cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Hikmatul Hidayah
Contact Email
hikmatulhidayah10@gmail.com
Phone
+6281277514775
Journal Mail Official
elmuhdan@gmail.com
Editorial Address
Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Mumtaz Karimun
Location
Kab. karimun,
Kepulauan riau
INDONESIA
Jurnal Mumtaz
Published by SEKOLAH TINGGI ILMU TARBIYAH MUMTAZ KARIMUN
ISSN : -     EISSN : 27749002     DOI : -
Core Subject : Religion, Education,
Religion Education
Jurnal Mumtaz ini diterbitkan oleh LP2M Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Mumtaz Karimun. Nama Mumtaz dipilih menjadi nama jurnal ini berasal dari bahasa Arab yang salah satu arti maknanya adalah terbaik, dengan harapan civitas akademika STIT Mumtaz terilhami untuk meraih dan menjadi yang terbaik dalam proses Tri Darma Perguruan Tinggi terutama dalam ruang publikasi hasil karya ilmiah penelitian. Jurnal Mumtaz bertujuan untuk mempublikasikan hasil penelitian tersebut dengan mencakup ruang lingkup kajian Keagamaan dan Pendidikan. Dan, jurnal Mumtaz ini hadir akan menjawab tantangan serta kebutuhan bagi para Dosen, Mahasiswa serta para akademisi lainnya untuk berkolabosari menghasilkan karya ilmiah yang terbaik dan bermanfaat bagi masyarakat secara umum dan secara khusus masyarakat Karimun.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 42 Documents
 1   2   3   4   5 
KONTRIBUSI KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DENGAN KINERJA GURU DI SMP NEGERI 1 TANJUNG LEIDONG Hikmatul Hidayah; Asril Saad Nasution Asril Saad Nasution
JURNAL MUMTAZ Vol. 1 No. 2 (2021): JULI 2021
Publisher : LP2M-STIT Mumtaz Karimun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kinerja guru merupakan faktor penting dalam menentukan prestasi belajar peserta didik. Baik buruknya kinerja guru tersebut ditentukan oleh berbagai faktor, diantaranya kepemimpinan kepala sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi antara kepemimpinan kepala sekolah dengan kinerja guru SMP Negeri 1 Tanjung Leidong. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan teknik observasi dan angket. Responden penelitian adalah guru-guru yang bekerja pada SMP Negeri 1 Tanjung Leidong sebanyak 35 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan instrumen berbentuk angket. Dalam penelitian ini terdapat dua variabel yaitu variabel kinerja (Y), kepemimpinan kepala sekolah (X). Pengujian validitas dan reliabilitas instrumen digunakan korelasi product moment Carl Pearsondengan menggunakan aplikasi SPSS 20, sedangkan koefisien reliabilitas instrument diuji dan dihitung dengan menggunakan rumus Alpha Cronbach dengan menggunakan aplikasi SPSS 20. Data kepemimpinan kepala sekolah dan kinerja guru diperoleh berdasarkan hasil angket yang disebarkan kepada sampel atau responden. Hasil pengujian hipotesis menunjukkan terdapat hubungan yang signifikan antara kepemimpinan kepala sekolah dengan kinerja guru di SMP Negeri 1 Tanjung Leidong. Hal ini ditunjukkan angka korelasi 0,540. Sementara berdasarkan R Square sebesar 0,292 dan koefisien regresi mempunyai nilai Sig F. Change sebesar 0,000 < 0,05. Hal ini berarti kontribusi kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru sebesar 29,2%.
MANAJEMEN MODERN & MANAJEMEN ISLAM Hikmatul Hidayah; Sumarno Sumarno
JURNAL MUMTAZ Vol. 1 No. 2 (2021): JULI 2021
Publisher : LP2M-STIT Mumtaz Karimun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tulisan ini bertujuan untuk mengungkap tentang perbandingan manajemen modern dengan perbandingan menajemen islam. Bagaimana pandangan manajemen modern terhadap syariah dan bagaimana manajemen berdasarkan syariat dalam AL-Qur’an. Dalam tulisan ini di bahas juga istilah-istilah manajemen berdasarkan Al-quran yang dikaitkan dengan Hadits Rasulullah dan Ayat-Ayat Allah SWT.
PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL TERHADAP ETOS KERJA GURU SMK SWASTA SE-KECAMATAN MEDAN TEMBUNG Hikmatul Hidayah; Nurul Ajima Ritonga Nurul Ajima Ritonga
JURNAL MUMTAZ Vol. 1 No. 2 (2021): JULI 2021
Publisher : LP2M-STIT Mumtaz Karimun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Etos kerja merupakan pandangan dan sikap terhadap kerja, seseorang yang memiliki etos kerja yang tinggi akan menjunjung tinggi pekerjaan, menjaga harga diri dalam melaksanakan pekerjan dan memberikan pelayanan kepada masyarakat, dalam meningkatkan etos kerja tentu tidak terlepas dari keahlian seorang guru dalam mengelola emosinya dalam bekerja dalam hal ini kecerdasan emosional yang terdiri dari kesadara diri, motivasi diri, pengendalian diri, empati dan keterampilan dalam membina hubungan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh Kecerdasan Emosional Terhadap Etos Kerja Guru di SMK Swasta se-Kecamatan Medan Tembung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, menggunakan kuesioner dan observasi sebagai tehnik pengmpulan data. Subjek penelitian adalah guru SMK Swasta se-kecamatan Medan Tembung dengan jumlah sampel sebanyak 99 orang guru. Pengambilan sampel dilakukan dengan random sampling. Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengarug positif antara kecerdasan emosional terhadap etos kerja guru SMK Swasta se- Kecamatan Medan Tembung karena nilai koefisien korelasi sebesar 0,632, pengaruh positif maksudnya kecerdasan emosional memiliki pengaruh dalam meningkatkan etos kerja guru, koefisien determinasi yang diperoleh dari r2 (0,632)2 adalah 0,400. Hal ini berarti pengaruh kecerdasan emosional terhadap etos kerja guru adalah 0,400 x 100% = 40 %. Artinya kecerdasan emosional memberikan pengaruh sebesar 40 % terhadap etos kerja guru.
PELAKSANAAN PENDEKATAN RESEP DALAM PENGELOLAAN KELAS PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI KELAS III A WHUSTHO PONDOK PESANTREN HIDAYATULLAH KARIMUN Muhammad Vriyatna; Hikmatul Hidayah Hikmatul Hidayah; EVI MARDIANTI EVI MARDIANTI
JURNAL MUMTAZ Vol. 1 No. 2 (2021): JULI 2021
Publisher : LP2M-STIT Mumtaz Karimun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini Menjelaskan, Menemukan, dan mengetahui dampak pendekatan resep terhadap suasana belajar santri pada mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan di kelas III A whustho di Pondok Pesantren Hidayatullah Karimun. Dalam Melakukan Penulis menggunakan metode observasi lapangan yang mana penulis terlibat langsung dalam penelitian ini dengan melalukan pengelolaan kelas menggunakan pendekatan resep selama Dua Semester mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan. Hasil Penelitian Setelah melakukan pendekatan resep, santri melakukan aktifitas dengan tenang, tidak dipungkiri keriuhan menyelanginya akan tetapi dapat diidentifikasi bahwa keriuhan yang mereka timbulkan adalah reaksi dan interaksi edukatif didalam kelas.
PERENCANAAN DALAM ISLAM Hikmatul Hidayah; Abdul Wahab Simbolon Abdul Wahab Simbolon
JURNAL MUMTAZ Vol. 1 No. 2 (2021): JULI 2021
Publisher : LP2M-STIT Mumtaz Karimun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tulisan ini bertujuan untuk mengungkap tentang bagaimana melakukan perencanaan dalam islam. Ayat- ayat yang di ungkap dalam tulisan ini mengenai perencanaan dalam islam, perencanaan yang seharusnya di lakukan berdasarkan syariat islam, karena ketika kita ingin hasil yang baik maka perencanaan haruslah dilakukan dengan baik. Ayat-ayat yang di ungkap dalam tulisan ini di tafsirkan oleh para ahli tafsir, dan di tafsir kan dengan kitab-kitab tafsir. Dengan diungkap nya maka kita akan mengetahui ayat-ayat yang berkaitan dengan Perencanaan, perencanaan dalam islam.
