cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Komariah
Contact Email
komariah@trisakti.ac.id
Phone
+62271-648939
Journal Mail Official
sembio@fkip.uns.ac.id
Editorial Address
Prodi Pendidikan Biologi FKIP Gedung D Lt 3 FKIP Universitas Sebelas Maret Jl. Ir. Sutami No. 36 A Kentingan Surakarta 57126 Jawa Tengah INDONESIA
Location
Kota surakarta,
Jawa tengah
INDONESIA
Proceeding Biology Education Conference
Published by Universitas Sebelas Maret
ISSN : 25285742     EISSN : -     DOI : https://scholar.google.co.id/citations?user=u58wPE
Core Subject : Health, Science,
Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Materials Science & Nanotechnology Medicine & Pharmacology Public Health
Proceeding Biology Education Conference was published since 2003, with title Prosiding Seminar Nasional Biologi. The early number of the journal were published offline
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 1,234 Documents
 120   121   122   123   124 
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis E-Comic pada Materi Sistem Respirasi untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa SMA Dian Rizki Kusuma Amalia; Meti Indrowati; Dwi Oetomo
Proceeding Biology Education Conference: Biology, Science, Enviromental, and Learning Vol 19, No 1 (2022): Proceeding Biology Education Conference
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to (1) Knowing the development of e-comic-based learning media (ResDiC) on respiratory system material to increase high school students' learning motivation, (2) Knowing the feasibility of e-comic-based learning media (ResDiC) on respiratory system material to increase high school students' learning motivation, (3) Knowing response of student and teacher to e-comic-based learning media (ResDiC) on the respiratory system material to increase high school students' learning motivation, (4) Knowing the results of implementing e-comic-based learning media (ResDiC) on high school students' learning motivation. This research is kind of research and development (RnD). The development model used is ADDIE (analyse, design, development, implementation, evaluation). This research was conducted at MAN Sukoharjo. The research subjects were validators of media experts, material experts, teachers, and students. Data collection techniques in the form of teacher interviews, and need analysis questionnaires, material validation, media validation, teacher responses, student responses, and student learning motivation. The analysis used is Rasch analysis. ResDiC e-comic media is a learning media that contains material on the respiratory system which is presented in the form of interesting comics with various images and is equipped with videos related to the material. ResDiC is an e-comic that can be accessed with smartphones and laptops. The results of expert validation stated that the ResDiC media was very feasible to be used in research and learning. The response of teachers and students to the ResDiC media is also good. ResDiC media with its attractive appearance has the potential to increase students' learning motivation. The results of the pre and post motivational questionnaire showed an increase of 3.4%% for high motivation classes and an increase of 10% for moderate motivation classes after using ResDiC media.
Pemberdayaan Masyarakat melalui Kegiatan Penghijauan dalam Rangka Pembentukan Karakter Peduli Lingkungan di Gumukrejo Kedunglengkong Simo Boyolali Rina Astuti
Proceeding Biology Education Conference: Biology, Science, Enviromental, and Learning Vol 19, No 1 (2022): Proceeding Biology Education Conference
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Topografi wilayah kecamatan simo merupakan daerah yang berupa dataran bergelombang dan berbuki dan  menjadi bagian anak pegunungan kendeng, salah satunya yaitu desa kedunglengkong. Lahan menjadi sumber  daya yang penting untuk kepentingan hidup masyarakat di simo terutama di desa kedunglengkong. Lahan yang  terbatas dan berada di daerah tandus maka pengelolaan lahan harus hati-hati dan sesuai dengan kemampuan  agar tidak mengurangi daya guna lahan dan mengurangi produktivitas lahan. Salah satu upaya yang harus  dilakukan untuk menjaga kemampuan lahan agar tetap terjaga dan terpelihara juga untuk membantu  menghindari kesalahan dalam tataguna lahan dan mengatasi masalah turunnya produktivias lahan adalah  dengan pengelolaan lahan yang tepat. Pengelolaan lahan yang baik demi menjaga keseimbangan lingkungan  ini diperlukan kesadaran dari masyarakat sehingga terbentuk karakter peduli lingkungan dan peduli lahan  dengan melakukan penghijauan di sekitar tempat tinggalnya masing-masing. Tujuan dari kegiatan ini adalah  1). Menumbuhkan karakter peduli lingkungan pada masyarakat dukuh gumukrejo desalengkong, 2). Melakukan  kegitan nyata dengan kegiatan penghijauan. Metode sosialisasi dan penyuluhan di awal perlu dilakakukan agar  masyarakat terbuka hati dan pikirannya terhadap masalah-masalah lingkungan sehingga tumbuh kepedulian  terhadap kelestarian lingkungan dan lahan. Metode kegiatan yang nyata dilakukan adalah dengan penanaman  kembali pohon sengon sebanyak 260 pohon dan beberapa tanaman buah-buahan pada lahan yang mulai tandus  dan lahan – lahan tidur yang tidak di manfaatkan. Target luaran dari kegiatan ini adalah masyarakat dukuh  gumukrejo desa kedung lengkong memiliki karakter peduli lingkungan.
