cover
Contact Name
jhoni lagunsiang
Contact Email
jhonilagunsiang@yahoo.co.id
Phone
+6282195680125
Journal Mail Official
wahanapendidikan77@gmail.com
Editorial Address
Jl. Lintas Halmahera. Desa Galala Sofifi
Location
Kota tidore kepulauan,
Maluku utara
INDONESIA
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
ISSN : 20895364     EISSN : 26228327     DOI : https://doi.org/10.5281
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan (JIWP) Diterbitkan sebagai upaya untuk mempublikasikan hasil-hasil penelitian dan temuan di bidang pendidikan . Jurnal ini terbit 4 bulanan, yaitu bulan April, Agustus dan Desember. *Ruang Lingkup* Memuat hal kajian, analisis, dan penelitian tentang perancangan, pengembangan, pengelolaan, pemanfaatan, evaluasi, dan penelitian dalam bidang pendidikan yang berkaitan dengan peningkatan kinerja dan memfasilitasi belajar di lembaga pendidikan formal, non-formal dan informal serta lembaga-lembaga pelatihan. *Deskripsi* Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan merupakan media komunikasi ilmiah bagi dosen, guru, widyaiswara, mentor, mahasiswa, dan praktisi pendidikan lainnya serta pemerhati kependidikan. Jurnal ini dimaksudkan sebagai wadah untuk menyebarluaskan hasil kajian, pemikiran, penelitian, dan evaluasi yang relevan dengan kawasan pendidikan yakni perancangan, pengembangan, pengelolaan, pemanfaatan, evaluasi dan penelitian dalam bidang pendidikan, pembelajaran dan evaluasi. Artikel yang diterima dan diproses oleh redaksi adalah artikel secara substansi berhubungan dengan kawasan pendidikan.
Articles 8,800 Documents
PROSEDUR PERTANGGUNGJAWABAN KEGIATAN OPERASI PASAR OLEH PT. JATIM GRHA UTAMA Putra, Maulana Yogi Aditya Dwi; Anisykurilillah, Rosyidatuzzahro
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 21 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10078126

Abstract

This study aims to analyze the process of reporting accountability for market operations by PT. JGU. The research method used is qualitative research using case studies as an approach. Direct observation and direct interviews of the accountability reporting process. Data is collected through documentation related to activity accountability archives at PT. JGU. Data analysis was performed using content analysis techniques. The results of the study indicate that there are many obstacles to the process of reporting activities, the application of digitalization in the accountability reporting process of PT. JGU is possible to provide a number of benefits. The use of digital technology allows easier and faster data storage and search. Historical data can be easily accessed and used for further analysis, evaluation or reporting purposes. In addition, digitization also allows easy collaboration between teams or departments in preparing and monitoring accountability reports more efficiently.
Pemberdayaan UMKM Melalui Branding Produk di Desa Gedangan Kabupaten Jombang Ariesta, Jawelery Wahyu Ninda; Rahma, Anita Amalia
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 21 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10077198

Abstract

Desa Gedangan adalah salah satu desa di Kecamatan Mojowarno, Kabupaten Jombangimana sebagian besar warganya memiliki mata pencaharian sebagai pengrajin genting dan batu bata merah. Di Desa Gedangan juga terdapat beberapa UMKM seperti pengrajin cobek, bolu pisang dan jamu herbal yang dapat dikembangkan dengan pemberdayaan. Pemberdayaan UMKM di Desa Gedangan memiliki peran penting dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat setempat. Peningkatan kualitas produk, diversifikasi produk, dan pengembangan strategi pemasaran merupakan faktor kunci dalam pemberdayaan UMKM. Tantangan yang dihadapi dalam pemberdayaan UMKM diantaranya adalah keterbatasan akses pasar, kurangnya pemahaman tentang strategi pemasaran modern, serta keterbatasan sumber daya manusia dan teknologi. Salah satu upaya untuk mengatasi tantangan tersebut dengan cara branding produk untuk meningkatkan daya tarik dan nilai jual produk. Peran dari branding produk memberikan ilmu baru untuk pelaku UMKM untuk meningkatkan kualitas produk.
ANALYZE THE PRONUNCIATION OF PHONETIC SYMBOLS IN ENGLISH Khairani, Lutfi Putri; Tanjung, Rahmi Rahmita; Lubis, Yani
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 21 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10077364

Abstract

This article examines the phonetic symbols of pronunciation with the aim of explaining and describing how the correct sound sounds in the phonetic symbols of a word or sentence. This type of research is descriptive qualitative and its design directs the research to investigate or describe social situations that are studied in depth, breadth, and depth. In our research, we understand the material understanding that many people do not know and do not understand well.
Perkembangan Ekspor Minyak Kelapa Sawit (Crude Palm Oil) Indonesia Yumna, Hartsa Fayi; Perdana, Putra
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 21 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10077141

Abstract

This research provides a comprehensive overview of the development of both the import and export of Crude Palm Oil (CPO), aiming to demonstrate the potential and contribution of the Palm Oil industry in Indonesia. The study employs a quantitative descriptive research design. The focus of the research is on the export development over a one-year period from March 2022 to March 2023. The data used in this study are secondary data obtained from the Central Bureau of Statistics (BPS), Trademap, and the Indonesian Palm Oil Association (GAPKI). After analyzing the data, it is evident that Palm Oil is a crucial commodity for Indonesia. However, the export of Palm Oil in Indonesia experienced a decline during the period from March 2022 to March 2023. Sumatra is the island with the largest production and land area for Palm Oil in Indonesia. Additionally, India is the primary export destination for Indonesian Palm Oil.
Potensi Produk Ekspor Keripik Tempe di Pasar Global Kurnia, Nadia Putri; Bachtiar, Arief; Asmara, Kiky
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 21 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10078358

Abstract

Perdagangan Internasional merupakan kegiatan perdagangan yang disepakati oleh penduduk suatu negara dengan penduduk suatu negara lainnya. Istilah ini disebut Ekspor dan Impor , peran ini dilakukan dari kedua ini memiliki peran dan dampak bagi pertumbuhan ekonomi negara. Pertanian merupakan sektor penting dalam pertumbuhan ekonomi nasional. Salah satunya komoditas hasil pertanian Kedelai yang merupakan sumber utama protein nabati dan minyak nabati dunia. Inovasi yang dikembangkan berupa keripik tempe. Keripik tempe merupakan olahan dari kedelai yang dipadatkan dan pada kandungan tempe berguna bagi tubuh dengan gizi tinggi, asam lemak ,vitamin ,mineral, dan antioksidan. Makanan ini bahkan dikonsumsi oleh penduduk di berbagai negara dalam pasar global. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif yang digunakan untuk menjelaskan atau gambaran dengan pengamatan secara detail dan objektif. Dengan metode pengolahan data dengan cara menganalisa faktor-faktor yang melakukan dengan objek penelitian dengan penyajian data. Baik dalam penjabaran data kalimat, kata serta paragraf.
UPAYA MENINGKATKAN KESEJAHTERAAN MASYARAKAT MELALUI PROGRAM BANTUAN STIMULAN PERUMAHAN SWADAYA (BSPS) DI KOTA SURABAYA Rahma, Nofiatur; Sri Setiawati, Ririt Iriani; Wahed, Mohammad
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 21 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10081009

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan melakukan analisis terkait upaya dari Program Bantuan Stimulan Perubahan Swadaya (BSPS) untuk meningkatkan kesejahteraan terhadap masyarakat Kota Surabaya. Program ini dirancang untuk membantu kelompok masyarakat yang membutuhkan dalam memperoleh akses terhadap layanan dasar, memperkuat pemberdayaan ekonomi, dan mengurangi tingkat kemiskinan. Penelitian ini memakai metode kualitatif yaitu wawancara mendalam atau observasi langsung terhadap peserta program BSPS, staf pelaksana, dan pemangku kepentingan terkait. Data yang terkumpul dianalisis menggunakan pendekatan tematik untuk mengidentifikasi dampak program BSPS pada kesejahteraan masyarakat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program BSPS telah memberi kontribusi secara signifikan pada peningkatan kesejahteraan masyarakat di Kota Surabaya. Program ini telah berhasil memberikan bantuan finansial kepada kelompok masyarakat yang kurang mampu, memfasilitasi akses terhadap layanan kesehatan dan pendidikan, serta mendorong pengembangan keterampilan dan pemberdayaan ekonomi. Meskipun demikian, penelitian ini imelakukan identifikasi terhadap tantangan-tantangan yang dihadapi pada pelaksanaan program BSPS, termasuk koordinasi yang kompleks antara berbagai pihak terkait, penyaluran bantuan yang efektif, dan pemantauan yang memadai terhadap penggunaan dana bantuan. Dalam rangka meningkatkan efektivitas program BSPS, disarankan adanya peningkatan koordinasi antara pemerintah daerah, lembaga swadaya masyarakat, dan penerima manfaat. Selain itu, butuh untuk dilaksanakan evaluasi berkala guna memastikan bahwasanya program ini tetap relevan berdasarkan keperluan masyarakat serta memberi dampak cukup signifikan untuk meningkatkan kesejahteraan mereka.
Dampak Program Bantuan Stimulan Perumahan Swadaya (BSPS) Terhadap Peningkatan Kesejahteraan Ekonomi Masyarakat di Desa Pule Firdaus, Elsa Alfionita; Huda, Syamsul; Utami, Anisa Fitria
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 21 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10076503

Abstract

Community welfare can be realized if basic needs such as clothing, food and shelter can be fulfilled. However, welfare is not only seen from the fulfillment of food needs. The need for housing is an important factor that needs attention. Limitations of the community in meeting the needs of adequate housing have resulted in many people having inadequate housing. Access to proper housing can be influenced by low economic factors in the community and high poverty. This study aims to determine the impact of the Self-Help Housing Stimulant Assistance (BSPS) program in Pule Village, Pule District, Trenggalek Regency on increasing the economic welfare of the community. The method used in this research is a qualitative method with a descriptive type of research, in which data collection is carried out using in-depth interviews with beneficiaries, field observations, and data sourced from the Central Statistics Agency (BPS) and related agencies. The results showed that the BSPS program had a very influential impact on increasing the economic welfare of beneficiaries, builders and workers, as well as providers of building materials in Pule Village. In addition to increasing economic welfare, beneficiaries are also assisted in having proper housing in accordance with the provisions of Livable Houses (RLH). The community in Pule Village hopes that the BSPS program can be implemented again so that the community can obtain proper housing and be able to increase economic welfare.
Efektivitas Program Bantuan Stimulan Perumahan Swadaya (BSPS) Dalam Mendorong Dan Mningkatkan Inisiatif Keswadayaan Masyarakat Di Kecamatan Tambaksari Untuk Memperbaiki Rumah Tak Layak Huni Febrihana, Pramudita; Sishadiyati, Sishadiyati; Priana, Wiwin
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 21 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10081305

Abstract

The Swadaya Housing Stimulant Program (BSPS) is a government assistance effort aimed at low-income communities (MBR) supported by assistance recipients in order to increase access to adequate, safe, healthy, and comfortable housing and housing. Low-income (MBR) communities with bought power thus need government backing to have the ability to improve their homes from uninhabitable to habitable conditions such as building resilience, large Spaces, adequate sanitation access, and access to adequate drinking water. The study aims to identify the strength of as many as 65 beneficiaries of assistance in the surabaya city tamales. The method used in this study is a qualitative method with a descriptive type of research. Data sources in research are obtained through observation, field notebooks, and documentation. Based on research already done, results indicate that the majority of those receiving assistance from tambake-off services participated in money transfers to supplement materials purchase and labor costs. Then, followed by a swadaya form of carpentry performed by the families of the recipients in the construction of his life.
Penerapan Sign System Sebagai Upaya Pengembangan Desa Wisata Studi Kasus : Desa Sumberjo Dan Jarak, Kecamatan Wonosalam (Wisata Air Terjun Grojogan Asmoro Dan Wisata Coban Mrican) Afifah, Rosa Aida; Laila, Vani
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 21 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10086917

