cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Fatimatuz Zuhro
Contact Email
bundafatim@gmail.com
Phone
+6285231961569
Journal Mail Official
biologikonservasibiocons@gmail.com
Editorial Address
Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas MIPA, IKIP PGRI Jember. Kampus 2 IKIP PGRI Jember Jl. Istana Tidar, Krajan Barat, Sumbersari, Kec. Sumbersari, Kabupaten Jember, Jawa Timur 68124
Location
Kab. jember,
Jawa timur
INDONESIA
BIO-CONS: Jurnal Biologi dan Konservasi
Published by IKIP PGRI JEMBER
ISSN : 26203510     EISSN : 26203529     DOI : -
Core Subject : Education, Agriculture,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Other
BIO-CONS: Jurnal Biologi dan Konservasi yang memiliki E-ISSN 2620-3529 dan P-ISSN 2620-3510 yang diterbitkan oleh IKIP PGRI Jember, Indonesia. BIO-CONS: Jurnal Biologi dan Konservasi diterbitkan sebagai salah satu upaya untuk mempublikasikan hasil penelitian terkait pendidikan Biologi. BIO-CONS, Jurnal Biologi dan Konservasi menerima hasil penelitian dari berbagai pihak yang berorientasi pada peningkatan ilmu pengetahuan dan teknologi pendidikan dalam lingkup biologi, agar dapat menjadi sumber informasi ilmiah yang dapat memberikan kontribusi untuk mengatasi permasalahan pendidikan khususnya dalam bidang biologi yang semakin kompleks. . Fokus dan Ruang Lingkup Topik yang dibahas dalam jurnal meliputi konten pendidikan biologi modern, strategi pengajaran untuk kelas dan laboratorium, kegiatan lapangan termasuk etnobiologi, aplikasi, pengembangan profesional, implikasi sosial dan etika biologi dan cara-cara untuk memasukkan masalah tersebut ke dalam program pembelajaran, serta ulasan tentang buku dan produk teknologi kelas. Makalah tentang agama, budaya, dan kearifan lokal yang terkait dengan pendidikan biologi sangat disambut baik.
Arjuna Subject : Ilmu Lingkungan (semua ketegori) - Konservasi Alam dan Lahan
Articles 42 Documents
 1   2   3   4   5 
Implementasi Pembelajaran Kooperatif Take and Give dalam Pembelajaran IPA terhadap Retensi Siswa SMP Negeri 01 Arjasa Samsul Arifin
BIO-CONS : Jurnal Biologi dan Konservasi Vol 1 No 2 (2019)
Publisher : PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Retensi siswa SMP Negeri 01 Arjasa tergolong rendah. Implemntasi metode pembelajaran kooperatif Take and Give dilakukan untuk mengetahui efektivitasnya terhadap retensi siswa. Penelitian ini berjenis Penelitian Tindakan Kelas dilaksanakan dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan tindakan, pengamatan dan refleksi. Penelitian ini dilakukan satu siklus. Subjek pada penelitian ini adalah siswa kelas VIII D SMP Negeri 01 Arjasa teridiri atas 28 peserta didik. Metode pengumpulan informasi memakai test. Analisa data menggunakan teknik kualitatif. Hasil penelitian memperlihatkan bahwa keterampilan guru pada siklus I memperoleh skor 91% dengan kriteria sangat bagus. Retensi siswa pada pra siklus dilihat dari ketuntasan klasikal 30% dengan kriteria sangat rendah dan meningkat pada siklus I menjadi 84% dengan kriteria baik. Hasil penelitian ini membuktikan pengimplementasian metode pembelajaran kooperatif Take and Give dapat meningkatkan retensi siswa kelas VIII D SMP Negeri 01 Arjasa.
Penentuan Jumlah Kromosom pada Tiga Kultivar Brokoli BL 10001, Royal Green, dan Green Magic jurnal biologi biocons
BIO-CONS : Jurnal Biologi dan Konservasi Vol 2 No 1 (2020)
Publisher : PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Brokoli (Brassica oleracea L. var. italica Plenck) merupakan sayuran yang memiliki nilai gizi tinggi dan popular di Indonesia. Produksi brokoli di Indonesia rendah karena umumnya kultivar yang ditanam di Indonesia adalah kultivar introduksi. Kultivar introduksi tidak cocok di lingkungan tropis Indonesia sehingga memerlukan upaya pemulian tanaman untuk perbaikan kultivar. Salah satu upaya perbaikan kultivar yang popular saat ini adalah kultur mikrospora. Kultur mikrospora dapat memproduksi tanaman homozigot atau galur murni sehingga nantinya dapat dijadikan tetua dalam program pemuliaan tanaman. Penentuan Jumlah kromosom sangat berguna dalam pengembangan kultur mikrospora dan pemuliaan tanaman hibrida. Kultur mikrospora menghasilkan variasi jumlah kromosom yang beragam sehingga pengetahuan jumlah kromosom penting dilakukan dalam kultur mikrospora. Penelitian ini menggunakan 3 kultivar brokoli Green Magic, Royal Green dan BL 10001. Penentuan jumlah kromosom menggunakan metode Squash dengan pewarna aceto-orcein pada ujung akar. Hasil penelitian menunjukkan jumlah kromosom pada kultivar BL 10001 adalah 18 kromosom, pada kultivar Royal Green adalah 9 kromosom dan pada kultivar Green Magic adalah 14 kromosom.
Pengaruh Kulit Pisang Kepok Kuning (Musa Balbisiana BBB) sebagai Pupuk Organik Cair pada Pertumbuhan Selada Merah (Lactuca sativa var. Crispa) jurnal biologi biocons
