Garuda - Garba Rujukan Digital

PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL BERBASIS ANDROID DAN MODEL PEMBELAJARAN E-LEARNING TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA KELAS X ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK NEGERI 2 TONDANO Iwan Kandori
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 2 No. 1 (2021): Juni
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v2i1.1936

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Penerapan Media Pembelajaran Digital Berbasis Android Dan Model Pembelajaran E-Learning Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas X Administrasi Perkantoran di SMK Negeri 2 Tondano. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survey dengan sampel yang berjumlah 100 orang diambil dari keseluruhan siswanya. Karena populasi masih berada dalam batas penelitian maka N=n atau penelitian populasi. Penelitian kuantitatif diterapkan dalam penelitian ini, dimana dalam penelitian kuantitatif penjabaran angka sebagai interpretasi mulai dari pengumpulan data, penafsiran terhadap data tersebut, serta penampilan dari hasilnya. . Hasil penelitian dianalisis dengan metode analisis regresi linier ganda, analisis korelasi sederhana dan analisis korelasi ganda.Adapun hasil dari penelitian ini menunjukan. Terdapat pengaruh yang signifikan antara Media Pembelajaran Digital Berbasis Android Dan Model Pembelajaran E-Learning Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas X Administrasi Perkantoran di SMK Negeri 2 Tondano. Kata Kunci: Media Pembelajaran Digital, Model Pembelajaran E-Learning, Minat Belajar. ABSTRACT This study aims to determine the effect of the application of Android-based Digital Learning Media and E-Learning Learning Models on Student Interest in Class X Office Administration at SMK Negeri 2 Tondano. This research method is a survey method with a sample of 100 people taken from all students. Because the population is still within the research limits, then N = n or population research. Quantitative research methods are applied in this study, where in quantitative research the translation of numbers as interpretation starts from data collection, interpretation of the data, and the appearance of the results. . The results of the study were analyzed using multiple linear regression analysis, simple correlation analysis and multiple correlation analysis. The results of this study show. There is a significant influence between Android-Based Digital Learning Media and E-Learning Learning Models on Student Interest in Class X Office Administration at SMK Negeri 2 Tondano. Keywords: Digital Learning Media, E-Learning Learning Model, Learning Interest.

PENGARUH HARGA DAN PROMOSI TERHADAP VOLUME PENJUALAN MOTOR HONDA PADA PT. DAYA MANDIRI CABANG AMURANG MINAHASA SELATAN Meike Mamentu; Roddy Runtuwarouw; Randy Poluakan
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 1 No. 2 (2020): Desember
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v1i2.1957

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk, mengetahui seberapa besar pengaruh harga terhadap volume penjualan, seberapa besar pengaruh promosi terhadap volume penjualan, dan seberapa besar pengaruh harga dan promosi terhadap volume penjualan. Apakah hal tersebut berpengaruh signifikan atau tidak. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survey, sedangkan Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan angket. Penelitian ini dilaksanakan di PT. Daya Mandiri Cab. Amurang, Minahasa Selatan. Terdapat pengaruh positif dan signifikan pada harga dengan volume penjualan, terdapat pengaruh positif dan signifikan pada promosi dengan volume penjualan. Harga dan promosi berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap volume penjualan. Kata Kunci: Harga, Promosi, Volume Penjualan ABSTRACT This study aims to determine how much influence price has on sales volume, how much influence promotion on sales volume, and how much influence price and promotion on sales volume. Whether this has a significant effect or not. The method used in this study was a survey method, while the data collection technique used in this study was to use a questionnaire. This research was conducted at PT. Daya Mandiri Cab. Amurang, South Minahasa. There is a positive and significant influence on price with sales volume, there is a positive and significant effect on promotions with sales volume. Price and promotion have a positive and significant effect on sales volume. Keywords: Price, Promotion, Sales Volume

