cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Abdul Rahmat
Contact Email
jurnalaksara@ung.ac.id
Phone
+62811435378
Journal Mail Official
jurnalaksara@ung.ac.id
Editorial Address
Lt. 1 Gedung Pascasarjana Universitas Negeri Gorontalo Jl. Jend. Soedirman No. 06 Gorontalo 96128
Location
Kota gorontalo,
Gorontalo
INDONESIA
Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal
Published by Universitas Negeri Gorontalo
ISSN : 24078018     EISSN : 27217310     DOI : 10.37905
Core Subject : Education, Social,
Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other
AKSARA: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal with P-ISSN 2407-8018 (Print), E-ISSN 2721-7310 (Online) is a Peer-reviewed journal published three times published in January, May, September with a peer review process and open access. The Focus and Scope of the journal publishes research articles on current issues and trends in nonformal education including: Education Life Skills, Educational Management, Early Childhood Education, community education, empowerment and counseling, Literacy and educational equality including package A, package B and package C, Educational Institutions Courses and training, skills and job training Education, Social Sciences, Humanities, Arts, Tourism, Culture, Health, and other intended education. Published with open access while Abstracts and full text that have been obtained on the website can be read and downloaded. Scientific publications reviewed by experts in the field of expertise with abstracts in English and Indonesian. Peer Review Process, all manuscripts sent to this journal must follow the focus and scope, and the guidelines of the authors of this journal. Manuscripts sent must discuss scientific achievements or novelty in accordance with the focus and scope. All texts must be free of plagiarism content. All authors are advised to use plagiarism detection software to check the similarity. The script was published by the Masters in Nonformal Education Postgraduate at Gorontalo State University. Decree from the Indonesian Institute of Sciences no. 0005.020 / JI.3.2 / SK.ISSN / 2015.01 - January 16 2015.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 74 Documents
 1   2   3   4   5 
Search results for , issue "Vol 9, No 1 (2023): January 2023" : 74 Documents clear
Implementasi Model Atik Dalam Meningkatkan Kecerdasan Kinestetik Dengan Meniru Pola Gambar Siti Nurhayati; Srie Harmiasih; Rini Kumari; Sri Watini
Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal Vol 9, No 1 (2023): January 2023
Publisher : Magister Pendidikan Nonformal Pascasarjana Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/aksara.9.1.779-790.2023

Abstract

One of Gardner's multiple intelligences is kinesthetic intelligence. If someone is kinesthetically intelligent then they tend to have strong senses and deep awareness of body movements, they can communicate well through body language and other forms of gestures, they are also able to perform well after others have done it. they observe, then imitate and follow the action (ATIK). But in reality not all children have the same good kinesthetic intelligence, seen in group B students at PAUD Al Faqih, Bogor City, when shown a picture pattern they were asked to imitate it, the results varied, some could easily imitate it, some still have difficulty. The purpose of this study was to see whether the implementation of the ATIK Model could improve early childhood kinesthetic intelligence. The research method is Classroom Action Research (PTK) which is carried out in 2 research cycles. Data collection techniques through student observation and documentation. This research proves that children's kinesthetic intelligence can increase through the application of the ATIK model in learning to imitate the picture patterns shown by the teacher. This is because by observing the picture first carefully, the child begins to try to imitate the body position in the picture pattern, so that when they do it they can match the existing picture pattern. By observing the picture pattern many times and trying to imitate it, the child will more closely approach the image pattern that corresponds to the one in the example.Salah satu dari kecerdasan majemuk Gardner adalah kecerdasan kinestetik. Jika seseorang cerdas secara kinestetik maka mereka cenderung memiliki indra yang kuat dan kesadaran yang mendalam akan gerakan tubuh, mereka dapat berkomunikasi dengan baik melalui bahasa tubuh dan bentuk sikap tubuh lainnya, mereka juga mampu tampil dengan baik setelah orang lain melakukannya. mereka mengamati, kemudian meniru dan mengikuti tindakan (ATIK). Namun pada kenyataannya tidak semua anak memiliki kecerdasan kinestetik yang sama baiknya, terlihat pada siswa kelompok B di PAUD Al Faqih, Kota Bogor, ketika diperlihatkan pola gambar lalu mereka diminta untuk menirukannya, hasilnya sangat beragam, ada yang bisa dengan mudah menirukannya ada juga yang masih kesulitan. Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat apakah implementasi Model ATIK dapat meningkatkan kecerdasan Kinestetik anak usia dini. Metode penelitiannya adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan dalam 2 siklus penelitian. Teknik pengumpulan datanya melalui observasi siswa dan dokumentasi. Penelitian ini membuktikan bahwa kecerdasan kinestetik anak dapat meningkat melalui aplikasi model ATIK pada pembelajaran meniru pola gambar yang diperlihatkan oleh guru. Hal ini karena dengan mengamati gambar terlebih dahulu dengan seksama, anak mulai mencoba menirukan posisi tubuh yang ada di pola gambar, sehingga ketika mereka mengerjakannya bisa sesuai dengan pola gambar yang ada.Dengan mengamati pola gambar berkali-kali dan mencoba menirukannya, maka anak akan semakin mendekati pola gambar yang sesuai dengan yang ada di contoh.
Implementasi Model ATIK Dalam Meningkatkan Kemampuan Pra Menulis Anak Usia 4-5 Tahun Melalui Les Privat Risma Ameliana Lestari; Sri Watini
Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal Vol 9, No 1 (2023): January 2023
Publisher : Magister Pendidikan Nonformal Pascasarjana Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/aksara.9.1.53-62.2023