BIO-CONS : Jurnal Biologi dan Konservasi Vol 2 No 1 (2020)
Publisher : PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Limbah kulit pisang kepok kuning (Musa balbisiana BBB) mengandung unsur hara N, P, K yang dapat dijadikan sebagai pupuk organik, sedangkan selada merah merupakan sayuran yang digemari oleh masyarakat dan mempunyai nilai ekonomis tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kulit pisang kepok kuning terhadap pertumbuhan selada merah. Penelitian ini menggunakan Rancangan Acak Kelompok (RAK) dengan 5 perlakuan dan 5 kali ulangan. Konsentrasi pupuk yang digunakan antara lain; 0 ml (kontrol negatif), aplikasi pupuk ZA (kontrol positif), 20, 40, dan 60 ml/tanaman. Parameter yang diamati antara lain tinggi tanaman, jumlah daun, luas daun, berat basah dan berat kering total. Data penelitian dianalisis dengan menggunakan uji Anova Univariate dengan taraf signifikansi 5%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pupuk dari limbah kulit pisang kepok kuning berpengaruh nyata pada semua parameter pengamatan, kecuali pada jumlah daun. Hasil uji lanjut Duncan menunjukkan bahwa perlakuan kontrol positif hasilnya tidak berbeda nyata dengan pemupukan 40 ml/tanaman pada parameter tinggi tanaman, berat basah dan berat kering total. Pemupukan dengan dosis 40 ml memberikan hasil terbaik pada semua parameter pengamatan.
Efektivitas Pemanfaatan Briket Tebu Hasil Buangan Limbah Pabrik Gula sebagai Pupuk Organik terhadap Pertumbuhan Tanaman Sawi (Brassica Juncea) jurnal biologi biocons
BIO-CONS : Jurnal Biologi dan Konservasi Vol 2 No 1 (2020)
Publisher : PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Peningkatan produksi sawi dapat dilakukan dengan pemupukan. Penambahan bahan pupuk organik dalam bentuk briket menjadi salah satu alternatif untuk pengganti pupuk anorganik dalam memperbaiki sifat fisik, kimia, dan biologi tanah. Desain penelitian ini menggunakan Rancangan Acak Lengkap (RAL) dengan 5 perlakuann dan 6 kali ulangan. Data penelitian dianalisis dengan uji Anova yang dilanjutkan dengan uji Duncan. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa briket tebu memiliki tingkat efektivitas yang dapat digunakan sebagai alternatif pengganti pupuk anorganik pada budidaya tanaman sawi. Hal tersebut ditunjukkan oleh hasil analisis Anova yang signifikan pada parameter tinggi tanaman dan berat basah, sedangkan pada parameter jumlah daun tidak signifikan. Perlakuan terbaik diperoleh pada penambahan pupuk organik briket tebu 0,5 kg, pada semua parameter pengamatan.
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Learning ( Jigsaw) pada Siswa Kelas VIII di Mts Al-Islah jurnal biologi biocons
BIO-CONS : Jurnal Biologi dan Konservasi Vol 2 No 1 (2020)
Publisher : PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Hasil belajar Biologi siswa MTs Al-Islah Mayang masih rendah. Implementasi tipe pembelajaran, model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw dilakukan untuk mengetahui efektivitasnya dalam meningkatkan pemahaman siswa. Penelitian ini merupakan jenis penelitian tindakan kelas dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII MTS Al-Islah Mayang yang terdiri dari 10 siswa laki-laki dan 11 siswa perempuan. Teknik pengumpulan data menggunakan tes. Berdasarkan hasil penelitian, pemahaman materi siswa pada pra-siklus rendah (23,80%) dan meningkat pada siklus I menjadi 71,42% dengan kriteria baik. Hasil Penelitian membuktikan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe learning dapat meningkatkan hasil belajar siswa.
Potensi Kascing dan Arang Sekam sebagai Media Tanam pada Budidaya Tanaman Tomat Ceri (Lycopersicon Cerasiforme) jurnal biologi biocons
BIO-CONS : Jurnal Biologi dan Konservasi Vol 2 No 1 (2020)
Publisher : PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kascing, arang sekam, dan kombinasinya bagi pertumbuhan dan perkembangan tanaman tomat ceri. Parameter yang diamati, antara lain; tinggi tanaman (cm), jumlah daun (helai), jumlah buah, dan berat buah (gr). Rancangan percobaan yang digunakan dalam penelitian ini adalah Rancangan Acak Kelompok (RAK). Data dianalisis dengan menggunakan Anova One Way dan dilanjutkan dengan uji Duncan 5%. Hasil analisis Anova One Way menunjukkan bahwa pemberian kasing dan arang sekam berpengaruh nyata terhadap semua parameter pengamatan. Berdasarkan uji Duncan menunjukkan bahwa, kascing 50% dan arang sekam 25% menunjukkan hasil terbaik bagi pertumbuhan dan perkembangan tanaman tomat ceri pada semua parameter pengamatan.
Pemanfaatan Pupuk Organik Cair dari Limbah Ternak Dan Air Leri terhadap Pertumbuhan Selada Merah Hidroponik (Lactuca Sativa Var. Crispa) Fatimatuz Zuhro; Sarwo Danuji; Robby Nur Satriya
BIO-CONS : Jurnal Biologi dan Konservasi Vol 2 No 2 (2020)
Publisher : PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31537/biocons.v2i2.390