PENGARUH PROMOSI DAN PROFESIONALISME PRAMUNIAGA TERHADAP LOYALITAS PEMBELI DI MULTIMART TOMOHON Nazareta S. M Runtuwene; Amsje Winokan; Jerry R. H. Wuisang
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 1 No. 2 (2020): Desember
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v1i2.1958

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Pengaruh Promosi terhadap Loyalitas pembeli pada pelanggan di Multimart Tomohon, (2) Pengaruh Profesionalisme Pramuniaga terhadap Loyalitas Pembeli pada pelanggan di Multimart Tomohon, (3) Pengaruh Promosi, dan Profesionalisme Pramuniaga terhadap Loyalitas Pembeli pada pelanggan di Multimart Tomohon. Penelitian ini menggunakan metode asosiatif kausal dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah konsumen yang pernah melakukan pembelian di Multimart Tomohon. Teknik pengambilan sampel menggunakan accidental sampling dengan jumlah sampel sebanyak 70 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Teknik analisis data menggunakan regresi berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) terdapat pengaruh positif dan signifikan Promosi terhadap loyalitas pembeli Multimart Tomohon 2) terdapat pengaruh positif dan signifikan Profesionalisme Pramuniaga terhadap Loyalitas pembeli, dan 3) terdapat pengaruh positif dan signifikan Promosi, dan Profesional Pramuniaga secara bersama-sama terhadap Loyalitas pembeli dengan Koefisien 54,0%. Kata kunci : Promosi, Profesional pramuniaga dan Loyalitas pembeli ABSTRACT This study aims to determine: (1) The Effect of Promotion on Buyer Loyalty to Customers at Multimart Tomohon, (2) The Effect of Salesperson's Professionalism on Buyer Loyalty to Customers at Multimart Tomohon, (3) The Effect of Promotion, and Professionalism of Sales Assistants on Buyer Loyalty to Customers in Tomohon. Multimart Tomohon. This study uses a causal associative method using a quantitative approach. The population in this study are consumers who have made purchases at Multimart Tomohon. The sampling technique used accidental sampling with a total sample of 70 people. The data collection technique uses a questionnaire that has been tested for validity and reliability. The data analysis technique used multiple regression. The results showed that: 1) there was a positive and significant effect of Promotion on the loyalty of Multimart Tomohon buyers 2) there was a positive and significant influence of Salesperson Professionalism on Buyer Loyalty, and 3) there was a positive and significant influence of Promotion, and Professional Salesperson together on Loyalty buyers with a coefficient of 54.0%. Keywords: Promotion, Professional Salesperson and Buyer Loyalty

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA SWADHARMA WERDHI AGUNG Henry J. D. Tamboto; Johny Taroreh; Ni Ketut Sukriyaningsih
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 2 No. 1 (2021): Juni
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v2i1.1959

