cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Iwan Kandori
Contact Email
iwankandori@unima.ac.id
Phone
+6281340426778
Journal Mail Official
literacyjpe@unima.ac.id
Editorial Address
Jurusan Pendidikan Ekonomi Fekon Universitas Negeri Manado . Jl. Kampus UNIMA,Tondano, Minahasa, Indonesia.
Location
Kab. minahasa,
Sulawesi utara
INDONESIA
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi
Published by Universitas Negeri Manado
ISSN : -     EISSN : 27749185     DOI : https://doi.org/10.53682/10.53682
Core Subject : Economy, Education,
Economics, Econometrics & Finance Education
LITERACY - Jurnal Pendidikan Ekonomi [ISSN 2774-9185] adalah jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Jurusan Pendidikan Ekonomi Universitas Negeri Manado. Jurnal ini bertujuan untuk menyajikan artikel ilmiah dari hasil penelitian yang mencakup topik pembelajaran Pendidikan Ekonomi, Akuntansi, Manajemen & Bisnis, Administrasi Perkantoran, Usaha Mikro Kecil Menengah dan Koperasi yang berimplikasi untuk meningkatkan pendidikan dan pembelajaran Ekonomi. Jurnal ini terbit di bulan Juni dan Desember sejak tahun 2020.
Arjuna Subject : Ilmu Ekonomi, Ekonometrika dan Keuangan (semua kategori) - Ilmu Ekonomi, Ekonometrika dan Keuangan (Lain-Lain)
Articles 888 Documents
 2   3   4   5   6 
PERAN GURU PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN (PKK) DALAM MENINGKATKAN JIWA BERWIRAUSAHA PADA SISWA KELAS XI SMK NEGERI 1 BANDUNG Yusrotun Nasikha; Maria Agatha Sri W.H
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 2 No. 2 (2021): Desember
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v2i2.3154

Abstract

  ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru pkk dalam meningkatkan jiwa berwirausaha pada siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Sumber data dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, waka kurikulum, guru pkk, siswa. Metode pengumpulan data adalah metode observasi, dokumentasi, dan wawancara. Sedangkan metode analisis data yang digunakan adalah dengan system triangulasi data untuk menguji keabsahan data yang telah diperoleh. Data yang diperoleh merupakan data dari hasil observasi, interview, serta dokumentasi yang direduksi atau diolah untuk mendapatkan kesimpulan yang valid. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) peran guru pkk dalam meningkatkan jiwa wirausaha siswa adalah dengan memberikan pembekalan dan pendampingan dalam pembuatan produk kewirausahaan dan mengadakan pameran hasil karya siswa sebagai bentuk apresiasi 2) faktor pendorong proses pembelajaran kewirausahaan diantaranya adanya apresiasi dari sekolah berupa pameran dan kesadaran diri dari siswa akan pentingnya pendidikan kewirausahaan. Faktor penghambat pembelajaran kewirausahaan daintaranya masih kurangnya alat-alat untuk praktik 3) Hasil evaluasi guru dengan menggunakan dua metode yaitu dengan melakukan ujian tulis dan ujian praktek. Kata Kunci: Peran guru, Pendidikan pkk, dan Jiwa berwirausaha.     ABSTRACT This study aims to determine the role of PKK teachers in improving the entrepreneurial spirit of students. This study uses a qualitative approach with a descriptive type of research. Sources of data in this study were principals, waka curriculum, PKK teachers, students. The method of data collection is the method of observation, documentation, and interviews. While the data analysis method used is a data triangulation system to test the validity of the data that has been obtained. The data obtained are data from observations, interviews, and documentation that are reduced or processed to obtain valid conclusions. The results showed that: 1) the role of the PKK teacher in improving students' entrepreneurial spirit is to provide debriefing and assistance in making entrepreneurial products and holding exhibitions of student work as a form of appreciation the driving factors for the entrepreneurial learning process include appreciation from schools in the form of exhibitions and awareness themselves from students about the importance of entrepreneurship education. The inhibiting factors for entrepreneurship learning include the lack of tools for 3) The results of teacher evaluation using two methods, namely by conducting written exams and practical exams.   Keywords: Teacher's role, Pkk education, and Entrepreneurial spirit.
PENGARUH KOMUNIKASI DAN LINGKUNGAN TERHADAP PERILAKU PRODUKTIF MASYARAKAT DI KELURAHAN TATAARAN KECAMATAN TONDANO SELATAN Iwan Kandori
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 2 No. 2 (2021): Desember
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v2i2.3155

