerdas yang pernah dilontarkan adalah bahwa hukum Islam harus selalu berkembang sesuai dengan perkembangan zaman.Tidak seyogiyanya Umat Islam hanya berpatokan pada kitab-kitab hasil Ijtihad Ulama masa lalu. Sebab Hukum dimana umat mas lalu hidup jauh berbeda dengn Umat Islam saat ini. Umat Islam yang hidup pada masa sekarang harus menghasilkan Ijtihad tersendiri sesuai dengan kehidupan yag dihadapinya, apalagi pintu Ijtihad memang selalu terbuka sepanjang masa.Buku Ijtihad kemanusiaan yang penulis bedah ini meskipun sangat kontroversi akan tetapi akan membuka wawasan betapa pentingnya Ijtihad yang dikompilasikan dengan kehidupan saat ini baik secara individu maupun kehidupan dalam berbangsa dan bernegara
Kategori Kepemimpinan Transformatif Perspektif Islam Mahmud Sani
Pena Islam Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol 1 No 2 (2018): September
Publisher : Prodi PAI Fakultas Tarbiyah IAI Uluwiyah Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (988.696 KB)

Abstract

Konsep kepemimpinan transformatif diperkenalkan Burns tahun 1978 yang menyatakan bahwa pemimpin transformasional meningkatkan kebutuhan dan motivasi bawahan dan mempromosikan perubahan dramatis dalam individual, grup, dan organisasi. Kategori kepemimpinan transformatif, yakni: a) pengaruh Idealized Influence, b) Inspirational Motivation, c) Individualized Consideration, d) Intelectual Stimulation. Kategori kepemimpinan transformatif perspektif Islam,yaitu: a) Memerankan perilaku yang tinggi dan visioner b) Inspirational Motivation, c) Memiliki kepedulian terhadap anggota (harisun alaihi), d) Intelectual Stimulation (Fathanah)), e) integritas integrity, f) inovation, g) Perhatian dan menghargai kesuksesan bawahan, h) Mengidentifikasi dirinya sebagai alat perubahan (al-Mughayyiru), i) Pemberani (as-Saja’ah), j) Kepercayaan terhadap apa yang diperjuangkan (tsiqah), k) Mempercayai orang lain, l) Mereka motor penggerak nilai (al-Muharriku ‘ala al-Khoir), m) Toleransi (at-Tasammuh), n) Moderat (at-Tawassuth), dan o) Pembelajar sepanjang masa (al-Muta’allim fi Kulli Hayatihi).
Menakar Model Pengembangan Kurikulum di Madrasah Amru Almutasim
Pena Islam Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol 1 No 2 (2018): September
Publisher : Prodi PAI Fakultas Tarbiyah IAI Uluwiyah Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (480.613 KB)

Abstract

Madrasah sebagai salah satu lembaga pendidikan Islam dalam proses pengembangan kurikulum harus didasarkan pada landasan pengembangan kurikulum yang ada. Penting untuk diperhatikan dalam melihat berbagai percakapan, kurikulum di Madrasah dianggap memiliki peran yang sangat besar karena di dalamnya terdapat muatan moral agama yang menjadikan manusia / peserta didik berakhlaqul karimah dan dididik sesuai dengan nilai-nilai Islam. Karena pada dasarnya perubahan kurikulum mengarah pada pengembangan kurikulum untuk mencapai tujuan pendidikan yang diharapkan karena berbagai pengaruh positif yang datang dari luar atau dari dalam dirinya sendiri, dengan harapan bahwa peserta didik dapat menghadapi masa depan mereka dengan baik. Jadi esensi pengembangan kurikulum itu sendiri adalah proses identifikasi, analisis, sintesis, evaluasi, pengambilan keputusan dan penciptaan elemen kurikulum. Agar proses pengembangan kurikulum dapat bekerja secara efektif dan efisien, pengembang kurikulum harus bekerja pada prinsip pengembangan kurikulum.
Eksistensi Sumber Daya Manusia Dalam Pendidikan Islam elvi rahmi
Pena Islam Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol 1 No 2 (2018): September
Publisher : Prodi PAI Fakultas Tarbiyah IAI Uluwiyah Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (148.567 KB) | DOI: 10.12345/pena.v1i1.38

Abstract

Manusia merupakan makhluk yang istimewa serta memiliki kedudukan tertinggi di antara makhluk lainnya. Al-Qur’an menegaskan bahwa manusia merupakan makhluk yang bertanggung jawab, dan harus menebarkan serta memberikan kebaikan kepada sesama manusia. Manusia diciptakan oleh Allah sebagai penerima dan pelaksana ajaran Islam sehingga ia ditempatkan pada kedudukan yang mulia. Pengelolaan sumber daya manusia mengacu pada apa yang dicontohkan oleh Nabi Muhammad SAW didasarkan pada konsep Islam mengenai manusia itu sendiri. Konsep Pertama bahwa manusia diciptakan untuk beribadah kepada Allah. Oleh karena itu segala kegiatan manusia harus merupakan bentuk ibadah. Sedangkan konsep kedua bahwa manusia adalah khalifatullah fil ardhli untuk itu manusia mempunyai tanggungjawab untuk memimpin dimuka bumi ini.
Berkaca Penegakan Hukum Islam Di Turki Asmawi HM
Pena Islam Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol 1 No 2 (2018): September
Publisher : Prodi PAI Fakultas Tarbiyah IAI Uluwiyah Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (86.979 KB) | DOI: 10.12345/pena.v1i1.43

Abstract

This article aims to review discusses the History Turki Usmani Empire, From its appearance, Progress and decline. This article Also aims to discuss Law enforcement in Turkey. with historical descriptive approach, this articledivides the phases of Turki Usmani Empire History of Being five phases Accompanied WITH Execution of Justice in each of these phases

Page 1 of 1 | Total Record : 6

 1 

Filter by Year

2018 2019


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 5 No 1 (2022): Maret Vol 4 No 2 (2021): September Vol 4 No 1 (2021): Maret Vol 3 No 2 (2020): September Vol 3 No 1 (2020): Maret Vol 2 No 2 (2019): September Vol 2 No 1 (2019): Maret Vol 1 No 2 (2018): September