cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Fadhilaturrahmi
Contact Email
abdidas2020@gmail.com
Phone
+6285263773088
Journal Mail Official
abdidas2020@gmail.com
Editorial Address
Jurnal Abdidas Jalan Tuanku Tambusai No 23 Bangkinang Kampar Riau HP. 085263773088 Email : abdidas2020@gmail.com
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Jurnal Abdidas
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 27219224     EISSN : 27219216     DOI : 10.31004
Core Subject : Health, Education, Social,
Education Health Professions Mathematics Public Health Social Sciences Other
The focus and scope of the Abdidas Journal covers the results of research and community service in the field of education and health both conducted by teachers, lecturers, health workers and other independent researchers.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 786 Documents
 2   3   4   5   6 
Pengembangan Kemampuan Menulis Cerita Fiksi Siswa Sekolah Dasar Eko Rujito Dwi Atmojo
Jurnal Abdidas Vol. 1 No. 3 (2020): Vol 1 No 3 July Pages 88-182
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdidas.v1i3.39

Abstract

Menulis secara umum dianggap sebagai keterampilan yang paling sulit dikuasai, tidak hanya oleh siswa sekolah dasar dan menengah, namun juga oleh para mahasiswa dan orang dewasa pada umumnya. Terdapat banyak sekali faktor yang terlibat dalam upaya membangun dan mengembangkan kemampuan menulis siswa. Makalah ini adalah paparan deskriptif dari temuan dalam program pelatihan menulis cerita fiksi bagi siswa-siswa sekolah dasar. Program pelatihan ini bertujuan untuk memperkenalkan konsep-konsep dasar menulis cerita fiksi dan sekaligus mendampingi siswa dalam menghasilkan tulisan fiksi dalam bentuk cerita pendek. Pelatihan ini menggabungkan aspek teori dan praktek dengan proporsi lebih besar diberikan kepada aspek praktek menulis. Di akhir pelatihan, semua peserta pelatihan yang terdiri dari cerita rekaan seperti tokoh, latar, alur dan tema yang sesuai dengan kaidah-kaidah penulisan cerita rekaan. Hal ini membuktikan bahwa siswa sekolah dasar, dan anak-anak pada umumnya, memiliki kemampuan untuk menciptakan dunia rekaan dan mengekspresikannya dalam bentuk tulisan jika mereka diberi kesempatan untuk mengeksplorasi dan mengekspresikan imajinasi dan aspirasi mereka.
Pembuatan Masker Kain Sebagai Pencegahan Penularan Virus serta Mengoptimalkan Pendapatan di Masa Pandemi COVID-19 bagi Masyarakat di Desa Sukaratu Deni Sunaryo
Jurnal Abdidas Vol. 1 No. 4 (2020): Vol 1 No 4 August Pages 183-305
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdidas.v1i4.40

Abstract

Pembuatan masker difungsikan sebagai salah satu bentuk pencegahan dalam penularan virus, karena virus dapat tertular melalui mulut, hidung dan mata. Ide pembuatan masker kain ini bermula dari minimnya ketersediaan masker serta melonjaknya harga masker dipasaran. Berbekal dari salah satu anggota keluarga yang mempunyai keahlian dibidang menjahit lalu muncullah ide untuk memproduksi masker kain sendiri dengan bahan-bahan kain yang ada pada awalnya lalu mencoba untuk memasarkannya dengan harga yang sesuai untuk mengoptimalkan pendapatan di masa pandemi COVID-19 ini. Bahan masker kain yang digunakan yaitu bahan katun dengan berbagai macam motif yang menarik, selain fungsi untuk kesehatan adapula fungsi estetika untuk menambah minat masyarakat dalam memakai masker kain
Penguatan Pembelajaran Matematika Siap Menghadapi Ujian Dengan Model Pembelajaran Assurance-Relevance-Interest-Assessment-Satisfaction Di Yayasan Nurul Falah Talok Tangerang Jaka Wijaya Kusuma; Rani Septiani Sukandar; Hamidah Hamidah
Jurnal Abdidas Vol. 1 No. 4 (2020): Vol 1 No 4 August Pages 183-305
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdidas.v1i4.43