Karakteristik Fisika dan Kimia Perairan pada Musim Hujan, di Muara Sungai Cidamar, Kabupaten Cianjur, Jawa Barat Hadiansah Hadiansah; Muhammad Muttaqien; Epa Paujiah; Fadella Syifa Andini; Ghania Salsabila; Helmy S. Muzanni; Ilham Zulfahmi
Proceeding Biology Education Conference: Biology, Science, Enviromental, and Learning Vol 19, No 1 (2022): Proceeding Biology Education Conference
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Muara sungai Cidamar merupakan salah satu muara sungai besar yang ada di Kabupaten Cianjur, Jawa Barat. Muara sungai tersebut digunakan masyarakat sekitar untuk mendukung beberapa aktivitas seperti pertanian, perkebunan, peternakan dan aktivitas harian lainnya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis karakteristik fisika dan kimia perairan pada musim hujan di Muara Sungai Cidamar, Kabupaten Cianjur. Penelitian dilakukan pada bulan Januari, Februari dan Maret tahun 2022 dimana bulan tersebut masuk pada musim hujan. Titik lokasi pengambilan sampel dilakukan pada dua titik yang berbeda dengan jarak 1,5 km antar titik sampling. Parameter perairan dianalisis menggunakan alat Water Quality Recorder LUTRON WAC-2019SD dan dilakukan secara in situ. Data yang diperoleh dianalisis dan dibandingkan dengan standar baku mutu perairan. Hasil penelitian menunjukan bahwa ke duabelas parameter fisika dan kimia perairan menunjukan nilai yang berbeda setiap bulannya. Beberapa parameter perairan menunjukan nilai yang memenuhi standar baku mutu perairan seperti kandungan oksigen dalam perairan. Adanya perbedaan nilai dari setiap parameter yang diukur dipengaruhi oleh beberapa faktor seperti musim, waktu pengambilan sampel dan adanya aktivitas di sekitar lokasi penelitian. Hasil penelitian ini dapat dijadikan data dasar untuk pengelolaan lingkungan perairan di lokasi tersebut sehingga kualitasnya dapat terjaga dan dapat digunakan oleh masyarakat dalam melaksanakan aktivitasnya.
Pelestarian Tanaman Pucuk Merah (Syzygium Paniculatum) di Taman Gongseng Desa Ngunut Kabupaten Karanganyar Ageung Surya; Putri Kusuma; Tiffany Aprillia; Dheva Fitryana; Priya Aprillia; Mutiara Noviana; Noer’aini July; Aulia Fatimatuz; Muhammad Naufal
Proceeding Biology Education Conference: Biology, Science, Enviromental, and Learning Vol 19, No 1 (2022): Proceeding Biology Education Conference
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) melestarikan lingkungan hidup agar Taman Gongseng lebih hijau, teduh, dan  tidak gersang; 2) meningkatkan kesadaran masyarakat tentang pentingnya menjaga lingkungan hidup; 3)  meningkatkan ekonomi warga Desa Ngunut dalam hal penjualan tiket masuk serta jajanan warga lokal di  Taman Gongseng. Metode yang dilakukan pada penelitian ini yaitu metode deskriptif kualitatif melalui 3  tahapan yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Tahap persiapan yang dilakukan meliputi: survey Taman  Gongseng untuk menentukan lokasi penanaman yang tepat; mengurus perizinan kepada Kepala Desa Ngunut;  persiapan bibit pucuk merah yang akan ditanam; serta melakukan briefing bersama kelompok mahasiswa KKN  di Desa Ngunut. Pelaksanaan kegiatan dilakukan selama 2 hari di lokasi yang telah ditentukan. Dan yang  terakhir, tahap evaluasi yang dilakukan dengan memantau bibit pucuk merah yang telah ditanam dan  penyusunan laporan kegiatan sebagai bentuk pertanggungjawaban. Hasil dari penelitian ini berupa kegiatan  yang melibatkan mahasiswa KKN dari Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret  sebanyak 10 orang, yang berasal dari 10 program studi antara lain Pendidikan Teknik Bangunan, Pendidikan  Teknik Mesin, Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Akuntansi, Pendidikan  Bahasa Jawa, Pendidikan Sosiologi Antropologi, Pendidikan Luar Biasa, Pendidikan Sejarah, dan Pendidikan  Jasmani Kesehatan dan Rekreasi. Pelaksanaan kegiatan dimulai dari jam 08.00 dengan berkumpul di Taman  Gongseng untuk melakukan koordinasi awal. Adapun bibit pohon yang ditanam terdiri satu macam bibit saja,  yaitu pucuk merah dengan total banyak sebanyak 40 bibit pohon pucuk merah. Kegiatan penanaman ini  terlaksana dengan baik, seluruh peserta sangat berantusias dalam melakukan penanaman. 
