cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Rumondang, S.Pi., M.Si
Contact Email
lppmuna123@gmail.com
Phone
+6281262070788
Journal Mail Official
lppmuna123@gmail.com
Editorial Address
Gedung Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Asahan Jln. Ahmad Yani Kisaran – 21224 – Sumatera Utara
Location
Kab. asahan,
Sumatera utara
INDONESIA
JURNAL PIONIR
Published by Universitas Asahan
ISSN : 25493043     EISSN : 26553201     DOI : 10.36294/pionir.v2i4
Core Subject : Education, Agriculture, Social, Engineering,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Other
Jurnal Pionir merupakan jurnal yang dikelola oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Asahan yang bertujuan sebagai sarana komunikasi ilmiah dan untuk menyebarluaskan hasil-hasil penelitian kepada praktisi dan pengamat ilmu pengetahuan. Jurnal Pionir mencakup berbagai bidang kajian ilmu pengetahuan karena jurnal ini bersifat multidisiplin ilmu. Seperti Ilmu Hukum, Ilmu Pendidikan dan Keguruan, Ilmu Teknologi dan Informatika dan ilmu-ilmu lainnya.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 354 Documents
 9   10   11   12   13 
HUBUNGAN KETERAMPILAN MENGAJAR DAN KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SMA NEGERI 2 SIBORONG-BORONG Andrianus Nababan
JURNAL PIONIR Vol 6, No 1 (2020): Januari
Publisher : Universitas Asahan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36294/pionir.v6i1.1088

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan Keterampilan Mengajar dan Kompetensi Kepribadian Guru PAK dengan Motivasi Belajar PAK Siswa Kelas XI SMA Negeri 2 Siborong-borong. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif inferensial dengan populasi seluruh siswa  Kelas XI SMA Negeri 2 Siborong-borong Kabupaten Tapanuli Utara Tahun Pembelajaran 2017/2018 yang berjumlah 286 orang dan sampel diambil 20% dari seluruh populasi sebanyak 56 orang. Instrumen penelitian berupa angket tertutup yang disusun sendiri oleh peneliti. Uji coba instrumen dilakukan kepada 30 siswa, diluar sampel dengan hasil 45 item valid dan reliabel. Ketiga hipotesis dalam penelitian ini teruji pada hipotesis pertama koefisien korelasi  rx1y  = 0,580 pada taraf signifikan α = 0,05 dan koefisien determinasi r2x1y= 0,580 hal ini menunjukan bahwa 58% motivasi belajar siswa ditentukan oleh Keterampilan Mengajar, melalui persamaan regresi . Hipotesis  kedua koefisien  korelasi r x2y = 0, 0,301 pada taraf signifikan α = 0,05 dan koefisien determinasi r2 x1y = 0,30. Hal ini menunjukan bahwa 30,1% variabel motivasi belajar siswa ditentukan oleh  Kompetensi Kepribadian Guru PAK, melalui persamaan regresi . Pada hipotesis ketiga R  = 0,458 pada taraf signifikan α =0,05 dan keberartian koefisien korelasiFhitung= 4,58>Ftabel = 3,23 yang berarti motivasi belajar siswa sebesar 45,8% ditentukan oleh variabel Keterampilan Mengajar dan Kompetensi Kepribadian Guru PAK dengan persamaan regresi multiple . Dari hasil analisis data disimpulkan 1) ada hubungan yang positif dan signifikan Keterampilan Mengajar guru PAK dengan motivasi belajar Siswa, 2) ada hubungan yang positif dan signifikan kompetensi Kepribadian guru PAK dengan motivasi belajar siswa, 3) ada hubungan yang positif dan signifikan Keterampilan Mengajar dan Komptetensi Kepribadian Guru PAK dengan motivasi belajar siswa, artinya jika akan meningkatkan motivasi belajar siswa maka Keterampilan Mengajar dan Kompetensi Kepribadian guru PAK perlu di tingkatkan.Kata Kunci: keterampilan mengajar, kompetensi kepribadian guru
PENERAPAN HUKUM PERPRES NO. 25 TAHUN 2008 TENTANG PERSYARATAN DAN TATA CARA PENDAFTARAN PENDUDUK DAN PENCATATAN SIPIL (STUDI DI DINAS KEPENDUDUKAN DAN PENCATATAN SIPIL KOTA TANJUNGBALAI) Khairani Khairani; Indra Perdana; Irda Pratiwi
JURNAL PIONIR Vol 6, No 2 (2020): Mei
Publisher : Universitas Asahan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36294/pionir.v6i2.1246