IMPLEMENTASI STRATEGI PEMASARAN JASA PENDIDIKAN MELALUI MEDIA SOSIAL DI ERA NEW NORMAL (Studi kasus di Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STIT) Mumtaz Karimun) Muhammad Vriyatna
JURNAL MUMTAZ Vol. 1 No. 2 (2021): JULI 2021
Publisher : LP2M-STIT Mumtaz Karimun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK Tugas lembaga pendidikan tidak hanya melakukan berbagai upaya yang bermakna seperti pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi, pengadaan sarana dan prasarana pendidikan, peningkatan mutu, dan lain-lainnya. Tetapi lebih dari itu untuk menyukseskan semuanya perlu dipromosikan dan dikomunikasikan kepada masyarakat luas dengan teknik dan strategi pemasaran yang profesional dan handal, agar apa yang diinginkan lembaga pendidikan sesuai dengan apa yang dibutuhkan sekarang ini oleh masyarakat, sehingga menghasilkan kepuasan antar keduanya. Karena tanpa dipasarkan atau dikomunikasikan, akan sia-sia dan ketinggalan yang berujung kematian lembaga pendidikan tersebut yang kalah dengan lembaga-lembaga pendidikan lainnya, yang lebih siap untuk bersaing serta bertindak cepat dalam mengambil hati dan menjadi sekolah rujukan masyarakat. Dalam obyek penelitian ini, peneliti memilih STIT Mumtaz Karimun. Peneliti memilih lembaga perguruan tinggi ini ialah karena STIT Mumtaz Karimun termasuk satu-satunya kampus Perguruan Tinggi Islam di Daerah kabupaten Karimun Kepulauan Riau sehingga menjadi salah satu rujukan untuk alumni-alumni SMA sederajat maupun guru yang belum S1 bisa kuliah disini dikarenakan juga masyarakat Karimun mayoritas orang Melayu yang notabene adalah penganut ajaran Agama Islam yang ta’at. Peneliti akan mendeskripsikan bagaimana bentuk Implementasi Strategi pemasaran jasa pendidikan Melalui Media Sosial, kendala-kendala dalam memasarkan, dan strategi pemasaran tahun depan melalui pengembangan Media Sosial yang berkembang di masyarakat yang akan digunakan oleh STIT Mumtaz Karimun. Jenis penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian kualitatif deskriptif, dengan tujuan ingin menggambarkan mengenai bentuk pemasaran jasa pendidikan, kendala-kendala pemasarannya, dan Implementasi strategi pemasaran jasa pendidikan Melalui Sosial di Era New Normal. Setelah melakukan analisa, peneliti menyimpulkan bahwa bentuk pemasaran jasa pendidikan Implementasi Strategi pemasaran jasa pendidikan Melalui Media Sosial dengan meningkatkan kualitas pelayanan, Promosi di media social dengan menggunakan iklan di Facebook dengan target pengunjung 10.000 orang, radio azam dengan jumlah pendengar mencapai kurang lebih 1.000 orang setiap bulannya, instagram, youtube, WhastApp melalui grup-grup yang di sekolah se-Karimun, Grup pengurus dan jamaah Masjid, grup komunitas Karimun Kampung Kite, dan grup-grup yang dimiliki oleh mahasiswa yang aktif. Hasilnya tercapai, sukses dengan meningkatnya jumlah mahasiswa yang mendaftar. Kendala-kendala yang dihadapi oleh STIT Mumtaz Karimun yaitu : Kurang banyaknya alat untuk promosi sehingga banyak masyarakat yang tidak tahu keberadaan kampus STIT Mumtaz Karimun, Kurangnya silaturahmi pengelola kepada tokoh masyarakat maupun yang punya jaringan yang banyak, dan Tidak adanya SDM yang ahli dibidang IT ketika proses Penerimaan Mahasiswa Baru berjalan. Kata kunci : Implementasi Strategi Pemasaran, Sosial Media, Era New Normal ABSTRACT The task of educational institutions is not only to carry out various meaningful efforts such as the use of information and communication technology, procurement of educational facilities and infrastructure, quality improvement, and others. But more than that, to make everything successful, it needs to be promoted and communicated to the wider community with professional and reliable marketing techniques and strategies, so that what educational institutions want is in accordance with what is currently needed by the community, resulting in satisfaction between the two. Because without being marketed or communicated, it will be in vain and be left behind which will lead to the death of the educational institution which is inferior to other educational institutions, which are more ready to compete and act quickly in taking hearts and becoming a community reference school. In the object of this research, the researcher chose STIT Mumtaz Karimun. Researchers chose this higher education institution because STIT Mumtaz Karimun is one of the only Islamic Higher Education campuses in the Karimun District, Riau Islands, so it becomes one of the references