Abstract

This study aims to improve pre-writing skills in children aged 4-5 years through private lessons. By applying the ATIK (Observe, Imitate, Do) model, children are expected to be able to improve their pre-writing skills in preparation for entering school. The subject of this study places children aged 4-5 years who will enter the PAUD level in Babakan Village. The method used is CAR (Classroom Action Research). By placing 5 students in class A to be observed. The results obtained after using the ATIK model proved to be significantly improved. With this, it proves that the ATIK model is very effective for children's learning. The implementation of this activity was carried out in two cycles. The results of the first cycle of research before using the ATIK model were 50% or as many as 3 children and in the second cycle after using the ATIK model it was 98% or 5 children. Based on the research that has been done, it can be concluded that the ATIK model is very useful in improving the writing skills of children aged 4-5 years at Al-Faudzan Kindergarten Bekasi.Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan pra menulis pada anak usia 4-5 tahun melalui les privat. Dengan menerapkan model ATIK (Amati, Tiru, Kerjakan), anak diharapkan dapat meningkatkan kemampuan pramenulisnya utnuk persiapan memasuki jenjang sekolah. Subjek penelitian ini menempatkan anak usia 4-5 tahun yang akan memasuki jenjang PAUD di kampung babakan. Metode yang digunakan adalah PTK (Penelitian Tindakan Kelas). Dengan menempatkan 5 orang siswa kelas A untuk di amati. Hasil penelitian yang diperoleh setelah menggunakan model ATIK terbukti meningkat secara signifikan. Dengan hal tersebut, membuktikan bahwa model ATIK sangatlah efektif untuk pembelajaran anak. Pelaksanaan kegiatan ini dilakukan sebanyak dua siklus. Hasil penelitian siklus 1 sebelum memakai model ATIK sebesar 50% atau sebanyak 3 orang anak dan di siklus 2 setelah memakai model ATIK sebesar 98% atau 5 orang anak. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa model ATIK sangat bermanfaat dalam meningkatkan kemampuan menulis anak usia 4-5 tahun di TK Al-Faudzan Bekasi.
Hubungan Pelayanan Widyaiswara Dengan Penyelenggaraan Pelatihan di UPT Pelatihan Koperasi dan UKM Provinsi Jawa Timur Ahmad Shobirin; Sucipto Sucipto; Sri Wahyuni; Lasi Purwito
Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal Vol 9, No 1 (2023): January 2023
Publisher : Magister Pendidikan Nonformal Pascasarjana Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/aksara.9.1.177-186.2023

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui kualitas pelayanan widyaiswara pada kegiatan pelatihan di UPTP Koperasi & UKM Provinsi Jawa Timur. (2) Mengetahui kualitas penyelenggaraan pelatihan di UPTP Koperasi & UKM Provinsi Jawa Timur. (3) Mengetahui hubungan antara pelayanan widyaiswara terhadap penyelenggaraan pelatihan pada pelatihan di UPTP Koperasi & UKM Provinsi Jawa Timur. Penelitian ini mempergunakan rancangan penelitian kuantitatif serta analisis korelasional. Populasi penelitian ini yaitu peserta pelatihan pada tanggal 02 – 04 Desember 2021 dengan jumlah 30 orang. Teknik sampel yang digunakan adalah total sampling. Teknik pengumpulan data dengan metode kuesioner. Hasil penelitian diketahui bahwa kualitas pelayanan widyaiswara dapat dilihat dari persentase dimensi yaitu bukti fisik (89,6%), keandalan (86%), daya tanggap (87,17%), jaminan (88,17%), dan empati (88,67%). Kemudian kualitas penyelenggaraan pelatihan dilihat dari tiga dimensi yaitu sasaran dan perencanaan sistem (89,5%), ketepatan sistem (91,3%), dan materi pelatihan (92,2%). Dari penelitian tersebut diketahui kedua variabel berhubungan secara signifikan dengan bentuk hubungan positif.
Optimalisasi Manajemen Konflik Berbasis Teori Imogene King Terhadap Kepuasan Kerja Perawat Dan Bidan Pelaksana Di Rsia X Tangerang Selatan Siti Ropiah; Tutiany Tutiany; Emiliana Tjitra
Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal Vol 9, No 1 (2023): January 2023
Publisher : Magister Pendidikan Nonformal Pascasarjana Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/aksara.9.1.339-354.2023