Abstract

Identitas seseorang merupakan hal yang mutlak dipergunakan dalam kehidupan sehari-hari dan identitas seseorang telah diberikan sejak lahir. Adapun rumusan masalah 1. Bagaimana Pelaksanaan Permohonan Ijin Perubahan Nama Dalam Kutipan Akta Kelahiran? 2. Bagaiaman Hambatan-Hambatan Dalam Perubahan Nama Pada Kutipan Akta Kelahiran? Penelitian ini adalah penelitian hukum empiris. Penelitian hukumempiris dilakukan dengan meneliti secara langsung ke lokasi penelitianuntuk melihat secara langsung penerapan peraturan sertamelakukan wawancara kepada petugas di Dinas Kependudukan dan Pencatatan Sipil Kota Tanjungbalai. Kesimpulan didalam penelitian ini yaitu Masyarakat Indonesia dalam mendaftarkan diri untuk dicatat dalam sistem kependudukan di Indonesia harus melakukan beberapa persyaratan yang telah di tulis dalam Peraturan Presiden Nomor 25 Tahun 2006 tentang Persyaratan dan Tata Cara Pendaftaran Penduduk dan Pencatatan Sipil. Dalam Pasal 1 angka 9  Peraturan Presiden Nomor 25 Tahun 2006 tentang Persyaratan dan Tata Cara Pendaftaran Penduduk dan Pencatatan Sipildinyatakan bahwa Pendaftaran Penduduk adalah pencatatan biodata Penduduk, pencatatan atas pelaporan Peristiwa Kependudukan dan pendataan Penduduk rentan Administrasi Kependudukan serta penerbitan Dokumen Kependudukan berupa kartu identitas atau surat keterangan kependudukan. KataKunci: persyaratan, pendaftaran, penduduk, pencatatan sipil
KORELASI PEMAHAMAN TENTANG OKULTISME DENGAN PERILAKU HIDUP SEHARI-HARI JEMAAT DI GPIBI EBEN HAEZER LUBUK PAKAM Bernard Lubis
JURNAL PIONIR Vol 6, No 2 (2020): Mei
Publisher : Universitas Asahan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36294/pionir.v6i2.1237

Abstract

Occultism is an understanding of the powers of darkness that come from demons that are still widely believed by many humans. This understanding can develop due to lack of knowledge and education about the word of God.  What is undersood about the occultism, it will also have an impact on every day life, and the life to come. Many tricks were made by the devil in the understanding of the occult to destroy man’s faith in God. If the understanding of God is good, surely we are not followed by an occult understanding, which is the teaching about darkness. Key Word : Correlation, occultism and daily life.
KONSEP KESELAMATAN DALAM AJARAN CALVINISME Maria Widiastuti
JURNAL PIONIR Vol 5, No 4 (2019): November-Desember
Publisher : Universitas Asahan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36294/pionir.v5i4.1136

Abstract

Doktrin keselamatan merupakan salah satu doktrin utama di dalam kekristenan. Seluruh berita Injil tidak lain adalah berita keselamatan orang berdosa melalui penebusan darah Kristus. Salah satu tokoh yang memiliki pengaruh dalam doktrin keselamatan ialah Johanes Calvin. Tulisan ini adalah penyelidikan literatur penganut Calvinisme, dan yang berfokus pada pembahasan mengenai konsep keselamatan dalam ajaran Calvinisme. Calvinisme adalah orang-orang yang menganut dan berpegang teguh pada ajaran Calvin. Dari analisa pandangan Calvinisme mengenai keselamatan bahwa keselamatan terjadi hanya oleh iman, tetapi ketetapan dan kedaulatan Allah sangat berperan di dalamnya. Anugerah dan kedaulatan Allah ini direfleksikan/dituangkan kedalam lima pokok Calvinisme yang dikenal dengan T-U-L-I-P; Total depravity (kerusakan total), Unconditional election (Pemilihan yang tak bersyarat), Limiten atonement (Penebusan terbatas), Irresitible grace (Anugrah yang tak dapat ditolak), dan Perseverence of the Saints (Ketekunan orang-orang kudus). Kelima konsep ini disusun secara logis dan bergantung satu dengan yang lainnya. Allah juga berketetapan bagi mereka yang dipanggil-Nya untuk diselamatkan oleh kematian Kristus. Dia menjamin keselamatan mereka dengan pengaruh Roh Kudus dan menjamin mereka supaya mereka dapat menerima kehidupan kekal yang Allah janjikan kepada mereka. Kata Kunci: Keselamatan, Calvinisme
PEMERIKSAAN ANAK SEBAGAI SAKSI DALAM TINDAK PIDANA DI KEPOLISIAN RESORT ASAHAN Rumanty Valentina Sitorus; Suriani Suriani
JURNAL PIONIR Vol 6, No 2 (2020): Mei
Publisher : Universitas Asahan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36294/pionir.v6i2.1242