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunan model pembelajaran terhadap kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa pada mata pelajaran ekonomi di SMA Swadharma Mopugad. Penelitian ini merupakan kuantitatif dengan metode survey. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA Swadharma Werdhi Agung yang berjumlah 31 siswa. Jumlah sampel yang diambil sebanyak 31 orang. Teknik yang digunakan dalam dalam pengumpulan data menggunakan kuesioner (angket), tes dan observasi. Data diolah menggunakan analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan : Terdapat pengaruh yang signifikan antara model pembelajaran discovery learning dengan kemampuan berpikir tigkat tinggi siswa pada mata pelajaran ekonomi di SMA Swadharma Werdhi Agung. Terdapat pengaruh yang signifikan antara model pembelajaran problem based learning dengan kemampuan berpikir tigkat tinggi siswa pada mata pelajaran ekonomi di SMA Swadharma Werdhi Agung. Terdapat pengaruh yang signifikan antara model pembelajaran project based learning dengan kemampuan berpikir tigkat tinggi siswa pada mata pelajaran ekonomi di SMA Swadharma Werdhi Agung. Terdapat pengaruh yang signifikan model pembelajaran discovery learning, problem based learning dan project based learning terhadap kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa pada mata pelajaran ekonomi di SMA Swadharma Werdhi Agung. Kata Kunci: Model Pembelajaran Discovery Learning, Problem Based Learning, Project Based Learning, Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi ABSTRACT This study aims to determine the effect of using learning models on students' higher order thinking skills in economics subjects at Swadharma Mopugad High School. This research is a quantitative research with survey method. The subjects of this study were students of class XI SMA Swadharma Werdhi Agung, amounting to 31 students. The number of samples taken is 31 people. The technique used in data collection is to use a questionnaire (questionnaire), tests and observations. Data processing using multiple linear regression analysis. The results showed: There is a significant effect between the discovery learning model and students' higher order thinking skills in economics subjects at SMA Swadharma Werdhi Agung. There is a significant effect between the problem-based learning model and the students' higher order thinking skills in economics subjects at SMA Swadharma Werdhi Agung. There is a significant effect between project-based learning models and students' higher order thinking skills in economics subjects at SMA Swadharma Werdhi Agung. There is a significant effect of discovery learning models, problem based learning and project based learning on students' higher order thinking skills in economics subjects at SMA Swadharma Werdhi Agung. Keywords: Learning Model Discovery Learning, Problem Based Learning, Project Based Learning, Higher Order Thinking Ability

PENGARUH KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI (HOTS) DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP KEMAMPUAN BELAJAR SISWA DI SMA SWADHARMA WERDHI AGUNG Ni Ketut Wati; Ventje A. Senduk; Herman Dolonseda
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 2 No. 1 (2021): Juni
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v2i1.1960

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: ada tidaknya pengaruh kemampuan berpikir tingkat tinggi terhadap kemampuan belajar siswa di SMA Swadharma Werdhi Agung, ada tidaknya pengaruh motivasi belajar terhadap kemampuan belajar siswa di SMA Swadharma Werdhi Agung, ada tidaknya pengaruh kemampuan berpikir tingkat tinggi dan motivasi belajar terhadap kemampuan belajar siswa di SMA Swadharma Werdhi Agung. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Adapun yang menjadi populasi dan sampel penelitian adalah siswa kelas X, XI. XII IIS SMA Swadharma Werdhi Agung. Jumlah populasi 99 orang dan di ambil sampel 79 orang. Pengumpulan data dilakukan melalui angket, tes dan dokumentasi. Pengujian prasyarat analisis meliputi uji normalitas dan uji linearitas. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis regresi untuk hipotesis pertama dan kedua serta analisis regresi berganda untuk hipotesis ketiga. Hasil penelitian ini adalah: terdapat pengaruh positif dan signifikan kemampuan berpikir tingkat tinggi terhadap kemampuan belajar siswa di SMA Swadharma Werdhi Agung yang ditunjukkan dengan nilai rhitung sebesar 4,438 dan rtabel sebesar 0,218 pada taraf signifikan 5%; terdapat pengaruh positif dan signifikan motivasi belajar terhadap kemampuan belajar siswa di SMA Swadharma Werdhi Agung yang ditunjukkan dengan nilai rhitung sebesar 6,772 dan rtabel sebesar 0,218 pada taraf signifikan 5%; terdapat pengaruh positif dan signifikan kemampuan berpikir tingkat tinggi dan motivasi belajar terhadap kemampuan belajar siswa di SMA Swadharma Werdhi Agung yang ditunjukkan dengan nilai koefisien regresi berganda dengan Fhitung sebesar 108,09 > Ftabel sebesar 3,12. Kata kunci: HOTS, Motivasi Belajar, Kemampuan Belajar ABSTRACT higher order thinking skills and learning motivation on students' learning abilities at SMA Swadharma Werdhi Agung. This research is a quantitative research. The population and research sample are students of class X, XI. XII IIS SMA Swadharma Werdhi Agung. The total population is 99 people and the sample is 79 people. Data was collected through questionnaires, tests and documentation. The analysis prerequisite test includes normality test and linearity test. The data analysis technique used is regression analysis technique for the first and second hypotheses and multiple regression analysis for the third hypothesis. The results of this study are: there is a positive and significant effect of higher order thinking skills on students' learning abilities at SMA Swadharma Werdhi Agung as indicated by rcount of 4.438 and rtable of 0.218 at a significant level of 5%; there is a positive and significant effect of learning motivation on students' learning abilities at SMA Swadharma Werdhi Agung as indicated by rcount of 6.772 and rtable of 0.218 at a significant level of 5%; there is a positive and significant effect of higher order thinking skills and learning motivation on students' learning abilities at SMA Swadharma Werdhi Agung as indicated by the value of the multiple regression coefficient with Fcount of 108.09 > Ftable of 3.12. Keywords: HOTS, Learning Motivation, Learning Ability