Abstract

Desa Jarak dan Desa Sumberjo merupakan salah satu desa yang terletak di kaki gunung Anjasmoro, Kecamatan Wonosalam, Kabupaten Jombang. Kecamatan Wonosalam ini adalah salah satu daerah dengan banyak potensi dan daya tarik wisata, karena notabennya adalah wilayah dataran tinggi, Kecamatan ini banayak menyuguhkan potensi alamnya. Berdasarkan observasi yang telah dilakukan, ditemukan fakta bahwa belum dimaksimalkannya potensi wisata yang terdapat di Desa Jarak dan Desa Sumberjo. Untuk wisata Coban Mrican di Desa Sumberjo, hal tersebut tercermin dari kurang spesifiknya penempatan sign system untuk menuju wisata Coban Mrican. Hal itu dapat mengakibatkan para wisatawan akan sedikit kesulitan mengenai pencarian lokasi wisata Grojogan Asmoro dan Coban Mrican. Oleh karena itu, dilakukan penerapan dan pembuatan sign system yang baik dan kokoh pada kedua wisata tersebut untuk mempermudah wisatawan mengakses tempat wisata dan memudahkan pengelola wisata untuk memantau para wisatawan..
PERANCANGAN MASTER PLAN SEBAGAI PENGEMBANGAN POTENSI WISATA DESA SAMBIREJO KECAMATAN WONOSALAM Rozzan, Wafiq Ainnur; Febria, Sarah Adora; Prathama, Ananta
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 21 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.10091215

Abstract

Guna mewujudkan perencanaan desa yang baik dan terarah maka setiap desa sebaiknya memiliki master plan. Master plan menjadi rencana induk pembangunan desa terlebih mengenai wisata yang didasari dari potensi dan masalah yang saat ini sedang terjadi. Oleh karena itu, perancangan master plan pada lapangan desa Sambirejo kecamatan Wonosalam ini merupakan pengembangan tahap lanjut mengenai potensi wisata desa. Pengembangan potensi desa ini untuk mendorong terwujudnya kemandirian masyarakat melalui potensi unggulan, penguatan kelembagaan serta pemberdayaan masyarakat. Potensi menjadi hal yang harus lebih diperhatikan lagi, agar semua kelebihan dan potensi desa bisa dikembangkan dan dapat dimaksimalkan dengan sempurna. Tentu semua tidak terlepas dari peran pihak yang bersangkutan, baik secara langsung maupun tidak langsung. Dengan adanya perancangan master plan ini diharapkan dapat membenahi tata ruang desa Sambirejo dengan memberikan rasa nyaman dan suasana baru terutama bagi masyarakat desa Sambirejo, serta menjadi bahan edukasi bahwa masih banyak potensi-potensi yang dapat dikembangkan dan diarahkan dengan baik. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif dengan observasi sebagai teknik pengumpulan data.

Filter by Year

2018 2026


Filter By Issues
All Issue Vol 12 No 4.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 4.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 4.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 4.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 3.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 2.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 1.D (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 11.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 10.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 9.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 8.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 8.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 7.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 6.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 5.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 5.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 4.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 3.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 2.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.B (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.D (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.C (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 11 No 1.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 24.2 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 24 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 23 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 22 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 21 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 20 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 19 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  (On Proses) Vol 10 No 18 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 17 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 16 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 15 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 14 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 13 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 12 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 11 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan  Vol 10 No 10 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 9 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 8 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 7 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 6 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 5 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 4 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 3 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 2 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 1 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 25 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 24 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 23 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 22 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 21 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 20 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 19 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 18 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 17 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 16 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 15 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 14 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 13 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 12 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 11 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 10 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 9 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 8 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 7 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 6 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 5 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 4 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 3 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 2 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 9 No 1 (2023): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 24 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 23 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 22 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 21 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 20 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 19 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 18 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 17 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 16 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 15 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 14 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 13 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 12 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 11 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 10 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 9 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 8 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 7 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 6 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 5 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 4 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 3 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 2 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 8 No 1 (2022): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 8 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 7 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 6 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 5 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 4 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 3 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 2 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 1 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 6 No 4 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 3 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 2 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 6 No 1 (2020): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 4 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 3 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 2 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 5 No 1 (2019): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 4 No 3 (2018): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN Vol 4 No 2 (2018): JURNAL ILMIAH WAHANA PENDIDIKAN More Issue