cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Zul Anwar
Contact Email
zulanwar17@gmail.com
Phone
+62817259116
Journal Mail Official
mandalikaindo@gmail.com
Editorial Address
Jalan Candi Pawon No. 7, Getap Barata, Kel. Cakranegara Selatan Baru, Kec. Cakranegara, Kota Mataram, NTB. 83238 Indonesia
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Jurnal Cahaya Mandalika
Published by Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia
ISSN : -     EISSN : 27214796     DOI : https://doi.org/10.36312/jcm
Core Subject : Humanities, Education,
Humanities Languange, Linguistic, Communication & Media
This journal is a means of scientific publication to develop knowledge and information. This journal specifically contains the results of research carried out in all scientific fields. Apart from publishing research results, this journal also accepts manuscripts from literature reviews and other reports for publication
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 1,171 Documents
 114   115   116   117   118 
PERANCANGAN MEDIA INTERAKTIF SEBAGAI MEDIA PENGENALAN HURUF HIJAIYAH UNTUK ANAK TK DI JAKARTA Bagus Arya Pamungkas; Ateng Setiawan; R. Widyo Wibisono
Jurnal Cahaya Mandalika ISSN 2721-4796 (online) Vol. 6 No. 3 (2025)
Publisher : Institut Penelitian Dan Pengambangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jcm.v6i3.4714

Abstract

Designing an Interactive Website as a Media for Recognizing Hijaiyah Letters for Wibowo Kindergarten Children is an innovative project that aims to increase Kindergarten children's understanding and interest in Hijaiyah letters. By utilizing web technology and graphic design, this project creates a fun and interactive learning environment. Through an interactive media concept, this website brings an interesting learning experience for children in understanding the form, pronunciation and values of the Hijaiyah letters. The design process involved analyzing children's needs, developing content, and testing user responses. The result is a website that not only supports learning Hijaiyah letters but also stimulates children's creativity and interest in the learning process.
PENGARUH LEVERAGE, CAPITAL INTENSITY RATIO (CIR), DAN INTENSITAS PERSEDIAAN (IIR) TERHADAP EFFECTIVE TAX RATE (ETR) PADA SUB SEKTOR PERTAMBANGAN YANG TERDAFTAR DI BEI Firdaus, Muhammad; Huda, Nurul; Nurhayati
Jurnal Cahaya Mandalika ISSN 2721-4796 (online) Vol. 6 No. 2 (2025)
Publisher : Institut Penelitian Dan Pengambangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jcm.v6i2.5022

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Leverage, Capital Intensity Ratio (CIR), dan Intensitas Persediaan (IIR) Terhadap Effective Tax Rate (ETR). Dalam penelitian ini metode yang digunakan adalah menggunakan metode pendekatan kuantitatif, dan instrument yang digunakan berupa laporan keuangan yang diporeleh dari Annual Report masing-masing perusahaan subsektor pertambangan yang terdaftar di BEI selama 5 tahun terakhir. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah Uji Asumsi Klasik, Analisis Regresi Linear Berganda, Kofisien Korelasi, Kofisien Determinasi, Uji Persial (T), dan Uji Simultan (F), dengan menggunakan bantuan program SPSS Versi 23. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa Leverage dan Intensitas Persediaan (IIR) tidak berpengaruh signifikan terhadap Effective Tax Rate (ETR), dan Capital Intensity Ratio (CIR) berpengaruh signifikan terhadap Effective Tax Rate (ETR). Dan secara simultan Leverage, Capital Intensity Ratio (CIR), Intensitas Persediaan (IIR) tidak berpengaruh signifikan terhadap Effective Tax Rate (ETR) pada subsektor pertambangan yang terdaftar di BEI.
PENGARUH TOTAL ASSET TURNOVER (TAT), DAN LONG-TERM DEBT TO EQUITY RATIO (LTDER) TERHADAP KINERJA KEUANGAN PADA PERUSAHAAN SEKTOR INDUSTRI BARANG KONSUMSI DI BEI Annisa Apriyani; Nurul Huda; M.Rimawan
Jurnal Cahaya Mandalika ISSN 2721-4796 (online) Vol. 7 No. 1 (2026): (In Prosess)
Publisher : Institut Penelitian Dan Pengambangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jcm.v7i1.5010