PENGARUH ORIENTASI BELANJA DAN PENGALAMAN PEMBELIAN TERHADAP MINAT BELI SECARA ONLINE DI KELURAHAN INOBONTO 1 Sriditia Mokodompit; Consuslasia Korompis; Deviano Ranti
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 2 No. 2 (2021): Desember
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v2i2.2934

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh orientasi belanja dan pengalaman pembelian terhadap minat beli secara online di Kelurahan Inobonto 1. Metode penelitian ini adalah metode jenuh dengan sampel 45 orang. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data adalah teknik kuisioner (angket) dan dokumentasi. Hasil penelitian dianalisis dengan metode analisis regresi linier ganda, analisis korelasi sederhana dan analisis korelasi ganda. Adapun hasil dari penelitian ini menunjukan : (1) Orientasi Belanja berpengaruh positif dan signifikan terhadap Minat Beli Secara Online di Kelurahan Inobonto 1 dengan jumlah thitung > ttabel = 7,47 > 1,66 (2) Pengalaman Pembelian berpengaruh positif dan signifikan terhadap Minat Beli Secara Online di Kelurahan Inobonto dengan jumlah thitung > ttabel = 8,12 > 1,66 (3) Oreintasi belanja dan Pengalaman Pembelian berpengaruh positif dan signifikan terhadap Minat Beli Secara Online sebesar 36,01% dengan jumlah fhitung 11,11 > ftabel = > 3,22.Kata Kunci : Orientasi Belanja, Pengalaman Pembelian , Minat Beli Secara Online. ABSTRACT This study aims to determine the effect of shopping orientation and purchasing experience on online buying interest in Inobonto 1. This research method is a saturated method with a sample of 45 people. The technique used in data collection is a questionnaire (questionnaire) and documentation technique. The results of the study were analyzed using multiple linear regression analysis, simple correlation analysis and multiple correlation analysis. The results of this study indicate: (1) Shopping orientation has a positive and significant effect on Online Purchase Intention in Inobonto 1 Village with a total of tcount > ttable = 7.47 > 1.66 (2) Purchase Experience has a positive and significant effect on Purchase Intention Online in Inobonto Village with the number of tcount > ttable = 8.12 > 1.66 (3) Shopping orientation and Purchase Experience have a positive and significant effect on Online Purchase Interest of 36.01% with fcount 11.11 > ftable = > 3.22. Keywords: Shopping Orientation,Buying Experience,Online Buying Interest.

PENGARUH STATUS SOSIAL EKONOMI DAN BIMBINGAN BELAJAR ORANG TUA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI PROGRAM STUDY ADMINISTRASI PERKANTORAN DI SMK N 1 BITUNG Agnes Rooroh; Consuslasia Korompis; Veina Venesya Israel
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 2 No. 2 (2021): Desember
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v2i2.2935