Abstract

Menghadapi ujian yang semakin dekat memunculkan permasalah bagi siswa. Adapun tujuan kegiatan ini: 1) meningkatkan kepercayaan diri siswa dalam menghadapi ujian; 2) meningkatkan kemampuan siswa dengan model pembelajaran Assurance-Relevance-Interest-Assessment-Satisfaction. Metode yang digunakan adalah metode survei dengan menyebarkan kuesioner sebagai feedback dari mitra. Hasil kuesioner diperoleh 68% siswa sangat setuju bahwa instruktur memberi kesempatan kepada siswa untuk bertanya, 52% siswa sangat setuju bahwa instruktur memberikan soal-soal dan pembahasan dengan jelas, 55% siswa sangat setuju bahwa instruktur membantu siswa memahami materi dan soal dengan baik, 38% siswa sangat setuju bahwa kegiatan membuat siswa merasa lebih percaya diri menghadapi ujian, 52%  siswa sangat setuju bahwa isi materi jelas dan mudah dipahami, dan 73% siswa sangat setuju bahwa proses pembelajaran sangat menyenangkan. Kesimpulan dari kegiatan menunjukan bahwa proses pembelajaran dengan model Assurance-Relevance-Interest-Assessment-Satisfaction berjalan dengan baik dan terbukti meningkatkan rasa percaya diri siswa dalam menghadapi ujian sekaligus meningkatkan kemampuan matematika siswa dengan cara menciptakan suasana kelas yang aktif dan menyenangkan sehingga perlu diterapkan dalam pembelajaran di kelas
Pelatihan Moodle Sebagai Alternatif Pembelajaran Jarak Jauh Dian Mayasari; Nova Lina Sari Habeahan
Jurnal Abdidas Vol. 1 No. 3 (2020): Vol 1 No 3 July Pages 88-182
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdidas.v1i3.44

Abstract

Penggunaan e-learning diyakini dapat mengatasi keterbatasan perkuliahan di kelas dan menyediakan layanan belajar yang dapat diakses darimana saja dan kapan saja. Kegiatan pelatihan ini diharapkan dapat meningkatkan keterampilan pendidik dalam menggunakan e-learning. Pelatihan ini dilaksanakan selama satu hari di melalui aplikasi Webex dan didampingi oleh Gelora Jatim. Kegiatan dilaksanakan dalam bentuk simulasi, latihan, dan pemecahan masalah. Materi pelatihan adalah pedoman penggunaan e-learning berbasis. Moodle untuk dosen, yang terdiri dari pengaturan mata kuliah, penambahan sumber belajar, membuat grup, memantau progres belajar mahasiswa, dan penggunaan fitur forum, chatting, penugasan, kuis, dan laporan nilai. Kegiatan pelatihan dapat dikatakan berhasil berdasarkan kemampuan peserta dalam memperagakan materi dan dibuktikan dengan hasil karya mereka pada laman e-learning. Peserta merasa pelatihan ini penting karena dapat meningkatkan keterampilan mereka dalam mengelola pembelajaran melalui e-learning.
Workshop Sinta 2 dan Google Schoolar di Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai Fadhilaturrahmi Fadhilaturrahmi; Erlinawati Erlinawati; Rizki Ananda
Jurnal Abdidas Vol. 1 No. 4 (2020): Vol 1 No 4 August Pages 183-305
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdidas.v1i4.45

Abstract

Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai adalah satu-satunya Universitas yang ada di Kabupaten Kampar. Universitas Pahlawan memiliki 4 Fakultas yang terdiri dari 18 Program Studi. Banyaknya program studi yang tersedia mulai dari bidang kesehatan, pendidikan, teknik, dan hukum membuat banyaknya tenaga pendidikan yang ikut mengembangkan Univesitas Pahlawan. Ada 140 dosen yang terdaftar di Universitas Pahlawan pada tahun 2020. Dosen-dosen tersebut tentunya tidak terlepas dari tugas pokoknya dibidang tridharma yang menghasilkan luaran dan capaian kinerja salah satunya di bidang publikasi. Bagi seorang dosen tentu rekam jejak karya sangat penting untuk dipublikasikan, maka google scholar dan SINTA (Science and Technology Index) membantu dalam menemukan karya ilmiah dan menyebarluarkan karya ilmiah yang dibuat dosen agar dapat dirujuk oleh lebih banyak pihak. Pelatihan ini diadakan bulan januari 2020, sebanyak 20 dosen UPTT mengikuti kegiatan pelatihan. Hasil dari pengabdian ini adalah adanya peningkatan jumlah dosen yang terdaftar di akun GS dan SINTA dan secara tidak langsung menaikkan score SINTA Universitas
Pelatihan Pembuatan Bakso Telur Landak Laut (Sea Urchin) sebagai Upaya Peningkatan Ekonomi dan Gizi Masyarakat Pesisir di Desa Kotajin, Gorontalo Utara Mulis Mulis; Arafik Lamadi; La Nane
Jurnal Abdidas Vol. 1 No. 4 (2020): Vol 1 No 4 August Pages 183-305
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdidas.v1i4.46

Abstract

Landak laut (sea urchin) merupakan salah satu produk sumber daya perikanan penting karena telurnya memiliki nilai ekonomis dan gizi yang baik untuk kesehatan. Desa Kotajin merupakan wilayah pesisir di Kabupaten Gorontalo Utara yang memiliki potensi yang cukup besar terhadap perikanan landak laut. Sayangnya, potensi tersebut belum dimanfaatkan dengan baik karena minimnya informasi dan pengetahuan tentang pengolahan telur landak laut menjadi penganan. Sejalan dengan itu, pemerintah lokal terus mengupayakan dan menghadirkan diversifikasi dari penganan baru yang bergizi dan bernilai ekonomis tinggi untuk mendorong peningkatan gizi dan perekonomian (pendapatan) masyarakat pesisir. Pengabdian ini dilaksanakan di Desa Kotajin pada tanggal 26–27 April 2019. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk memberikan pengetahuan kepada masyarakat Desa Kotajin tentang cara pembuatan bakso dari telur landak laut. Hasil dari kegiatan pelatihan ini adalah produk bakso dari telur landak laut yang siap untuk dikonsumsi atau dipasarkan kepada konsumen lokal
Sosialisasi Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat Dengan Menerapkan Metode 3R (Reduce, Reuse, Recycle) Harmawati Harmawati; Aang Solahudin Anwar; Anggy Giri Prawiyogi
Jurnal Abdidas Vol. 1 No. 4 (2020): Vol 1 No 4 August Pages 183-305
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdidas.v1i4.48

Abstract

Kegiatan pengabdian pada masyarakat merupakan salah satu bentuk pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi yang ditujukan agar dosen dan mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar memiliki keterampilan bermasyarakat. Khalayak sasaran dari pengabdian ini adalah siswa/siswi DTA Al-Barkah di Desa Kutapohaci Kecamatan Ciampel Kabupaten Karawang dengan memberikan sosialisasi dan praktek langsung bagaimana berperilaku hidup bersih dan sehat. Dari hasil evaluasi diperoleh hasil dan manfaat dari kegiatan pengabdian ini diantaranya adalah menambah pengetahuan guru dan siswa mengenai perilaku hidup bersih dan sehat di sekolah, dapat mempraktikkan perilaku hidup bersih dan sehat salah satunya dengan mencuci tangan yang baik dan benar, dapat menerapkan 3R pada kehidupan sehari-hari dengan mengurangi penggunaan plastik es dengan membawa tempat air minum dari rumah. Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah menjalin kerjasama yang saling menguntungkan antara lingkungan akademik dengan masyarakat desa, mengenalkan dan mempraktikan perilaku hidup bersih sehat kepada siswa/siswi DTA Al-Barokah Desa Kutapohaci Kecamatan Ciampel melalui metode 3R (reduce, reuse, recycle) yang menarik dan menyenangkan, serta mendorong partisipasi siswa/siswi DTA untuk hidup dalam lingkungan yang bersih di sekolah melalui pemanfaatan sampah. Selain itu, pengabdian pada masyarakat ini merupakan wahana bagi Program Studi PGSD untuk mengabdikan keilmuannya.
Pelatihan Moodle Sebagai Alternatif Pembelajaran Jarak Jauh Dian Mayasari; Nova Lina Sari Habeahan
Jurnal Abdidas Vol. 1 No. 4 (2020): Vol 1 No 4 August Pages 183-305
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdidas.v1i4.49

Abstract

Penggunaan e-learning diyakini dapat mengatasi keterbatasan perkuliahan di kelas dan menyediakan layanan belajar yang dapat diakses darimana saja dan kapan saja. Kegiatan pelatihan ini diharapkan dapat meningkatkan keterampilan pendidik dalam menggunakan e-learning. Pelatihan ini dilaksanakan selama satu hari di melalui aplikasi Webex dan didampingi oleh Gelora Jatim. Kegiatan dilaksanakan dalam bentuk simulasi, latihan, dan pemecahan masalah. Materi pelatihan adalah pedoman penggunaan e-learning berbasis. Moodle untuk dosen, yang terdiri dari pengaturan mata kuliah, penambahan sumber belajar, membuat grup, memantau progres belajar mahasiswa, dan penggunaan fitur forum, chatting, penugasan, kuis, dan laporan nilai. Kegiatan pelatihan dapat dikatakan berhasil berdasarkan kemampuan peserta dalam memperagakan materi dan dibuktikan dengan hasil karya mereka pada laman e-learning. Peserta merasa pelatihan ini penting karena dapat meningkatkan keterampilan mereka dalam mengelola pembelajaran melalui e-learning.
Pendampingan Mendesain Tabungan Sederhana Sebagai Solusi Kesadaran Menabung Bagi Anak Usia Sekolah Dasar di Deli Serdang Eko Febri Syahputra Siregar; Masta Sembiring; Ismail Saleh Nasution
Jurnal Abdidas Vol. 1 No. 4 (2020): Vol 1 No 4 August Pages 183-305
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdidas.v1i4.50

Abstract

Artikel ini membahas tentang pendampingan mendesain tabungan sederhana sebagai solusi kesadaran menabung bagi anak. Pengabdian ini mengambil objek anak-anak usia sekolah yang senang menghabiskan waktu dan uangnya di warung internet (warnet). Anak-anak tersebut tidak memperhatikan waktu apabila sudah berada di warnet. Para anak tersebut diberikan beberapa kegiatan diantaranya sosialisasi cita-cita, bimbingan belajar, mengaji selepas magrib dan mendesaian tabungan secara sederhana. Kegiatan utama pada pengabdian ini adalah mendesain tabungan sederhana. Manfaat diadakan kegiatan ini adalah : 1) menghilangkan kebiasaan anak-anak bermain ke warnet, 2) meningkatakan kesadaran anak-anak untuk hidup hemat dengan mengutamakan menabung untuk mempersiapkan masa depan dan 3) membiasakan pola hidup sehat dengan tidak jajan sembarangan. Metode yang dilakukan pada kegiatan ini adalah pendampingan dalam hal mendesaian tabungan sederhana. Berdasarkan hasil pendampingan yang dilakukan, diperoleh hasil bahwa setiap anak memiliki cita-cita yang bagus di masa depan, diperlukan adanya pendampingan dalam hal akademik untuk mencapai cita-cita tersebut dan seorang anak memiliki tingkat keseriusan yang tinggi apabila mengerjakan sesuatu sesuai keinginan (minat dan bakat) tanpa adanya paksaan ataupun campur tangan dari pihak manapun
Penyuluhan Kesehatan Tentang Seks Bebas Pada Remaja SMP Negeri 4 Sigi Freny Ravika Mbaloto; Diah Fitri Purwaningsih; Mutmainnah HS
Jurnal Abdidas Vol. 1 No. 4 (2020): Vol 1 No 4 August Pages 183-305
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdidas.v1i4.51

Abstract

Setiap tahun di Amerika Serikat, lebih dari 400.000 anak dilahirkan oleh ibu remaja yang beresiko tinggi mengalami kelahiran prematur, berat badan lahir rendah, dan meninggal saat melahirkan. Selain itu, kehamilan di usia remaja berdampak terhadap rendahnya pendidikan karena putus sekolah, masalah kesehatan mental dengan risiko tinggi harga diri yang rendah dan gejala depresi. Hasil SDKI 2017, dari remaja yang telah melakukan hubungan seksual pra nikah (59%) wanita dan (74%) pria melaporkan pertama kali melakukan hubungan seksual pada usia 15-19 tahun. Alasan melakukan hubungan seksual pertama kali dari 54% wanita dan 46% pria adalah saling mencintai, penasaran ingin tahu, terjadi begitu saja, dan terpengaruh teman. Pergaulan yang salah akan berdampak terhadap perilaku seks bebas. Peran orang tua sangat penting untuk mencegah hal tersebut tidak terjadi. Tetapi kenyataan yang banyak ditemukan bahwa karena kesibukan orang tua anak merasa kurang diperhatikan, terbatasnya waktu dalam memberikan pengawasan sehingga banyak anak remaja yang terjerumus dalam pergaulan bebas. Selain itu, pengaruh lingkungan (teman sebaya) dapat memberikan dampak negatif. Berdasarkan hal tersebut maka telah dilaksanakan pengabdian kepada masyarakat dengan sasaran remaja di SMPN 4 Sigi tentang seks bebas. Melalui pengabdian kepada masyarakat diharapkan remaja di SMPN 4 Sigi dapat mengetahui dan memahami mengenai seks bebas meliputi pengertian, penyebab, bahaya dan pencegahannya.

Page 4 of 79 | Total Record : 786

 2   3   4   5   6 

Filter by Year

2020 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 5 (2025): Oktober 2025 Vol. 6 No. 4 (2025): Agustus 2025 Vol. 6 No. 2 (2025): April 2025 Vol. 6 No. 1 (2025): February 2025 Vol. 6 No. 6 (2025): Desember Vol. 6 No. 3 (2025): June Vol. 5 No. 4 (2024): August, Pages 301 - 449 Vol. 5 No. 3 (2024): June, Pages 97 - 300 Vol. 5 No. 5 (2024): October 2024 Vol. 5 No. 2 (2024): April, Pages 64 - 96 Vol. 5 No. 1 (2024): February, Pages 1-63 Vol. 5 No. 6 (2024): Desember Vol. 4 No. 6 (2023): December, Pages 457 - 580 Vol. 4 No. 5 (2023): October Pages 363 - 456 Vol. 4 No. 4 (2023): August Pages 306 - 362 Vol. 4 No. 2 (2023): April, Pages 121 - 220 Vol. 4 No. 1 (2023): February, Pages 1-120 Vol. 4 No. 3 (2023): Juni Vol. 3 No. 6 (2022): December Pages 944 - 1124 Vol. 3 No. 5 (2022): October Pages 785 - 943 Vol. 3 No. 4 (2022): August Pages 612-784 Vol. 3 No. 3 (2022): June, Pages 355-611 Vol. 3 No. 2 (2022): April, Pages 228 - 354 Vol. 3 No. 1 (2022): February, Pages 1-227 Vol. 2 No. 6 (2021): December Pages 1257-1486 Vol. 2 No. 5 (2021): October Pages 1021-1256 Vol. 2 No. 4 (2021): August Pages 725-1020 Vol. 2 No. 3 (2021): Pages 459-724 Vol. 2 No. 2 (2021): April, Pages 161-458 Vol. 2 No. 1 (2021): February, Pages 1-160 Vol. 1 No. 5 (2020): Vol 1 No 5 October Pages 306-486 Vol. 1 No. 4 (2020): Vol 1 No 4 August Pages 183-305 Vol. 1 No. 3 (2020): Vol 1 No 3 July Pages 88-182 Vol. 1 No. 6 (2020): Vol 1 No 6 December 2020 Vol. 1 No. 2 (2020): Vol 1 No 2 June Pages 23-87 Vol. 1 No. 1 (2020): Vol 1 No 1 April Pages 1-22 More Issue