cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Asrul Huda
Contact Email
asrulhuda@gmail.com
Phone
+6281363777678
Journal Mail Official
javit@ppj.unp.ac.id
Editorial Address
Jl. Prof. Hamka, Air Tawar, Padang 25131, Sumatera Barat, Indonesia
Location
Kota padang,
Sumatera barat
INDONESIA
Jurnal Vokasi Informatika (JAVIT)
Published by Universitas Negeri Padang
ISSN : -     EISSN : 27756807     DOI : -
Core Subject : Science, Education,
Computer Science & IT Education
Jurnal Vokasi Informatika (JAVIT) merupakan jurnal berskala nasional yang berfokus pada publikasi penelitian dalam bidang pendidikan vokasi informatika. Semua artikel yang masuk ke JAVIT harus melalui proses peer-review yang cepat namun komprehensif yang ditangani oleh editorial yang professional. JAVIT menerima artikel-artikel berkualitas tinggi dalam bidang Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer. Bidang artikel penelitian di JAVIT meliputi: 1. Pendidikan Teknik Informatika dan komputer. 2. Model pembelajaran berbasis ICT. 3. Multimedia. 4. Pengembangan media pembelajaran berbasis IT. 5. Sistem Informasi. 6. Teknologi Mobile. 7. Database, Data Mining, Data Warehouse dan aplikasinya. 8. Algoritma, Models, Simulasi beserta implementasinya. 9. Jaringan, Teknologi wireless.
Arjuna Subject : Ilmu Komputer (semua kategori) - Ilmu Komputer (Lain-Lain)
Articles 100 Documents
 1   2   3   4   5 
Rancang Bangun Aplikasi Manajemen Pengarsipan Data Berbasis Web (Studi Kasus : UPTD. Balai Kesehatan Indera Masyarakat Provinsi Sumatera Barat) Illaahi, Ridho; Tasrif, Elfi
Jurnal Vokasi Teknik Informatika Vol 1 No 3 (2021)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/javit.v1i3.31

Abstract

Pengoptimalan proses kegiatan administrasi dan manajemen sebuah instansi pada pengelolaan arsip di UPTD. Balai Kesehatan Indera Masyarakat Provinsi Sumatera Barat masih menggunakan cara manual dalam proses pengarsipan data, pemeliharaan arsip dan tenggat waktu yang mana sangat kurang efektif dalam melaksanakan kegiatan tersebut. Untuk mengantisipasi masalah tersebut, maka diperlukannya sebuah sistem yang mampu memberikan solusi dalam memanajemen proses pengarsipan data. Sistem tersebut memberikan fitur-fitur untuk mempermudah proses penyimpanan, pencarian dan pengambilan data-data secara terkomputerisasi, sehingga dapat mengefisienkan kinerja pegawai dalam kegiatan memanajemen pengarsipan data. Selain membangun sistem manajemen yang lengkap untuk mengelola dokumen perusahaan, manajemen file juga perlu menggunakan sarana ilmiah dan teknologi canggih saat ini sebagai kondisi pendukung untuk lebih meningkatkan manajemen file pada perusahaan.
Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Google Sites Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Masa Covid-19 di SMK Negeri 6 Bungo Japrizal, Japrizal; Irfan, Dedy
Jurnal Vokasi Teknik Informatika Vol 1 No 3 (2021)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/javit.v1i3.33

Abstract

Covid-19 telah mendorong berbagai sektor kehidupan dilaksanakan secara online termasuk pada sektor pendidikan. Oleh sebab itu penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran berbasis Google Sites dalam pembelajaran online. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode Quasi Eksperimen dengan desain penelitian Nonequivalent Control Group Design. Desain ini digunakan untuk mengukur besar pengaruh dan relevansi media pembelajaran berbasis Google Sites terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Dasar Listrik & Elektronika (DLE) jurusan Teknik Elektronika Industri (TEI) Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri 6 Bungo tahun ajaran 2020/2021 pada masa Covid-19. Hasil penelitian memperoleh bahwa validasi ahli media mendapat nilai 0,786 dan validasi ahli materi 0,839. Pratikalitas produk 86,17% dari guru dan 83,82% siswa. Sedangkan pada efektivitas, kelas kontrol memperoleh 61,1% dan kelas eksperimen 88,2%. Analisis perbedaan hasil belajar didapatkan 1,994 dengan analisis effect size yaitu 1,26. Sehingga disimpulkan bawah media pembelajaran berbasis Google Sites itu valid, praktis dan efektif terhadap hasil belajar siswa di jurusan TEI mata pelajaran DLE di SMK Negeri 6 Bungo tahun ajaran 2020/2021.
Perancangan Sistem Aplikasi Registrasi Mitra Online Menggunakan Algoritma Brute Force Pada PT Dayamitra Telekomunikasi (Berbasis Web) Safhani, Rizca; Akbar, Yuma
Jurnal Vokasi Teknik Informatika Vol 1 No 3 (2021)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/javit.v1i3.37