Abstract

Abstrak Penelitian ini Bertujuan untuk mengetahui : (1) Pengaruh Komunikasi PPL, Pertanian terhadap Perilaku Produktif masyarakat di Kelurahan Tataaran Kecamatan Tondano Selatan, (2) Pengaruh Komunikasi Keluarga terhadap Perilaku Produktif masyarakat di Kelurahan Tataaran Kecamatan Tondano Selatan, (3) Pengaruh Komunikasi Dan Lingkungan Terhadap Perilaku Produktif masyarakat Di Kelurahan Tataaran Kecamatan Tondano Selatan. Penilitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Masyarakat Petani yang mempunyai anak bersekolah yaitu berjumlah 111 petani. Teknik pengambilan sampel yang dilakukan adalah random sampling dengan jumlah sampel sebanyak 87 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : 1) terdapat pengaruh positif dan signifikan terhadap Perilaku Produktif masyarakat di Kelurahan Kelurahan Tataaran Kecamatan Tondano Selatan yang tidak dapat diabaikan. 2) terdapat pengaruh terhadap Perilaku Produktif masyarakat, dapat diterima dan 3) terdapat Komunikasi PPL Pertanian dan Lingkungan Kelurahan terhadap Perilaku Produktif masyarakat dapat diterima dengan ɑ 0,05. Kata kunci: Komunikasi PPL Pertanian, Lingkungan Keluarga dan Perilaku Produktif.     ABSTRACT This study aims to determine: (1) the effect of PPL communication, agriculture on productive behavior in the Tataaran sub-district, South Tondano sub-district, (2) the influence of family communication on the productive behavior of the community in Tataaran village, South Tondano sub-district, (3) the influence of communication and the environment on Productive Behavior of the Community in Tataaran Village, South Tondano District. This research is quantitative research. There are 111 farmers who have children in school for rice farmers. The sampling technique used was random sampling with a total sample of 87 people. The results of the study indicate that: 1) there is a positive and significant influence on the Productive Behavior of the community in the Tataaran Village, South Tondano District, which cannot be ignored. 2) there is an influence on the Productive Behavior of the community, it is acceptable and 3) there is a communication of PPL Agriculture and the Village Environment on the Productive Behavior of the community which can be accepted with 0.05. Keywords: Agricultural PPL Communication, Family Environment, and Productive Behavior.
Pengaruh Ekspektasi Pendapatan dan Pendidikan Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Semester VIII Universitas Bhinneka PGRI Tulungagung Tahun Ajaran 2020/2021 Septi Fithra Auliaaningsih; Maria Agatha Sri W H
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 1 No. 1 (2020): Juni
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v1i1.3156