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh status sosial ekonomi dan bimbingan belajar orang tua terhadap motivasi belajar siswa kelas XI Program Study Administrasi Perkantoran di SMK Negeri 1 Bitung. Metode penelitian ini adalah metode survey dengan sampel 73 orang. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data adalah teknik kuisioner (angket) dan dokumentasi. Hasil penelitian dianalisis dengan metode analisis regresi linier ganda, analisis korelasi sederhana dan analisis korelasi ganda. Adapun hasil dari penelitian ini menunjukan : (1) Status Sosial Ekonomi dan signifikan terhadap Motivasi Belajar siswa kelas XI Program Study Administrasi Perkantoran di SMK Negeri 1 Bitung sebesar 95,12% dengan jumlah thitung > ttabel = 37,181 > 1,99394 (2) Bimbingan Belajar Orang Tua berpengaruh positif dan signifikan terhadap Motivasi Belajar siswa kelas XI Program Study Administrasi Perkantoran di SMK Negeri 1 Bitung sebesar 92,04% dengan jumlah thitung > ttabel = 28,654 > 1,99394 (3) Status Sosial Ekonomi dan Bimbingan Belajar Orang Tua berpengaruh positif dan signifikan terhadap Motivasi Belajar siswa kelas XI Program Study Administrasi Perkantoran di SMK Negeri 1 Bitung sebesar 96,43% dengan jumlah fhitung 126,617 > ftabel = > 3,127. Kata Kunci : Status Sosial Ekonomi, Bimbingan Belajar Orang Tua , Motivasi Belajar Siswa. ABSTRACT This study aims to determine the effect of socio-economic status and parental tutoring on student motivation in class XI of the Office Administration Study Program at SMK Negeri 1 Bitung. This research method is a survey method with a sample of 73 people. The technique used in data collection is a questionnaire (questionnaire) and documentation technique. The research results were analyzed using multiple linear regression analysis, simple correlation analysis and multiple correlation analysis. The results of this study show: (1) Socio-Economic Status and significant learning motivation of class XI students of the Office Administration Study Program at SMK Negeri 1 Bitung by 95.12% with a total of tcount > ttable = 37,181 > 1, 1,99394 (2) Guidance Parental learning has a positive and significant effect on learning motivation of class XI students of the Office Administration Study Program at SMK Negeri 1 Bitung by 92.04% with a number of tcount > ttable = 28,654 > 1,99394 (3) Socio-Economic Status and Parental Tutoring have a positive and positive effect on Significant to the learning motivation of class XI students of the Office Administration Study Program at SMK Negeri 1 Bitung by 96.43% with a total of 126,617 > ftable = > 3,127 Keywords: Shopping Orientation,Buying Experience,Online Buying Interest.

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN DAN MINAT BELAJAR TERHADAP EFEKTIVITAS BELAJAR SISWA DI SMK KATOLIK ST. FAMILIA TOMOHON Mediatrix Salea; Sophia Pongoh; Agnes Rooroh
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 2 No. 2 (2021): Desember
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v2i2.3053

