cover
Contact Name
Nurjanah
Contact Email
nurjanah3434@yahoo.com
Phone
+6281281217150
Journal Mail Official
jurnalpkmunindra@gmail.com
Editorial Address
Jl. Nangka No. 58 C (TB. Simatupang), Kel. Tanjung Barat, Kec. Jagakarsa, Jakarta Selatan 12530 Telp. (021) 7818718 – 78835283 Fax. (021) 29121071
Location
Kota adm. jakarta selatan,
Dki jakarta
INDONESIA
Jurnal PkM (Pengabdian kepada Masyarakat)
ISSN : 2614574X     EISSN : 26154749     DOI : http://dx.doi.org/10.30998/jurnalpkm
Jurnal PkM (Pengabdian kepada Masyarakat) focuses on publishing articles about the results of community service activities in any form, whether in the form of products or in the form of modules and methods. This journal contains publications from all fields of science, both education, arts and humanities, engineering, computers, and social sciences.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 550 Documents
SADAR PAJAK SEJAK DINI DALAM PENDIDIKAN Reva Maria Valianti; Emma Lilianti; Hendry Saladin; Juni Darwin
Jurnal PkM Pengabdian kepada Masyarakat Vol 4, No 2 (2021): Jurnal PkM : Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jurnalpkm.v4i2.6215

Abstract

The largest source of government funding to finance development is obtained from taxation, the mechanism of which is coercive in accordance with Indonesian law. The low awareness of taxpayers to obey taxes is the biggest problem faced by the Directorate General of Tax (DGT). The desire to change change the mindset of the public to be aware of taxation with early education requires systematic technical, one of which is through inclusion in learning materials and student activities. The implementation method with the extension method, through the preparation phase, the implementation stage and the results phase. Based on the observations of the PKM team when the activity took place, the students' interest in the material provided was very high. The enthusiasm of the participants and the average active participant in listening to the extension material. This observation was shown with high student curiosity so many questions were asked to the speakers. The liveliness of the resource persons who also asked questions to students as far as they were familiar with taxation was shown by the results of the post-test showing a response of 99% of students stating they began to understand obligations as taxpayers
Peningkatan Kapasitas Organisasi Pokdarwis melalui Pelatihan Administrasi Keuangan (Studi Kasus Pokdarwis Desa Sukodono Kecamatan Dampit, Kabupaten Malang) Bramantyo Tri Asmoro; Devy Kumala Sari
Jurnal PkM Pengabdian kepada Masyarakat Vol 3, No 4 (2020): Jurnal PkM : Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jurnalpkm.v3i4.8503

Abstract

Pokdarwis Desa Sukodono, Kecamatan Dampit, Kabupaten Malang dibentuk pada tahun 2018 dengan tujuan untuk mengelola obyek wisata Coban Pandawa. Memasuki tahun 2019, Pokdarwis Desa Sukodono mengalami kevakuman karena beberapa hal, salah satunya adalah rendahnya skill manajemen organisasi anggota pokdarwis sehingga kinerja organisasi menjadi terhambat. Pokdarwis merupakan organisasi yang independen dan bersifat swadaya dan swakarsa, sehingga dalam hal keuangan juga diharapkan dapat menjadi organisasi yang mandiri dan profesional. Program pendampingan difokuskan kepada pelatihan administrasi keuangan dengan tujuan meningkatkan kapasitas organisasi. Pelaksanaan program pengabdian dibagi menjadi dua tahapan, yaitu tahapan sosialisasi dan tahapan pelatihan administrasi keuangan.
KETRAMPILAN PENGGUNAAN ADOBE LIGHTROOM DAN WORDPRESS UNTUK MEMPERKENALKAN BUDAYA SUMATERA BARAT Ika Mei Lina; Gilang Ryan Fernandes
Jurnal PkM Pengabdian kepada Masyarakat Vol 4, No 4 (2021): Jurnal PkM : Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jurnalpkm.v4i4.7447

Abstract

Sanggar giriang-giriang perak merupakan suatu wadah atau perkumpulan untuk mempelajari seni tari dan seni musik yang ada pada Sumatra Barat. Berdasarkan dengan hasil wawancara dan observasi yang dilakukan oleh tim pengabdian masyarakat, diketahui bahwa selama ini pengurus dan anggota sanggar giriang – giriang perak masih kesulitan dalam melakukan editing foto guna menghasilkan foto-foto yang menarik serta kesulitan dalam pembuatan website sebagai media penyebaran informasi kebudayaan Sumatra Barat. Sehingga tim pengabdian kepada masyarakat merasa perlu untuk melakukan sebuah kegiatan pengabdian kepada masyarakat dengan tujuan membantu memudahkan para pengurus dengan menggunakan aplikasi Adobe Lightroom dan Wordpress. Dengan adanya kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini diharapkan dapat membantu pengurus dan anggota sanggar giriang – giriang perak pada khususnya dalam mengatasi permasalahan yang ada serta dapat memperluas wawasan teknologi informasi kepada masyarakat pada umumnya.Sanggar giriang-giriang perak merupakan suatu wadah atau perkumpulan untuk mempelajari seni tari dan seni musik yang ada pada Sumatra Barat. Berdasarkan dengan hasil wawancara dan observasi yang dilakukan oleh tim pengabdian masyarakat, diketahui bahwa selama ini pengurus dan anggota sanggar giriang – giriang perak masih kesulitan dalam melakukan editing foto guna menghasilkan foto-foto yang menarik serta kesulitan dalam pembuatan website sebagai media penyebaran informasi kebudayaan Sumatra Barat. Sehingga tim pengabdian kepada masyarakat merasa perlu untuk melakukan sebuah kegiatan pengabdian kepada masyarakat dengan tujuan membantu memudahkan para pengurus dengan menggunakan aplikasi Adobe Lightroom dan Wordpress. Dengan adanya kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini diharapkan dapat membantu pengurus dan anggota sanggar giriang – giriang perak pada khususnya dalam mengatasi permasalahan yang ada serta dapat memperluas wawasan teknologi informasi kepada masyarakat pada umumnya.
Peran Orang Tua dan Guru dalam Meminimalisir Pengaruh Media Elektronik Televisi Terhadap Perkembangan Anak Sekolah Dasar Yunita Endra Megiati; Fibria Anggraini Puji Lestari; Noor Komari Pratiwi
Jurnal PkM Pengabdian kepada Masyarakat Vol 2, No 03 (2019): Jurnal PkM Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jurnalpkm.v2i03.3361

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan dengan mengadakan penyuluhan edukasi menggunakan metode ceramah dan diskusi kepada orang tua peserta didik dan guru mengenai pentingnya mengawasi secara langsung saat anak-anak menonton media elektronik televisi. Program ini bermitra dengan madrasah ibtidaiyyah atau setingkat dengan sekolah dasar yang berlokasi di daerah Kampung Kebantenan, Kecamatan Jati Asih, kota Bekasi, Jawa Barat. Penyuluhan diberikan dengan bantuan media audiovisual in-focus.Pengaruh yang ada di dalam media massa elektronik televisi terhadap pendidikan anak sekolah dasar sungguh memprihatinkan. Diketahui bahwa semakin sering anak menghabiskan waktu untuk menonton televisi, semakin kuat pula kecenderungan untuk menyamakan realita di televisi dengan realita sosial di masyarakat. Banyak tayangan atau tontonan yang mengandung unsur kekerasan atau hal negatif di televisi membuat anak-anak menirunya.Tujuan utama dari pengabdian kepada masyarakat ini agar orang tua dan guru dapat meminimalisir pengaruh dari tayangan media elektronik televisi yang sehari-hari dilihat oleh peserta didik tingkat sekolah dasar agar tidak mengganggu masa keemasan yang seharusnya dapat dimanfaatkan dengan baik oleh para orang tua dan guru sehingga prestasi belajar anak dapat tercapai dengan baik pula
Pengenalan Bahasa Inggris dan Life Skills melalui Kegiatan Bercerita di RA Esa Global Insani Fitria Iswari; Herliyana Rosalinda; Widya Nuriyanti
Jurnal PkM Pengabdian kepada Masyarakat Vol 3, No 2 (2020): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jurnalpkm.v3i2.4713