Abstract

This study aims to analyze the effect of Total Asset Turnover (TAT) and Long-Term Debt to Equity Ratio (LTDER) on Return on Assets (ROA) as an indicator of financial performance in consumer goods subsector companies listed on the Indonesia Stock Exchange (IDX) for the 2019–2023 period. This research uses a quantitative approach with an associative method. The sample consists of four manufacturing companies in the food and beverage subsector selected through purposive sampling. Data were obtained from annual financial reports and analyzed using multiple linear regression with SPSS version 26. The results show that both TAT and LTDER have a significant partial effect on ROA. Simultaneously, these variables also have a significant impact on ROA. These findings indicate that asset utilization efficiency and long-term financing structure play a crucial role in determining company profitability. This study provides practical implications for company management and investors in making strategic decisions and managing financial structure
Gambaran Intensi Memilih pada Pemilih Pemula Menjelang Pelaksanaan Pemilihan Umum Presiden 2024 Maizar Saputra
Jurnal Cahaya Mandalika ISSN 2721-4796 (online) Vol. 7 No. 2 (2026)
Publisher : Institut Penelitian Dan Pengambangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jcm.v7i2.3260

Abstract

Intensi memilih merupakan tema yang menarik karena berkaitan dengan kesuksesan pelaksanaan pemilu.Penelitian ini dilakukan untuk memberikan gambaran mengenai intensi memilih pada pemilih pemula menjelang pemilihan umum presiden 2024. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan responden yang digunakan sebanyak 361 orang pemilih pemula berusia 17-21 tahun dan belum pernah menggunakan hak pilih. Hasil penelitian menunjukkan intensi memilih pada pemilih pemula berada pada kategori tinggi. Pemilih pemula menunjukkan tingkat antusiasme yang tinggi untuk menggunakan hak pilihnya, pemilih pemula ingin menggunakan hak pilihnya karena hal tersebut dianggap sebagai hak dan kewajiban yang harus dilakukan sebagai warga negara yang baik.
Evaluasi Program Model Cse-Ucla Pada Program Ekstrakulikuler Kerohanian Kristen Di SMP N 11 Kota Kupang Betty Yolanda; Missa Anjelina; Dimu Anapati Yohanes
Jurnal Cahaya Mandalika ISSN 2721-4796 (online) Vol. 7 No. 2 (2026)
Publisher : Institut Penelitian Dan Pengambangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jcm.v7i2.3334

Abstract

This study evaluates the implementation of the Christian spiritual extracurricular program at SMP N 11 Kupang City using the CSE-UCLA Evaluation Model. The study aims to examine the implementation of the program in developing students’ character and to determine the extent to which the program has achieved its character education objectives. This research employed a qualitative approach using an evaluative study method. Data were collected through direct observation, in-depth interviews with the principal, teachers, students, and other relevant stakeholders, as well as document analysis. The evaluation focused on four components of the CSE-UCLA model: Context, Input, System, and Environment. The findings indicate that the Christian spiritual extracurricular program has been consistently implemented for 11 years and has contributed to students’ character development through activities based on Christian values, including responsibility, discipline, respect, tolerance, and mutual understanding. The program also provides opportunities for students to develop awareness of religious diversity and interfaith tolerance. However, several challenges remain, particularly limited budget allocation and inconsistent student participation. Collaboration between the school and an external foundation has supported the implementation and strengthened the quality of program activities. The study recommends improving funding, student participation, program management, and stakeholder collaboration to enhance the quality and effectiveness of the program in shaping students’ character based on Christian values.
Pengaruh Media Puzzle untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Matematis Siswa pada Materi Pecahan Senilai di Sekolah Dasar Nur'amaliah Nur'amaliah; Riana Irawati; Maulana Maulana
Jurnal Cahaya Mandalika ISSN 2721-4796 (online) Vol. 7 No. 2 (2026)
Publisher : Institut Penelitian Dan Pengambangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jcm.v7i2.3396

