cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Fathirma'ruf
Contact Email
redaksi.jiip@gmail.com
Phone
+6285253190336
Journal Mail Official
redaksi.jiip@gmail.com
Editorial Address
Jln. STKIP Yapis Dompu, No. 1, Sorisakolo, Dompu, Nusa Tenggara Barat
Location
Kab. dompu,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Published by STKIP Yapis Dompu
ISSN : -     EISSN : 26148854     DOI : -
Core Subject : Humanities, Education,
Humanities Education Mathematics Other
JIIP – Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Jurnal ilmiah ber-ISSN yang difokuskan pada keilmuan pendidikan secara umum antara lain: Pendidikan Bahasa dan sastra Indonesia, Pendidikan Sejarah, Pendidikan Bahasa Inggris, Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Pendidikan Teknologi Informasi, Pendidikan Matematika, Pendidikan Biologi, Pendidikan Geografi, Pendidikan Fisika, dan beberapa pendidikan lainnya
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 2,350 Documents
 164   165   166   167   168 
Libicus Deterjen (Pemanfaatan Daun Waru/Hibiscus Tiliaceus L) dari Cagar Alam Pangandaran sebagai Bahan Baku Deterjen yang Ramah Lingkungan dan Aman Untuk Kulit Sensitif
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 6 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54371/jiip.v6i6.2168

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi bahwa salah satu permasalahan lingkungan saat ini yang dominan adalah limbah deterjen yang berasal dari kegiatan mencuci. Tujuan penelitian ini adalah untuk Tiliaceus L) Dari Cagar Alam Pangandaran Sebagai Bahan Baku Deterjen Yang Ramah Lingkungan Dan Aman Untuk Kulit Sensitif 1 dan 2. Metode penelitian menggunakan penelitian kualitatif bahwa Limbicus Deterjen (Pemanfaatan Daun Waru/Hibiscus Tiliaceus L) Dari Cagar Alam Pangandaran Sebagai Bahan Baku Deterjen Yang Ramah Lingkungan Dan Aman Untuk Kulit Sensitif. Hasil penelitian diperoleh yang signifikan antara penerapan kepemimpinan visioner terhadap pengembangan kurikulum pendidikan kesetaraan. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa penggunaan deterjen ramah lingkungan berbahan dasar daun waru ini lebih ekologis dan ekonomis jika dibandingkan dengan detergen sintetik. Karena detergen ramah lingkungan ini mengandung Saponin yang dapat meminimalisir terjadinya pencemaran lingkungan. Kandungan kimia yang terdapat pada daun waru lebih ramah lingkungan karena mudah mengalami biodegradibilitas dan juga diharapkan dapat meningkatkan efektivitas daya pembersih detergen yaitu dengan mendegradasi kotoran. Hal ini memberikan potensi bahan-bahan alami.
Live Forensics untuk mengenali Karakteristik Serangan File Upload Guna Meningkatkan Keamanan pada Web Server: Indonesia Isriade Putra; Yudi Prayudi; Ahmad Luthfi
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 6 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54371/jiip.v6i6.2173

Abstract

Serangan file upload pada web server menyebabkan seseorang dapat melakukan Distributed denial-of-service yang bisa melumpuhkan web server dan web shell dapat membuat penyerang mengeksekusi perintah dari jarak jauh. Penelitian ini menggunakan metoide live forensics, dengan mengumpulkan artefak pada perangkat jaringan, yaitu router, menggunakan winbox karena router ialah perangkat jaringan yang terhubung langsung ke web server ketika terjadi serangan dan komputer server menggunakan wireshark secara visualisasi dan dynamic, sehingga data yang diperoleh dari router dan komputer server dapat menjadi perbandingan. Hasil dari analisis penelitian ini ialah mengetahui karakteristik artefak serangan distributed Denial-of-service yaitu banyaknya paket Synchronization-Acknowledgment yang dikirim ke web server dan web shell dengan ciri artefak unggahan script ekstensi .php. Selanjutnya artefak yang ditemukan pada serangan distributed denial-of-service pada router menggunakan aplikasi winbox kemudian memberikan rekomendasi perbaikan untuk meningkatkan keamanan pada web server.
Pemanfaatan Limbah Cangkang Kerang Pisau dari Cagar Alam Pangandaran sebagai Hair Tonic Alami Aqilah Zahwa Nurhady; Salsabila Indriani; Syifa Isti’anah Andriasti; Nahda Kaila Ahmad; Rosi Ari Ramdani
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 6 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54371/jiip.v6i6.2185