Abstract

Bahasa Inggris dalam era globalisasi seperti sekarang ini menjadi bahasa yang sudah tidak asing lagi bagi anak - anak masa kini. Bahasa Inggris adalah bahasa pengantar yang sering digunakan dalam berbagai kegiatan. Begitupula dengan gawai, terkadang alat ini mampu menggantikan kebiasaan yang sering dilakukan orang tua dengan anak, contohnya : dahulu anak menunggu orang tua untuk dibacakan dongeng atau cerita sebelum tidur dengan buku – buku bacaan mereka, sekarang ini mereka bisa mendengarkan dongeng melalui gawai  dalam pelbagai bahasa tanpa harus menunggu orang tua bercerita kepada mereka. Dalam hal ini membuat interaksi orang tua dan anak menurun, hal demikian membuat kemampuan motorik dan kecakapan hidup tidak terlatih sejak dini, dan akhirnya membuat life skills seorang anak tidak berkembang. Tujuan kegiatan memperkenalkan Bahasa Inggris serta life skill kepada anak melalui pelatihan kegiatan bercerita untuk orang tua wali murid. Kegiatan ini dilakukan Pada 7 November 2018 di sebuah TK dan melibatkan guru dan orang tua wali murid dengan cara memberikan sosialisasi kepada guru dan orang tua murid. Hasil dari kegiatan ini orang tua wali murid mampu melakukan kegiatan bercerita untuk anak mereka. 10 dari 30 peserta didik menunjukan kharakter yang lebih baik seperti buang sampah sendiri, mampu makan sendiri, dan berbicara lebih sopan.
PEMBUATAN DAN PELATIHAN MEDIA INTERAKTIF MENGENAL HURUF HIJAIYAH Fanisya Alva Mustika; Yuni Wibawanti; Juliana Juliana
Jurnal PkM Pengabdian kepada Masyarakat Vol 5, No 2 (2022): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jurnalpkm.v5i2.8795

Abstract

Media dalam proses pembelajaran berperan mempertinggi proses belajar siswa dalam pembelajaran. Diharapkan media pembelajaran ini dapat mempertinggi hasil belajar yang dicapai siswa. Media pembelajaran merupakan salah satu komponen yang mendukung keberhasilan terlaksananya proses pendidikan. Permasalahan yang dihadapi oleh mitra adalah mitra belum banyak memanfaatkan media pembelajaran interaktif dalam proses belajar mengajar. Oleh karena itu tim pelaksana pengabdian kepada masyarakat melakukan kegiatan kepada masyarakat dengan membuatkan media pembelajaran interaktif untuk mitra, dalam hal ini adalah media pembelajaran mengenal huruf hijaiyah. Metode pelaksanaan pengabdian masyrakat dimulai dengan wawancara, penentuan tema, pembuatan media pembelajaran, pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat. Hasil dari pengabdian kepada masyarakat ini adalah berupa media pembelajaran mengenal huruf hijaiyah yang dapat membantu guru agar siswa lebih tertarik.
Implementasi Aplikasi Wingeom untuk Pengembangan Bahan Ajar di SMP Ek Ajeng Rahmi Pinahayu; Risma Nurul Auliya; Luh Putu Widya Adnyani
Jurnal PkM Pengabdian kepada Masyarakat Vol 1, No 02 (2018): Jurnal PkM Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jurnalpkm.v1i02.2544