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) pengaruh Media pembelajaran terhadap efektivitas belajar siswa Di SMK Katolik ST. Familia Tomohon, 2) pengaruh Minat belajar terhadap efektivitas belajar siswa Di SMK Katolik ST. Familia Tomohon, dan 3) pengaruh media pembelajaran dan minat belajar secara bersama-sama terhadap efektivitas belajar siswa Di SMK Katolik ST. Familia Tomohon. Penelitian ini merupakan penelitian asosiatif kausal dengan populasi anggota yang berjumlah 80 orang. Jumlah sampel 67 orang diambil dengan menggunakan teknik simple random sampling. Metode pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan regresi berganda. Hasil penelitian ini menunjukkan 1) terdapat pengaruh positif dan signifikan Media pembelajaran terhadap Efektivitas belajar siswa Di SMK Katolik ST. Familia Tomohon, 2) terdapat pengaruh positif dan signifikan Minat belajar terhadap efektivitas belajar siswa, dan 3) terdapat pengaruh positif dan signifikan media pembelajaran dan minat belajar secara bersama-sama terhadap efektivitas belajar siswa. Sumbangan efektif variabel Media pembelajaran sebesar 60,65% dan Minat belajar sebesar 95% terhadap Efektivitas belajar siswa. Kata kunci : Media Pembelajaran, Minat Belajar dan Efektivitas belajar siswa ABSTRACT This study aims to determine 1) the effect of learning media on the effectiveness of student learning at SMK Catholic ST. Familia Tomohon, 2) the influence of interest in learning on the effectiveness of student learning at SMK Catholic ST. Familia Tomohon , and 3) the influence of learning media and interest in learning together on the effectiveness of student learning at SMK Catholic ST. Tomohon family. This research is a causal associative study with a population of 80 members. The number of samples of 67 people was taken using simple random sampling technique. Methods of data collection using questionnaires and documentation. The data analysis technique used multiple regression. The results of this study indicate 1) there is a positive and significant influence of learning media on the effectiveness of student learning at SMK Catholic ST. Familia Tomohon , 2) there is a positive and significant effect of learning interest on the effectiveness of student learning, and 3) there is a positive and significant influence of learning media and interest in learning together on the effectiveness of student learning. The effective contribution of learning media variables is 60.65% and learning interest is 95% to the effectiveness of student learning. Keywords: Learning Media, Interest in Learning and Effectiveness of Student Learning

PENGARUH PARTISIPASI SISWA DAN PELAYANAN TERHADAP KEBERHASILAN KOPERASI SEKOLAH DI MTS N 1 BOLTIM Zulfikri Mamonto; Consuslasia Korompis; Starry Wokas
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 2 No. 2 (2021): Desember
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v2i2.3055

ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh partisipasi siswa dan pelayanan terhadap keberhasilan koperasi sekolah di MTs Negeri 1 Boltim. Metode penelitian ini adalah metode survey dengan sampel 67 responden dari jumlah populasi 80 responden. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data adalah teknik observasi dan angket. Hasil penelitian ini di analisis dengan metode analisis regresi linier ganda, analisis korelasi sederhana dan analisis korelasi ganda dengan menggunakan Microsoft Excel 2013. (1). Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara partisipasi siswa terhadap keberhasilan koperasi kelas VII MTs Negeri 1 Boltim dengan besar pengaruh keofisien korelasi 0,30, dengan nilai R Square 09,00%. (2). Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara pelayanan terhadap keberhasilan koperasi sekolah kelas VII MTs Negeri 1 Boltim dengan besar pengaruh koefisien korelasi 0,37 dengan nilai R Square 13,69%. (3). Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara partisipasi siswa dan pelayanan secara bersama-sama terhadap keberhasilan koperasi sekolah kelas VII MTs Negeri 1 Boltim dengan besar pengaruh koefsien korelasi 0,62 dengan nilai R Square 38,44%. Kata Kunci : Partisipasi Siswa, Pelayanan, Keberhasilan Koperasi Sekolah ABSTRACT The purpose of this study was to determine the effect of student participation and service on the success of school cooperatives at MTs Negeri 1 Boltim. This research method is a survey method with a sample of 67 respondents from a total population of 80 respondents. The technique used in data collection is the technique of observation and questionnaires. The results of this study were analyzed using multiple linear regression analysis, simple correlation analysis and multiple correlation analysis using Microsoft Excel 2013. (1). There is a positive and significant influence between student participation on the success of the seventh grade cooperative at MTs Negeri 1 Boltim with a correlation coefficient of 0.30, with an R Square value of 09.00%. (2). There is a positive and significant influence between services on the success of class VII school cooperatives at MTs Negeri 1 Boltim with a correlation coefficient of 0.37 with an R Square value of 13.69%. (3). There is a positive and significant influence between student participation and service together on the success of class VII school cooperatives at MTs Negeri 1 Boltim with a large correlation coefficient of 0.62 with an R Square value of 38.44%. Keywords: Student Participation, Service, School Cooperative Success