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : 1) Pengaruh Ekspektasi Pendapatan Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Semester VIII Universitas Bhinneka PGRI Tulungagung Tahun Ajaran 2020/2021, 2) Pendidikan Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Semester VIII Universitas Bhinneka PGRI Tulungagung Tahun Ajaran 2020/2021, 3) Pengaruh Ekspektasi Pendapatan Dan Pendidikan Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Semester VIII Universitas Bhinneka PGRI Tulungagung Tahun Ajaran 2020/2021. Penelitian ini termasuk penelitian kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa Semester VIII Universitas Bhinneka PGRI Tulungagung Tahun Ajaran 2020/2021 seujumlah 195 mahasiswa. Metode pengumpulan data penelitian ini menggunakan angket atau kuesioner dengan pengambilan sampel sejumlah 98 mahasiswa. Uji hipotesis yang digunakan adalah analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa : 1) ekspektasi pendapatan berpengaruh positif terhadap minat berwirausaha yang ditunjukkan dengan regresi Y= 10,360 + 0,367 X1 dengan nilai positif nilai thitung > ttabel yaitu sebesar 2,7249 > 1,661. 2) pendidikan kewirausahaan berpengaruh positif terhadap minat berwirausaha yang ditunjukkan dengan regresi Y= 10,360 + 1,382 X2 dengan nilai positif nilai thitung > ttabel yaitu sebesar 8,354 > 1,986. 3) ekspektasi pendapatan dan pendidikan kewirausahaan berpengaruh positif terhadap minat berwirausaha yang ditunjukkan dengan regresi Y = 10,360 + 0,367 X1 + 1,382 X2 dengan nilai positif nilai Fhitung > Ftabel yaitu sebesar 96,718 > 3,94. Kata Kunci : Ekspektasi Pendapatan, Pendidikan Kewirausahaan, Minat Berwirausaha Abstract This study aims to determine: 1) The Effect of Income Expectations on Entrepreneurial Interests in Semester VIII Students at Bhinneka PGRI University Tulungagung Academic Year 2020/2021, 2) Entrepreneurship Education on Entrepreneurial Interests in Semester VIII Students at Bhinneka PGRI University Tulungagung Academic Year 2020/2021, 3) Effect Income Expectations and Entrepreneurship Education for Entrepreneurial Interests in Semester VIII University Bhinneka PGRI Tulungagung Academic Year 2020/2021. This research includes quantitative research. The population of this study was Semester VIII students at the University of Bhinneka PGRI Tulungagung for the academic year 2020/2021 totaling 195 students. The method of data collection in this study used a questionnaire or a questionnaire with a sample of 98 students. The hypothesis test used is multiple linear regression analysis. The results of this study indicate that: 1) income expectations have a positive effect on entrepreneurial interest as indicated by regression Y = 10.360 + 0.367 X1 with a positive value of tcount > ttable, which is 2.7249 > 1.661. 2) entrepreneurship education has a positive effect on interest in entrepreneurship as indicated by the regression Y= 10.360 + 1.382 X2 with a positive value of tcount > ttable, which is 8.354 > 1.986. 3) income expectations and entrepreneurial education have a positive effect on interest in entrepreneurship as indicated by the regression Y = 10.360 + 0.367 X1 + 1.382 X2 with a positive value of Fcount > Ftable, which is 96.718 > 3.94. Keywords: Income Expectations, Entrepreneurship Education, Interest in Entrepreneurship
Strategi Guru Dalam Pembelajaran Blended Learning Berbasis Moodle Untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar Pada Mata Pelajaran Ekonomi Bisnis Kelas X SMKN 2 Tulungagung Tahun Pelajaran 2020/2021 Rani Tiara Sari; Muhammad Anasrulloh
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 2 No. 1 (2021): Juni
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v2i1.3159

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi blended learning berbasis Moodle untuk meningkatkan kemandirian belajar pada mata pelajaran ekonomi bisnis di SMKN 2 Tulungagung. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif. Informan penelitian ini adalah wakil kepala sekolah bagian kurikulum, guru AKL, guru OTKP, dan 3 perwakilan siswa OTKP. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah wawancara dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini adalah strategi yang digunakan guru sama yaitu jika online guru akan memberikan materi dan tugas pada Moodle. Guru juga memberikan waktu untuk mengerjakan tugas dan melakukan absensi. Kata kunci: Blended Learning, Moodle, Pembelajaran Mandiri ABSTRACT This study aims to determine the Moodle-based blended learning strategy to increase learning independence in business economics subjects at SMKN 2 Tulungagung. This research uses qualitative research. The informants of this research were the vice principal of the curriculum division, AKL teacher, OTKP teacher, and 3 OTKP student representatives. The data collection techniques of this research are interviews and documentation. The results of this study are the strategies used by the teacher are the same, namely if online the teacher will provide materials and assignments on Moodle. The teacher also gives time to do assignments and make attendance. Keywords: Blended Learning, Moodle, Independent Learning
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DARING DAN PERHATIAN ORANGTUA TERHADAP SEMANGAT BELAJAR SELAMA MASA PANDEMI COVID 19 MAHASISWA SEMESTER VIII UNIVERSITAS BHINNEKA PGRI TULUNGAGUNG Dwi Kartika Sari; Nanis Hairunisya
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 3 No. 1 (2022): Juni
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v3i1.3160