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi banyaknya tumpukan limbah cangkang kerang pisau yang terdapat pada restoran seafood di pantai yang tidak termanfaatkan dengan baik menyebabkan pencemaran lingkungan di sekitar Pantai. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pemanfaatan limbah cangkang kerang pisau dari Cagar Alam Pangandaran sebagai hair tonic alami. Metode penelitian menggunakan penelitian kualitatif. Pengumpulan data menggunakan sumber data primer yang diperoleh dari berbagai sumber, media online. Hasil penelitian menunjukkan bahwa cangkang kerang juga merupakan sumber selenium, yodium, zat besi, tembaga, zinc, magnesium, fosfor, potassium, nitrogen, dan mangan. Selenium berfungsi untuk memperbaiki sel dan mengeluarkan racun, sedangkan zat besi membantu pembentukan sel darah merah. Yodium membantu fungsi tiroid dan zinc membantu meningkatkan daya tahan tubuh serta menstimulasi pertumbuhan sel. Cangkang kerang juga ternyata mengandung glutathione, salah satu zat gizi penting dalam memperbaiki kesehatan kulit.
Penambahan Ekstrak Cangkang Kerang pada Susu Tinggi Kalsium Arrasya Haleandra Budiman; Nabil Riyan Pasha; Rangga Pramudya Disastra; Agathan Fuzy Bramantyo; Diaz Putra Mahdika; Dindin Alawi
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 6 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54371/jiip.v6i6.2190

Abstract

Latar belakang penelitian ini adalah limbah cangkang kerang yang dapat berdampak terhadap pencemaran lingkungan apabila tidak dilakukan penanganan dengan baik, tetapi limbah tersebut dapat digunakan sebagai penambahan ekstrak cangkang kerang pada susu tinggi kalsium. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penambahan ekstrak cangkang kerang pada susu tinggi kalsium. Metode penelitian menggunakan penelitian kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa limbah cangkang kerang memiliki potensi untuk dimanfaatkan menjadi produk bernilai jual tinggi dan bermanfaat sebagai penambahan ekstrak cangkang kerang pada susu tinggi kalsium. Kalsium merupakan unsur yang dibutuhkan bagi pertumbuhan dan perkembangan tubuh manusia. Susu formula tinggi kalsium di Indonesia memiliki harga yang cukup tinggi sehingga beberapa golongan dari masyarakat tidak mampu mendapatkan susu tersebut. Seafood yang merupakan salah satu makanan dengan kadar kalsium yang tinggi salah satunya kerang. Cangkang kerang memiliki kalsium yang lebih banyak dari pada daging kerang namun kurang dimanfaatkan dengan baik.
Pemanfaatan Rumput Laut Cagar Alam Pangandaran Sebagai Bahan Tambahan Pembuatan Shampo Bar Muhammad Rizki Fadillah; Sultan Abdullah Fauzi; Muhammad Fadhil Rizqillah; Mohammad Alwaan Pratama Putra; Zikra Atha Syarif Vidiaksana; Aisah Nurlaela
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 6 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54371/jiip.v6i6.2192

Abstract

Latar belakang penelitian ini adalah melakukan inovasi dengan memanfaatkan Rumput Laut Cagar Alam Pangandaran Sebagai Bahan Tambahan Pembuatan Shampo Bar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Pemanfaatan Rumput Laut Cagar Alam Pangandaran Sebagai Bahan Tambahan Pembuatan Shampo Bar. Metode penelitian menggunakan penelitian kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rumput laut jenis Eucheuma cottonii ini memiliki kemampuan yang sangat baik untuk menyeimbangkan produksi minyak berlebih pada kulit kepala dan mengandung anti oksidan, selain itu bahan alami ini dapat memperkuat akar dan mencegah agar rambut tidak cepat lepek sehingga dapat dijadikan bahan kosmetik terutama Shampo. Kandungan rumput laut umumnya adalah mineral esensial (besi, iodin, aluminium, mangan, calsium, nitrogen dapat larut, phospor, shulfur chlor, silicon, rubidium, strontium, barium, titanium, cobalt, boron, copper, kalium dan unsur-unsur lainnya), asam nukleat, asam amino, protein, mineral, trace elements, tepung, gula dan vitamin A, B, C, D, E, K dan zat antioksidan yang tinggi.
Analisis Kebutuhan Desain Pembelajaran Termodinamika Menggunakan Model Project Based Learning (PjBL) untuk Meningkatkan Kreativitas Peserta Didik SMA Mariam Mariam; Ismet Ismet; Kistiono Kistiono
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 6 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54371/jiip.v6i6.2197