Abstract

Penelitian ini dilatarbelangi oleh rendahnya kemampuan pemahaman matematis siswa dalam pada pembelajaran matematika, khususnya materi pecahan senilai. Minimnya penggunaan media pembelajaran oleh guru dan sumber belajar yang inovatif menyebabkan pembelajaran matematika membosankan. Matematika sangat berperan penting bagi kehidupan manusia. Selain dapat dimanfaatkan dalam kehidupan sehari-hari, matematika juga merupakan dasar bagi ilmu-ilmu yang lainnya, oleh sebab itu penting untuk menguasai kemampuan pemahaman matematis sejak dini. Melalui media pembelajaran puzzle pecahan guru mengusahakan pengoptimalan pembelajaran matematika pada materi, sehingga dapat meningkatkan kemampuan pemahaman matematis.Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media puzzle terhadap kemampuan pemahaman matematis siswa pada materi pecahan senilai di sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan metode kuasi eksperimen dengan desain nonequivalent control group design. Sampel yang diambil pada penelitian ini yaitu kelas IV yang berjumlah 30 siswa dengan Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Instrumen yang digunakan yaitu soal tes pemahaman matematis yang telah valid dan reliabel. Tes pemahaman matematis ini dilakukan kepada dua kelompok sampel yaitu sebelum mendapat perlakuan dan setelah mendapat perlakuan Rata-rata pretest kelas eksperimen adalah 29,73, kemudian setelah diberikan perlakuan rata-rata posttest di kelas eksperimen sebesar 64,43 yang artinya mengalami kenaikan sebesar 34,70. Teknik yang digunakan untuk mengunji hipotesis adalah dengan uji Wilcoxon atau uji berpasangan. Berdasarkan hasil pengujian hipotesis menunjukkan nilai sig. sebesar 0,000 < 0,05 yang artinya H0 ditolak dan H1 diterima, sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh media puzzle terhadap kemampuan pemahaman matematis siswa pada materi pecahan senilai di sekolah dasar.
PELESTARIAN LINGKUNGAN BERBASIS BUDAYA LOKAL MELALUI PLA (PARTICIPATORY LEARNING AND ACTION) Faiz Nafan Zaky; Rafly Akbar
Jurnal Cahaya Mandalika ISSN 2721-4796 (online) Vol. 7 No. 1 (2026)
Publisher : Institut Penelitian Dan Pengambangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jcm.v7i1.4790

Abstract

Indonesia’s environmental crisis is shaped not only by ecological pressures but also by limited community involvement in natural resource management. This study aims to analyze how Participatory Learning and Action (PLA) can strengthen environmental conservation rooted in local culture. A qualitative approach was used through a literature review and case synthesis focusing on Subak in Bali, Sasi Laut in Maluku, and customary forest management among Dayak communities in Central Kalimantan. Data were analyzed thematically across customary institutions, knowledge integration, intergenerational learning, technology use, social inclusion, and implementation challenges. The synthesis shows that PLA strengthens communities’ roles as conservation actors through participatory problem identification, resource mapping, joint planning, monitoring, and reflection. Integrating PLA with local wisdom also connects traditional knowledge with scientific information and technology, supports intergenerational knowledge transfer, and creates wider opportunities for women, youth, and vulnerable groups to participate. However, its effectiveness is influenced by economic pressures, uncertain legal recognition of customary territories, facilitator capacity, and the risk of cultural commodification. Therefore, culturally grounded PLA can be positioned as an adaptive, collaborative, and context-sensitive approach to environmental management, provided that policies recognize and support local institutions and knowledge systems.
NARASI BUDAYA LOKAL DALAM FILM INDIE: ANALISIS SEMIOTIKA FILM-FILM PENDEK TRADISI JAWA Chatri Adam Mag’lepy; Eko Purwanto
Jurnal Cahaya Mandalika ISSN 2721-4796 (online) Vol. 7 No. 1 (2026)
Publisher : Institut Penelitian Dan Pengambangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Indie films play a vital role in preserving local culture, particularly Javanese culture, by highlighting traditional symbols, rituals, and values through compelling narratives and distinctive visual approaches. Using a semiotic method, this study analyzes the representation of Javanese culture in indie short films, exploring the denotative, connotative, and mythical meanings of cultural signs such as the keris, masks, gamelan, and customary traditions. The findings reveal that films like Lamun Sumelang, Inang, and Setan Jawa effectively portray the tension between tradition and modernity while reinforcing collective identity through aesthetic and emotional experiences. Advances in technology and digital distribution enable these films to reach global audiences without compromising their local authenticity. Therefore, indie filmmakers are encouraged to continue presenting authentic cultural narratives, while support from the government and digital platforms is essential to broaden their international reach and impact.
ENGLISH TEACHING STRATEGIES, MOTIVATION, AND LANGUAGE PROFICIENCY AT HAMALATUL QURAN BOARDING SCHOOL Muhammad Wildan Al Faqih; Sujito Sujito
Jurnal Cahaya Mandalika ISSN 2721-4796 (online) Vol. 7 No. 1 (2026)
Publisher : Institut Penelitian Dan Pengambangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jcm.v7i1.5847