Abstract

This research is motivated by the company's constraints which are currently still doing the Partner Registration process manually, where partners cooperate by sending a hardcopy or physical Company Profile of the Company which makes these documents pile up in our company. Based on this background, it is necessary to create an application for Online Partner Registration Application System Design using a web-based Brute Force Algorithm that aims to help companies The research method used is using qualitative research methods. The design of this application is divided into Data Flow Diagrams, Table Structures, flowcharts and interface design. The development of this application uses codeigniter as a php framework (backend) and uses Black Box and White Box testing. The results of this research, is a website application that will assist in the development of the company and the benefits of this application can be time efficient and facilitate the process of tracing documents.
Menentukan Penjurusan Siswa dengan Menggunakan Metode Decision Tree Algoritma C4.5 Ikhbal, Muhammad Fibo Donya; Irfan, Dedy
Jurnal Vokasi Teknik Informatika Vol 1 No 3 (2021)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/javit.v1i3.40

Abstract

SMA N 2 Padang merupakan sekolah yang penyimpanan datanya telah terkomputerisasi, salah satunya data penjurusan siswa. Penjurusan siswa SMA N 2 Padang dilakukan pada awal tahun pelajaran sesuai dengan kurikulum 2013 yang memiliki 2 jurusan yaitu IPA dan IPS, sering kali siswa asal dalam memilih atau menentukan penjurusan dan untuk kedepanya siswa tersebut akan kebingungan dalam memilih jurusan di perguruan tinggi sehingga dapat menghambat cita-cita siswa tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengklasifikasi penjurusan siswa dan menerapkan metode data mining menggunakan algoritma C4.5 dan juga aplikasi Rapidminner. Klasifikasi ini menggunakan 6 atirbut sebagai atribut control yang merupakan nilai rata-rata rapor SMP dan rekomendasi guru BK SMP. Berdasarkan pengujian yang dilakukan terhadap siswa tahun masuk ajaran 2020/2021 diperoleh akurasi sebesar 68.42% dengan 304 sampel data.
Penilaian Kinerja Pegawai Icu Dengan Metode Simple Additive Weighting (SAW) Berbasis WEB di RSPAD Gatot Soebroto Nugraha, Muhamad Fikri; Akbar, Yuma
Jurnal Vokasi Teknik Informatika Vol 1 No 3 (2021)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/javit.v1i3.41

Abstract

Perusahaan melakukan penilaian kinerja terbaik terhadap karyawan untuk mengevaluasi, memotivasi, memverifikasi dan meningkatkan kinerjanya. Penilain kinerja pegawai dapat memudahkan pimpinan dalam menilai kinerja karyawannya dan yang mana nantinya hasil dari penilaian kinerja ini dapat dijadikan suatu acuan untuk memilih karyawan dengan kualitas kerja yang baik.dalam melakukan penilaian ini dapat menggunaka metode simple metode additive ( SAW ). Metode simple metode additive sangat membantu dalam melakukan perangkingan untuk menentukan penilaian terhadap kinerja pegawai .di ruang intensive care unit ( ICU ) sendiri saat ini sedang melakukan penilaian kinerja karyawannya dengan mengunakan metode SAW. Kata kunci: Perangkingan, Kinerja, Metode SAW
Pengembangan Media Pembelajaran E-Modul Interaktif Pada Matakuliah Pemrograman Visual Dengan Metode Pengembangan ADDIE Mawarni, Junia; Hendriyani, Yeka
Jurnal Vokasi Teknik Informatika Vol 1 No 3 (2021)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/javit.v1i3.67