Abstract

Seseorang yang belum dapat bertindak secara hukum atau belum dapat melakukan perbuatan hukum, seperti seorang anak yang masih dikategorikan dibawah pengampuan, sehingga segala tindakan anak dalam hukum masih harus dapat diartikan tidak cakap hukum. Kendati demikian pada suatu kasus yang menghadirkan anak untuk melakukan pembuktian dengan mendengarkan keterangan anak, keterangan anak yang masih dibawah pengampuan harus didampingi oleh orang tua atau wali anak tersebut, dari Undang-Undang No.11 tahun 2012 tentang Sistem peradilan pidana anak, namun juga dari Undang-Undang nomor 13 tahun 2006 tentang perlindungan saksi dan korban Berdasarkan hal tersebut, maka permasalahan yang akan diteliti adalah Bagaimana pelaksanaan perlindungan hukum yang diberikan pada pemeriksaan anak sebagai saksi dalam tindak pidana? Bagaimana kendala yang dihadapi dalam memberikan perlindungan hukum terhadap saksi anak? Metode pendekatan yang digunakan adalah pendekatan yuridis dan spesifikasi yang digunakan dalam penelitian ini bersifat penelitian empiris. Berdasarkan hasil penelitian mengenai kasus anak sebagai saksi dalam tindak pidana, pidana yang dilakukan anak merupakan perbuatan yang tidak dapat dikenakan hukum, namun bagaimana jika anak dihadirkan untuk melakukan pembuktian, mengutarakan apa yang ia alami mengenai perbuatan dan tidakan yang dilakukan dan dialami. Oleh karena itu anak dapat didampingi menurut cara yang diatur oleh undang-undang perlindungan anak dan undang-undang sistem peradilan anak. Anak dapat dikategorikan pada usianya usia yang masih dibawah sembilan tahun merupakan anak yang tidak dapat mengutarakan secara jelas dan dapat terganggunnya mental anak apabila adanya tekanan dalam pemeriksaan yang dilakukan aparat penegak hukum, karena anak masih dalam masa perkembangan membutuhkan perlindungan. Kata Kunci: Anak Sebagai Saksi Dalam Tindak Pidana
PENGARUH PEMASARAN RELASIONAL DAN KUALITAS PELAYANAN TERHADAP LOYALITAS PELANGGAN HOTEL SAFARI LABUHANBATU UTARA Bati Bati
JURNAL PIONIR Vol 5, No 3 (2019): Juli-Desember
Publisher : Universitas Asahan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36294/pionir.v5i3.1201

Abstract

Relational marketing and service quality towards customer loyalty of the Hotel Safari Labuhanbatu Utara ". The analytical method used is descriptive analysis method and statistical analysis method. Data collection techniques are interviews, questionnaires and study documentation. The formulation of the problem in this research is to find out and analyze whether there is an influence of relational marketing and service quality on customer loyalty at the Labuhanbatu Utara Safari Hotel. The result of the determinant coefficient (R2) is 0.674 which means that the Relational Marketing and Service Quality variables have a close relationship with Customer Loyalty (Y) at the Labuhanbatu Utara Safari Hotel. Adjusted R Square of 0.440 means the value of 44% increase in Customer Loyalty (Y) at the Labuhanbatu Utara Safari Hotel can be explained by Relational Marketing and Service Quality, while the remaining 66% can be explained by other variables not examined in this study.Keywords: Relational Marketing, Service Quality, and Loyalty Customer.
KOLABORASI GENIUS LEARNING STRATEGY DAN METODE BRAINSTORMING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PAK SISWA Diana Martiani Situmeang
JURNAL PIONIR Vol 6, No 1 (2020): Januari
Publisher : Universitas Asahan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36294/pionir.v6i1.1089

Abstract

Penelitian ini  bertujuan untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar PAK siswa dengan Kolaborasi Genius Learning Strategy dan Metode Brainstorming. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 1 Sipoholon. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI MIA-1 yang berjumlah 30 orang siswa dan objek penelitian ini adalah Kolaborasi Genius Learning Strategy dan Metode Brainstorming. Dalam pengambilan data, teknik yang digunakan adalah tes hasil belajar dan lembar observasi. Sedangkan, teknik  analisis data dengan reduksi data, paparan data, dan penarikan kesimpulan. Dari data hasil observasi menunjukkan bahwa motivasi belajar siswa mengalami peningkatan yaitu pada siklus I motivasi siswa mencapai 56,67% dan pada siklus II motivasi siswa mencapai 90% atau mengalami peningkatan sebesar 33,33%. Dari hasil analisis data diperoleh data tes sebelum kolaborasi dengan nilai rata-rata 59,83, sedangkan pada saat tes siklus I nilai rata-rata siswa menjadi 67,83 atau terjadi peningkatan sekitar 8 poin. Dan pada tes siklus II nilai rata-rata siswa menjadi 80,83 atau mengalami peningkatan sekitar 13 poin dari siklus I. Dapat disimpulkan bahwa Kolaborasi Genius Learning Strategy dan metode Brainstorming di SMA Negeri 1 Sipoholon T.P. 2019/2020 dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar PAK siswa.Kata Kunci : Genius Learning Strategy, Metode Brainstorming
IMPLEMENTASI METODE SIMPLE ADDITIVE WEIGHTING (SAW) PADA SISTEM KEPUTUSAN PENENTUAN PENERIMA BANTUAN BEDAH RUMAH DI KECAMATAN PULO BANDRING Zunaida Sitorus
JURNAL PIONIR Vol 6, No 2 (2020): Mei
Publisher : Universitas Asahan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36294/pionir.v6i2.1247

