cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Wahyu Aris Setiawan
Contact Email
staisammojokerto@gmail.com
Phone
+6285755480938
Journal Mail Official
wahyuarissetyawan@staisam.ac.id
Editorial Address
Trawas-Mojosari Highway, Madyo Puro Hamlet, Kalipuro, Pungging District, Mojokerto Regency, East Java 61384
Location
Kab. mojokerto,
Jawa timur
INDONESIA
AL-MUTTAQIN : Jurnal Studi, Sosial, dan Ekonomi
Published by Sekolah Tinggi Agama Islam Sabilul Muttaqin mojokerto
ISSN : -     EISSN : 27210731     DOI : https://doi.org/10.63230/almuttaqin
Core Subject : Economy, Education, Social,
Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences
AL-MUTTAQIN : Jurnal Studi, Sosial, dan Ekonomi is an academic journal published by Sekolah Tinggi Agama Islam Sabilul Muttaqin (STAI-SAM) Mojokerto
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 11 Documents
 1   2 
Search results for , issue "Vol 2, No 1 (2021)" : 11 Documents clear
Perlindungan Hukum Bagi Para Pihak dalam Perjanjian Akad Murobahah Perspektif Hukum Islam dan KUHperdata (Studi Kasus BMT Istiqomah Tulungagung) Mahmudi, Imam Mahmudi
Al-Muttaqin : Jurnal Studi, Sosial, dan Ekonomi Vol 2, No 1 (2021)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Sabilul Muttaqin Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK Mahmudi, Imam. 2020. Perlindungan hukum bagi para pihak dalam perjanjian Akad Murobahah Perspektif Hukum Islam dan KUHperdata (Studi Kasus BMT Istiqomah Tulungagung). Penelitian ini dilakukan dengan tujuan mengetahui tentang perlindungan hukum bagi para pihak yang terlibat dalam sebuah perjanjian dalam akad murobahah perspektif Hukum Islam dan KUHPerdata. pendekatan dari sebuah penelitian ini yaitu deskriftif kualitatif, yang mana data tersebut diperoleh dari data informasi seperti halnya wawancara, observasi, catatan lapangan serta dokumen pribadi. Dengan tujuan untuk untuk megatuhui menganai perliandungan hukum dalam didalam sebauh perjanjian. Hasil dari penelitian ini (1) terkait adanya sebuah proses negosiasi menagani isi dari sebuah perjanjian yang mau mereka sepakti jika isi perjanjian tersebut dirasa tidak menguntungkan salah satu pihak maka proses negosiasi diadakan demi terciptanya sebuah kesepakatan diantara kedua belah pihak. (2) Selain negosiasi diantara kedua belah pihak ialah adanya sebuah kebijakan pemberian keringanan pembayaran dari lembaga mengenai factor terjadinya sebuah force majeure yang mengakibatkan pihak nasabah mengalami keterlambatan pembayaran piutang yang tentunya menjadikan beban nasabah. Kata Kunci : Perlindungan Hukum terhadap perjanjian, Islam, KUHPerdata, ABSTRACT Mahmudi, Imam. 2020. Legal protection for the parties in the Murobahah Agreement from the Perspective of Islamic Law and Civil Code (Case Study BMT Istiqomah Tulungagung). This research was conducted to investigate about legal protection for parties involved in an agreement in a murobahah contract from the perspective of Islamic Law and the Civil Code. The approach of this research is descriptive qualitative, where the data is obtained from information data such as interviews, observations, field notes and personal documents With the aim to find out about legal protection in an agreement. The results of this study are (1) related to the existence of a negotiation process to treat the contents of an agreement that they want to agree on. If the agreement contens are deemed unfavorable to either party, the negotiation process held to create an agreement between the two parties. (2) In addition, to negotiations between the two parties, there is a policy to provide payment relief from the institution regarding the factor of a force majeure which causes the customer to experience delays in payment of accounts receivable which of course puts a burden on the customer. Keywords: Legal protection of agreements, Islamic law, Civil Code.
