cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Miftahus Surur
Contact Email
surur.miftah99@gmail.com
Phone
+6285258173692
Journal Mail Official
edusaintek@stkippgri-situbondo.ac.id
Editorial Address
Jalan Argopuro Gg. VII Mimbaan Panji Situbondo 68322 Telp. (0338) 4591781 Hp. 085258173692
Location
Kab. situbondo,
Jawa timur
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN, SAINS DAN TEKNOLOGI
Published by Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan PGRI Situbondo
ISSN : 1858005X     EISSN : 26553392     DOI : -
Core Subject : Humanities, Science, Education, Social,
Humanities Computer Science & IT Education Mathematics Social Sciences Other
Jurnal pendidikan sains dan teknologi diterbitkan oleh STKIP PGRI Situbondo sebagai wadah bagi civitas akademika STKIP PGRI Situbondo serta kalangan guru, dosen, peneliti, praktisi dan pemerhati pendidikan yang peduli terhadap perkembangan penelitian tentang Teknologi pembelajaran, Media Pembelajaran, Pendidikan Virtual, Perangkat lunak pendidikan, Teknologi digital dalam pendidikan, Pembelajaran Multimedia, ELearning ,Massive Open Online Course (MOOC), Rapid Learning.
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Seni dan Humaniora (Lain-Lain)
Articles 513 Documents
 12   13   14   15   16 
URBAN HEAT ISLAND PADA KOTA INDUSTRI Andhyka Putra Arie Gayo
PENDIDIKAN SAINS DAN TEKNOLOGI Vol 10 No 1 (2023)
Publisher : STKIP PGRI Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47668/edusaintek.v10i1.642

Abstract

The industrial revolution provides opportunities in changing people's lives from agrarian economic activities to industrial-based economies so that many people massively carried out the phenomenon of migration. The impact of industry causes a vulnerable area in climate change which is currently increasingly large in intensity. This research used a qualitative research method with a descriptive approach. The type of data used in this study was obtained from secondary data, namely literature studies in the form of books, articles and other sources of information. Industrial areas are potential locations of UHI effects despite having a relatively lower population. Its change land cover affect surface temperature increases and humidity decreases. Building materials absorb solar heat, and release it at night so that the environment in the industrial area felt warm. For the industrial area, it is better to be given green vegetation around the region to reduce the occurrence of UHI so that it creates a comfortable life.
DETEKSI HELMET DAN VEST KESELAMATAN SECARA REALTIME MENGGUNAKAN METODE YOLO BERBASIS WEB FLASK Muhammad Hatami; Tukino Tukino; Fitria Nurapriani; Widiyawati Widiyawati; Wresti Andriani
PENDIDIKAN SAINS DAN TEKNOLOGI Vol 10 No 1 (2023)
Publisher : STKIP PGRI Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47668/edusaintek.v10i1.651

Abstract

Menurut ILO, setiap tahun ada lebih dari 250 juta kecelakaan di tempat kerja. Penyebab kecelakaan sebanyak 80% dikarenakan kelalaian yang dilakukan oleh pekerja yaitu perilaku tidak aman seperti tidak memakai APD. Perlunya pengawasan terhadap pekerja merupakan hal penting dalam mengurangi kecelakaan kerja. Namun pengawasan tersebut masih manual, sehingga akan memakan waktu lama. Metode yang dapat digunakan untuk pengenalan objek pada citra helmet dan vest keselamatan adalah deeplearning. YOLOv2 merupakan salah satu model deep learning yang dapat digunakan untuk pengenalan objek. Mengingatnya permasalahan tersebut, maka perlu dibuat sistem deteksi helmet dan vest secara realtime berbasis web flask. Tahapan pada penelitian ini diantara lain data acquisition atau pengumpulan data citra. selanjutnya data exprolation atau anotasi data citra, selanjutnya dilakukan Modelling atau training data, dan proses terakhir yaitu deployment menggunakan flask. sistem yang telah dibuat berhasil mendeteksi tidak menggunakan helmet dan vest keselamatan dengan bounding box merah dan menggunakan helmet dan vest keselamatan dengan bounding box hijau dengan akurasi rata rata 81.60% dan memiliki nilai avg loss 0.173 dan nilai validasi mAP (mean Average Precision) 76.68%
ANALISIS PENGARUH MEDIA SOSIAL MELALUI APLIKASI DIGITAL TIKTOK SEBAGAI MEDIA PERSUASIF TERHADAP PENERAPAN ETIKA BERKOMUNIKASI PADA MAHASISWA Leona Lovita; Ulfah Dzakiyah; Regina Angelika; Youzy Natasya
PENDIDIKAN SAINS DAN TEKNOLOGI Vol 10 No 1 (2023)
Publisher : STKIP PGRI Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47668/edusaintek.v10i1.653

Abstract

Tingkat komunikasi pada media sosial memberikan dampak positif dan negatif pada kehidupan masyarakat. Dengan etika komunikasi yang baik hendak terangkai ikatan yang baik serta serasi dalam hidup berdampingan dengan orang lain, tetapi sebaliknya bila tidak terdapat etika komunikasi yang bagus dapat memunculkan kesalahpahaman serta smenimbulkan bentrokan atau hal yang tidak baik saat hidup berdampingan dengan orang lain. Jenis riset ini dengan pendekatan kepustakaan (library research) dengan menggunakan pendekatan studi literatur (literature review) yaitu pada riset pustaka (library research). Hasil penelitian memperlihatkan bahwa adanya antusiasme yang ditunjukkan pada mahasiswa yang tergolong pada kategori remaja, memiliki sifat mengenai rasa yakin akan diri sendiri atau percaya diri ketika terjalinnya komunikasi dengan masyarakat luas. Komunikasi dapat meningkatkan harga diri selaku hasil dari cara komunikasi yang terjalin dan perihal ini yang memberikan pengaruh sikap para remaja. Sebagai pengguna internet dan media sosial, mahasiswa perlu belajar menggunakan internet dengan baik dan bijak. Hal ini dikarenakan kebebasan yang ada pada internet dan media sosial masih dibatasi oleh etika dan moral yang berlaku di masyarakat.
RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI SEKOLAH SEBAGAI MEDIA PENDATAAN BERBASIS WEB DI SMP ISLAM DARUSSALAM Sundi Efendi; Nur Azizah
PENDIDIKAN SAINS DAN TEKNOLOGI Vol 10 No 1 (2023)
Publisher : STKIP PGRI Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47668/edusaintek.v10i1.665

Abstract

Rancang Bangung Sistem Informasi Sekolah Sebagai Media Pendataan di SMP Islam Darussalam”. Pendidikan Teknologi Informasi, Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Persatuan Guru Republik Indonesia. Sistem informasi ini yang meliputi kegiatan Pendataan dan penyampaian informasi yang akan mempermudah warga sekolah di SMP Islam Darussalam dalam menerima informasi dan hal lainnya mengenai sekolah. Perangkat lunak sistem informasi di SMP Islam Darussalam berhasil dibuat dengan menggunakan PHP dan MySQL . Sistem ini mampu mengelola pendataan dengan baik. Dalam penelitian ini penulis menggunakan jenis penelitian pengembangan atau Reserch and Development ( R & D). Berdasarkan penilaian persense oleh ahli media 100% sangat layak, penilaian oleh ahli materi 90 % sangat layak dan penilaian dari 4 orang user menytakan 80 % layak dan 20% menyatakan kurang layak.
PENGEMBANGAN E-BOOK IPA BERBASIS FLIP PDF PROFESSIONAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SCIENTIFIC EXPLANATION SISWA SMP Ana Wardatul Jannah; Sri Wahyuni; Rusdianto Rusdianto
PENDIDIKAN SAINS DAN TEKNOLOGI Vol 10 No 1 (2023)
Publisher : STKIP PGRI Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47668/edusaintek.v10i1.517

Abstract

This study aims to develop a science e-book based flip PDF professional to improve the scientific explanation ability of grade VII junior high school students at SMP Negeri 7 Jember. This research is a type of research and development. This research was conducted with the ADDIE development research model. The stages of this research procedure, are: 1) Analyze, 2) Design, 3) Development, 4) Implementation, and 5) Evaluation. The data collection techniques used are test and non-test, the test consists of pre-test post-test and non-test consists of observation, interview, validation, student response, and documentation. Based on the results of the validator assessment, a validation score of 91% was obtained in the very valid category. Then the results of the practicality analysis by the observer obtained a practicality score of 83.71% with practical criteria. In addition, the effectiveness results obtained an n-gain result of 0.62 with a moderate increase category and student response obtained an average of 93.64% with an very good category. So it can be concluded that a science e-book based flip PDF professional is valid, practical, and effectively used in the learning process to improve the scientific explanation ability of junior high school students.
PENGEMBANGAN MEDIA AUDIO VISUAL SPARKOL VIDEOSCRIBE BERBASIS SCIENTIFIC APPROACH PADA MATERI DONGENG PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA UNTUK SISWA KELAS II SDN LIRBOYO 1 TAHUN AJARAN 2021/2022 Mochamad Choirul Arifin; Rian Damariswara; Ilmawati Fahmi Imron
PENDIDIKAN SAINS DAN TEKNOLOGI Vol 10 No 1 (2023)
Publisher : STKIP PGRI Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47668/edusaintek.v10i1.604

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa menggunakan media audio visual sparkol videoscribe berbasis scientific approach pada materi dongeng. Penelitian ini menggunakan metode R&D dengan model penelitian ADDIE dengan menggunakan tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Subyek penelitian ini dilaksanakan skala terbatas pada kelas II SDN Lirboyo 1 berjumlah 10 orang siswa. Kemudian untuk penelitian uji coba luas yaitu dilakukan pada siswa kelas II SDN Lirboyo 1 berjumlah 27 siswa. Hasil penelitian yang diperoleh, yakni : (1) Kevalidan produk pengembangan media audio visual sparkol videoscribe berbasis scientific approach pada materi dongeng sudah memenuhi kriteria dilihat dari hasil validasi media memperoleh nilai 72%, sedangkan pada validasi materi memperoleh nilai 85%. (2) Kepraktisan produk pengembangan media audio visual sparkol videoscribe berbasis scientific approach pada materi dongeng sudah memenuhi kriteria dalam meningkatkan kemampuan anak memahami materi dongeng pada kelas II SDN Lirboyo 1 Kota Kediri Kediri, dengan perolehan nilai respon guru uji coba terbatas 90% dan uji coba luas 94%, sedangkan respon siswa uji terbatas 92% dan uji luas 91%. (3) Keefektifan produk pengembangan media audio visual sparkol videoscribe berbasis scientific approach sudah memenuhi kriteria dalam meningkatkan kemampuan anak memahami materi dongeng pada kelas II SDN Lirboyo 1 Kota Kediri, uji terbatas dengan nilai rata-rata sebesar 86 dan uji luas memperoleh nilai rata-rata sebesar 89. Jadi dapat disimpulkan bahwa media audio visual sparkol videoscribe berbasis scientific approach pada materi dongeng ini sangat layak digunakan dalam proses pembelajaran dan dapat meningkatkan hasil belajar bagi siswa pada pembelajaran materi dongeng.
KONSEP PEACE EDUCATION DALAM SERAT WEDHATAMA PERSPEKTIF MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM M. Akkrom Tunjung P; Fathul Fauzi
PENDIDIKAN SAINS DAN TEKNOLOGI Vol 10 No 1 (2023)
Publisher : STKIP PGRI Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47668/edusaintek.v10i1.634

Abstract

Konsep Peace Education dalam Serat Wedhatama nantinya diharapkan seluruh elemen yang berada di lingkungan lembaga pendidikan dapat bersama-sama untuk bersinergi dalam membangun dan mengembangkan pendidikan yang damai, berbudi luhur serta tetap dapat melestarikan budaya tanpa harus keluar dari koridor manajemen pendidikan yang berlandaskan ajaran agama islam. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mengkaji lebih lanjut terkait pendidikan perdamaian yang termaktub dalam Serat Wedhatama. Pendekatan yang peneliti gunakan adalah pendekatan kualitatif, sedangkan jenis penelitian yang digunakan adalah kepustakaan (library research) dengan sumber data primer sumber utama yaitu Serat Wedhatama karya KGPAA Mangkunegara IV yang telah diterbitkan kembali oleh penerbit BACA dengan judul Serat Wedhatama for Our Time: Membangun Kesadaran untuk Kembali ke Jati Diri, Tangerang pada tahun 2016 oleh Achmad Chodjim. Metode pengumpulan data adalah metode dokumentasi. Metode analisis data dengan menggunakan metode content analysis dan metode deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam ajaran serta nasihat Serat Wedhatama ditemukan sejumlah bait isi yang mengajak pada suatu kebaikan dimana termasuk dalam kategori Positive Peace. Dan di dalam sejumlah bait isi yang lain dinyatakan termasuk dalam kategori Negative Peace yakni mencegah perbuatan yang menyimpang atau tercela. Adapun hal tersebut merupakan selaras dengan upaya manajemen dalam pendidikan yang berlandaskan ajaran agama Islam.
SISTEM KONTROL PENGHEMAT ENERGI LISTRIK BERBASIS MIKROKONTROLER ARDUINO UNO R3 Rizal Fadilah; Garno Garno; Jajam Haerul Jaman
PENDIDIKAN SAINS DAN TEKNOLOGI Vol 10 No 1 (2023)
Publisher : STKIP PGRI Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47668/edusaintek.v10i1.640

Abstract

The research is engaged in the design of an automatic room control system for saving electrical energy. A user of electrical equipment, room lighting that often neglects to turn off electricity after use, is a problem of wasting electricity use. So it needs to be done to overcome the waste of electricity for efficient use of power. Efficiency by making an Arduino-based control system with a PIR sensor as a motion detector and a relay module as an automatic switch. The results showed that the efficiency of wasting electricity was 22.65% from the comparison for 3 months of use with and without the control system.
UPAYA PENINGKATAN KOMPETENSI GURU DALAM PENERAPAN GOOGLE WORKSPACE FOR EDUCATION MELALUI WORKSHOP IN ON IN DI SMA NEGERI 1 TURI Mujiyono Mujiyono
PENDIDIKAN SAINS DAN TEKNOLOGI Vol 10 No 1 (2023)
Publisher : STKIP PGRI Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47668/edusaintek.v10i1.721

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dalam penerapan google workspace for education melalui workshop in on in di SMA Negeri 1 Turi. Penelitian ini termasuk jenis Penelitian Tindakan Sekolah (PTS). Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif yang didukung dengan data kuantitatif. Objek penelitian ini adalah workshop in on in serta dampak peningkatan kompetensi guru dalam penerapan google workspace for education. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus dan setiap siklus meliputi empat kegiatan, yaitu: perencanaan, tindakan, pengamatan, dan refleksi. Data penelitian dikumpulkan dengan pengamatan, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui tiga tahap, yaitu: mereduksi data, menyajikan data, dan menyimpulkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan workshop in on in dapat meningkatkan kompetensi guru dalam menerapkan google workspace for education di SMA Negeri 1 Turi . Hal ini dapat dilihat dari peningkatan persentase guru yang kompeten. Rata-rata guru yang kompeten pada siklus pertama 38,7%dan siklus kedua 87%. Tingkat student wellbeing juga meningkat pada siklus pertama 73,4 dan siklus kedua 84,5. Proses workshop juga berjalan baik dengan skor 85. Hasil ini menunjukkan bahwa dengan adanya worksop ini mampu memberikan pemahaman dan pengetahuan khususnya guru guru dalam menggunakan google workspace for education.
GERAKAN LITERASI SEKOLAH SEBAGAI SOLUSI PENINGKATAN MINAT BACA PADA ANAK SEKOLAH DASAR Heri Dermawan; Rena Fadilah Malik; Margiyono Suyitno; Ratna Ayu Pawestri Kusuma Dewi; Everhard Markiano Solissa; Akhmad Haqiqi Mamun; I Putu Agus Dharma Hita
PENDIDIKAN SAINS DAN TEKNOLOGI Vol 10 No 1 (2023)
Publisher : STKIP PGRI Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47668/edusaintek.v10i1.723

Abstract

Membaca merupakan kegiatan yang sangat penting dalam menggali ilmu pengetahuan dan menambah wawasan. Untuk melaksanakan Kegiatan membaca memerlukan rasa ketertarikan atau dorongan yang timbul dari dalam diri setiap individu disebut bunga. Minat baca yang rendah dapat membuat suatu bangsa tertinggal dari berbagai macam informasi itu terus berkembang hingga saat ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan Gerakan Literasi Sekolah (GLS) sebagai solusi untuk meningkatkan minat baca. Penelitian ini dirancang dengan penelitian kualitatif metode dengan menggunakan teknik purposive sampling. Subyek penelitian ini adalah 27 siswa kelas V terlibat dalam kegiatan gerakan literasi sekolah. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa tahap pembiasaan GLS mampu meningkatkan minat baca siswa dengan kegiatan membaca selama lima belas menit sebelum pembelajaran. Kegiatan membaca yang efektif adalah membaca senyap.

Page 14 of 52 | Total Record : 513

 12   13   14   15   16 

Filter by Year

2014 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 12 No 4 (2025) Vol 12 No 3 (2025) Vol 12 No 2 (2025) Vol 12 No 1 (2025) Vol 11 No 4 (2024) Vol 11 No 3 (2024) Vol 11 No 2 (2024) Vol 11 No 1 (2024) Vol 10 No 3 (2023) Vol 10 No 2 (2023) Vol 10 No 1 (2023) Vol 9 No 3 (2022) Vol 9 No 2 (2022): (in Press) Vol 9 No 2 (2022) Vol 9 No 1 (2022) Vol 8 No 2 (2021) Vol 8 No 1 (2021) Vol 7 No 2 (2020) Vol 7 No 1 (2020) Vol 6 No 2 (2019) Vol 6 No 1 (2019) Vol 1 No 1 (2014) More Issue