for high school alumni and teachers who have not been undergraduate can study here because the Karimun people are also the majority of people. Malays who in fact are devout followers of the Islamic religion. Researchers will describe how the implementation of educational services marketing strategies through social media, constraints in marketing, and marketing strategies for next year through developing social media in the community that will be used by STIT Mumtaz Karimun. The type of research used is descriptive qualitative research, with the aim of wanting to describe the form of marketing educational services, marketing constraints, and the implementation of social education service marketing strategies in the New Normal Era. After conducting the analysis, the researchers concluded that the form of educational service marketing was the implementation of educational services marketing strategies through social media by improving service quality, promotion on social media using ads on Facebook with a target audience of 10,000 people, azam radio with a listener of approximately 1,000 people each. month, Instagram, YouTube, WhastApp through groups in schools throughout Karimun, Mosque management and congregation groups, Karimun Kampung Kite community groups, and groups owned by active students. The result was achieved, success with the increasing number of students enrolling. The obstacles faced by STIT Mumtaz Karimun, namely: Lack of tools for promotion so that many people do not know the existence of the STIT Mumtaz Karimun campus, Lack of relationship between managers and community leaders or those who have many networks, and the absence of human resources who are experts in the IT field when New Student Admissions process is running. Keywords: Marketing Strategy Implementation, Social Media, New Normal Era
SOSIOHISTORIS MASYARAKAT ARAB PRA ISLAM Khairul Amri
JURNAL MUMTAZ Vol. 2 No. 1 (2022): JANUARI 2022
Publisher : LP2M-STIT Mumtaz Karimun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk menjelaskan tentang sosiohistoris bangsa Arab pra-Islam di bidang agama, ekonomi, politik, sosial, akidah, pemikiran, pemahaman, dan unsur kejiwaan yang berjalan di atas aturan jahiliyah. Penelitian ini termasuk jenis penelitian pustaka (library research), penelitian yang obyek kajiannya menggunakan data pustaka berupa buku-buku sebagai sumber datanya, Penelitian ini dilakukan dengan membaca, menelaah, dan menganalisis berbagai literatur yang ada, berupa Al Qur’an, hadis, kitab, maupun hasil penelitian. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif atau penelitian naturalistic. Sumber Data dalam penelitian ini Sumber data Primer Al-Qur’an, Hadist, Kitab Sirah Nabawiyah, Sumber data Sekunder buku, jurnal, kitab-kitab islam dan internet yang berisikan hasil sosiohistoris Arab Pra Islam yang relevan dengan objek kajian penelitian. Hasil Penelitian ini menyatakan bahwa 1). Asal usul bangsa Arab ada tiga, yaitu Arab Ba’idah, Aribah, dan Musta’ribah, atau disebut juga Arab Adnaniyah yang kelak menurunkan Muhammad saw dari jalur Quraisy, ke Adnan, hingga ke Ismail., 2). Kondisi keagamaan bangsa Arab dipenuhi dengan praktik penyembahan berhala dan patung-patung dengan skala yang masif di seluruh lapisan masyarakat., 3). Kondisi politik bertumpu pada kekuatan kabilah, atau sistem kesukuan dan kelompok, yang darinya diambil pola kepemimpinan di antara mereka, termasuk persekutuan, dengan sistem kabilah berpotensi untuk kinflik dan perang sepanjang masa., 4). Kondisi ekonomi menitikberatkan pada perjalanan dagang ke negeri sekitar, ke utara Syam, dan selatan Yaman, dan negeri lainnya, sebagian besar sebagai penggembala kambing, domba, dan onta., 5). Kondisi sosial saling membanggagakan suku dan nasab masing-masing, Unjuk kelihaian dalam menyampaikan syair, yang juga isinya adalah membanggakan suku dan kabilah masing-masing. Perlakuan yang tidak wajar kepada kaum wanita, termasuk konsep nikah dan talak yang jauh dari nilai Islam. Juga tradisi berperang, suka merampok, dan budaya jahiliyah lainnya yang melekat pada bangsa Arab., 6). Kondisi moral bangsa Arab budaya mabuk-mabukan (minum khamr), judi, mengundi nasib, berzina, pelacuran, dan tindakan amoral lainnya, akan tetapi bangsa Arab punya karakter positif pada diri mereka, yaitu: pandai, cerdik, dermawan, murah hati, pemberani, ksatria, benci kezaliman, menepati janji, terbuka, terang, jujur, sabar, tabah, rela dengan yang sedikit, berjiwa kuat, dan memiliki fisik yang tangguh.