Pengaruh Pendapatan Petani Buah Merah Terhadap Tingkat Pendidikan Anak Di Desa Yakep Kecamatan Gilo Bandu Kabupaten Tolikara Provinsi Papua Neiles Wakur; Shelty Sumual; Jouber Dame; Herman Dolonseda
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 2 No. 2 (2021): Desember
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v2i2.3150

ABSTRAK Penelitan ini bertujuan untuk Pengaruh Pendapatan Petani Buah Merah Terhadap Tingkat Pendidikan Anak Di Desa Yakep Kecamatan Gilo Bandu Kabupaten Tolikara Provinsi Papua. Dengan menggunakan pendekatan penelitan deskriptif analisis. Populasi berjumah 101 dan sampel berjumlah 80. Berdasarkan pembahasan keberhasilan pendidikan keluarga bukan saja menjadi perhatian dari setiap individu, melainkan menjadi perhatian nasional, bahkan menjadi tanggung jawab pemerintah, masyarakat, dan keluarga. Berbagai upaya telah dilakukan oleh pemerintah untuk meningkatkan keberhasilan pendidikan masyarakat. Banyak faktor yang mengakibatkan keberhasilan pendidikan anak. Ada faktor yang bersumber dari masyarakat, seperti rendahnya tingkat pendapatan masyarakat. Faktor tingkat pendapatan masyarakat tersebut juga berlaku bagi masyarakat petani buah merah di Desa Yakep Kecamatan Gilobandu Kabupaten Tolikara Provinsi Papua. Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh hasil tentang pengaruh antara variabel pendapatan petani buah merah dengan tingkat pendidikan anak, diperoleh hasil c2 hitung = 20,41, dibandingkan dengan c2tabel = 12,6. Hasil ini menggambarkan bahwa variabel pendapatan petani buah merah menentukan tingkat pendidikan anak petani buah merah. Kata Kunci : Pendapatan Petani, Tingkat Pendidikan ABSTRACT This study aims to Effect the Income of Red Fruit Farmers on the Education Level of Children in Yakep Village, Gilo Bandu District, Tolikara Regency, Papua Province. By using a descriptive analytical research approach. The population is 101 and the sample is 80. Based on the discussion, the success of family education is not only a concern of each individual, but also a national concern, even the responsibility of the government, society, and family. Various efforts have been made by the government to improve the success of public education. Many factors lead to the success of children's education. There are factors that come from the community, such as the low level of community income. The factor of community income level also applies to red fruit farmers in Yakep Village, Gilobadu District, Tolikara Regency, Papua Province. Based on the results of the study, the results obtained about the effect of the income variable of red fruit farmers with the level of education of children, the results obtained were 2 arithmetic = 20.41, compared to 2 table = 12.6. These results illustrate that the red fruit farmer's income variable determines the education level of the red fruit farmer's children. Keywords: Farmer's Income, Education Level

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
Iwan Kandori

Contact Email
iwankandori@unima.ac.id

Phone
+6281340426778

Journal Mail Official
literacyjpe@unima.ac.id

Editorial Address
Jurusan Pendidikan Ekonomi Fekon Universitas Negeri Manado . Jl. Kampus UNIMA,Tondano, Minahasa, Indonesia.

Location
Kab. minahasa,

Sulawesi utara

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name Iwan Kandori

Contact Email iwankandori@unima.ac.id

Phone +6281340426778

Journal Mail Official literacyjpe@unima.ac.id

Editorial Address Jurusan Pendidikan Ekonomi Fekon Universitas Negeri Manado . Jl. Kampus UNIMA,Tondano, Minahasa, Indonesia.

Location Kab. minahasa, Sulawesi utara INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
Iwan Kandori

Contact Email
iwankandori@unima.ac.id

Phone
+6281340426778

Journal Mail Official
literacyjpe@unima.ac.id

Editorial Address
Jurusan Pendidikan Ekonomi Fekon Universitas Negeri Manado . Jl. Kampus UNIMA,Tondano, Minahasa, