Al-Mubin: Islamic Scientific Journal
Al-Mubin is a scientific journal published by the Department of Research and Community Service at the Ummul Quro Al-Islami Bogor Institute with the scope of studies in Islamic Education, Islamic Economics, and Islamic Communication. Al-Mubin: Islamic Scientific Journal has a focus on the study of Islamic education with the following scope: Fundamentals of Islamic education (philosophy, history and the nature of Islamic education), Development of Islamic educational institutions (development of Islamic education curriculum, Islamic learning method and Islamic education teacher and others) Studies of the concept of Islamic education (Islamic educational leading figure, Quran sunnah text, and others).
Articles
163 Documents
Search results for
, issue
"Jurnal Ilmiah Islam"
:
163 Documents
clear
<![CDATA[KEWIRAUSAHAAN PESANTREN NAIK KELAS: BUKTI PONPES KEBON JAMBU AL-ISLAMY BABAKAN CIWARINGIN CIREB ]]>
<![CDATA[Cory Vidiati]]>;
<![CDATA[Dini Selasi]]>;
<![CDATA[Syarif Hidayatullah]]>;
<![CDATA[Hara Permana]]>;
<![CDATA[Ahmad Munajim]]>;
<![CDATA[Izzul Faturrizky]]>
<![CDATA[ Al-Mubin Jurnal Ilmiah Islam ]]>
Publisher : <![CDATA[Department of Research and Community Service at the Ummul Quro Al-Islami Bogor Institute ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Tulisan ini memaparkan pemberdayaan ekonomi Pondok Pesantren Kebon Jambu Al Islamy, Babakan, Ciwaringin, Kabupaten Cirebon. Penelitian kualitatif digunakan dengan mengumpulkan sumber data primer wawancara dan observasi, data sekunder didapat dari berbagai sumber seperti dokumentasi, foto, artikel-artikel. Temuan penelitian ini bahwa unit usaha terbaru yakni sebagai star-up kebun hidroponik dan Cafe Jambu, bermodalkan hadiah dari kompetisi OPOP mampu berkontribusi pada pendapatan pesantren. Kepemimpinan transformasional menjadi peluang bagi kewirausahaan pesantren berkembang. Melalui pemasaran dengan sistem online, pre order melalui media sosial dan secara langsung efektif diberlakukan. Penelitian ini membatasi kajian hanya dari unit usaha terbaru pondok pesantren yaitu “Kebun Hidroponik dan Cafe Jambu”. Implikasinya Pondok Pesantren Kebon Jambu Al Islamy makin populer dan diminati santri baru. Implikasi penelitian ini bahwa nilai yang diingini pesantren tercapai dengan memperpanjang usia perekonomian pesantren menuju kemandirian dan keberlanjutan usaha. Pelibatan santri dalam kewirausahaan mempersiapkan santri menuju go-global. Tulisan ini membuka peluang bagi penulis lain untuk mengkajinya di masa mendatang.]]>
<![CDATA[IDENTIFIKASI PROBLEMATIKA PELAKSANAAN KULIAH DARING PADA MASA PANDEMI COVID-19 ]]>
<![CDATA[Mahdi mahdi]]>;
<![CDATA[Azhari Zulkifli]]>;
<![CDATA[Fatanah]]>
<![CDATA[ Al-Mubin Jurnal Ilmiah Islam ]]>
Publisher : <![CDATA[Department of Research and Community Service at the Ummul Quro Al-Islami Bogor Institute ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui mengetahui problematika yang dihadapi mahasiswa prodi Bimbingan Konseling Islam dalam melaksanaan kuliah daring pada masa pandemi covid-19, untuk mengetahui solusi yang diberikan oleh prodi dalam menyikapi problematika yang dirasakan oleh mahasiswa prodi BKI Fakultas Dakwah dan Komunikasi saat melaksanaan kuliah daring pada masa pandemi Covid-19. Untuk mencapai tujuan tersebut, dalam penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian yang bersifat kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif, dengan teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara semi terstruktur, dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan metode analisis deskriptif, yang selanjutnya akan dilakukan reduksi data, penyajian data dan verifikasi data (penarikan kesimpulan) untuk menganalisis data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa problematika mahasiswa dalam melaksanakan kuliah daring adalah mereka kesulitan pada jaringan internet, mahalnya kouta, tugas yang diberikan oleh dosen terlalu banyak, dan kebanyakan dari responden mengatakan kurang memahami materi yang disampaikan oleh dosen yang mengajar. Hal tersebut membuat mahasiswa kesulitan dan menjadi permasalahan dalam melaksanakan kuliah daring.. Selanjutnya ketua prodi dan dosen sudah melakukan tindak lanjut untuk menyikapi problematika yang dirasakan mahasiswa dengan membuat kontrak kuliah yang telah disepakati oleh kedua belah pihak antara dosen dan juga mahasiswa serta memberikan toleransi kepada mahasiswa dalam mengirim tugas]]>
<![CDATA[PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAY (CRH) TERHADAP MINAT BELAJAR IPA SISWA KELAS V MI MATHLAUL ANWAR TENJOLAYA BOGOR ]]>
<![CDATA[Sinta Aida Farhatulmillah]]>;
<![CDATA[Gugun Gunawan]]>;
<![CDATA[Ria Rizki Agustini]]>
<![CDATA[ Al-Mubin Jurnal Ilmiah Islam ]]>
Publisher : <![CDATA[Department of Research and Community Service at the Ummul Quro Al-Islami Bogor Institute ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Berdasarkan observasi yang dilakukan peneliti di MI Mathlaul Anwar Tenjolaya Bogor, peneliti mendapatkan informasi tentang siswa, serta faktor lainnya berkenaan dengan minat belajar. Diperoleh informasi menyatakan, bahwa beberapa siswa kurang adanya perhatian saat belajar dan belum membuat siswa jauh lebih aktif. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui minat belajar pada mata pelajaran IPA dengan menggunakan model pembelajaran Course Review Horay (CRH). Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Desain penelitian yang digunakan ialah quasi eksperimen. Adapun yang menjadi populasi adalah seluruh kelas V MI Mathalul Anwar dan sampel pada penelitian ini adalah kelas VA dan VB MI Mathlaul Anwar. Untuk memperoleh data pada penelitian ini menggunakan angket dan dokumentasi. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran Course Review Horay (CRH) dapat diberlakukan atau diterapkan untuk meningkatkan minat belajar siswa dalam mata pelajaran IPA. Hal ini dapat dilihat dari nilai rata-rata kelas eksperimen diperoleh hasil 75,33 sedangkan untuk kelas kontrol yaitu 62,76. Berdasarkan hasil perhitungan uji t berbantuan software SPSS Statistik versi 26 bahwa nilai Sig. (2 tailed) yakni 0,003 < 0,05 maka sebagaimana dasar pengambilan keputusan uji independent sample t test dapat disimpulkan bahwa H0 ditolak dan H1 diterima. Jika dilihat dari nilai thitung > ttabel yaitu 3.123 > 2.000, maka H0 ditolak dan H1 diterima. Maka dari uraian diatas, dinyatakan bahwa adaya pengaruh pembelajaran Course Review Horay (CRH) terhadap minat belajar IPA siswa kelas V MI Mathlaul Anwar Tenjolaya Bogor]]>
<![CDATA[STRATEGI RADIO WADI FM DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PENYIAR ]]>
<![CDATA[Marlina Firdayanti]]>
<![CDATA[ Al-Mubin Jurnal Ilmiah Islam ]]>
Publisher : <![CDATA[Department of Research and Community Service at the Ummul Quro Al-Islami Bogor Institute ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini mengkaji tentang Strategi Radio Wadi Fm Dalam Meningkatkan Kualitas Penyiar. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana Strategi Radio Wadi Fm dalam meningkatkan kualitas penyiar, dan hambatan apa yang didapatkan radio Wadi Fm dalam meningkatkan kualitas penyiarnya. Tujuan dalam skripsi ini untuk mengetahui strategi Radio Wadi Fm dalam meningkatkan kualitas penyiar serta untuk mengetahui faktor penghambat Radio Wadi Fm dalam meningkatkan kualitas penyiar. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Metode yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Dengan menyajikan sumber data yaitu primer dan sekunder. Teknik pengolahan data dan analisis data dilakukan dengan empat tahap yaitu reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa ada beberapa strategi Radio Wadi Fm dalam meningkatkan kualitas penyiar yaitu strategi mengembangkan visi misi, strategi mengembangkan keterampilan, strategi memeperluas relasi, membuat platform digital, dan strategi evaluasi.. Penerapan strategi ini sudah berjalan baik di Radio Wadi Fm dengan berbagai hambatan yang di hadapi radio Wadi Fm untuk lebih mengembangkan radionya]]>
<![CDATA[PENGARUH INFLASI DAN NILAI TUKAR RUPIAH TERHADAP RETURN SAHAM PADA PERUSAHAAN PROPERTY PT. ALAM SUTERA REALTY Tbk PERIODE 2011-2020 ]]>
<![CDATA[Santika]]>
<![CDATA[ Al-Mubin Jurnal Ilmiah Islam ]]>