Abstract

Guru masih belum maksimal dalam memanfaatkan media pendukung untuk membuat bahan ajar di sekolah, terutama yang berkaitan dengan materi bangun ruang. Salah satu software yang dapat digunakan oleh guru adalah Wingeom. Tujuan kegiatan pengabdian masyarakat ini ialah untuk membantu guru dalam membuat bahan ajar terutama yang berkaitan dengan materi bangun ruang, sehingga pembelajaran lebih menarik dan membantu siswa memahami bentuk secara visual. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat dilakukan di SMP N 24 Jakarta dan SMP N 23 Jakarta. Metode pelaksanaan ialah dengan observasi langsung, wawancara serta presentasi saat kegiatan berlangsung. Hasil dari kegiatan pengabdian masyarakat ini di antaranya: (1) kemampuan guru dalam mengoperasikan aplikasi Wingeom, (2) guru dapat memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran yang diampu, dan (3) mengembangkan kemampuan guru dalam pembuatan bahan ajar di sekolah. Kata kunci: Wingeom, Bahan Ajar, Bangun Ruang
PELATIHAN DAN PERTUNJUKAN MUSIK BAGI ANAK PANTI ASUHAN YAYASAN KASIH MANDIRI BERSINAR Dani Nur Saputra; Clemy Ikasari
Jurnal PkM Pengabdian kepada Masyarakat Vol 4, No 1 (2021): Jurnal PkM : Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jurnalpkm.v4i1.7598

Abstract

Yayasan Kasih Mandiri Bersinar mempunya visi yaitu kepedulian yang mendalam terhadap pergulatan hidup anak-anak dan remaja jalanan yang tersisih dan mengembalikan hak-hak mereka yang hilang. Sejalan dengan visi yayasan maka pengabdian kepada masyarakat dilakukan atas dasar kepedulian terhadap anak-anak yang tinggal di yayasan. Tujuan dari kegiatan yang dilakukan yaitu memberikan layanan berupa pelatihan keterampilan bermain musik dan bernyanyi. Melalui musik, anak di ajarkan untuk mendapat posisi dan peran yang layak dihargai dan saling menghargai, anak dilatih untuk berkolaborasi dan bekerja sama dalam kelompok, anak di latih untuk memiliki rasa percaya diri dan menghargai orang lain, anak dilatih untuk membuka diri dan mengungkapkan perasaan melalui musik. Tujuan yang terakhir sebagai hasil dari pengabdian ini yaitu anak-anak memiliki bekal keterampilan bermusik dan bernyanyi yang diharapkan berguna bagi masa depan mereka. Metode Pelaksanaan yang dilakukan dalam program pengabdian kepada masyarakat dilakukan melalui program pelatihan bernyanyi dan bermain musik di Yayasan Kasih Mandiri Bersinar yang dilaksanakan selama empat bulan. Tim pengabdian terlibat langsung dalam interaksi dengan anak-anak baik dalam melatih, pemberian arahan, pertunjukan, bimbingan mental.
Sosialisasi Aplikasi Pengenalan Profesi Anak Berbasis Android di TK Baiturrahmah Syamsiah Syamsiah; Agus Darmawan
Jurnal PkM Pengabdian kepada Masyarakat Vol 3, No 4 (2020): Jurnal PkM : Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jurnalpkm.v3i4.5515

Abstract

Pada zaman milenial ini perkembangan teknologi sangat berkembang dengan pesat, diantaranya teknologi smartphone berbasis android. Dimana hampir semua dunia pendidikan menggunakan teknologi smartphone berbasis android. Adapun TK ikut serta dalam menggunakan teknologi android sebagai media pembelajaran. Dimana media pembelajaran yang kovesional masih kurang maksimal sehingga di perlukan media pembelajaran dengan teknologi android agar dapat maksimal dalam penyampain. karena di perlukan teknologi smartphone  sebagai media pembelajaran maka kami  tim dosen berencana mengenalkan media pembelajaran tentang pengenalan profesi berbasis android  sebagai gambaran cita cita anak sewaktu nanti sudah besar. Diharapkan dengan media pembelajaran sosialisasi  terhadap guru- guru tk ,kami sesuai dengan kesepakatan dengan guru guru TK Islam Baiturrahamah. Aplikasi media pembelajaran pengenalan profesi dibuat menggunakan metode pengerjaan waterfall dan dibantu dengan bahasa pemrograman android. Luaran yang akan dicapai dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah purwarupa berupa Aplikasi pengenalan profesi dalam bentuk media pembelajaran pada TK Islam Baiturahmah. Dengan adanya aplikasi ini diharapkan dapat membantu pengajar dalam menfaatkan media pembealajar untuk meningkatkan Kemampuan siswa dalam menyerap materi yang di berikan oleh guru.
Sosialisasi Learning management System melalui Platform Quizziz Elyza Martiarini; Nurhayati Hasbi
Jurnal PkM Pengabdian kepada Masyarakat Vol 4, No 3 (2021): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jurnalpkm.v4i3.7000