Diversitas Tumbuhan Paku (Pteridophyta) di KHDTK Gunung Bromo UNS, Karanganyar, Jawa Tengah Musfinda Al Fisani; Nurmiyati Nurmiyati
Proceeding Biology Education Conference: Biology, Science, Enviromental, and Learning Vol 19, No 1 (2022): Proceeding Biology Education Conference
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The fern diversity research at KHDTK Gunung Bromo was conducted in March-July 2022. KHDTK Gunung Bromo is a forest area that has potential for biodiversity. One of the existing diversity is the type of fern (Pteridophyta). Determination of the research location was carried out using the Pusposive Sampling technique, where the research plot was placed in the most favorable conditions in a protected forest area. The purpose of this study was to determine the level of diversity of Preridophyta in KHDTK Gunung Bromo. Data collection was carried out exploratory and using a 5x5 m square plot method as many as 15 pieces placed at the observation location. The results obtained 13 species of Pteridophyta grouped into 5 families, namely Thelypteridaceae, Polypodiaceae, Dryopteridaceae, Lygodiaceae, and Pteridaceae. Species found include: Thelypteris palustris, Sphaerostephanos unitus, Phegopteris connectilis, Christella dentata, Polypodium vulgare, Pyrrosia longifolia, Pleocnemia irregularis, Lygodium flexuosum, Lygodium japonicum, Lygodium circinnatum, Pteris ensiformis, Adiantum cuneatum, and Pteris tripartita. The highest Important Value Index (INP) was found in the species Pteris ensiformis at 61.210% with a total of 344 individuals. The Shannon-Wienner Diversity Index (H') showed a moderate category of 1.978 and a uniformity index of 0.771 including a high category. The dominance index (C) is low with a value of 0.188. The diversity of Pteridophyta at the study site is supported by environmental conditions that tend to be shaded by large trees and high plants so that the air humidity is high.
Kontribusi Implementasi Model Pembelajaran SIL (Science Integrated Learning) Berbantuan Film Animasi Terhadap Tiap Aspek Keterampilan Berpikir Kritis dan Motivasi Belajar Siswa pada Materi Sistem Sirkulasi Alfiana Nur Aeni; Umi Fatmawati
Proceeding Biology Education Conference: Biology, Science, Enviromental, and Learning Vol 19, No 1 (2022): Proceeding Biology Education Conference
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui : (4) perbedaan pengaruh model pembelajaran SIL berbantuan film animasi dengan model pembelajaran SIL terhadap keterampilan berpikir kritis siswa (5) perbedaan pengaruh model pembelajaran SIL berbantuan film animasi dengan model pembelajaran SIL terhadap motivasi belajar siswa, (6) bagaimana pengaruh model pembelajaran SIL berbantuan film animasi terhadap masing-masing aspek keterampilan berpikir kritis dan (7) bagaimana pengaruh model pembelajaran SIL berbantuan film animasi terhadap masing-masing aspek motivasi belajar siswa. Jenis penelitian adalah Quasi Eksperimental Research dengan desain penelitian Nonequivalen Control Group Design. Pengambilan sampel yang dilakukan menggunakan teknik cluster random sampling, pengambilan data keterampilan berpikir kritis menggunakan instrumen soal tes keterampilan berpikir kritis dan angket untuk mengukur motivasi belajar. Data hasil penelitian dianalisis dengan uji Manova untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran SIL berbantuan film animasi terhadap keterampilan berpikir kritis, motivasi belajar siswa secara terpisah dan simultan. Kemudian dilakukan uji lanjut Post-hoc Tukey untuk menguji perbedaan signifikansi pengaruh dan uji Regresi untuk mengetahui sejauh mana bagaimana pengaruh terhadap tiap aspek keterampilan berpikir kritis dan motivasi belajar siswa dari tinggi ke rendah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (4) terdapat perbedaan pengaruh yang signifikan dari model pembelajaran SIL berbantuan film animasi dengan model pembelajaran SIL terhadap keterampilan berpikir kritis siswa berdasarkan analisi hasil uji lanjut Post Hoc Tukey dengan nilai sig.< 0,05 (2-tailed) 0.031, 0.018 dan 0.000, (5) terdapat perbedaan pengaruh yang signifikan dari model pembelajaran SIL berbantuan film animasi dengan model pembelajaran SIL terhadap motivasi belajar siswa berdasarkan analisis hasil uji Post Hoc Tukey dengan nilai sig.