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) pengaruh model pembelajaran daring terhadap semangat belajar selama masa pandemi covid 19; 2) Mengetahui pengaruh perhatian orangtua terhadap semangat belajar selama masa pandemi covid 19; 3)Mengetahui pengaruh model pembelajaran daring dan perhatian orangtua terhadap semangat belajar selama masa pandemi covid 19. Sampel dalam penelitian ini adalah sebagian mahasiswa semester VIII Universitas Bhinneka PGRI Tulungagung, yaitu berjumlah 96 mahasiswa dari berbagai prodi . Metode pengumpulan data menggunakan angket. Analisa data kuantitatif dalam penelitian ini menggunakan rumus regresi linier berganda yaitu Y = 87,062 + 0,069 + 0,474. Dari hasil analisis Uji t terbukti besar nilai thitung < ttabel yaitu sebesar 0,481 < 1,985 untuk variabel model pembelajaran daring. Sedangkan untuk variabel perhatian orangtua memiliki nilai thitung > ttabel yaitu sebesar 2,431 > 1,985, Apabila thitung < ttabel, maka nilai hipotesis nol (H0) di terima dan hipotesis alternatif (Ha) ditolak. Dengan demikian dapat disimpulkan dari hasil kedua variabel diatas bahwa tidak terdapat pengaruh antara model pembelajaran daring (X1) terhadap semangat belajar (Y) sedangkan pada variabel perhatian orangtua (X2) memiliki pengaruh terhadap semangat belajar (Y) mahasiswa semester VIII Universitas Bhinneka PGRI Tulungagung Tahun Ajaran 2020/2021. Sedangkan hasil dari analisis Uji F, berdasarkan data menunjukkan bahwa Fhitung (3,192) > Ftabel (3,09) dan tingkat signifikan 0,046 < 0,05 sehingga hipotesis nol (H0) ditolak dan hipotesis alternative (Ha) diterima. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa H0 dalam penelitian ini di tolak dan Ha diterima yang berarti terdapat pengaruh yang signifikan antara variabel model pembelajaran daring (X1) dan perhatian orangtua (X2) terhadap semangat belajar (Y) semester VIII Universitas Bhinneka PGRI Tulungagung Tahun Ajaran 2020/2021 Koefisien determinasi variabel bebas (Adjusted R Square) adalah 0,044 atau sumbangan efektif dari kedua variabel bebas yaitu pengaruh model pembelajaran daring dan perhatian orangtua yaitu 28,8% terhadap semangat belajar dan sisanya sebesar 72,2% di jelaskan oleh variabel lain yang tidak diteliti. Kata Kunci : Pembelajaran Daring, Perhatian Orang Tua, Semanagat Belajar. ABSTRACT This study aims to determine 1) the effect of online learning models on the spirit of learning during the covid 19 pandemic; 2) Knowing the effect of parental attention on the spirit of learning during the COVID-19 pandemic; 3) Knowing the influence of online learning models and parental attention on the spirit of learning during the COVID-19 pandemic. The sample in this study were some students in the VIII semester of the University of Bhinneka PGRI Tulungagung, which amounted to 96 students from various study programs. Methods of data collection using a questionnaire. Analysis of quantitative data in this study using multiple linear regression formula, namely Y = 87,062 + 0.069 + 0.474. From the results of the t-test analysis, it is proven that the value of tcount < ttable is 0.481 < 1.985 for the online learning model variable. As for the parental attention variable, the value of tcount > ttable is 2.431 > 1.985. If tcount < ttable, then the null hypothesis (H0) is accepted and the alternative hypothesis (Ha) is rejected. Thus, it can be concluded from the results of the two variables above that there is no influence between the online learning model (X1) on the spirit of learning (Y) while the parental attention variable (X2) has an influence on the enthusiasm for learning (Y) of semester VIII students at Bhinneka University PGRI Tulungagung. Teaching 2020/2021. Meanwhile, the results of the F test analysis, based on the data, show that Fcount (3.192) > Ftable (3.09) and a significant level of 0.046 <0.05 so that the null hypothesis (H0) is rejected and the alternative hypothesis (Ha) is accepted. Therefore, it can be concluded that H0 in this study is rejected and Ha is accepted, which means that there is a significant influence between the online learning model variables (X1) and parental attention (X2) on the spirit of learning (Y) semester VIII Universitas Bhinneka PGRI Tulungagung Academic Year 2020/2021 The coefficient of determination of the independent variable (Adjusted R Square) is 0.044 or the effective contribution of the two independent variables, namely the influence of online learning models and parental attention, which is 28.8% on enthusiasm for learning and the remaining 72.2% is explained by other variables not examined. Keywords: Online Learning, Parental Attention, Passion for Learning.
PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN LITERASI EKONOMI TERHADAP PERILAKU KONSUMTIF SISWA KELAS X DAN XI JURUSAN IPS DI SMA JAWAAHIRUL HIKMAH KEC.BESUKI TULUNGAGUNG TAHUN PELAJARAN 2020/2021 Iwan Kandori; Syara Gita Kusnina; Justia Ernajati
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 2 No. 2 (2021): Desember
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v2i2.3162

