cover
Contact Name
Eska Perdana Prasetya
Contact Email
-
Phone
+6281382526961
Journal Mail Official
abdidosen@uika-bogor.ac.id
Editorial Address
Jl. KH. Sholeh Iskandar KM.2 Bogor
Location
Kota bogor,
Jawa barat
INDONESIA
Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat
ISSN : 26146509     EISSN : 26205165     DOI : https://doi.org/10.32832/abdidos
Fokus: penelitian hasil dari pengabdian masyarakat Skup: masalah-masalah sosial, lingkungan, budaya dan pembangunan masyarakat
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 12 Documents
Search results for , issue "Vol. 2 No. 4 (2018): DESEMBER" : 12 Documents clear
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT MELALUI PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN, EKONOMI DAN KESEHATAN STUDI KASUS DESA SITU ILIR ., Sutisna; Hikmatin, Milah; Utami, Dhita Putri
Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 2 No. 4 (2018): DESEMBER
Publisher : LPPM Univ. Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (442.123 KB)

Abstract

Kuliah Kerja Nyata merupakan proses pembelajaran mahasiswa melaui sebagai kegiatan langsung ditengah-tengah masyarakat, dan mahasiswa berupaya untuk menjadi bagian dar masyarakat secara aktif dan kreatif terlibat daam dinamika yang terjadi di masyarakat. Mahasiswa mempunyai peran strategis sebagai agen perubahan. Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah salah satu wujud pengabdian mahasiswa kepada masyarakat lewat pemberian bantuan, pemberdayaan, pelatihan, penyuluhan, pendampingan dan untuk menyadarkan potensi yang dimiliki, serta membantu meningkatkan kualitas hidup dan pembangunan. mahasiswa akan mendapatkan kemampuan generatif berupa life keterampilan hidup. Observasi dilakukan dengan metode: (1) Metode Participatory Rural Appraisal (PRA), (2) Pendekatan Sosial, dan (3) melihat ke lapangan secara langsung. Berdasarkan hasil observasi maka ditentukan program kerja KKN kelompok yang akan dilaksanakan meliputi program kelompok fisik dan program kelompok nonfisik. Program kelompok fisik yaitu kerja bakti, jalan sehat dan lainnya, sedangkan program kelompok non fisik yaitu berupa penyuluhan, bimbingan belajar, pendampingan TK, pendampingan posyandu dan yang lainnya. Dilihat dari program, program tersebut maka mahasiswa berperan sebagai fasilitator, dinamisator, dan motivator. Pelaksanaan program kerja yang dimulai sejak tanggal 7 Agustus 2018 – 5 September 2018 ini relatif lancar. Dengan demikian, setelah kegiatan KKN berakhir diharapkan para warga Desa Situ Ilir dapat terus mengembangkan segala potensi yang ada pada dirinya dan alam sekitarnya
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DALAM RANGKA KETERWUJUDAN INTERAKSI SOSIAL DAN KESEJAHTERAAN DI DESA CIBEBER I: PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DALAM RANGKA KETERWUJUDAN INTERAKSI SOSIAL DAN KESEJAHTERAAN DI DESA CIBEBER I Goeritno, Arief; Nuraeni, Frieda; Haqieqi, Jiqie Jihad
Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 2 No. 4 (2018): DESEMBER
Publisher : LPPM Univ. Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (670.22 KB)