Abstract

Pengembanagn Media Pembelajaran ini bertujuan untuk mengembangkan dan menghasilkan suatu produk berupa media pembelajaran E-Modul interaktif pada mata kuliah Pemrograman Visual Jurusan Teknik Elektronika Universitas Negeri Padang..Software yang digunakan dalam mengembangkan media pembelajaran E-Modul ini yaitu software sigil, yang merupakan software editor untuk EPUB yang bersifat open source. Jenis metode pengembangan yang digunakan dalam pengembangan media pembelajaran ini adalah metode pengembangan ADDIE. Ada 3 tahap metode pengembangan ADDIE yang digunakan dalam pengembangan media pembelajaran ini yaitu 1)Analisis, 2) desain, 3) perancangan. Pada tahap perancangan dilakukan uji validasi oleh ahli materi dan juga ahli media, berdasarkan penilaian, saran dan juga komentar yang didpat setelah dilakukan uji validasi maka dilakukan perbaikan terhadap media yang dikembangkan sehingga dari penelitian ini dihasilkan media pembelajaran E-Modul interaktif yang valid pada matakuliah Pemrograman Visual.
Sistem Informasi E-Learning Berbasis Web Pada SMP Negeri 4 Kubung Kabupaten Solok Yanti, Srima
Jurnal Vokasi Teknik Informatika Vol 1 No 3 (2021)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/javit.v1i3.85

Abstract

SMP 4 KUBUNG merupakan salah satu sekolah negeri yang ada di Kabupaten Solok. Sistem pembelajaran di SMP 4 KUBUNG masih menggunakan sistem manual yaitu proses pembelajaran masih terikat dengan waktu dan masih adanya tatap muka di kelas antara guru dengan peserta didik. Sehingga siswa menjadi pasif karna dominan mendengarkan dengan metode ceramah dan lebih cenderung menekankan pada hasil bukan proses. Dalam hal ini diperlukan sistem pembelajaran yang efektif dengan sistem pembelajaran berbasis online yaitu E-learning yang dibangun dengan menggunakan bahasa pemrograman PHP,Dreamweaver,Xampp dan didukung database MySQL. Untuk membantu dan memberikan solusi dalam proses pembelajaran di SMP 4 KUBUNG agar mempermudah siswa dalam belajar tanpa adanya jangka waktu yang ditentukan oleh sekolah, sehingga siswa juga bisa mengakses pelajaran di rumah jika sewaktu-waktu siswa tersebut tidak dapat hadir ke sekolah karena sakit atau ada keperluan mendesak lainnya. E-learning juga dapat meningkatkan minat dan kreativitas siswa dalam belajar karena terdiri dari materi pelajaran dan bank soal untuk latihan yang dapat diakses lewat komputer, laptop, bahkan smartphone yang mereka miliki.
Rancang Bangun Media Pembelajaran Pengenalan Kamera dan Lensa pada Materi Ajar Fotografi Menggunakan Teknologi Augmented Reality di SMK N 2 Pariaman Ramadhani, Liza; Delianti, Vera Irma
Jurnal Vokasi Teknik Informatika Vol 2 No 1 (2022)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/javit.v2i1.71

Abstract

Rancang bangun media pembelajaran fotografi berbasis augmented reality ini memiliki tujuan untuk (1) Menghasilkan media pembelajaran Fotografi untuk mempermudah mempelajari materi Pengenalan Kamera dan Lensa, (2) Menghasilkan media pembelajaran berbasis Augmented Reality, 3) Menghasilkan Aplikasi media pembelajaran yang dapat dijalankan melalui smartphone dengan platform android. Proses pembelajaran yang baik haruslah memuat aspek interaktif, menyenangkan, menantang, memotivasi dan memberikan ruang yang lebih bagi siswa untuk dapat mengembangkan kreativitas dan kemandirian, sesuai dengan bakat dan minat siswa. Pemanfaatan media pembelajaran dengan Augmented Reality sangat bermanfaat dalam meningkatkan proses belajar serta minat peserta didik dalam belajar karena dalam Augmented Reality sendiri memiliki aspek-aspek hiburan yang dapat meningkatkan minat peserta didik dalam belajar dan bermain serta memproyeksikannya secara nyata dan melibatkan interaksi seluruh panca indera peserta didik. Media pembelajaran berbasis Augmented Reality pada prinsipnya adalah teknologi yang mampu menggabungkan benda maya dua dimensi ataupun tiga dimensi kedalam sebuah lingkungan nyata kemudian memproyeksikanya. Media pembelajaran ini menggabungkan Buku teks dengan teknologi Augmented Reality. Marker yang terdapat pada buku teks akan ditangkap oleh kamera mobile device, diproses dan akan tampil animasi 3D dari jenis-jenis kamera dan lensa pada layar handphone secara realtime. Metode penelitian yang digunakan adalah metode ADDIE, metode ini terdiri dari lima tahap yaitu tahap analisis, desain, development, implementasi, evaluasi. Pada penelitian ini metode ADDIE tahapan nya dibatasi sampai tahapan development. Dalam perancangan media pembelajaran fotografi ini pembuatan aplikasi menggunakan software unity dan blender, untuk manajemen data base mnggunakan vuforia. Hasil akhir penelitian ini berupa media pembelajaran pada materi ajar fotografi berbasis Augmented Reality.
Analisis Kepuasan Pengguna dalam Pemanfaatan E-Learning pada Masa Pandemi Covid-19 Menggunakan Metode End User Computing Satisfaction (EUCS) di SMK N 2 Pariaman Asni, Yuli; Irfan, Dedy
Jurnal Vokasi Teknik Informatika Vol 2 No 1 (2022)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/javit.v2i1.75