Abstract

ABSTRAK Perilaku konsumtif adalah suatu kegiatan atau tindakan membeli atau menggunakan suatu produk tanpa adanya tindakan atau pertimbangan rasional yang tidak semata-mata untuk memenuhi kebutuhan tetapi hanya untuk memenuhi keinginan atau kepuasan. Dua komponen yang berperan dalam mempengaruhi perilaku konsumtif adalah status sosial ekonomi orang tua dan literasi ekonomi. Penelitian ini bertujuan untuk mengukur pengaruh status sosial ekonomi orang tua dan literasi ekonomi terhadap perilaku konsumtif siswa kelas X dan XI Jurusan IPS SMA Jawaahirul Hikmah Kec. Besuki Tulungagung pada tahun ajaran 2020/2021. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif, karena data yang diperoleh berupa angka-angka dan analisisnya menggunakan statistik. Populasi terdiri dari siswa kelas X dan XI IPS, sampel dalam penelitian ini adalah 44 siswa dari populasi kelas X dan XI IPS. Instrumen pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan kuesioner angket. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linier berganda, uji t (parsial) dan uji F (simultan). Hasil uji t X1 terhadap Y menunjukkan bahwa nilai thitung (2,067) > ttabel (2,020) dan nilai signifikansi 0,045 < 0,05 yang berarti signifikansi menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan Sosial Ekonomi status orang tua terhadap perilaku konsumtif, nilai thitung (2,769) > t tabel (2,020) dan nilai signifikansi 0,008 < 0,05 yang berarti signifikan yang menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan literasi ekonomi terhadap perilaku konsumtif. Hasil uji F menunjukkan bahwa Fhitung(7.873) > ttabel(3.23) dan nilai signifikansi 0,01 < 0,05 yang berarti signifikan. Hasil analisis data diperoleh persamaan regresi linier berganda sebagai berikut: hasil regresi linier berganda dapat dilihat dari tabel koefisien, persamaan Y = a + b1X1 + b2X2 adalah Y = 27,704 + 0,286X1 + 0,375X2. Koefisien determinasi pada angka R Square pada tabel ringkasan adalah 0,272, hal ini menunjukkan bahwa 27,2% perubahan variabel Y dipengaruhi oleh perubahan variabel X1 dan sisanya 72,8% dipengaruhi oleh faktor lain. Hasil penelitian ini dapat dijadikan bahan masukan dan pertimbangan bagi pihak sekolah, guru, siswa, orang tua dan peneliti lainnya. Kata Kunci: Status Sosial Ekonomi Orang Tua, Literasi Ekonomi, Perilaku Konsumtif ABSTRACT Consumptive behavior is an activity or act of buying or using a product without any rational action or consideration that is not solely to meet needs but only to fulfill desires or satisfaction. Two components that play a role in influencing consumptive behavior are the socioeconomic status of parents and economic literacy. This study aims to measure the effect of parents' socio-economic status and economic literacy on the consumptive behavior of students in class X and XI Social Studies Department at SMA Jawaahirul Hikmah Kec. Besuki Tulungagung in the academic year 2020/2021. This research is a quantitative research, because the data obtained in the form of numbers and analysis using statistics. The population consisted of students of class X and XI Social Studies Department, the sample in this study were 44 students from the population of class X and XI Social Sciences Department. The instrument for data collection in this study used a questionnaire questionnaire. The data analysis technique used was multiple linear regression analysis, t test (partial) and F test (simultaneous). The results of the t-test X1 against Y indicate that the value of tcount (2.067) > ttable (2.020) and a significance value of 0.045 <0.05, which means that the significance indicates that there is a significant influence of the socioeconomic status of parents on consumptive behavior, the value of tcount (2.769) > t table (2.020) and a significance value of 0.008 <0.05, which means that it is significant, indicating that there is a significant effect of economic literacy on consumptive behavior. The results of the F test show that Fcount(7.873) > ttable(3.23) and a significance value of 0.01 <0.05, which means it is significant. The results of data analysis obtained multiple linear regression equations as follows: the results of multiple linear regression can be seen from the coefficients table, the equation Y = a + b1X1 + b2X2 is Y = 27.704 + 0.286X1 + 0.375X2. The coefficient of determination on the R Square number in the summary table is 0.272, this shows that 27.2% of changes in Y variable are influenced by changes in X1 variables with the remaining 72.8% influenced by other factors. The results of this study can be used as input and consideration for schools, teachers, students, parents and other researchers. Keywords: Parents' Socio-Economic Status, Economic Literacy, Consumptive Behavior
PENGARUH KUALITAS PELAYANAN TERHADAP LOYALITAS ANGGOTA KOPERASI KONSUMEN BM JH Rohadatul Aisyi; Tutut Suryaningsih
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 1 No. 1 (2020): Juni
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v1i1.3163