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kebutuhan kurikulum pembelajaran pada abad 21, kebutuhan Guru, kebutuhan peserta didik dan kebutuhan pada kompetensi dasar materi Termodinamika dalam pengembangan desain pembelajaran berbasis Project Based Learning (PjBL). Penelitian ini dilakukan di SMA Tri Dharma Palembang Tahun Pelajaran 2022-2023 sampel penelitian kelas XI IPA 1 dan XI IPA 2. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif, dengan menggunakan instrumen pengumpulan data yaitu lembar observasi, dokumentasi dan pedoman wawancara. Pedoman hasil pengamatan menggunakan teknik wawancara dan angket yang di analisis menggunakan deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data analisis kebutuhan berdasarkan tuntutan kurikulum pembelajaran abad 21, kebutuhan guru, kebutuhan peserta didik dan kebutuhan kompetensi dasar dari materi Termodinamika yang di dapatkan dari dokumentasi pengumpulan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dan Teknik wawancana kepada guru dan peserta didik. Hasil pengamatan menemukan bahwa: (1) Tuntutan kurikulum pembelajaran abad 21 dengan keterampilan 4C yaitu kreativitas (creativity), berpikir kritis (critical thinking), komunikasi (communication), dan kolaborasi (collaboration) belum sepenuhnya diterapkan. (2) Guru masih kesulitan dalam mengembangkan desain pembelajaran berbasis project pada materi Termodinamika. (3) Peserta didik hanya mempelajari teori saja sehingga sulit mengembangkan kreativitas pada saat pembelajaran materi termodinamika. (4) Kebutuhan kompetensi dasar pada materi termodinamika yaitu membuat karya atau model dan menerapkan Hukum Termodinamika. Berdasarkan uraian permasalahan tersebut solusi yang diberikan perlunya dikembangkan desain pembelajaran termodinamika menggunakan model Project Based Learning (PjBL) untuk meningkatkan kreativitas peserta didik.
Analisis Wacana Kritis dalam Pemberitaan Liputan6.com tentang #PercumaLaporPolisi Periode Oktober 2021 Belinda Firda Mila Fitria; Yuli Candrasari
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 6 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54371/jiip.v6i6.2230

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Wacana Kritis dalam Pemberitaan Liputan6.com tentang #PercumaLaporPolisi Periode Oktober 2021, Penelitian ini menggunakan jenis pendekatan kualitatif. Dalam penelitian kualitatif berguna untuk mencari pengertian yang dalam tentng suatu fakta realita, atau fenomena, Pada penelitian deskriptif berfokus tentang persoalan “bagaimana?” dan “siapa?”, maka penelitian ini yang kemudian akan memberikan gambaran tentang bagaimana fenomena peneltian yang diangkat ini terjadi dan siapa saja yang berperan atau terlibat di dalamnya. Dengan demikian, hal tersebut menjadi sesuai dengan tujuan dalam penelitian ini, yaitu mengetahui wacana apa yang dibangun dalam pemberitaan #PercumaLaporPolisi yang dilakukan oleh Liputan6.com pada periode Oktober 2021, Berdasarkan hasil analisis yang telah dilakukan peneliti tentang wacana yang sedang diciptakan oleh kanal news Liputan6.com melalui berita dengan frasa tagar percuma lapor polisi periode Oktober 2021, peneliti menemukan adanya kepentingan bisnis di dalam beritanya. Yang pertama adalah bagaimana memberikan porsi lebih kepadakepolisian untuk mengungkapkan dan menjawab fenomena tagar percuma lapor polisi yang tampak pada dimensi teks dan dimensi praktik wacana. Yang kedua adalah adanya kesepakatan bisnis yang dilakukan oleh Liputan6.com bersama Project Multatuli dengan pemberian akses leluasa kepada Liputan6.com untuk memberitakan tagar percuma lapor polisi.
Pendidikan Berbasis Al-Qur’an untuk Kesehatan Mental Anak Usia Dini
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 6 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54371/jiip.v6i6.2231

Abstract

Anak usia dini merupakan sosok individu yang sedang tumbuh dan berkembang pesat baik secara fisik maupun psikologisnya. Usia dini merupakan masa yang paling potensial untuk belajar dan mengembangkan seluruh potensi yang dimiliki sehingga perlu diberikan stimulasi untuk mengoptimalisasi seluruh aspek pertumbuhan anak. Pertumbuhan dan perkembangan yang sehat tidak hanya ditandai oleh perubahan fisik, namun juga disertai dengan perkembangan kesehatan mental yang baik. Kesehatan mental pada usia dini menjadi pondasi untuk kesehatan mental di masa depan. Pendidikan merupakan salah satu bentuk stimulasi yang dapat diimplementasikan dalam perkembangan anak usia dini. Al-Qur’an merupakan pedoman kehidupan bagi seluruh umat Islam. Pendidikan anak usia dini berbasis Al-Qur’an dapat membentuk anak berkarakter baik dan bermental sehat.
Pengaruh Pola Asuh, Kemandirian dan Kedisiplinan terhadap Motivasi Belajar Anak Usia Dini Mutuanisa Mahda Rena
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 6 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54371/jiip.v6i6.2259