Abstract

Di era globalisasi dunia pendidikan saat ini, dibutuhkan sistem e-learning. E-learning sudah menjadi kebutuhan metode pembelajaran berbasis teknologi dimana kegiatan pembelajaran dilakukan secara online melalui suatu sistem atau aplikasi yang dapat memudahkan pengguna untuk mengaksesnya kapan saja dan dimana saja tanpa ada batasan ruang dan waktu. E-learning sebagai metode pembelajaran jarak jauh dapat digunakan untuk mengadaptasi kebutuhan pembelajaran yang mendukung pembelajaran konvensional. Dengan adanya aplikasi e-learning, SMK N 2 Pariaman saat ini menyediakan e-learning untuk semua jurusan di SMK N 2 Pariaman. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kepuasan pengguna terhadap penggunaan e-learning di SMK N 2 Pariaman dengan menggunakan metode End User Satisfaction (EUCS). Teknologi informasi yang dapat menimbulkan pengaruh perubahan pada setiap elemen kehidupan yang meliputi setiap bidang ilmu dalam dunia pendidikan. Perkembangan teknologi khususnya dunia pendidikan telah banyak mengeluarkan hal-hal baru yang membantu proses pendidikan. Sampel penelitian adalah siswa dan guru SMK N 2 Pariaman yang terdiri dari 78 responden siswa dan 15 responden guru. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif, dengan menyebarkan angket kepada siswa dan guru sebagai pengguna. Hasil analisis data menunjukkan bahwa variabel-variabel dalam metode EUCS secara bersama-sama memberikan kontribusi signifikan 56% terhadap kepuasan pengguna (mahasiswa) dan 88. 9% terhadap kepuasan pengguna (guru) e-learning di SMK N 2 Pariaman. Dalam pencapaian penelitian yang telah dilakukan, diharapkan dapat memberikan kontribusi terhadap penyelenggaraan e-learning dalam rangka peningkatan kualitas e-learning di SMK N 2 Pariaman.
Rancang Bangun Sistem Informasi KKN UNP Berbasis Web Menggunakan Framework Codeigniter Aziz, Muhamamd Haikal; Tasrif, Elfi
Jurnal Vokasi Teknik Informatika Vol 2 No 1 (2022)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/javit.v2i1.79

Abstract

KKN UNP is a unit for implementing real work lectures at UNP that must be committed to supporting the development of UNP in the future. Kuliah Kerja Nyata (KKN) is one of the activities that must be carried out by every student at Padang State University as a real form of community service. The purpose of this research is to produce an information system that can overcome the KKN registration process, distribution of supervisors, assessment of student KKN implementation, and become a means of information related to KKN. The result of this design is to produce a system that can improve service and management of KKN, as well as expedite the administrative process. This system is designed using Context Diagrams, User Case Diagrams, Activity Diagrams, Entity Relation Diagrams, Normalization, and is built using the PHP programming language with the Codeigniter framework, MySQL as a DBMS. The result of this final project is a UNP KKN Information System that will assist the process of implementing KKN activities at UNP.

Page 2 of 10 | Total Record : 100

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2021 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 5 No 3 (2025) Vol 5 No 2 (2025) Vol 5 No 1 (2025) Vol 4 No 3 (2024) Vol 4 No 2 (2024) Vol 4 No 1 (2024) Vol 3 No 3 (2023) Vol 3 No 2 (2023) Vol 3 No 1 (2023) Vol 2 No 3 (2022) Vol 2 No 2 (2022) Vol 2 No 1 (2022) Vol 1 No 3 (2021) Vol 1 No 2 (2021) Vol 1 No 1 (2021) More Issue