Abstract

Kuliah Kerja Nyata Tematik Terintegritas (KKN-TT) Kelompok 52 merupakan salah satu program pengabdian mahasiswa pada masyarakat yang diselenggarakan oleh Universitas Ibn Khadun Bogor. Kegiatan KKN-TT yang dilaksanakan dikhususkan untuk masyarakat di Desa Cibeber I, Kecamatan Leuwiliang, Kabupaten Bogor dengan program “Pemberdayaan Masyarakat Dalam Rangka Keterwujudan Interaksi Sosial dan Kesejahteraan di Desa Cibeber I Kecamatan Leuwiliang Kabupaten Bogor”. Program ini diharapkan mampu berkonstribusi terhadap masyarakat berupa penyaluran dan peningkatan minat pendidikan dan keterciptaan Desa Cibeber I yang berdikari, hijau, dan asri. Perencanaan dan pelaksanaan program kerja KKN Tematik Terintegrasi ini merupakan langkah awal dalam pelaksanaan kegiatan dalam bentuk pengabdian pada masyarakat selama lebih-kurang sebulan terhitung mulai tanggal 07 Agustus 2018 sampai 06 September 2018. Beberapa program yang dilaksanakan, meliputi Pengajaran di Sekolah, Bimbingan Belajar, Penyuluhan Menabung Sejak Dini, Jalan Sehat, Penyuluhan Kesehatan, Penanaman Pohon, Kerja Bakti, Pos Kesehatan Desa (Poskesdes), Imunisasi Campak, Update pada Google Maps untuk lokasi Kantor Desa Cibeber I, Taman Pendidikan Al Quran, dan Pengajaran Fiqh Ibadah. Hasil utama yang telah dicapai berupa teratasinya konservasi lahan dan mitigasi bencana di Desa Cibeber I dan kemunculan semangat anak-anak untuk pengenyaman pendidikan sampai dengan perguruan tinggi. Secara umum hasil kegiatan telah sesuai dengan rencana yang telah ditetapkan sebelumnya. Sejumlah hambatan dan halangan ditemui pada beberapa kegiatan KKN-TT kali ini, namun dengan penanganan yang terkoordinasi dengan pihak terkait, sehingga diperoleh solusi sesuai harapan dan sedapat mungkin jadwal kegiatan tidak terganggu, sehingga program tetap berjalan dengan optimal dan terkoordinasi.
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DESA CIBUNIAN DENGAN PENDIDIKAN INOVATIF, EKONOMI KREATIF DAN PENINGKATAN PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT Nurzaelani, Mohammad Muhydin; Yaqin, Ahmad Ainul; Nurkomariah, Dwi Ayu
Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 2 No. 4 (2018): DESEMBER
Publisher : LPPM Univ. Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (696.475 KB)

Abstract

Kuliah Kerja Nyata merupakan proses pembelajaran mahasiswa melalui berbagai kegiatan langsung ditengah-tengah masyarakat, dan mahasiswa berupaya untuk menjadi bagian dari masyarakat serta secara aktif dan kreatif terlibat dalam dinamika yang terjadi di masyarakat. Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah salah satu wujud pengabdian mahasiswa perguruan tinggi kepada masyarakat lewat pemberian bantuan pemberdayaan, pelatihan, penyuluhan, pembimbingan, pendampingan dan untuk menyadarkan potensi yang dimiliki, serta membantu meningkatkan kualitas hidup. Berdasarkan hasil observasi maka ditentukan program kerja KKN kelompok yang akan dilaksanakan meliputi program kelompok fisik dan program kelompok non fisik. Program kelompok fisik yaitu kerja bakti kampung, sedangkan program kelompok nonfisik yaitu penyuluhan dan pendataan profil keluarga. Pendampingan PAUD, bimbingan belajar, pendampingan posyandu, serta penutupan dengan mengadakan seminar untuk para guru dengan tema pengembangan diri. Dilihat dari program-program tersebut maka mahasiswa berperan sebagai fasilitator, dinamisator dan motivator. Pelaksanaan program kerja yang dimulai dari tanggal 07 Agustus 2018 – 07 September 2018 ini relatif berjalan lancar. Dengan demikian, setelah kegiatan KKN berakhir diharapkan para warga RT 03 dapat terus mengembangkan segala potensi yang ada pada dirinya dan alam sekitarnya, maka setiap kegiatan yang telah berlangsung secara kontinyu tetap dipertahankan untuk membekali diri sebagai bekal dikemudian hari.
MENDIDIK PENERUS BANGSA, BESINERGIS BERSAMA, DAN BERORGANISIR POTENSI UNTUK INDONESIA YANG LEBIH SEJAHTERA DI KAMPUNG CIGARUNG DESA KALONG 1 ., Yono; Irdianiza, Tita Alfatiaga; Andiani, Rinienta
Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 2 No. 4 (2018): DESEMBER
Publisher : LPPM Univ. Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (996.84 KB)