Upaya Meningkatkan Keterlibatan Mahasiswa (Student Engagement) Melalui Media E-Learning Interaktif Bahtiar, Moh Danang; Putri, Dhika Maha; Muhammad, Muhammad
Al-Muttaqin : Jurnal Studi, Sosial, dan Ekonomi Vol 2, No 1 (2021)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Sabilul Muttaqin Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Interaksi merupakan salah satu wujud keterlibatan siswa dalam proses belajar mengajar. Interaksi dapat menciptakan nilai dan kepuasan yang memberikan persepsi berbeda kepada siswa. Di sisi lain, perkembangan teknologi membuat seseorang merasa terhubung dengan orang lain yang merupakan poin utama dalam proses interaksi. Oleh karena itu penggunaan teknologi harus terus dilakukan untuk meningkatkan interaksi dalam proses pembelajaran. Penelitian ini membahas tentang upaya meningkatkan keterlibatan mahasiswa dengan menggunakan media interaktif dalam pembelajaran berbasis e-learning. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan wawancara, observasi dan studi dokumentasi. Objek penelitiannya adalah mahasiswa pada mata kuliah aspek hukum ekonomi dan bisnis. Hasil penelitian menunjukkan siswa lebih tertarik saat materi disajikan dengan kemasan e-learning. Di samping itu, Platform media interaktif dapat memfasilitasi mahasiswa untuk berinteraksi dengan dosen meskipun tidak berada di dalam kelas. Dapat disimpulkan bahwa media interaktif dalam pembelajaran e-learning membantu meningkatkan aspek interaksi dalam proses belajar mengajar. Kata Kunci : Interaksi, Teknologi, e-learning, media interaktif
Makna Nilai-nilai Kultural Nahdlatul Ulama dalam Tinjauan Budaya Organisasi Ihsani, A. Fikri Amiruddin; Febriyanti, Novi
Al-Muttaqin : Jurnal Studi, Sosial, dan Ekonomi Vol 2, No 1 (2021)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Sabilul Muttaqin Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research discusses the meaning of the cultural values of Nahdlatul Ulama in the review of organizational culture. The purpose of this research is to describe, explain and find out the meaning of the cultural values of Nahdlatul Ulama in terms of organizational culture theory. This research uses qualitative research methods with a descriptive approach. The data collection techniques used were observation and documentation. The results of observations and documents that have been collected are then analyzed, compared and combined to form a systematic, coherent and complete study result. In this study, the results show that the meaning of the cultural values of Nahdlatul Ulama in the review of organizational culture is in accordance with the vision, mission and goals of the organization. The cultural values developed are known as al-Mabadi al-Khamsah which includes assidqu, al-amanah wal wafa'bil 'ahdi, al-'adalah, at-ta'awun and al-istiqamah. These cultural values are also manifested through traditions and amaliyah such as amar ma'ruf nahi munkar, aqiqah, diba'an, haul, istighosah, jam'iyahan, manakib, maulid Nabi, qunut, tahlil, tingkepan and grave pilgrimage. With the organizational culture and cultural values in it, it will be easier for an organization to achieve the vision, mission and goals aspired by its members, administrators and founders of the organization.
Pengembangan Modul Pembelajaran Ips Berbasis Integrasi Nilai-Nilai Islami Untuk Siswa Kelas V Semester 2 Mi Hidayatulloh Pringu Bululawang Pada Materi Perlawanan Terhadap Penjajahan Belanda Dan Jepang Mahalil asna, Megawati
Al-Muttaqin : Jurnal Studi, Sosial, dan Ekonomi Vol 2, No 1 (2021)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Sabilul Muttaqin Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menemukan jenis bahan ajar apa yangs sesuai dengan Mata Pelajaran IPS Siswa Kelas V Semester 2 MI Hidayatulloh Pringu Bululawang pada materi Perlawanan terhadap Penjajahan Belanda dan Jepang. Penelitian pengembangan ini dilatarbelakangi mengingat adanya dikotomi ilmu pendidikan umum dan pendidikan Islam. Dikotomi tersebut terjadi karena masih terbatasnya media/alat pembelajaran dan guru yang kurang antusias dalam mendesain bahan ajar sendiri sehingga pembelajaran kurang maksimal. Tujuan dari penelitian ini yaitu mengembangkan modul IPS berbasis integrasi Islam untuk siswa kelas V MI Hidayatulloh Pringu Bululawang dalam materi Perlawanan terhadap Penjajahan