< 0,05 (2-tailed) 0.007, 0.001 dan 0.000, (6) terdapat tingkatan pengaruh model pembelajaran SIL berbantuan film animasi pada masing-masing aspek keterampilan berpikir kritis berdasarkan analisis hasil uji Regresi yaitu aspek Analisis (31,72%), Evaluasi (18,68%), Inferensi (17,08%), Eksplanasi (10,62%), Pengaturan (8,83%), dan Interpretasi (6,65%), (7) terdapat tingkatan pengaruh model pembelajaran SIL berbantuan film animasi pada masing-masing aspek motivasi belajar berdasarkan analisis hasil uji Regresi yaitu Intensity (32,43%), Persistence (27,44%), Direction (10,34%). Dengan demikian, dapat dibuktikan bahwa model pembelajaran Science Integrated Learning (SIL) berbantuan film animasi berpengaruh terhadap keterampilan berpikir kritis dan motivasi belajar siswa secara terpisah, simultan, maupun pada setiap aspeknya. Model pembelajaran Science Integrated Learning (SIL) berbantuan film animasi juga memiliki pengaruh yang lebih tinggi terhadap keterampilan berpikir kritis dan motivasi belajar siswa daripada model pembelajaran SIL saja dan model pembelajaran konvensional.
Keterkaitan antara Faktor Sosiodemografi dengan Sikap Siswa terhadap Lingkungan Febrianawati Yusup
Proceeding Biology Education Conference: Biology, Science, Enviromental, and Learning Vol 19, No 1 (2022): Proceeding Biology Education Conference
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Environmental damage that occurs must be repaired. Only individuals with environmental literacy are able to resolve environmental problems. Environmental Education (EE) is important way to educate people about environmental issues. One of the affective learning outcomes of EE is the student environmental attitude. EE,besides standing alone, can also be integrated with biology. However, students’ environmental attitude formed from many factors, not only from EE and biology learning. Research on students’ environmental education influencing factor, involve 192 high schools students majoring in Mathematics and Science, uses astudent biodata to explore students sociodemographic factors and student’s environmental attitude quesioner to explore students’ environmental attitude. The results showed that only gender that influences students’ environmental attitude, while duration of EE and biology learning, as well as parent’s educational background do not influence students’ environmental attitude. Learning to improve students’ environmental attitude needs to pay attention to gender.
Gerakan Literasi Internasionalisasi Perguruan Tinggi di Pesantren Internasional Leni Winarni; Arofah Minasari; Andrik Purwasito
Proceeding Biology Education Conference: Biology, Science, Enviromental, and Learning Vol 19, No 1 (2022): Proceeding Biology Education Conference
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Modernity demands a high-quality human being, especially education. While part of society justifies that the best education should have an international label since it is considered to master many things. Therefore is not surprising that many parties have created international labeled schools in Indonesia, such as  Islamic boarding schools. They are marked with the term “Islamic International Boarding School” and have a primary vision and mission to deliver the students (santri) able to compete in the international realm. However, understanding literacy to obtain information, especially about getting information sources, studies programs following the students' expertise, and so on, is still limited. Drawing from these problems, we held a community service activity, which focused on an information literacy campaign held in Islamic International School Sabilil Muttawien, Magetan, East Java. This activity aims to find out the description of literacy about the internationalization of higher education. Based on this background, we also survey how the santri seek information about international higher education that santri will be able to use online media as santri (prospective students) can find out detailed information about top international universities.