Abstract

This quantitative correlational study examined the relationships among students’ perceptions of English teaching strategies (ETS), learning motivation (LM), and English language proficiency (LP) at Hamalatul Quran Boarding School Yogyakarta. The study involved 40 senior-high-school students who completed an English Teaching Strategies Questionnaire and a Learning Motivation Scale, followed by an English proficiency test. Descriptive results indicated high perceived teaching effectiveness (M = 4.21, SD = 0.61), strong learning motivation (M = 4.35, SD = 0.54), and an upper-intermediate level of English proficiency (M = 78.47, SD = 8.12). Pearson product-moment correlations showed strong positive associations between ETS and LP (r = .812, p < .001), LM and LP (r = .864, p < .001), and ETS and LM (r = .798, p < .001). These findings indicate that students who perceived classroom teaching strategies more positively also tended to report stronger motivation and higher proficiency scores. The results are consistent with recent EFL research emphasizing the roles of supportive instruction, engagement, motivational quality, and meaningful language use. However, because the study used a cross-sectional correlational design with a small purposive sample, the findings should be interpreted as associations rather than causal effects. The study recommends that EFL teachers in boarding-school contexts combine interactive and task-oriented instruction with supportive feedback and motivationally responsive classroom practices, while future studies should use larger samples, validated instruments, and longitudinal or mixed-method designs.
Struktur Komposita Nomina dalam Penjenamaan Produk Kosmetik pada Situs Web Nivea.De Sutan Zaharsyah Darmawan
Jurnal Cahaya Mandalika ISSN 2721-4796 (online) Vol. 7 No. 2 (2026)
Publisher : Institut Penelitian Dan Pengambangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jcm.v7i2.6527

Abstract

Penamaan produk merupakan salah satu strategi utama dalam pemasaran karena nama produk tidak hanya berfungsi sebagai identitas, tetapi juga sebagai sarana komunikasi yang menyampaikan informasi mengenai fungsi dan karakteristik produk kepada konsumen. Dalam proses penamaan ini, bahasa sering digunakan secara kreatif melalui berbagai proses pembentukan kata. Dalam bahasa Jerman, salah satu proses pembentukan kata yang sangat produktif adalah komposisi atau pembentukan kata majemuk (Kompositia), khususnya kata majemuk nomina (Nominalkomposita), yang melibatkan penggabungan dua atau lebih unsur leksikal menjadi satu kata baru dengan makna tertentu. Fenomena ini tidak hanya ditemukan dalam kosakata umum bahasa Jerman, tetapi juga dalam berbagai konteks penggunaan bahasa, termasuk dalam penamaan produk kosmetik. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis struktur kata majemuk nomina dalam penamaan produk kosmetik berbahasa Jerman di bawah merek Nivea. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif yang bertujuan mendeskripsikan fenomena bahasa berdasarkan data yang diperoleh (Creswell & Guetterman, 2019). . Data penelitian terdiri dari unsur leksikal dalam nama produk kosmetik berbahasa Jerman yang mengandung kata majemuk nomina. Data dikumpulkan dari nama produk yang tercantum pada kemasan produk dan katalog di situs web resmi Nivea. Dalam penelitian ini, analisis tidak berfokus pada nama produk secara keseluruhan, melainkan pada unsur leksikal yang menunjukkan proses komposisi atau pembentukan kata majemuk. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kata majemuk nomina yang ditemukan dalam penamaan produk kosmetik Nivea umumnya dibentuk melalui pola nomina + nomina (N+N), kata majemuk dengan unsur penghubung (fugenmorfem), serta kata majemuk kompleks yang terdiri dari lebih dari dua unsur leksikal. Selain itu, semua kata majemuk tersebut menunjukkan pola “right-headed”, yang berarti unsur kepala terletak di akhir kata dan menentukan makna utama dari kata majemuk tersebut.

Page 117 of 118 | Total Record : 1171

 114   115   116   117   118 

Filter by Year

2020 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 7 No. 2 (2026) Vol. 7 No. 1 (2026): (In Prosess) Vol. 7 No. 1 (2026) Vol. 6 No. 3 (2025) Vol. 6 No. 2 (2025) Vol. 6 No. 1 (2025) Vol. 5 No. 3 (2024) Vol. 5 No. 2 (2024) Vol. 5 No. 1 (2024) Vol. 3 No. 1: Jurnal Cahaya Mandalika Vol. 4 No. 3 (2023) Vol. 4 No. 2 (2023) Vol. 4 No. 1 (2023) Vol. 4 No. 1 (2023): Vol. 3 No. 2: Jurnal Cahaya Mandalika Vol. 3 No. 3 (2022) Vol. 3 No. 2 (2022) Vol. 3 No. 1 (2022) Vol. 2 No. 3 (2021) Vol. 2 No. 2 (2021) Vol. 2 No. 1 (2021) Vol. 1 No. 3 (2020) Vol. 1 No. 2 (2020) Vol. 1 No. 1 (2020) More Issue