Articles
92 Documents
<![CDATA[IMPLEMENTASI KONSEP DERADIKALISASI PADA KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ]]>
<![CDATA[Zuhri Zuhri]]>
<![CDATA[ IndraTech Vol 4, No 1 (2023): Mei 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[STMIK Indragiri ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56005/jit.v4i1.132
<![CDATA[Sungguh kita yakini bahwa agama Islam adalah agama yang sempurna dengan dua sumber hukum yakni Al-Qur’an dan hadis. Islam turun membawa prinsip sebagai agama rahmatal lil ‘alamiin. Namun kenapa ada saja tuduhan bahwa Islam adalah agama teroris yang berprinsip radikal. Ini tentunya menjadi pertanyaan besar bagi kita selaku personal yang bergelut di bidang pendidikan, sudah efektifkan pendidikan Islam dalam meminimalisir tindakan radikal yang dilakukan sebagian umat Islam. Peran tersebut tentunya diharapkan diambil oleh pembelajaran Pendidikan Agama Islam di sekolah. Masalah ini menjadi semakin serius jika pemerintah tidak dilakukan sebuah gebrakan yang dapat membentuk karakter para siswa sebagai umat Islam yang moderat. Tulisan ini merupakan hasil penelitian kajian kepustakaan yang mencoba mengungkapkan konsep pendidikan deradikalisme. Hasil kajian menyimpulkan bahwa Pendidikan Agama Islam dapat berperan dalam deradikalisasi melalui muatan materi, corak berpikir Guru dan pembinaan guru terhadap siswa. Selajutnya diperlukan inovasi kurikulum Pendidikan Agama Islam yang harus dapat mencetak generasi berkarakter moderat dengan cara memberi konten nilai toleransi dan cinta tanah air, menyediakan guru yang berparadigma inklusif yang menyajikan kreatif serta terhubung dengan fakta aktual.Kata Kunci: Impementasi; Deradikalisasi; Kurikulum PAI]]>
<![CDATA[PREDIKSI STUNTING PADA BALITA MENGGUNAKAN ALGORITMA RANDOM FOREST ]]>
<![CDATA[Juwariyem Juwariyem]]>;
<![CDATA[Sriyanto Sriyanto]]>
<![CDATA[ IndraTech Vol 4, No 1 (2023): Mei 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[STMIK Indragiri ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56005/jit.v4i1.139
<![CDATA[Stunting adalah kondisi gagal tumbuh pada balita. Hal ini disebabkan oleh kurangnya gizi dalam jangka waktu yang lama, paparan infeksi berulang, dan kurangnya stimulasi. Kondisi malnutrisi ini dipengaruhi oleh kesehatan ibu saat hamil, status kesehatan remaja, serta ekonomi dan budaya hingga lingkungan, seperti sanitasi dan akses ke layanan kesehatan. Penelitian ini menggunakan metode Random Forest untuk melihat tingkat akurasi prediksi stunting pada balita yang menggunakan dataset dengan jumlah sebanyak 10001 record data, 7 atribut dan 1 kelas atribut. Berdasarkan hasil pengujian Random Forest untuk melihat akurasi dari prediksi keberhasilan data yang diujikan, diperoleh hasil akurasi yaitu 85,86 %. Dari hasil yang diperoleh terhadap pengujian yang telah dilakukan, diketahui bahwa metode Random Forest merupakan metode yang lebih baik dalam memprediksi akurasi pada stunting.Kata kunci: Prediksi, Stunting, Random Forest]]>
<![CDATA[SERTIFIKASI HALAL MENURUT PERSEPSI PENGUSAHA USAHA MIKRO KECIL DAN MENENGAH KOTA PEKANBARU ]]>
<![CDATA[Nurkhozin S Hadi]]>
<![CDATA[ IndraTech Vol 4, No 1 (2023): Mei 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[STMIK Indragiri ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56005/jit.v4i1.143
<![CDATA[Program sertifikasi halal dengan tujuan untuk melindungi hak konsumtif umat Islam agar terlindungi dari konsumsi produk yang haram. Namun terungkap fakta bahwa masih terdapat pengusaha UMKM di Kota Pekanbaru yang tidak mau mengurus sertifikat halal. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis studi kasus. Melibatkan lima pengusaha UMKM yang dijadikan narasumber. Data diinput melalui wawancara yang dilengkapi dengan observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi pengusaha UMKM di Kota Pekanbaru terhadap sertifikasi halal masih kurang baik. Hal ini terungkap dari empat indikator yang mengungkap variabel persepsi, seluruhnya mengarah pada kekurangfahaman pengusaha UMKM yang dijadikan narasumber dalam memahami arti, dasar hukum, tata cara pengurusan, dan manfaat sertifikasi halal. Persepsi yang kurang baik dari pengusaha UMKM terhadap sertifikasi halal disebabkan oleh faktor kurangnya perhatian, minat, kebutuhan searah, dan bukti yang tampak dari lingkunnya. Kekurangan dalam keempat faktor ini mendorong pandangan pengusaha UMKM kurang baik dalam mendeskripsikan sertifikasi halal bagi produk usaha mereka. Sedangkan faktor kesehatan fisik atau fisiologis yang baik pada fisik pengusaha UMKM tidak dapat dimanfaatkan untuk pengurusan sertifikasi halal, karena ditertekan dari pengaruh aspek lainnya yang lebih bersifat psikis.Kata Kunci: Sertifikasi Halal, Persepsi, UMKM]]>
<![CDATA[URGENSI DAN TUJUAN INTEGRASI PENDIDIKAN ISLAM DENGAN SAINS ]]>
<![CDATA[Tamrin Tamrin]]>
<![CDATA[ IndraTech Vol 4, No 1 (2023): Mei 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[STMIK Indragiri ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56005/jit.v4i1.145
<![CDATA[Dikotomi pendidikan telah mengakibatkan krisis secara global dengan menjamurnya output yang bersifat materialistis, individualistis, dan kekeringan spiritualitas. Sebaliknya pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) yang cenderung meninggalkan sains, mengakibatkan ketertinggalan umat Islam dari bangsa Barat dari sisi penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi. Untuk itu diperlukan rekonstruksi pada penyelenggaraan pendidikan berupa pengintegrasian sains dan nilai-nilai agama Islam untuk dijadikan urat nadi penyelenggraan pendidikan pada seluruh institusi, apalagi yang berlebelkan kelembagaan Islam. Sejalan dengan itu pesatnya perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang tidak berlebelkan Islam membuktikan bahwa institusi pendidikan Islam jauh tertinggal. Inilah yang mendasari lahirnya gerakan para tokoh pendidikan Islam mengutarakan konsep integrasi Pendidikan Islam dengan sains.Kata Kunci: Integrasi; PAI; Sains ]]>
<![CDATA[KONSEP TARBIYAH DAN IMPLEMENTASINYA PADA LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM ]]>
<![CDATA[Sustikasari Sustikasari]]>
<![CDATA[ IndraTech Vol 4, No 1 (2023): Mei 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[STMIK Indragiri ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56005/jit.v4i1.148
<![CDATA[Dunia digital dengan kemajuan teknologi sistem informasi yang begitu pesat dan hebat, menantang para guru untuk memiliki kemampuan penyesuaian diri dengan meningkatkan kemampuan profesionalismenya. Tetapi tetap saja bagi institusi pendidikan Islam, mewujudkan kemampuan peserta didik dengan tetap berpegang pada syara’ dan dapat menjadikannya sebagai insan yang beretika mulia adalah hal yang utama. Tentunya mengusik kembali pemahaman para guru akan konsep tarbiyah sangat diperlukan agar lebih mengena dalam gagasan dan inovasi pendidikan dalam membina peserta didik untuk mencapai tujuan pendidikan Islam. Inilah visi utama lembaga pendidik Islam agar pembinaan kecerdasan manusia tetap berpondasi pada aqidah tauhid yang benar dan akhlak yang mulia.. Tiga strategi yang penulis paparkan sebagai upaya pemahaman kembali konsep ketarbiyahan oleh pendidik di dalam dirinya dan mengalikasikannnya dalam pembelajaran adalah: (1) Memahami dan mewujudkan pencapaian tujuan ketarbiyahan; (2) Memahami dan mengaplikasikan jenis ketarbiyahan; (3) Pengembangan soft skills keguruan untuk menjadi suri teladan.Kata Kunci: Konsep, Ketarbiyahan, Lembaga Pendidikan Islam ]]>