Belanda dan Jepang serta untuk mengetahui tingkat efektivitas modul yang dikembangkan. Peneliti menghendaki adanya integrasi/perpaduan antara ilmu umum dengan ilmu Islam, namun perpaduan tersebut tetap menonjolkan karakter dari masing-masing keilmuan. Penelitian pengembangan ini mengacu pada model 4-D dengan tahapan define, design, develop, dan disseminate. Teknik pengumpulan data dalam penelitian pengembangan ini menggunakan angket. Data dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif kuantitatif. Sedangkan untuk mengetahui keefektivitasan modul yang dikembangkan, peneliti mengujinya secara statistik dengan t-test berkorelasi dan rumus yang digunakan adalah rumus yang dipaparkan oleh Sugiono. Hasil penelitian kelayakan modul IPS melalui tahap uji coba kelompok eksperimen dengan 10 siswa dengan menggunakan angket hasilnya 88%, yang artinya modul IPS layak digunakan. Sedangkan untuk ke efektivan modul IPS menggunakan rumus (t-tes) diperoleh t hitung -1,026 (lebih kecil dari t-tabel 1,86) berada di daerah penerimaan Ha dan Ho ditolak, sehingga dapat disimpulkan bahwa modul IPS dalam ke efektivannya sedikit lebih tinggi dalam meningkatkan motivasi dan antusias siswa. Kata Kunci: Pengembangan Modul IPS, Integrasi Islam
Pembelajaran Daring Matematika Melalui Media Quizizz Berhadiah Dalam Meningkatkan Minat Belajar Pelajar SMPN 58 Surabaya d, dian arleni
Al-Muttaqin : Jurnal Studi, Sosial, dan Ekonomi Vol 2, No 1 (2021)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Sabilul Muttaqin Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research was conducted with the aim of knowing the impact of online learning methods, as well as the impact of using Quizizz as a learning media with prizes on student interest in learning at SMP Negeri 58 Surabaya. Data collection methods used by researchers in this study are observation, interviews, and documentation. The data analysis technique used is descriptive exploratory method which aims to describe and conclude the impact of using online learning methods for Mathematics, and the impact of using Quizizz media with prizes on student interest in learning. The results of this study can be seen: (1) in the use of online learning methods for Mathematics, student understanding has increased 58.3% from the previous condition. (2) the use of Quizizz learning media with prizes has an impact on student learning patterns, such as: level of concentration, memory, comprehension, durability of learning time, and an increase in student understanding, which is seen from the increase in the percentage level of student learning outcomes by 83. 3%.
APLIKASI AKRAMIY (أكرمي) SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB Fitriyah, Khoirun Nisa'il; Noor, Triana Rosalina
Al-Muttaqin : Jurnal Studi, Sosial, dan Ekonomi Vol 2, No 1 (2021)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Sabilul Muttaqin Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Arabic is one of the religious subjects that must be taught in in religious schools, starting from the Ibtidaiyah, Tsanawiyah and Aliyah Schools. Arabic is a science that teaches language skills and language skills. So that many students are less interested in learning Arabic because they feel learning Arabic is not easy and less interesting. So that teachers must be more creative in delivering Arabic learning material and even more so during the Covid 19 pandemic which demands all teaching and learning activities through the online system. The purpose of this study was to determine the results of using a new application, namely the Akramiy application (أكرمي), an Arabic language learning application that can be accessed via Android and can be downloaded in the Playstore. The method used in this research is descriptive qualitative method and literature study, for data collection techniques through observation, interviews and documentation. This study used XI Grade Students and Arabic Subject Teachers as data sources. Researcher literature study data obtained from studying scientific books and journals in accordance with the research title. The conclusion from the results of this study is the implementation of the Akramiy application (أكرمي) as a learning medium for Arabic during the Covid 19 pandemic MA Sabilul Muttaqin Mojokerto makes students more motivated in learning Arabic.