Abstract

Universitas Ibn Khaldun Bogor merupakan salah satu Universitas yang mengadakan Kuliah Kerja Nyata, bagian integral dalam proses pendidikan yang merupakan usaha sadar untuk menyiapkan mahasiswa melalui kegiatan bimbingan, pengajaran dan atau latihan agar mau dan dapat melaksanakan perannya dimasa yang akan datang, sesuai dengan yang diharapkan. Kuliah Kerja Nyata merupakan proses pembelajaran mahasiswa melaui sebagai kegiatan langsung ditengah-tengah masyarakat, dan mahasiswa berupaya untuk menjadi bagian dar masyarakat secara aktif dan kreatif terlibat daam dinamika yang terjadi di masyarakat. Mahasiswa mempunyai peran strategis sebagai agen perubahan. Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah salah satu wujud pengabdian mahasiswa kepada masyarakat lewat pemberian bantuan, pemberdayaan, pelatihan, penyuluhan, pendampingan dan untuk menyadarkan potensi yang dimiliki, serta membantu meningkatkan kualitas hidup dan pembangunan. mahasiswa akan mendapatkan kemampuan generatif berupa life keterampilan hidup. Metode pendekatan yang digunakan dalam kegiatan ini adalah : (1) pendekatan berdasarkan karakter masyarakat, (2) pendekatan organisai, (3) pendekatan religius, (4) pendekatan kekerabatan, (5) pendekatan edukasi. Hasil yang dicapai adalah masyarakat memiliki kesadaran akan pentingnya lingkungan yang aman dan nyaman untuk mendukung pola hidup sehat dan masyarakat mempunyai sarana prasarana dalam menjaga lingkungan sekitarnya
PENGEMBANGAN KUALITAS PRODUK LIMBAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PENJUALAN SANDAL BAN KARET DI DESA KALONG II Maulani, Denia; Alfarizy, M. Farhan; Ramdani, Ali Nurdin
Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 2 No. 4 (2018): DESEMBER
Publisher : LPPM Univ. Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (816.436 KB)

Abstract

Permasalahan yang di rasakan oleh masyarakat Desa Kalong II Sebagai Desa yang memiliki ciri khas sebagai penghasil produk sandal berbahan dasar limbah ban, yaitu kurangnya pengembangan produk, packaging, dan pemasaran lewat online. Pembuatan packaging menarik dapat dibuat menggunakan barang bekas yang ada disekitar lingkungan. Salahsatu contoh media yang bisa dipakai utuk packaging yaitu adalah kardus bekas dengan cara dibuat semenarik mungkin sebagai wadah untuk produk yang akan dijual. pemasaran produk lewat online dapat dilakukan dengan cara memasang iklan di akun-akun social media seperti instagram, facebook, Blackberry Messenger ataupun bisa ikut memasarkan atau mengiklankan di situs jual beli online seperti Bukalapak, tokopedia, dll
PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA (SDM) MELALUI PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN, EKONOMI, DAN KESEHATAN BERBASIS TEKNOLOGI DAN HUKUM DI DESA BARENGKOK Fahri, Muhammad; Pahlevi, M. Iqbal; Istithoah, Lisyanti; Samsiah, Nur
Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 2 No. 4 (2018): DESEMBER
Publisher : LPPM Univ. Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1120.053 KB)