Abstract

This community service aims to train the instructors of the Nuansa Jaya Education Skills Institute (LKP) to conduct socialization with the theme of learning management based on the 4.0 revolutionary era learning management for teachers or teaching staff at LKP Nuansa Jaya located in Kota Bambu Selatan, Palmerah, West Jakarta. One of the platforms included in Learning Management System based learning is Quizizz. The Quizizz platform is an example of using technology in learning that uses today's approach to the millennial generation. This web tool helps the role of teaching staff or teachers to facilitate students in learning, taking test scores, alternative media, and ice breaking during learning activities. As quoted on the gatraguru.net page, here are the steps to use the Quizizz platform as a Learning Management System based learning. Overall, this socialization not only provides knowledge about the use of the Quizziz platform, but also in general in terms of preparing interesting and interactive learning media, especially in dealing with learning in the pandemic era.

Filter by Year

2018 2025


Filter By Issues
All Issue Vol 8, No 3 (2025): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat Vol 8, No 2 (2025): Jurnal PKM: Pengabdian kepada Masyarakat Vol 8, No 1 (2025): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat Vol 7, No 6 (2024): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat Vol 7, No 5 (2024): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat Vol 7, No 4 (2024): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat Vol 7, No 3 (2024): Jurnal PKM: Pengabdian kepada Masyarakat Vol 7, No 2 (2024): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat Vol 7, No 1 (2024): Jurnal PKM: Pengabdian kepada Masyarakat Vol 6, No 6 (2023): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat Vol 6, No 5 (2023): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat Vol 6, No 4 (2023): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat Vol 6, No 3 (2023): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat Vol 6, No 2 (2023): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat Vol 6, No 1 (2023): Jurnal PkM: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 6 (2022): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat Vol 5, No 5 (2022): Jurnal PkM : Pengabdian kepada Masyarakat Vol 5, No 4 (2022): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat Vol 5, No 3 (2022): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat Vol 5, No 2 (2022): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat Vol 5, No 1 (2022): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat Vol 4, No 6 (2021): Jurnal PkM : Pengabdian kepada Masyarakat Vol 4, No 5 (2021): Jurnal PkM : Pengabdian kepada Masyarakat Vol 4, No 4 (2021): Jurnal PkM : Pengabdian kepada Masyarakat Vol 4, No 3 (2021): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat Vol 4, No 2 (2021): Jurnal PkM : Pengabdian kepada Masyarakat Vol 4, No 1 (2021): Jurnal PkM : Pengabdian kepada Masyarakat Vol 3, No 4 (2020): Jurnal PkM : Pengabdian kepada Masyarakat Vol 3, No 3 (2020): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat Vol 3, No 2 (2020): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat Vol 3, No 1 (2020): Jurnal PkM: Pengabdian kepada Masyarakat Vol 2, No 03 (2019): Jurnal PkM Pengabdian kepada Masyarakat Vol 2, No 02 (2019): Jurnal PkM Pengabdian kepada Masyarakat Vol 2, No 01 (2019): Jurnal PkM Pengabdian kepada Masyarakat Vol 1, No 03 (2018): Jurnal PkM Pengabdian kepada Masyarakat Vol 1, No 02 (2018): Jurnal PkM Pengabdian kepada Masyarakat Vol 1, No 01 (2018): Jurnal PkM Pengabdian kepada Masyarakat More Issue