Abstract

Abstrak Aisyi, Rohadatul. 2021. Pengaruh Kualitas Pelayanan Terhadap Loyalitas Anggota Koperasi BM JH. Skripsi, Pendidikan Ekonomi, Fakultas Sosial dan Humaniora, Universitas Bhineka PGRI. Pembimbing Tutut Suryaningsih, S.T, M.M. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kualitas pelayanan terhadap loyalitas anggota koperasi BM JH. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode angket berupa angket. Metode analisis yang digunakan adalah uji validitas, uji reliabilitas, uji asumsi klasik, uji analisis regresi sederhana dan uji t. Pembuatannya menggunakan pendekatan kuantitatif. Hasil Penelitian Berdasarkan hasil analisis data yang telah dilakukan, diolah, dan dianalisis, dari hasil uji t diketahui bahwa nilai (thitung) 4,054 > 1,6770 (ttabel) dengan nilai signifikan 0,000 < nilai probabilitas 0,05 maka Ha diterima dan Ho ditolak. sehingga dapat disimpulkan bahwa “Ada pengaruh positif signifikan kualitas pelayanan terhadap loyalitas anggota koperasi BM JH. Kata Kunci: Kualitas Layanan dan Loyalitas Anggota ABSTRACT Aisyi, Rohadatul. 2021. Effect of Service Quality on Loyalty of BM JH Cooperative Members. Thesis, Economic Education, Faculty of Social and Humanities, University of Bhineka PGRI. Advisor Tutut Suryaningsih, S.T, M.M. This study aims to determine the effect of service quality on the loyalty of members of the BM JH cooperative. The data collection method used is a questionnaire method in the form of a questionnaire. The analytical method used is validity test, reliability test, classical assumption test, simple regression analysis test and t test. The preparation uses a quantitative approach. Research results Based on the results of data analysis that has been carried out, processed, and analyzed, the results of the t test are known that the value (tcount) 4.054 > 1.6770 (ttable) with a significant value of 0.000 < probability value of 0.05, then Ha is accepted and Ho is rejected. so it can be concluded that "There is a significant positive effect on service quality on the loyalty of members of the BM JH cooperative. Keywords: Service Quality and Member Loyalty
PENGARUH MATA KULIAH KEWIRAUSAHAAN DALAM MEMBENTUK MINAT MAHASISWA BERWIRAUSAHA PRODI PENDIDIKAN EKONOMI SEMESTER VIII UNIVERSITAS BHINNEKA PGRI TULUNGAGUNG TAHUN AKADEMIK 2020/2021 Mirna Adhytia Ariskamawati Ningsih; Mohamad Gufron; Iwan Kandori
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 2 No. 2 (2021): Desember
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v2i2.3164