Abstract

Limbah ternak dan air bekas cucian beras (air leri) masih mengandung unsur hara, sehingga dapat dijadikan sebagai bahan dasar dalam pembuatan Pupuk Organik Cair (POC). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemanfaatan POC dari limbah urine sapi, urine kelinci, dan air leri terhadap pertumbuhan selada merah dengan sistem hidroponik. Penelitian ini menggunakan Rancangan Acak Kelompok (RAK) dan terdiri dari 5 perlakuan yaitu kontrol negatif (POC 0%), kontrol positif (pupuk Abmix 0,1%), POC 10%, POC 20% dan POC 25%. Analisis data menggunakan uji anova dan dilanjutkan dengan uji Duncan pada taraf kepercayaan 95%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konsentrasi POC 25% memberi hasil terbaik terhadap pertumbuhan tanaman selada merah, tetapi hasilnya lebih rendah jika dibandingkan dengan perlakuan kontrol positif .
Kajian Fenologi Pada Tiga Kultivar Tanaman Brokoli (Brassica oleracea L. var. italica Plenck.) Septarini Dian Anitasari; Dwi Nur Rikhma Sari; Sarwo Danuji
BIO-CONS : Jurnal Biologi dan Konservasi Vol 2 No 2 (2020)
Publisher : PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31537/biocons.v2i2.391