Abstract

Pulo Bandring Subdistrict is a sub-district in Asahan Regency, in the prosperity of the community the Pulo Bandring sub-district has a house renovation program that is no longer habitable with this program, which is expected to improve the welfare of its citizens. But the problems that occur in the field when making a decision to determine whether or not a proper house renovation from the government is appropriate and appropriate. Because usually the determination of eligibility is determined by a team appointed by the government, this team determines whether or not they are entitled to get house renovation assistance by the local government. Assessment of whether or not feasible to get the house surgery assistance, still uses the manual method that only looks at aspects that are developing in the community but does not see from the other side and may be a decision making there are weaknesses in it, so from that the compiler thinks and makes a a system that can determine the feasibility of a home surgical recipient to be more efficient and no longer uses a manual system so that the home surgical recipient is right on target. Decision Support System is a tool that serves to determine whether or not the public gets a house renovation from the right and proper government. Because the system can determine the feasibility of a home surgery recipient to be more efficient and no longer use a manual system so that the recipient of home surgery is right on target and in accordance with the qualifications that are indeed in need of assistance with house surgery. Keywords: Home Surgery, SAW, Decision Support System, Web
PRINSIP PENDIDIKAN KRISTEN DALAM KELUARGA MENURUT ULANGAN 6: 4-9 Maria Widiastuti
JURNAL PIONIR Vol 6, No 2 (2020): Mei
Publisher : Universitas Asahan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36294/pionir.v6i2.1238

Abstract

This article is a literature investigation, which focuses on the discussion of the principles of Christian education in the family. There are 3 Principles of Christian Religious Education in Deuteronomy 6: 4-9: First, being a role model. As parent, what we do in life become teaching material for the children. We love God in daily life without realizing it has planted the seeds of faith in their children.  Second, Teach Repeatedly.  The instructions are the subject of conversations both inside and outside the house, from morning to night.  The commandments penetrate every area of human life.  Third, Teaching Covers All Aspects of Life.  God wants parents to teach the truth of God's word in all aspects of life.  So that children's faith is not swayed by the influence of the environment around them and remains fully dependent on the one God. Keywords: principles of Christian education in the family
TEOLOGI MINJUNG DAN RELEVANSINYA DI INDONESIA Grecetinovitria Merliana Butar-butar
JURNAL PIONIR Vol 5, No 4 (2019): November-Desember
Publisher : Universitas Asahan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36294/pionir.v5i4.1137

Abstract

Tujuan penelitian adalah mengaitkan sumbangsih teologis dan praktis  teologi minjung sesuai dengan konteks Indonesia masa sekarang. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif library research. Teologi Minjung telah membuat sumbangan yang cukup berarti tentang identitas kaum Minjung dan menantang mereka untuk berdiri dan berbicara tentang kemiskinan dan ketertindasan mereka. Hal ini menjadi cerminan bagi kedudukan gereja dan orang Kristen di Indonesia untuk berperan aktif dalam praksis, untuk menjadi pembebas dan pengharapan bagi yang tertindas, tersisihkan dan termarjinalkan.Kata Kunci : Teologi, Minjung, relevansi

Page 11 of 36 | Total Record : 354

 9   10   11   12   13 

Filter by Year

2017 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 10, No 2 (2024): Juli Vol 10, No 1 (2024): Januari Vol 9, No 2 (2023): Juli Vol 9, No 1 (2023): Januari Vol 8, No 2 (2022): Juli Vol 8, No 1 (2022): Januari Vol 7, No 2 (2021): Juli Vol 7, No 1 (2021): Januari Vol 6, No 2 (2020): Mei Vol 6, No 2 (2020): Juli Vol 6, No 1 (2020): Januari Vol 5, No 4 (2019): November-Desember Vol 5, No 3 (2019): Juli-Desember Vol 5, No 2 (2019): Januari-Juni Vol 2, No 5 (2018): Juli-Desember Vol 2, No 4 (2018): Januari Vol 2, No 3 (2017): Juli More Issue