Abstract

Konflik dalam memberikan pelayanan keperawatan tidak bisa dihindari, tetapi konflik dapat di kelola. Perlu adanya optimalisasi manajemen konflik, agar konflik yang terjadi menjadi konstruktif, meningkatkan kepuasan kerja, produktivitas kerja dan pelayanan yang bermutu. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis optimalisasi manajemen konflik berbasis teori Imogene King terhadap kepuasan kerja perawat dan bidan pelaksana di RSIA X Tangerang Selatan. Metode penelitian ini menggunakan mix method. Desain penelitian kualitatif adalah focus group discussion (FGD), kepada 8 kepala ruangan, sedangkan desain penelitian kuantitatif adalah quasi eksperiment menggunakan pendekatan pre and post test without control group. Sampel penelitian ditetapkan dengan cara total sampling, sebanyak 75 perawat dan bidan pelaksana. Hasil FGD menggunakan analisis tematik metode Colaizzi, menghasilkan tema yaitu gap proses interaksi dan komunikasi belum efektif. Hasil penelitian menunjukan tidak terdapat perbedaan kepuasan kerja sebelum dan sesudah optimalisasi manajemen konflik dengan p value 0,902>0,05. Secara simultan terdapat hubungan yang signifikan karakteristik dan manajemen konflik dengan kepuasan kerja dengan p value 0,001<0,05. Rekomendasi peneliti sebaiknya perawat/ bidan di berikan penyegaran dan bimbingan manajemen konflik berbasis Teori Imogene King secara konsisten untuk meningkatkan kepuasan kerja.
Covid-19 Pandemic Disaster And Inflation Rate In East Java By Statistical Perspective Using Robust Factor Analysis Nindi Dwike Bella Astari; Ani Budi Astuti; Niel Ananto
Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal Vol 9, No 1 (2023): January 2023
Publisher : Magister Pendidikan Nonformal Pascasarjana Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/aksara.9.1.549-556.2023

Abstract

Bencana pandemi COVID-19 telah menghantam semua sektor kehidupan di seluruh dunia termasuk di Indonesia, khususnya pada sektor ekonomi. Jawa Timur sebagai salah satu provinsi di Indonesia dengan jumlah penduduk terbesar kedua setelah Provinsi Jawa Barat merupakan provinsi yang terimbas besar dalam sektor ekonomi akibat bencana Pandemi COVID-19. Salah satu indikator bencana ekonomi adalah angka inflasi yang tinggi dan hal ini berakibat pada pertumbuhan ekonomi yang akan terus melambat sehingga mengancam kesejahteraan masyarakat. Oleh karena itu, pemerintah Indonesia berupaya terus menerus berupaya untuk menjaga angka inflasi yang rendah dan stabil. Deskripsi tingkat inflasi harga barang/jasa kebutuhan rumah tangga dapat dilihat melalui perubahan Indeks Harga Konsumen (IHK), yaitu variabel makanan, minuman, dan tembakau; sandang, perumahan, perlengkapan rumah tangga, kesehatan, transportasi, informasi dan komunikasi, pendidikan, dan rekreasi. Keterkaitan antara bencana pandemi Covid-19 dan tingkat inflasi dalam perspektif statistika akan dikulik melalui pendekatan analisis faktor kekar dengan metode pendugaan parameter Minimum Volume Ellipsoid (MVE). Tujuan penelitian ini adalah membentuk faktor-faktor yang dominan pengaruhnya terhadap tingkat inflasi di Jawa Timur berdasarkan sembilan variabel indikator IHK saat terjadi bencana pandemi Covid-19. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dampak bencana pandemi Covid-19 terhadap tingkat inflasi di Jawa Timur adalah masyarakat lebih mengutamakan faktor kebutuhan primer, yaitu komponen makanan, minuman, dan tembakau daripada komponen yang lain serta kurang terpenuhinya faktor kebutuhan sekunder.
Implementasi Pendidikan Inklusi Di SDN K1 Kabupaten Karawang Jayadi Jayadi; Asep Supena
Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal Vol 9, No 1 (2023): January 2023
Publisher : Magister Pendidikan Nonformal Pascasarjana Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/aksara.9.1.725-736.2023