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pola asuh kemandirian dan kedisiplinan terhadap motivasi belajar anak usia dini. Sampel penelitian terdiri dari 120 orangtua anak usia 4-6 tahun yang bersekolah di Aisyiyah wilayah Ciputat Timur yang teridiri dari TK Aisyiyah 85 Legoso, TK Aisyiyah 42 Ciputat dan TK Aisyiyah Bustanul Athfal 56. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang berisi pertanyaan tentang pola asuh, kemandirian, kedisiplinan, dan motivasi belajar anak. Data kemudian dianalisis menggunakan regresi linier berganda. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desai penelitian korelasional. Untuk mengujii hipotesis, peneliti menggunkana uji analisi jalur. Pada hipotesis pertama nilai signifikansi sebesar 0,031 lebih kecil dari 0,05, dengan demikian bahwa secara parsial variabel pola asuh berpengaruh signifikan terhadap motivasi belajar anak. Pada pengujian hipotesis kedua nilai signifikansi sebesar 0,001 lebih kecil dari 0,05, dengan demikian bahwa secara parsial variabel kemandirian berpengaruh signifikan terhadap motivasi belajar anak. Pada pengujian hipotesis ketiga nilai signifikansi sebesar 0,020 lebih kecil dari 0,05, dengan demikian bahwa secara parsial variabel kemandirian berpengaruh signifikan terhadap motivasi belajar anak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola asuh kemandirian dan kedisiplinan berpengaruh signifikan terhadap motivasi belajar anak usia dini. Pola asuh kemandirian memiliki pengaruh yang lebih kuat daripada kedisiplinan. Anak-anak yang dibesarkan dengan pola asuh yang mendorong kemandirian dan kedisiplinan yang baik cenderung memiliki motivasi belajar yang lebih tinggi.
Analisis Buckling pada Sayap Pesawat Hawk 200 Buatan Inggris Desmala Surya Mega; Hari Sulistyo; Susilawati Susilawati
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 6 No. 6 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54371/jiip.v6i6.2260

Abstract

Tujuan dari penulisan ini adalah untuk menganalisa apakah buckling yang terjadi pada sayap diakibatkan oleh maneuver pada saat dive bombing atau oleh sebab lainnya. Dari hasil perhitungan penelitian ini dapat disimpulkan bahwa perhitungan teoritik dapat digunakan untuk menganalisis tegangan kritis pada struktur sayap akibat beban tekan. Hal ini terlihat dari hasil FS nya. Untuk kasus beban buckling pada struktur sayap bagian atas yaitu daerah rib 4-6 didapat FS = 2,001 (untuk rib 4) dan 4,178 (untuk rib 6). Hal ini menunjukkan bahwa kulit struktur sayap bagian atas masih kuat untuk menahan beban tekan yang terjadi pada saat pesawat melakukan maneuver dive bombing. Untuk kasus beban buckling pada pelat dengan stringer didapat FS = 3,74 (daerah yang jauh dari lubang) dan FS = 3,06 (daerah yang dekat dengan lubang).  Hal ini menunjukkan bahwa stringer masih kuat untuk menahan beban tekan yang terjadi pada saat pesawat melakukan maneuver dive bombing. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penyebab terjadinya buckling pada permukaan sayap bagian atas pesawat Hawk 200 bukan karena maneuver yang dilakukan pesawat saat dive bombing.

Page 166 of 235 | Total Record : 2350

 164   165   166   167   168 

Filter by Year

2018 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 11 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 6 No. 10 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 6 No. 9 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 6 No. 8 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 6 No. 7 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 6 No. 6 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 6 No. 5 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 6 No. 4 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 6 No. 3 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 6 No. 2 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 6 No. 1 (2023): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 5 No. 12 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 5 No. 11 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 5 No. 10 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 5 No. 9 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 5 No. 8 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 5 No. 7 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 5 No. 6 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 5 No. 5 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 5 No. 4 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 5 No. 3 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 5 No. 2 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 5 No. 1 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 4 No. 8 (2021): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 4 No. 7 (2021): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 4 No. 6 (2021): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 4 No. 5 (2021): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 4 No. 4 (2021): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 4 No. 3 (2021): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 4 No. 2 (2021): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 4 No. 1 (2021): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 3 No. 3 (2020): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 3 No. 2 (2020): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 3 No. 1 (2020): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 2 No. 3 (2019): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 2 No. 2 (2019): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 2 No. 1 (2019): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 1 No. 3 (2018): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 1 No. 2 (2018): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Vol. 1 No. 1 (2018): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) More Issue