<![CDATA[Pengaruh Kualitas Pelayanan Dan Kepercayaan Terhadap Loyalitas Anggota Pada KSP. Artha Gemilang Kencana Di Kabupaten Gianyar ]]>
<![CDATA[Ni Wayan Puspayani]]>;
<![CDATA[Ni Ketut Sukanti]]>
<![CDATA[ IndraTech Vol 4, No 1 (2023): Mei 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[STMIK Indragiri ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56005/jit.v4i1.140
<![CDATA[Studi ini bermaksud guna mengenali pengaruh dengan cara bersama serta individual antara kualitas pelayanan serta kepercayaan kepada loyalitas anggota pada KSP. Artha Gemilang Kencana di Kabupaten Gianyar. Jumlah populasi dalam riset ini yakni sebanyak 116 orang. Pengumpulan sample memakai metode purposive sampling dengan persentase 50% dari jumlah populasi ialah didapat 58 orang responden. Responden dalam peneitian ini merupakan badan KSP. Artha Gemilang Kencana yang memakai produk Simpanan Keluarga Gemilang (Sigamblang). Tipe Riset yang dipakai pada riset ini merupakan riset kuantitatif. Metode pengumpulan informasi ialah dengan memakai tata cara pemantauan, tanya jawab, riset pemilihan serta angket. Sumber informasi yang dipakai ialah informasi primer serta informasi sekunder, sifat informasi yang dipakai merupakan informasi kualitatif serta kuantitatif. Setelah itu dianalisis memakai alat analisa regresi linier berganda, analisa diterminasi, percobaan F serta percobaan t. Bersumber pada hasil analisa didapat kalau mutu jasa serta keyakinan dengan cara bersama serta individual mempengaruhi searah serta nyata kepada loyalitas anggota. Ini berarti semakin meningkat kualitas pelayanan serta kepercayaan dengan cara bersama–sama hingga akan meningkatkan loyalitas anggota pada KSP. Artha Gemilang Kencana di Kabupaten Gianyar.Kata Kunci : Kualitas Pelayanan, Kepercayaan, Loyalitas Anggota]]>
<![CDATA[TRANSFORMASI EKONOMI SYARIAH DI ERA EKONOMI GLOBAL ]]>
<![CDATA[Veni Reza]]>
<![CDATA[ IndraTech Vol 4, No 1 (2023): Mei 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[STMIK Indragiri ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56005/jit.v4i1.149
<![CDATA[Kajian ini membahas peran transformasi ekonomi syariah dalam menembus ekonomi global. Metode penelitian menggunakan metode kualitatif dan analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa untuk memperkuat ekonomi syariah harus memiliki strategi yang melampaui ekonomi global dan harus berdasarkan prinsip-prinsip syariah, mengacu pada Al-Qur'an dan Hadits. Transformasi ekonomi syariah teraplikasikan dengan berdirinya lembaga keuangan syariah dan perbankan syariah yang mendukung perkembangan sektor riil. Ekonomi syariah mewujudkan keutuhan umat Islam yang menjalankan roda perekonomian berdasarkan ajaran Islam dengan tetap berpegang pada keistimewaan ekonomi syariah itu sendiri, yaitu dengan menghindari segala bentuk kegiatan yang mengandung unsur riba yang berdampak merugikan orang lain. Hal yang penting dilakukan saat ini adalah meningkatkan pemahaman masyarakat akan sistem operasional perbankan syariah yang memiliki dasar sistem bagi hasil.Kata Kunci: Transpormasi, Ekonomi Syariah, Era Global]]>
<![CDATA[IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA PADA PEMBELAJARAN PAI ]]>
<![CDATA[Budi Setiawan]]>
<![CDATA[ IndraTech Vol 4, No 1 (2023): Mei 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[STMIK Indragiri ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56005/jit.v4i1.142