Abstract

Tanaman sayur brokoli sudah banyak dikembangkan di Indonesia. Pemuliaan tanaman brokoli terus dilakukan agar meningkatkan kualitas budidaya brokoli. Upaya pemuliaan brokoli banyak dilakukan salah satunya dengan menghasilkan bibit unggul melalui kultur mikrospora. Pengamatan fenologi dilakukan agar menghasilkan tanaman donor yang baik dalam kultur mikrospora pada berbagai kultivar brokoli sehingga dapat beregenerasi menghasilkan tanaman haploid. Dalam penelitian ini dilakukan uji lapang tiga kultivar brokoli “Green Magic”, “Bl 10001” dan “Royal Green” untuk mengetahui fenologi bunga dengan pengamatan berupa lama proses pembungaan dan fase perkembangan bunga. Hasil menunjukkan adanya variasi lama hari dalam fase pembentukan bunga. Kultivar BL 10001 dan Royal Green mampu menghasilkan bunga sedangkan kultivar “Green Magic tidak dapat beradaptasi pada kondisi lingkungan penanaman.
Pemanfaatan Ampas Tebu sebagai Herbisida Organik terhadap Pertumbuhan Gulma pada Budidaya Tanaman Sawi (Brassica Juncea) Hasni Ummul Hasanah; Lila Maharani; Hilyatul Afifah
BIO-CONS : Jurnal Biologi dan Konservasi Vol 2 No 2 (2020)
Publisher : PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31537/biocons.v2i2.392

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh aplikasi herbisida organik dari ampas tebu terhadap pertumbuhan gulma pada budidaya tanaman sawi. Penelitian ini menggunakan Rancangan Acak Kelompok (RAK) dengan 4 perlakuan dan 6 ulangan. Parameter yang diamati adalah jumlah dan jenis gulma. Data dianalisis dengan Anova dan diuji lanjut dengan uji Duncan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi ampas tebu berpengaruh nyata terhadap jumlah gulma, tetapi tidak berpengaruh terhadap jenis gulma yang muncul. Aplikasi herbisida organik terbaik ada pada dosis 1 kg ampas tebu, walaupun dosis ini belum dapat mengalahkan efektivitas dari aplikasi herbisida kimia.
Penerapan Model Discovery Learning dalam Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran Biologi Waris Waris; Elok Maratus Sholeha; Fatimatuz Zuhro
BIO-CONS : Jurnal Biologi dan Konservasi Vol 2 No 2 (2020)
Publisher : PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31537/biocons.v2i2.393

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran model belajar Discovery Learning dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Biologi. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini memiliki subyek penelitian siswa kelas VII-D SMP Negeri I Arjasa Tahun Pelajaran 2018/2019 yang berjumlah 29 siswa. Pengumpulan data penelitian dilakukan dengan metode observasi, wawancara, tes, serta dokumentasi. Penelitian ini berakhir dengan 2 siklus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi model belajar Discovery Learning dapat meningkatkan hasil belajar biologi siswa. Persentase ketuntasan hasil belajar siswa pada siklus ke-1 sebesar 51,72 %, dan meningkat menjadi 86% pada siklus ke-2.

Page 2 of 5 | Total Record : 42

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2019 2022


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 4 No 2 (2022): BIO-CONS: Jurnal Biologi dan Konservasi Vol 3 No 2 (2021): BIO-CONS: Jurnal Biologi dan Konservasi Vol 3 No 1 (2021): BIO-CONS: Jurnal Biologi dan Konservasi Vol 2 No 2 (2020) Vol 2 No 1 (2020) Vol 1 No 2 (2019) Vol 1 No 1 (2019)