Pengaruh Pemberian Umpan dan Daun Salam (Syzygium polyanthum) terhadap Perilaku Kecoa Amerika (Periplaneta americana) Yohanna Aresta Dwi; Murni Ramli
Proceeding Biology Education Conference: Biology, Science, Enviromental, and Learning Vol 19, No 1 (2022): Proceeding Biology Education Conference
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to determine the behavior caused by the American cockroach (Periplaneta americana) due to bait and bay leaf (Syzygium polyanthum). The research method used is a quantitative (experimental) method using a completely randomized design (CRD) consisting of 3 treatments with 3 times variations. The results showed the behavior of cockroaches that approached the bait and bay leaf. In the first treatment (P1) as a control in the form of 5 grams of bait showed clear results that the behavior of the cockroach approached the bait. In the second treatment (P2) in the form of 5 grams of bait and 3 grams of bay leaves showed a repellent power of 20%. While in the three treatments (P3) in the form of 5 grams of bait and 10 grams of bay leaves, the repellant power was 26.67%. Based on this, the bay leaf is still less effective to be used as a natural cockroach repellent or repellent. So it can be said that the provision of bait and bay leaf (Syzygium polyanthum) to the American cockroach (Periplaneta americana) resulted in  similar behavior.
Pemanfaatan sampah organik untuk pembuatan eco-enzyme di Desa Sumber dari program kegiatan pengabdian masyarakat Universitas Sebelas Maret Chandra Adi Prabowo; Ferdina Astuti; Yoneka Noorca Erlangga,; Ryzki Tri Rahma Dewi; Dita Erin Monika; Fina Widiyanti; Nahwari Herlina Pramesti; Yongki Irawan; Diva Asri Agustin; Ulfa Ade Nurjanah; Inayatullah Riun Shaumiyah
Proceeding Biology Education Conference: Biology, Science, Enviromental, and Learning Vol 19, No 1 (2022): Proceeding Biology Education Conference
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sampah merupakan salah satu masalah yang dihadapi masyarakat Indonesia maupun dunia. Pengelolaan sampah yang belum maksimal menjadikan sampah tidak memiliki nilai yang berarti . Tujuan dari Penelitian ini adalah untuk melakukan penyuluhan kepada masyarakat terkait cara mengelola sampah menjadi barang yang bermanfaat. Program ini dilaksanakan di Desa Sumber RW 03, Banjarsari, Surakarta bersama ibu – ibu untuk mendaur ulang sampah dapur organik yang sudah tidak terpakai menjadi bermanfaat untuk lingkungan. Hasil fermentasi dari eco enzym mempunyai banyak manfaat seperti sabun pembersih lantai, pembersih kloset, dan bisa melancarkan saluran air yang tersumbat. Kegiatan ini dilakukan pada hari Sabtu, 20 Juli 2022 oleh kelompok 25 UNS. Adapun beberapa kegiatan yang dilakukan yaitu diskusi dengan terkait alur kegiatan , sosialisasi mengenai pentingnya pengelolaan sampah yang baik dan manfaat eco enzyme kemudian mempraktikan setiap tahap pembuatan eco enzym dengan perwakilan setiap RT. Kemudian nantinya perwakilan setiap RT mengajarkan kepada ibu-ibu warga setempat. Kesimpulan dari kegiatan ini adalah kegiatan penyuluan pemanfaatan sampah menjadi eco-enzym berjalan lancar. Harapannya masyarakat dapat melaksanakan kegiatan tersebut secara berkelanjutan.

Page 122 of 124 | Total Record : 1234

 120   121   122   123   124 

Filter by Year

2009 2022


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 19, No 1 (2022): Proceeding Biology Education Conference Vol 18, No 1 (2021): Proceeding Biology Education Conference Vol 17, No 1 (2020): Proceeding Biology Education Conference Vol 16, No 1 (2019): Proceeding Biology Education Conference Vol 15, No 1 (2018): Proceeding Biology Education Conference Vol 14, No 1 (2017): Proceeding Biology Education Conference Vol 13, No 1 (2016): Prosiding Seminar Nasional XII Biologi Vol 12, No 1 (2015): Prosiding Seminar Nasional XII Biologi Vol 11, No 1 (2014): Prosiding Seminar Nasional XI Biologi Vol 10, No 3 (2013): Seminar Nasional X Pendidikan Biologi Vol 10, No 2 (2013): Seminar Nasional X Pendidikan Biologi Vol 10, No 1 (2013): Seminar Nasional X Pendidikan Biologi Vol 9, No 1 (2012): Prosiding Seminar Nasional IX Biologi Vol 8, No 1 (2011): Prosiding Seminar Nasional VIII Biologi Vol 7, No 1 (2010): Seminar Nasional VII Pendidikan Biologi Vol 6, No 1 (2009): Prosiding Seminar dan Lokakarya Nasional Pendidikan Biologi More Issue