Peningkatan Motivasi Belajar Siswa dengan Menggunakan Aplikasi Screen Recorder di SDN 1 Terungwetan Kecamatan Krian Yuniasari, Fenni
Al-Muttaqin : Jurnal Studi, Sosial, dan Ekonomi Vol 2, No 1 (2021)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Sabilul Muttaqin Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Pembelajaran jarak jauh yang diterapkan pemerintah pada masa pandemic covid-19 menimbulkan berbagai masalah dalam dunia pendidikan, salah satunya adalah menurunnya motivasi belajar siswa setelah beberapa bulan melakukan pembelajaran jarak jauh di rumah. Untuk meningkatkan kembali motivasi belajar siswa tersebut guru perlu melakukan inovasi dan pembaruan dalam kegiatan pembelajaran yaitu dengan menggunakan media pembelajaran. Media pembelajaran yang digunakan adalah video yang dibuat menggunakan aplikasi screen recorder. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan pembelajaran menggunakan media, manfaat menggunakan media pembelajaran serta hambatan yang dialami pada saat menggunakan media pembelajaran dengan aplikasi screen recorder. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan metode pengumpulan data observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan penerapan media pembelajaran dengan menggunakan aplikasi screen recorder dilakukan mulai dari tahap pembukaan pembelajaran kemudian penyampaian materi melalui video pembelajaran, setelah itu guru melakukan evaluasi terhadap pemahaman siswa. Manfaat penggunaan media video dengan aplikasi screen recorder adalah memberikan penjelasan lebih konkrit, dapat dilakukan berulang, pembelajaran tidak monoton, lebih menarik dan menyenangkan, menimbulkan motivasi dalam.Hambatan yang dialami guru belum mahir dalam pembuatan video pembelajaran, sarana media video pembelajaran yang masih kurang, bahasa dalam video pembelajaran yang kurang sesuai dengan karakter siswa, guru kesulitan mengatur waktu saat proses pembelajaran, objek dalam video pembelajaran yang tidak bisa ditemukan kesesuaian dengan materi pembelajaran, dan guru merasa kerepotan dalam mempersiapkan alat-alat media. Kata Kunci: motivasi belajar, media pembelajaran, screen recorder. Abstract Distance learning that was implemented by the government during the Covid-19 pandemic caused various problems in the world of education, one of which was the decline in student motivation after several months of distance learning at home. To increase student motivation again, the teacher needs to make innovations and updates in learning activities, namely by using learning media. The learning media used was a video made using a screen recorder application. The purpose of this study was to determine the application of learning using media, the benefits of using learning media and the obstacles experienced when using learning media with a screen recorder application. This study uses a qualitative research approach with data collection methods of observation, interviews and documentation. The results showed that the application of learning media using a screen recorder application was carried out starting from the opening stage of the lesson then the delivery of the material through the instructional video, after which the teacher evaluated student understanding. The benefits of using video media with a screen recorder application are that it provides more concrete explanations, can be done repeatedly, learning is not monotonous, more interesting and fun, raises inner motivation. the language in the learning video is not in accordance with the character of the student, the teacher has difficulty managing the time during the learning process, the object in the learning video cannot be found in accordance with the learning material, and the teacher feels inconvenient in preparing media tools. Keywords: learning motivation, learning media, screen recorder.
Pemulihan Ekonomi Indonesia Pasca Covid-19 Melalui Sektor Pariwisata Sulistyawan, Arie
Al-Muttaqin : Jurnal Studi, Sosial, dan Ekonomi Vol 2, No 1 (2021)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Sabilul Muttaqin Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi masalah khusus Covid-19 yang berdampak pertumbuhan ekonomi Indonesia semakin menurun dan berpotensi menghentikan jutaan usaha orang di Asia Timur dan Pasifik. Sebuah jumlah yang luar biasa, jutaan orang akan tetap dalam kemiskinan, jika diprediksi oleh Bank Dunia. Dengan mempertimbangkan berbagai garis kemiskinan dan melalui sejumlah skenario, diperkirakan jumlah orang yang hidup dalam kemiskinan ekstrim akan meningkat di seluruh dunia, menurut Bank Dunia. Tujuan Penelitian ini dilakukan untuk solusi pemulihan ekonomi pasca spesial issue Covid-19 di Indonesia melalui peran sektor pariwisata yang dapat ditawarkan. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kuantitatif deskriptif, riset kepustakaan dan model persamaan simultan yang diestimasi dengan Two stage least square. Pengembangan pariwisata bisa mendatangkan pendapatan valuta asing, merangsang industri lain yang terkait dengan industri pariwisata, memacu investasi dalam infrastruktur baru, menyediakan lapangan kerja, pengetahuan teknis tersebar, mengumpulkan modal manusia, merangsang penelitian dan pengembangan, mengarah pada peningkatan pertumbuhan ekonomi dan bisa sebagai pemulihan ekonomi pasca covid-19. Rekomendasi Kebijakan pemerintah desa sampai pemerintah provinsi diperlukan untuk memulihkan ekonomi Indonesia Pasca Spesial Issue - Covid-19 melalui pengembangan sektor pariwisata di daerahnya masing-masing dengan catatan tetap memperhatikan protokol kesehatan. Kata Kunci: Ekonomi Indonesia, Covid-19, Pariwisata.