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah Pengaruh Mata Kuliah Kewirausahaan Dalam Membentuk Minat Mahasiswa Berwirausaha Prodi Pendidikan Ekonomi Semester VIII dalam penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan analisis data dan pengumpulan data.Penelitian ini diharapkan dapat memberikan refrensi serta kajian untuk menilai kontribusi mata kuliah kewirausahaan dalam menumbuhkan minat berwirausaha dan dapat digunakan untuk melengkapi kajian teoritis yang berkaitan dengan Mata Kuliah Kewirausahaan dan Minat Mahasiswa Berwirausaha.untuk mengambil data dalam penelitian ini terlebih dahulu dilakukan uji coba terhadap instrument soal angket kepada 66 mahasiswa.Perhitungan validitas dari bantuan SPSS pada item soal angket mata kuliah dapat dilihat dari seluruh item soal yang rhitung rtabel dengan α 5%. Jadi dapat disimpulkan bahwa seluruh item soal dinyatakan valid dan dapat digunakan sebagai instrumen angket untuk mencari data untuk penelitian dijelaskan bahwa uji t pada variabel mata kuliah kewirausahaan dan variabel minat mahasiswa berwirausaha memiliki nilai sig t alpha yaitu sebesar 0,000>0,05 dan thitung ttabel yaitu sebesar 7,814>1,999, Apabila thitung ttabel, maka nilai hipotesis nol (H0) di tolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima. Dengan demikian dapat disimpulkan dari hasil kedua variabel diatas bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara Mata Kuliah Kewirausahaan (X) , Minat Mahasiswa Berwirausaha (Y). Kata Kunci : Berwirausaha, Mata Kuliah, Minat Mahasiswa Abstract This study aims to determine whether there is an influence of entrepreneurship courses in shaping the interest of students in entrepreneurship education in Semester VIII in this study using quantitative methods with data analysis and data collection. entrepreneurship and can be used to complete theoretical studies related to Entrepreneurship Courses and Student Interests in Entrepreneurship. To collect data in this study, a pilot test was conducted on the questionnaire question instrument to 66 students. The calculation of the validity of SPSS assistance on the subject questionnaire items can seen from all the item questions that are rcounted by rtable with 5%. So it can be concluded that all items are declared valid and can be used as a questionnaire instrument to find data for research. It is explained that the t-test on the entrepreneurship course variable and the variable interest in entrepreneurship students has a sig t alpha value of 0.000> 0.05 and tcount ttable, namely of 7.814> 1.999, if tcount ttable, then the value of the null hypothesis (H0) is rejected and the alternative hypothesis (Ha) is accepted. Thus it can be concluded from the results of the two variables above that there is a significant influence between Entrepreneurship Courses (X) , Entrepreneurship Student Interests (Y). Keywords : Entrepreneurship, Courses, Student Interests
STRATEGI PEMASARAN UNTUK MENINGKATKAN PENJUALAN PADA USAHA KERIPIK SINGKONG MGR DUSUN SELOREJO DESA MLINJON KECAMATAN SURUH KABUPATEN TRENGGALEK TAHUN 2021 Infa Dianita Fitriana; Tutut Suryaningsih
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 1 No. 1 (2020): Juni
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v1i1.3166

Abstract

ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana strategi pemasaran untuk meningkatkan penjualan pada Usaha Keripik Singkong MGR. Dalam penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan analisis SWOT dan teknik pengumpulan data terdiri dari wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini Factor lingkungan internal (kekuatan dan kelemahan) yaitu sumber daya manusia, produk, harga, tempat, dan promosi. Faktor lingkungan eksternal (peluang dan ancaman) yaitu pesaing, bahan baku, konsumen, dan teknologi. Untuk strategi yang digunakan dalam meningkatkan penjualan usaha keripik singkong MGR adalah strategi S-O yaitu menjaga kualitas dan ketersediaan keripik singkong serta memanfaatkan tempat yang ramai, strategi S-T yaitu menambah daerah pemasaran dan meningkatkan produksi dengan menambah keterampilan dan kemampuan. strategi W-O yaitu melakukan kerjasama antar pengusaha dan pengusaha memberi nama pada rombong, dan strategi W-T bekerjasama dengan pemasok bahan baku dan meningkatkan promosi. Strategi yang bisa dibuat pertimbangan untuk meningkatkan penjualan yaitu 1) Segi produk : Menambah rasa yang dibuat secara alami, seperti rasa pedas manis, pedas, dan pedas gurih. 2) Segi Harga : Tetap menjaga kualitas produk. 3) Segi Tempat : Memperluas daerah pemasaran, misal di sekitar Tulungagung. 4) Segi promosi : meningkatkan promosi melalui media sosial seperti instagram dan facebook. Kata Kunci: Analisis SWOT, Strategi Pemasaran ABSTRACT The purpose of this study was to find out how the marketing strategy to increase sales at MGR's Cassava Chips Business. In this study using a qualitative descriptive method with SWOT analysis and data collection techniques consisting of interviews, observations, and documentation. The results of this study are internal environmental factors (strengths and weaknesses) namely human resources, products, prices, places, and promotions. External environmental factors (opportunities and threats) are competitors, raw materials, consumers, and technology. For the strategy used in increasing sales of MGR's cassava chips business is the S-O strategy, namely maintaining the quality and availability of cassava chips and utilizing crowded places, the S-T strategy is adding marketing areas and increasing production by adding skills and abilities. The W-O strategy is to collaborate between entrepreneurs and entrepreneurs to give names to the group, and the W-T strategy is to cooperate with suppliers of raw materials and increase promotions. Strategies that can be considered to increase sales are 1) In terms of products: Adding flavors that are made naturally, such as sweet spicy, spicy and savory flavors. 2) In terms of price: Maintain product quality. 3) Location: Expanding the marketing area, for example around Tulungagung. 4) Promotion: increasing promotion through social media such as Instagram and Facebook. Keywords : SWOT Analysis, Marketing Strategy
PENGARUH KUALITAS PELAYANAN DAN PERSEPSI HARGA TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PADA PELANGGAN DI INDOMART TATAARAN PATAR, MINAHASA Iwan Kandori
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 1 No. 2 (2020): Desember
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v1i2.3183