Abstract

Penulisan laporan ini bertujuan untuk memaparkan hasil dari kegiatan Kuliah Kerja Nyata kami selama 30 hari ini. Setelah mengadakan pengamatan langsung di Desa Barengkok, Kecamatan Leuwiliang Kabupaten Bogor sebenarnya tidak banyak permasalahan yang dialami oleh warganya. Berdasarkan data yang diperoleh, desa barengkok terbagi dalam 12 RW yang dari masing-masing RW tersebut terdapat 5 RT. Penduduk desa barengkok mayoritas berprofesi sebagai buruh tani, petani, dan wiraswasta. Namun ada juga beberapa yang berprofesi sebagai Pegawai Negeri Sipil (PNS). Sebagian besar warga desa barengkok beragama Islam, hal itu terbukti dari adanya beberapa pondok pesantren yang cukup terkenal. Maka dari itu kami kelompok 51 KKN Tematik Terintegrasi Universitas Ibn Khaldun Bogor selalu menyelipkan kegiatan keagamaan dalam setiap program kerja yang kami buat. Kami membagi program kerja kami ke dalam beberapa bidang yakni pendidikan, ekonomi, hukum, kesehatan, serta keagamaan yang berpedoman pada masing-masing fakultas. Adapun bentuk dari program kerja kami ini terdapat beberapa macam diantaranya penyuluhan, terjun langsung pada setiap kegiatan masyarakat, mengadakan tabligh akbar, juga menanam seribu pohon guna melestarikan lingkungan sekitar desa barengkok. Dilihat dari program-program tersebut maka mahasiswa berperan sebagai fasilitator, dinamisator dan motivator
MENINGKATKAN PENDIDIKAN DAN PEMBINAAN PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT MASYARAKAT Syamsuar, Fauzi; Alam, Akbar Marfu; Sari, Rahayu Indah
Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 2 No. 4 (2018): DESEMBER
Publisher : LPPM Univ. Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (612.68 KB)

Abstract

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan kegiatan dharma bakti mahasiswa. Sebagai orang yang telah mengenyam pendidikan di bangku kuliah, mahasiswa yang telah mendapat ilmu seyogianya mempraktikkan ilmunya ke masyarakat. Sasaran kegiatan adalah warga desa Wangun Jaya, Leuwisadeng, Bogor, Jawa Barat. Mahasiswa yang terjun dalam pelaksanaan KKN sebanyak 13 mahasiswa dari berbagai fakultas. Hasil kegiatan KKN menunjukan bahwa di Kp. Cisaranten II, 45 %, anak putus sekolah atau tidak menjalankan program wajib belajar dari pemerintah yakni 12 tahun. Banyak faktor yang mempengaruhi salah satunya adalah masalah ekonomi yang membuat anak putus sekolah. Infrastruktur sekolah yang kurang memadai dalam kegiatan belajar mengajar juga menjadi faktor. UU No 36 Tahun 2009 pasal 4 disebutkan bahwa setiap warga berhak atas kesehatan dan berhak memperoleh pelayanan kesehatan yang aman, bermutu, dan terjangkau (Ps.5). Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) adalah program pemerintah yang diluncurkan dimana bertujuan untuk mengubah perilaku masyarakat yang tidak sehat agar menjadi sehat. Kesimpulan dari kegiatan ini adalah bahwa semua siswa di PAUD Cahaya 01 Cisaranten II, desa Wangun Jaya memiliki pengetahuan, sikap dan perilaku yang baik tentang Perilaku Hidup Bersih dan Sehat sekolah. Diharapkan bahwa sekolah tetap terus mengajarkan tentang Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) sekolah kepada seluruh siswa.
PENDIDIKAN BERBASIS REVOLUSI MENTAL BAGI MASYARAKAT DI DESA BOJONG JENGKOL ., Nuraeni; Gunawan, Hendra; Fadillah, Ivan
Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 2 No. 4 (2018): DESEMBER
Publisher : LPPM Univ. Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (609.565 KB)