Analisis Kegiatan Belajar Mengajar Dengan Sistem Daring Di Masa Pendemi Covid-19 Di SMK Favorit Pungging Kabupaten Mojokerto Syafa'at, Wahyu; Nahdly, M. As'ad
Al-Muttaqin : Jurnal Studi, Sosial, dan Ekonomi Vol 2, No 1 (2021)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Sabilul Muttaqin Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The Covid-19 pandemic has a considerable impact and affects psychological conditions and changes in human behavior over a long period of time. One of them is having an impact on the world of education in Indonesia. Teachers and students are required to be able to carry out distance learning activities. Vocational High Schools implement teaching and learning activities that are carried out online based on a circular from the East Java Provincial Government through the East Java Provincial Education Office. This study aims to analyze teaching and learning activities with an online system during the Covid-19 pandemic at SMK Favorit Pungging, Mojokerto Regency. This study used a descriptive method with a qualitative approach with informants consisting of teachers and students at SMK Favorit Pungging, Mojokerto Regency. Based on the results of the research, it can be seen that teaching and learning activities carried out during the Covid-19 pandemic at SMK Favorit Pungging, Mojokerto Regency used an online system with applications in the form of: zoom, whatsapp, google classroom, and youtube. Online learning runs smoothly, even though it is not ideal. The learning outcomes of students vary, ranging from unsatisfactory, quite satisfying to very satisfying. The obstacles faced by students and teachers in online learning include: the availability of supporting tools such as devices and laptops, the availability of internet quotas, and an unstable network. If applied during the Covid-19 pandemic, online learning is considered quite effective, but it must be supported by a more varied learning model so that it remains attractive if used in the long term. Keywords: Teaching and Learning Activities, Online Systems, Covid-19 Pandemic Period
Promoting Halal Tourism: Penggunaan Digital Marketing Communication dalam Pengembangan Destinasi Wisata Masjid Muhajarah, Kurnia; Halim, Lukmanul
Al-Muttaqin : Jurnal Studi, Sosial, dan Ekonomi Vol 2, No 1 (2021)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Sabilul Muttaqin Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pariwisata di Indonesia merupakan salah satu aspek penting potensial. Kekayaan keelokan alam, situs budaya dan sejarah dari suatu daerah menjadi daya tarik tersendiri bagi setiap wisatawan domestik maupun mancanegara. Potensi halal tourism-nya pun begitu besar. Salah satu tempat wisata religi favorit masyarakat Indonesia adalah wisata masjid. Adapun rumusan masalah pada penulisan ini yaitu bagaimana potensi pengembangan halal tourism di Indonesia, bagaimana pengembangan destinasi wisata masjid dan bagaimana penggunaan digital marketing communication sebagai strategi halal tourism brading dalam pengembangan destinasi wisata masjid Penulisan ini menggunakan library research (penelitian kepustakaan), dan bersifat kualitatif, deskriptif analisis. Hasil pembahasan menunjukkan bahwa Potensi halal tourism begitu besar karena Sebagai negara yang mayoritas penduduknya adalah Muslim, Indonesia seharusnya mampu memaksimalkan potensi itu. Oleh karena itu, Indonesia sudah mulai mempromosikan diri sebagai negara tujuan pariwisata yang muslim-friendly. Halal tourism lebih mengedepankan pelayanan berbasis standar halal umat Muslim. Halal tourism perlu digalakkan lebih massif oleh pemerintah untuk mempromosikan brand tersebut, terutama dengan melibatkan generasi muda yang melek teknologi.

Page 1 of 2 | Total Record : 11

 1   2 

Filter by Year

2021 2021


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 02 (2025) Vol. 6 No. 1 (2025) Vol. 5 No. 2 (2024) Vol. 5 No. 1 (2024) Vol. 4 No. 2 (2023) Vol. 4 No. 1 (2023) Vol. 3 No. 2 (2022) Vol. 3 No. 1 (2022) Vol 2, No 2 (2021) Vol. 2 No. 2 (2021) Vol. 2 No. 1 (2021) Vol 2, No 1 (2021) Vol. 1 No. 2 (2020) Vol 1, No 2 (2020) Vol. 1 No. 1 (2020) Vol 1, No 1 (2020) More Issue