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: pengaruh kualitas pelayanan terhadap keputusan pembelian pada pelanggan Indomart Tataaran Patar Minahasa, pengaruh persepsi harga terhadap keputusan pembelian pada pelanggan Indomart Tataaran Patar Minahasa, pengaruh kualitas pelayanan, dan persepsi harga, terhadap keputusan pembelian pada pelanggan Indomart Tataaran Patar Minahasa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah konsumen yang pernah melakukan pembelian di Indomart Tataaran Patar Minahasa. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Teknik analisis data menggunakan regresi berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: terdapat pengaruh positif dan signifikan Kualitas pelayanan terhadap keputusan pembelian di Indomart Tataaran Patar Minahasa, terdapat pengaruh positif dan signifikan Persepsi harga terhadap keputusan pembelian, dan terdapat pengaruh positif dan signifikan kualitas pelayanan dan persepsi harga secara bersama-samaterhadap keputusan pembelian. Sumbangan efektif variabel kualitas pelayanan sebesar 60,5% dan persepsi harga sebesar 60,3% terhadap keputusan pembelian pelanggan di Indomart Tataaran Patar Minahasa. Kata kunci :Kualitas Pelayanan, Persepsi harga dan Keputusan pembelian ABSTRACT This study aims to determine: the effect of service quality on purchasing decisions for Indomart Tataaran Patar Minahasa customers, the effect of price perceptions on purchasing decisions for Indomart Tataaran Patar Minahasa customers, the effect of service quality, and price perceptions on purchasing decisions for Indomart Tataaran Patar Minahasa customers. This study uses a quantitative approach. The population in this study are consumers who have made purchases at Indomart Tataaran Patar Minahasa. Data collection techniques using a questionnaire that has been tested for validity and reliability. The data analysis technique used multiple regression. The results showed that: there was a positive and significant influence on service quality on purchasing decisions at Indomart Tataaran Patar Minahasa, there was a positive and significant influence on price perception on purchasing decisions, and there was a positive and significant influence on service quality and price perceptions together on purchasing decisions. The effective contribution of service quality variable is 60.5% and price perception is 60.3% towards customer purchasing decisions at Indomart Tataaran Patar Minahasa. Keywords: Service Quality, Price Perception and Purchase Decision

Page 4 of 89 | Total Record : 888

 2   3   4   5   6 

Filter by Year

2020 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 6 No 2 (2025): Literacy:Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 6 No. 1 (2025): Juni Vol 6 No 1 (2025): Juni Vol. 5 No. 2 (2024): Desember Vol 5 No 2 (2024): Desember Vol. 5 No. 1 (2024): Juni Vol 5 No 1 (2024): Juni Vol 5 No 1s (2024): Special Isuee Vol. 5 No. 1s (2024): Special Isuee Vol. 4 No. 2 (2023): Desember Vol 4 No 2s (2023): Special Isuee Vol. 4 No. 2s (2023): Special Isuee Vol 4 No 2 (2023): Desember Vol 4 No 1s (2023): Special Isuee Vol 4 No 1 (2023): Juni Vol. 4 No. 1s (2023): Special Isuee Vol. 4 No. 1 (2023): Juni Vol. 3 No. 2 (2022): Desember Vol 3 No 2 (2022): Desember Vol. 3 No. 1 (2022): Juni Vol 3 No 1 (2022): Juni Vol. 2 No. 2 (2021): Desember Vol 2 No 2 (2021): Desember Vol 2 No 1 (2021): Juni Vol. 2 No. 1 (2021): Juni Vol. 1 No. 2 (2020): Desember Vol 1 No 2 (2020): Desember Vol 1 No 1 (2020): Juni Vol. 1 No. 1 (2020): Juni More Issue