cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mashur Imam
Contact Email
Sajakimam@gmail.com
Phone
+6285326007778
Journal Mail Official
njisjurnal@gmail.com
Editorial Address
Sekolah Tinggi Agama Islam Cendekia Insani Jl.Raya Paowan No.25, Panarukan, Kec. Situbondo, Kabupaten Situbondo, Jawa Timur 68351
Location
Kab. situbondo,
Jawa timur
INDONESIA
Nusantara Journal of Islamic Studies
Published by Sekolah Tinggi Agama Islam Cendekia Insani Situbondo
ISSN : 27459608     EISSN : 27222535     DOI : -
Core Subject : Education,
Education Other
Nusantara Journal of Islamic Studies is Islam education scientific journal that contains articles on Islamic education, Islamic education thought and management of Islamic Education. Intended as a vehicle for critical thinking and open to all circles of academia, religion, intellectuals, students with the specifications of studies and research in the field of Islamic Education.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 64 Documents
 3   4   5   6   7 
MANAJEMEN PENGEMBANGAN TENAGA PENDIDIK DALAM MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN DI MADRASAH IBTIDAIYAH AL-FALAH PESANGGRAHAN Halimatus Sa’diyah
Nusantara Journal of Islamic Studies Vol. 4 No. 2 (2023): September
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54471/njis.2023.4.2.1-7

Abstract

This study aims to determine the principal, student discipline, and the role of the principal's leadership in improving student discipline at MA AL-FALAH Jangkar. This study uses a qualitative approach with a descriptive research type. In collecting data, researchers used observation, interview, and documentation methods to obtain in-depth and comprehensive information about the role of the principal's leadership at MA Al-Falah and student discipline at MA Al-Falah. The results of the study showed that the role of the principal greatly influenced student learning achievement, especially student discipline. Based on the results of this study, it shows that the increase in student discipline at MA Al-Falah Jangkar is quite good, but there are still shortcomings in enforcing regulations.
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI SISWA KELAS VIII MATA PELAJARAN FIKIH DI MTS NURUL HUDA TAHUN 2022/2023 Siti Rovita; Isro Puad
Nusantara Journal of Islamic Studies Vol. 4 No. 2 (2023): September
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54471/njis.2023.4.2.42-57

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk Mengetahui sejauhmana Hubungan Motifasi Belajar Siswa Dengan Prestasi Siswa Pada Mata pelajaran Fikih di MTS Nurul Huda Jumlah Sampel yang Digunakan Penelitian ini sebanyak 23 siswa, diambil dari seluruh siswa kelas VIII, yang digunakan untuk mengumpulkan data variabel X dan Y dengan menggunakan angket. Berdasarkan hasil uji validitas yang telah diolah mengggunakan bantuan program SPSS 22. bahwa diketahui semua item angeket motivasi belajar siswa dinyatakan valid dikarenakan rhitung > rtabel yaitu 0,413. Berdasarkan hasil uji t berbantuan SPSS 22.0 for windows menunjukkan bahwa thitung sebesar 2,653 dan dengan nilai signifikansi sebesar 0,015 dimana nilai tersebut lebih kecil dari taraf nyata () 0,05, hal ini berarti Ho ditolak dan Ha diterima, maka dapat disimpulkan bahwa Ada pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa kelas VIII MTS Nurul Huda Kabupaten Situbondo Tahun Pelajaran 2022/2023..
MANAJEMEN PROGRAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI PONDOK PESANTREN DARUSSALAM : (STUDI KASUS DI PONDOK PESANTREN DARUSSALAM NGESONG- SENGON JOMBANG) Khusnul
Nusantara Journal of Islamic Studies Vol. 4 No. 2 (2023): September
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54471/njis.2023.4.2.17-29

Abstract

Program Pembelajaran Bahasa Arab adalah salah salah satu Program pembelajaran yang sering diajarkan dan dikaji pada Lembaga Pendidikan Islam seperti Pondok Pesantren. Pondok Pesantren Darussalam Ngesong-Sengon Jombang adalah salah satu Pondok Pesantren yang melaksanakan Program pembelajaran Bahasa Arab, dan menjadikan salah satu syarat dalam kenaikan kelas pada madrasah diniah Awaliah, Wustho dan Ulya. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan manajemen Program pembelajaran Bahasa Arab di Pondok Pesantren Darussalam Ngesong-Sengon Jombang. Majunya suatu lemabaga Pendidikan Bahasa Nafira pondok pesantren Darussalam sengon jombang ditentukan oleh kualitas sumber daya manusinya dan didukung dengan penerapan konsep menejemen yang baik. Konsep manajemen dimulai dari perencanaan dan pengambilan keputusan ( Planning ), Perorganisasian ( organizing ), kepemimpinan (leading) dan pengendalian (controlling). Hal tersebut yang akan dibahas dalam penelitian ini khususnya hal yang berkaitan dengan manajemen lemabaga An-Nafira. Jenis penelitian yang digunakan adalah dengan menggunakan pendekatan Deskriftif Kualitatif dengan menggunakan metode wawancara, foto, video, dokumen dan brosur-brosur kemudian membanding-bandingkan, mengkombinasikan dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Lembaga Bahasa NAFIRA telah melaksanakan peran strategis bagi kemajuan umat dan bangsa dengan menerapakan sistem pola manajemen dengan baik.
DINAMIKA KONSEPSI KEPEMIMPINAN DALAM ISLAM Muhammad Abrori
Nusantara Journal of Islamic Studies Vol. 4 No. 2 (2023): September
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54471/njis.2023.4.2.8-16

Abstract

Tujuan peneliti ini adalah untuk menganalisis tentang teori kepemimpinan dalam pandangan Islam, memahami apa itu kepemimpinan, serta perspektif beberapa pendapat tokoh dari Islam. Metode dan tipe pengumpulan data dalam penelitian ini adalah penelitian kepustakaan dengan mengumpulkan buku, jurnal dan hasil penelitian sebelumnya yang mendukung tema penelitian, termasuk literatur tentang teori kepemiminan, pandangan Islam terhadap kepemimpinan. hasil penelitian ini menunjukkan bahwa konsep kepimimpinan dalam Islam, merupakan cara pandang yang menjadi dasar landasan pemikiran dalam berperan menjadi seorang pemimpin yang mencakup beberapa aspek yaitu; aspek pengaruh, aspek keharmonisan, dan aspek karakteristik.

Page 7 of 7 | Total Record : 64

 3   4   5   6   7 

Filter by Year

2020 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 2 (2023): September Vol. 4 No. 1 (2023): Maret Vol. 3 No. 2 (2022): September Vol. 3 No. 1 (2022): Maret Vol. 2 No. 2 (2021): September Vol. 2 No. 1 (2021): Maret Vol. 1 No. 2 (2020): September Vol. 1 No. 1 (2020): Maret