Publisher : <![CDATA[Department of Research and Community Service at the Ummul Quro Al-Islami Bogor Institute ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Return adalah nilai yang didapatkan dari hasil aktivitas investasi. Hal yang cukup menarik bagi para investor dari pembelian saham adalah return saham yang terbilang tinggi. Dalam penelitian yang dilakukan faktor yang berpengaruh dalam return saham ialah inflasi serta nilai tukar rupiah. Inflasi sendiri didefinisikan sebagai kenaikan Dan juga dapat didefinisikan sebagai penurunan daya beli yang. Sementara nilai tukar rupiah adalah nilai yang dinyatakan dari mata uang rupiah yang di tukarkan dalam mata uang asing. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif yang dilaksanakan di perusahaan property milik PT. Alam Sutera Reality Tbk Periode tahun 2011 hingga tahun 2022 tiap bulannya. Variabel penelitian berupa variabel dependen dan independen. Regresi linier digunakan dalam model penelitian ini dan dikelola dalam penggunaan aplikasi e-view 9. Dari hasil penelitian tersebut menunjukkan bahwasanya inflasi sendiri memiliki pengaruh akan positif dan signifikannya pada return saham. Pengaruh negatif nilai tukar rupiah serta signifikan pada return saham kemudian secara simultan menunjukan bahwasannya variabel inflasi serta nilai tukar rupiah terdapat pengaruh yang dinyatakan cukup signifikan pada return saham. Hal tersebut ditunjukkan dalam nilai F- Statistik sebesar 42.88160 dengan Prob(F-statistik) sebesar 0.0000 < 0.05.]]>
<![CDATA[PSYCOMETRIC PROPERTIES OF THE AUTHENTIC HAPPINESS SCALE (AHS) INDONESIAN VERSION WITH CONFIRMATORY FACTOR ANALYSIS AND RASCH MODEL ]]>
<![CDATA[Wahyu Syahputra]]>;
<![CDATA[Saiful Falah]]>;
<![CDATA[Devie Yundianto]]>
<![CDATA[ Al-Mubin Jurnal Ilmiah Islam ]]>
Publisher : <![CDATA[Department of Research and Community Service at the Ummul Quro Al-Islami Bogor Institute ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.51192/almubin.v6i01.423
<![CDATA[This study aims to examine the psychometric properties of the Indonesian version of the authentic happiness scale (AHS), which includes an analysis of unidimensionality and item fit using the CFA and Rasch Model. Validity and reliability. This scale consists of authentic and fluctuating happiness consisting of 20 items, ten items each. The scale was administered to 112 educators as samples taken by purposive sampling. In the CFA unidimensionality test, ten items were eliminated to obtain a fit model, and ten items were re-examined and analyzed using the Rasch model. The above analysis results prove that AHS has good psychometric properties to be used in the Indonesian version]]>
<![CDATA[MENGUKUR TINGKAT SOCIAL VALUE CHAIN MELALUI OPTIMALISASI PENGELOLAAN ZISWAF DI INDONESIA ]]>
<![CDATA[Syamsuri]]>;
<![CDATA[Husnul Khotimah]]>;
<![CDATA[Dwi Noviatul Zahra]]>;
<![CDATA[Lamya Nurul Fadhilah]]>
<![CDATA[ Al-Mubin Jurnal Ilmiah Islam ]]>
Publisher : <![CDATA[Department of Research and Community Service at the Ummul Quro Al-Islami Bogor Institute ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.51192/almubin.v6i01.424
<![CDATA[In the Indonesian context, Islamic social finance sector is synonymous with zakat and waqf institutions. This is influenced by explanation of two regulations in Indonesia related to Islamic social finance, namely Law no. 23 of 2011 concerning Zakat Management and Law no. 41 of 2004 concerning waqf. In addition to zakat, waqf also has no less great potential to support the development of halal industry in Indonesia. With characteristics of being relatively flexible in use, the potential for waqf is much greater even though collection is still relatively low compared to its potential. Several important issues that arise in halal industry in Indonesia are lack of competitiveness of halal products in Indonesia in global market, one of which can be caused by high production costs. The research method used is descriptive qualitative by using primary reference sources, namely reading and taking notes and processing research materials in library such as books, news, and others. The analytical technique used is content analysis of the literature related to zakat and taxes in Islam. Thus, it can be concluded that the ZISWAF sector has great potential to encourage the development of the halal industry in Indonesia. However, this potential will only be realized if there is an ecosystem and policies that support this. For this reason, before formulating strategic policies and encouraging the creation of the required ecosystem, the existing strengths and challenges need to be identified properly. This will be further discussed in the section on zakat and waqf development strategies]]>
<![CDATA[HUBUNGAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DENGAN PERILAKU SISWA DI SMPN 3 CIHAMPELAS KBB ]]>
<![CDATA[Hadi Ahmad Bukhori]]>;
<![CDATA[Ibnu Imam Al Ayyubi]]>;
<![CDATA[Murharyana]]>
<![CDATA[ Al-Mubin Jurnal Ilmiah Islam ]]>