Abstract

The concept of inclusive education appears intended to provide a solution to discriminatory treatment in education services, especially for children with disabilities or children with special needs. Not many schools understand how to implement it by involving several communities in order to achieve adequate inclusive education. The purpose of this research is to provide a description of the implementation and problems in inclusive education programs. This research is a qualitative descriptive study using data collection in the form of interviews, observation and documentation. The results of this study are that the implementation model for the implementation of the inclusive education program is going well by making learning tools, implementing inclusion and also evaluating it. While the problem that arises is the lack of understanding from the community and parents about inclusive education so that its implementation needs to be optimized. Human resources owned by schools are still lacking so that they are not optimal in carrying out inclusive education activities and providing services to children with special needs.
Pemberdayaan Perempuan Pelaku UMKM untuk Kemandirian Ekonomi dalam Program Kampung Bangkit di Desa Ciporeat Rosida Tiurma Manurung; Ariesa Pandanwangi; Meythi Meythi; Setin Setin
Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal Vol 9, No 1 (2023): January 2023
Publisher : Magister Pendidikan Nonformal Pascasarjana Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/aksara.9.1.1-6.2023

Abstract

Gerakan Program Kampung Bangkit edukasi kewirausahaan untuk kemandirian ekonomi dilakukan di Desa Ciporeat agar masyarakat dan secara mandiri, masyarakat dapat memperoleh income bagi keluarganya serta menghidupkan perekonomian rakyat. Program ini lebih menekankan pada pembangunan yang bermakna oleh pengabdi dan mahasiswa dari proses sosial yang bertumpu pada konteks belajar dan transfer pengetahuan. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk membangun keberhasilan perempuan pelaku yang mengelola UMKM dengan berbasis kemandirian ekonomi. Sebagai teknologi untuk Program Kampung Bangkit (technology for instruction), Program Kampung Bangkit melibatkan partisipasi aktif masyarakat dan meminimalkan perbedaan-perbedaan antar individu. Metode yang dipergunakan dalam pengabdian ini adalah metode survei dan metode ABCD dikenal dengan istilah Asset Based Community Development. Hasil dari pengabdian ini adalah pemberdayaan perempuan berhasil dilakukan di Desa Ciporeat, perempuan dapat melakukan dan menjalankan usahanya, sehingga membantu keuangan keluarga. Mereka menjadi perempuan mandiri secara ekonomi, dan menjadi perempuan yang lebih percaya diri.
Hubungan Pengetahuan Dan Sikap Ibu Dengan Pemberian ASI Eksklusif Di Desa X Wilayah Kerja Puskesmas X Grace Irene Viodyta Watung; Siska Sibua
Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal Vol 9, No 1 (2023): January 2023
Publisher : Magister Pendidikan Nonformal Pascasarjana Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/aksara.9.1.293-302.2023

Abstract

Exclusive breastfeeding in Indonesia needs to be increased, namely breastfeeding immediately (approximately one hour after birth) until the baby is 6 months old and providing colostrum which contains all the nutrients needed by newborns and protects the baby from disease. Busy work and reasons to maintain breast beauty are some of the reasons mothers do not give additional food to babies other than breast milk. The purpose of this study was to determine the relationship between knowledge and attitudes of mothers with exclusive breastfeeding for infants in X Village, X Health Care Centre Area. The type of research used is descriptive analytic method with a cross-sectional study approach. The population in this study were all (mothers) who had babies of 6-12 months in X Village, X Health Care Centre Area amounting to 32 people, which were determined using total sampling. Data were analyzed using the chi-square statistical test with a significance level of 95% (α): 0.05. Based on the results of statistical tests using chi-square for bivariate analysis between the relationship between knowledge and exclusive breastfeeding, the value of -value = 0.005 is smaller than the value of = 0.05. It means that H0 is rejected, then there is a relationship between mother's knowledge and exclusive breastfeeding. For bivariate analysis of the relationship between mother's attitude and exclusive breastfeeding, p value = 0.017 is smaller than = 0.05, meaning Ho is rejected, there is a relationship between mother's attitude and exclusive breastfeeding for infants in Belengan Village. The conclusions in this study are the knowledge and attitudes of mothers about exclusive breastfeeding to infants in Belengan Village are generally good; exclusive breastfeeding for infants is mostly appropriate; there is a relationship between knowledge and exclusive breastfeeding in X Village, X Health Care Centre Area; there is a relationship between mother's attitude and exclusive breastfeeding in X Village, X Health Care Centre Area. Suggestions in this study are for health workers to further improve health services, especially for posyandu cadres about exclusive breastfeeding. Promote education about exclusive breastfeeding. For institutions to add literature for the development of science and health as well as assist the implementation of the teaching and learning process; for mothers to increase their knowledge and apply exclusive breastfeeding to infants for the purpose of smooth growth and development.
Pengaruh Kualitas Pelayanan Dan Promosi Terhadap Kepuasan Konsumen Pada Hotel Santika Luwuk Frisel Exel Desber Akakip; Heny Ariwijaya; Ichsan Milang
Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal Vol 9, No 1 (2023): January 2023
Publisher : Magister Pendidikan Nonformal Pascasarjana Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/aksara.9.1.485-500.2023