Abstract

Pendidikan dan kesehatan menjadi salah satu faktor yang sangat dibutuhkan dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia, baik di lingkungan masyarakat umum maupun khususnya di desa Bojong Jengkol Kecamatan Ciampea Kabupaten Bogor. Namun dengan berbagai kendala yang dihadapi seperti salah satunya permasalahan internal di beberapa RW, maka perlu ditingkatkan kesadaran akan pentingnya memperoleh tingkat pendidikan dan kesehatan yang berkualitas. Dengan cara revolusi mental melalui pendekatan agama dan sosial sehingga diharapkan dapat merubah pola pikir masyarakat
MEMBERDAYAKAN POTENSI KELUARGA MELALUI PARTISIPASI DAN KESADARAN LINGKUNGAN MASYARAKAT DI DESA CIMANGGU II Riana, Freza; Herawati, Siti; Amaliah, Devi
Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 2 No. 4 (2018): DESEMBER
Publisher : LPPM Univ. Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (972.059 KB)

Abstract

Tulisan ini memotret sebuah pemberdayaan mulai dari potensi keluarga, lingkungan masyarakat setempat, bahwa kita ketahui pemberdayaan adalah salah satu tujuan untuk mencapai kesejahteteraan masyarakat yang ada. Kemiskinan dalam hidup sudah ada sejak masa pra kemerdekaan sampai pascakemerdekaan. Banyak cara yang sudah dilakukan oleh pemerintah dalam menangani masalah tersebut. Untuk mencapai kesejahteraan dibutuhkan prinsip-prinsip sebagai landasan dalam melakukan pemberdayaan. Menurut Jim Ife setidaknya ada lima prinisip pemberdayaan masyarakat, mulai dari prinsip ekologis, keadilan sosial, kearifan lokal, proses, lokal dan global. Keluarga adalah kumpulan dua orang atau lebih yang hidup bersama dengan keterikatan aturan dan emosional dan individu mempunyai peran masing - masing yang merupakan bagian dari keluarga. Definisi operasional dari pemberdayaan keluarga merupakaan upaya untuk menjalankan peran sesuai dengan fungsinya dalam keluarga, dan mengembangkan potensi-potensi yang dimiliki anggota keluarga secara maksimal, sehingga terbentuk ketahanan keluarga itu sendiri. Dalam rangka menghadapi tantangan lingkungan di bumi, ada kebutuhan untuk mendidik dan memberi informasi kepada masyarakat mengenai permasalahan lingkungan. Masyarakat dan pemerintah dalam menjaga bumi dari pencemaran dan kerusakan adalah melalui pelaksanaan menjaga Lingkungan Hidup, yang merupakan kunci untuk mempersiapkan masyarakat dengan pengetahuan, keahlian, nilai dan sikap peduli lingkungan sehingga dapat berpartisipasi aktif dalam memecahkan masalah lingkungan
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT MELALUI PENINGKATAN KUALITAS PENDIDIKAN, KESEHATAN DAN EKONOMI DI DESA LEUWISADENG Achyanadia, Septy; Wahyuni, Tri; Nurjannah, Siti
Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 2 No. 4 (2018): DESEMBER
Publisher : LPPM Univ. Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (838.973 KB)

Abstract

Kuliah kerja nyata (KKN) merupakan bagian kecil dari pemberdayaan masyarakat. Pemberdayaan masyarakat adalah untuk meningkatkan kemampuan dan kemandirian masyarakat dalam meningkatkan taraf hidupnya. Tujuan kegiatan pemberdayaan ini adalah untuk membentuk individu dan masyarakat menjadi mandiri. Perlunya upaya pemberdayaan adalah berangkat dari kenyataan masih lemahnya posisi sebagian besar masyarakat dalam menuntut hak dan menjalankan kewajibannya yang ditunjukkan dengan kurangnya akses pendidikan, kesehatan dan ekonomi yang ada diwilayah tersebut. Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik aktif dalam mengembangkan potensi Kecerdasan, akhlak mulia dan ketrampilan lain yang diperlukan masyarakat. Upaya dalam meningkatkan kesadaran akan pentingnya kesehatan adalah dengan melakukan penyuluhan kepada masyarakat akan pentingnya hidup sehat. Dalam meningkatkan taraf ekonomi yaaitu dengan memberikan penyuluhan mengenai pentingnya kewirausahaan agar dapat menambah kreatifitas masyarakat dalam meningkatkan nilai tambah usaha dalam permodalan

Page 1 of 2 | Total Record : 12