<![CDATA[Kajian ini mencoba menyajikan gambaran tentang problematika penerapan kurikulum dalam pembejalaran beserta tawaran solusinya dengan desain model inovasi pengembangan kurikulum merdeka. Pemerintah mengembangkan kurikulum merdeka dan konsep merdeka belajar. Merdeka belajar menginginkan desain materi dan penyediaan kompetensi sumber daya manusia, metode, serta sarana dan prasarana perlu ditata ulang agar dapat menghadapi tantangan sehingga dijadikan sebuah peluang. Pendidikan khususnya pada lembaga pendidikan Islam haruslah mengambil peran dalam perubahan tersebut. Terutama kaitannya dengan pembelajaran pendidikan agama Islam di kelas, salah satu contoh dengan munculnya perkuliahan/pembelajaran daring/e-learning di dunia Jika tidak melakukan inovasi, pendidikan agama Islam akan semakin tertinggal dan usang. Sajian tulisan ini semoga menjadi salah satu langkah/solutif kongkrit agar dapat mengaplikasikan kurikulum merdeka pada pembelajaran PAI. Kata Kunci: Model; Inovasi; Kurikulum Merdeka ]]>
<![CDATA[PENERAPAN RENCANA STRATEGIK UNTUK MEWUJUDKAN MADRASAH UNGGUL ]]>
<![CDATA[Sulastri Sulastri]]>
<![CDATA[ IndraTech Vol 3, No 2 (2022): Oktober 2022 ]]>
Publisher : <![CDATA[STMIK Indragiri ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56005/jit.v3i2.159
<![CDATA[Perencanaan stategis madrasah perlu ditetapkan secara efektif untuk mewujudkan sekolah unggul yang bisa mengakomodir percepatan perkembangan teknologi informasi yang semakin jauh meninggalkan progress mutu dunia pendidikan. Madrasah harus mampu mendesain dan mengimpelentasikan rtrategi terbaik untuk pemanfaatan peluang berdasarkan kekuatan yang dimiliki untuk bersaing atau berkompetisi menjadi yang terbaik sebagai madrasah berketrampilan khusus yang mampu mengarungi era global secara baik, dan bahkan mampu bersaing dengan lembaga pendidikan secara global. Madrasah unggul mampu bersaing dengan madrasah lain dalam berbagai bidang, terutama dalam penguasaan hasil teknologi dengan tidak meninggalkan aspek religius dan budaya. Untuk itulah diperkuakn kajian perumusan rencana strategi yang benar sehingga kinerja tim perumus dapat maksimal untuk diperolehnya konsep yang tepat.Kata Kunci: Rencanaan Strategi, Madrasah, Unggul]]>
<![CDATA[RANCANG BANGUN WEBSITE AUTISM CENTER ANAK CEMERLANG MENGGUNAKAN WORDPRESS ]]>
<![CDATA[Nanda Putra]]>;
<![CDATA[Yesi Hairian Wenda]]>;
<![CDATA[Genta Yusondra]]>
<![CDATA[ IndraTech Vol 4, No 1 (2023): Mei 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[STMIK Indragiri ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56005/jit.v4i1.154
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan asesmen untuk layanan pendidikan anak autis di Sekolah Autism Center Sekolah Cemerlang Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian ini adalah orang tua. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu kuesioner dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan model Bernard Rimland, Ph.D. Stephen M. Edelson, Ph.D. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh: 1) pelaksanaan asesmen di Autism Center Anak Cemerlang terbagi ke dalam tiga tahapan yaitu a) persiapan koordinasi dengan orangtua, persiapan guru pengampu dan instrumen; b) pengumpulan data asesmen, mencakup metode dan instrumen yang digunakan; dan c) tindak lanjut hasil asesmen mencakup: penyusunan profil asesmen, 2) tim asesmen menghadapi beberapa kendala baik yang muncul dari orangtua, siswa, tim asesmen, maupun dalam teknis pelaksanaannya. secara internal, dan memberikan asesmen berulang. Untuk mempermudah pelaksanaannya maka penulis merancang website Autism center Sekolah Cemerlang menggunakan aplikasi Wordpress , Orang tua bisa mengisi kuesioner kapan saja dan dimana saja dan di assessment oleh pihak sekolah secepatnya karena sistem assesmen yang online dan realtimeKata kunci: Asesmen, Autism center, Website, wordpress. ]]>