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui bagaimanakah pengaruh dari kualitas pelayanan terhadap kepuasan konsumen di Hotel Santika Luwuk. (2) Untuk mengetahui bagaimanakah pengaruh dari promosi terhadap kepuasan konsumen di Hotel Santika Luwuk. (3) Untuk mengetahui bagaimanakah pengaruh dari kualitas pelayanan dan promosi terhadap kepuasan konsumen di Hotel Santika Luwuk. Dalam penelitian ini digunakan data kuantitatif sebagai penunjang data kualitatif, sumber data yang digunakan yaitu data primer melalui penyebaran kuisioner. Data yang diperoleh kemudian diuji analisis regresi linier berganda, dilanjutkan pada tahap uji hipotesis yang dilakukan menggunakkan uji parsial, uji simultan dan uji koefisien determinasi melalui teknik Accidental Sampling dengan menggunakan 100 sampel. Pada hasil uji parsial kualitas pelayanan dan promosi masing-masing memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan konsumen pada hotel Santika Luwuk. Secara simultan diketahui kualitas pelayanan dan promosi secara bersama- sama memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kepuasan konsumen pada hotel Santika Luwuk.
Perlindungan Hukum Bagi Tenaga Kerja Perempuan di Bidang Usaha Kegiatan Konstruksi Hari Sapto Adji; Abdul Rahmat
Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal Vol 9, No 1 (2023): January 2023
Publisher : Magister Pendidikan Nonformal Pascasarjana Universitas Negeri Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37905/aksara.9.1.659-672.2023

Abstract

Development is a planned effort that is carried out consciously by a developing country. This also happened in the country of Indonesia which also carried out development called National Development. Regarding the implementation of national development, the position and role of the workforce is very important as an actor and goal of development. Manpower development must be regulated in such a way as to fulfill basic rights and protection for workers. And at least at the same time creating conducive conditions for the development of the business world. Manpower development has many dimensions and interrelationships not only with the interests of the workforce during, before and after the working period but also related to the interests of employers, government and society. For this reason, comprehensive and comprehensive arrangements are needed, which include developing human resources, increasing labor productivity and competitiveness, efforts to expand employment opportunities, manpower placement services, and fostering industrial relations which also apply in the construction business sector. The entry of women into the world of work will automatically lead to a working relationship. The working relationship itself occurs after the existence of a work agreement between workers and employers. With this agreement, there will be rights and obligations bound therein. The protection in question is the protection of safety, health, decency, maintenance of work morale and treatment in accordance with human dignity and religious morals.

Page 3 of 8 | Total Record : 74

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2023 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 11, No 3 (2025): September 2025 Vol 10, No 1 (2024): January 2024 Vol 9, No 2 (2023): May 2023 Vol 9, No 1 (2023): January 2023 Vol 8, No 3 (2022): September 2022 Vol 8, No 2 (2022): May 2022 Vol 8, No 1 (2022): January 2022 Vol 7, No 3 (2021): September 2021 Vol 7, No 2 (2021): May 2021 Vol 7, No 1 (2021): January 2021 Vol 6, No 3 (2020): September 2020 Vol 6, No 2 (2020): May 2020 Vol 6, No 1 (2020): January 2020 Vol 5, No 3 (2019): September 2019 Vol 5, No 2 (2019): May 2019 Vol 5, No 1 (2019): January 2019 Vol 4, No 3 (2018): September 2018 Vol 4, No 2 (2018): May 2018 Vol 4, No 1 (2018): January 2018 More Issue