POLA DISTRIBUSI ZAKAT DI BAZNAS KABUPATEN KARIMUN Zulaekah; Frangky Silitonga
JURNAL MUMTAZ Vol. 2 No. 1 (2022): JANUARI 2022
Publisher : LP2M-STIT Mumtaz Karimun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini untuk mengetahui pola distribusi zakat yang dilakukan oleh Badan Amil Zakat (BAZNAS) Kabupaten Karimun Provinsi Kepulauan Riau masa periodeisasi kepengurusan tahun 2021 s.d. 2026. Kegiatan ini dilakukan pada bulan Desember 2021 dengan mengambil tempat di Masjid Al-Mujahidin Kec.Tebing, Masjid Nurul Huda Kec.Meral dan Masjid Darul Mukminin Kec.Karimun dengan metode Pengamatan Langsung. Pengambilan data dilakukan langsung dalam rangkaian kegiatan distribusi pemberian zakat pada gelombang terakhir tahun 2021. Hasil Pengamatan langsung ini dirangkum dalam sebuah analisa dan menghasilkan pola distribusi zakat di Kabupaten Karimun tahun 2021
KEPRIBADIAN GURU DALAM DUNIA PENDIDIKAN Asril Sa'ad Nasution; Azizul Makris
JURNAL MUMTAZ Vol. 2 No. 1 (2022): JANUARI 2022
Publisher : LP2M-STIT Mumtaz Karimun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The teacher is a profession in education who have ups and downs, the teachers considered sacred profession and proud. This was seen when proudly bermenantukan a teacher. However, this time the teacher allegedly as a profession marginalized. It is evident from the many generations that little aspire to be a teacher, because the teacher does not have a large income, such as doctors, engineers, pilots and so forth. Teacher taught his students that are beneficial and useful knowledge for the benefit of mankind, teacher personality has its own advantages. However, there are those who say the teacher's personality is difficultto find the levels and not easy to find the limit and it is also hard to be defined thoroughly.
OPTIMALISASI SOSIAL MEDIA SEBAGAI SARANA PEMASARAN YAYASAN RUPAT UTARA MADANI Nurul Ajima Ritonga; Robita
JURNAL MUMTAZ Vol. 2 No. 1 (2022): JANUARI 2022
Publisher : LP2M-STIT Mumtaz Karimun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sosial media merupakan salah satu produk yang lahir dari perkembangan tehnologi, akses yang mudah membuat sosial media banyak diminati seluruh lapisan masyarakat di era digital saat ini, baik dari masyarakat pedesaan maupun perkotaan, selain digunakan untuk media komunikasi, sosial media juga biasa digunakan oleh suatu organisasi atau instansi untuk membangun reputasi yang baik dan berusaha menarik pehatian masyarakat tanpa terkecuali Yayasan Rupat Utara Madani. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui optimalisasi sosial media sebagai sarana pemasaran sekolah yang dilakukan oleh Yayasan Rupat Utara Madani. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, data diperoleh dari hasil observasi, wawancara kepada infoman yang dipercaya memiliki informasi tentang penelitian dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Yayasan Rupat Utara Madani menggunakan berbagai sosial media seperti Whatsapp, Instagram dan Facebook dan Website untuk memasarkan sekolah. Hal ini disebabkan penggunaan sosial media sangat efektif untuk mempersingkat waktu, meminimalisir biaya serta memperluas jangkauan. (2) Pemanfaatan sosial media sebagai sarana pemasaran belum optimal, hal ini dibuktikan dengan postingan yang kurang uptodate dan minimnya postingan tentang informasi sekolah.

Page 2 of 5 | Total Record : 42

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2021 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 2 (2023): Volume 3 No 2 JULI 2023 Vol. 2 No. 2 (2022): JULI 2022 Vol. 2 No. 1 (2022): JANUARI 2022 Vol. 1 No. 2 (2021): JULI 2021 Vol. 1 No. 1 (2021): JANUARI 2021