Publisher : <![CDATA[Department of Research and Community Service at the Ummul Quro Al-Islami Bogor Institute ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.51192/almubin.v6i01.425
<![CDATA[The existence of Islamic religious lessons to produce good ethical behavior for students is proposed as a research problem to be applied in learning activities. The purpose of this study was to determine the magnitude of the relationship between PAI learning outcomes and student behavior is significant or not. The approach used is quantitative. The method used is the explanatory method. This method is used to test the relationship or influence between the hypothesized variables. The subjects in this study were all class VIII/C students of SMP Negeri 3 Cihampelas with a total of 41 students as the population and samples were taken using a random sampling technique. The questionnaire given to students consisted of 23 statement items related to Islamic education learning outcomes and 40 statement items related to student behavior. The findings of this study are that there is a relationship between Islamic education learning outcomes and student behavior. This is shown from the results of the comparison of  and  namely 0.824 ≥ 0.308 with a contribution size of 2.97 in the sufficient category. From this study, it can be concluded that the relationship between Islamic education learning outcomes and student behavior is significant]]>
<![CDATA[PENDEKATAN PEMBELAJARAN PAI DALAM PERSPEKTIF PSIKOLOGI PENDIDIKAN ]]>
<![CDATA[Rifqi Rohmatulloh]]>;
<![CDATA[Bambang Samsul Arifin]]>
<![CDATA[ Al-Mubin Jurnal Ilmiah Islam ]]>
Publisher : <![CDATA[Department of Research and Community Service at the Ummul Quro Al-Islami Bogor Institute ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.51192/almubin.v6i01.431
<![CDATA[The Islamic religion is required to produce good ethical behavior for students, and educators are also required to organize students cognitively and effectively to prevent the transfer of knowledge outside the corridors of students and religion. This is proposed as a research problem to be applied in learning activities. The purpose of this study was to find out the various approaches from the perspective of educational psychology, approaches that are generally carried out and applied by educators, to generalize effective approaches to the educational process which in this case boils down to Islamic religious education. Educators, of course, in this case, get a value that is worth worship to be accountable for it apart from horizontally, namely vertically to Allah SWT. So that the learning approach to religious education, especially the Islamic religion, is felt to be very effective and efficient, namely the religious approach, because educators need and must master religious teachings through religious corridors. Islam prioritizes freedom of thought to obtain the widest possible knowledge with Islamic principles themselves so that minor corrections are made in learning]]>
<![CDATA[MENCIPTAKAN LINGKUNGAN PEMBELAJARAN PAI YANG EFEKTIF ]]>
<![CDATA[Muhammad Heri Numaeri]]>;
<![CDATA[Bambang Samsul Arifin]]>
<![CDATA[ Al-Mubin Jurnal Ilmiah Islam ]]>
Publisher : <![CDATA[Department of Research and Community Service at the Ummul Quro Al-Islami Bogor Institute ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.51192/almubin.v6i01.432
<![CDATA[Learning strives for students to transform behavior that is not stagnant, this can be seen in changes in students who show a better and positive direction, by Islamic religious teachings to produce good ethical behavior for students. This research is philosophical or literature-based research that is descriptive and analytic, to generalize an effective learning environment in this case leading to Islamic religious education. The learning environment greatly influences the effectiveness of the transformation of knowledge from educators to students, because it contains adequate or inadequate facilities and infrastructure to support the learning process. In Islamic religious learning, educators must correlate and pay attention to the backgrounds of students both in cognition, affection, and the cultures possessed by students, to prevent things that are not coherent with the established national education standards, due to the differentiation of means infrastructure and the number of student ratios, of course, greatly affect the conclusions about the quality produced by students]]>
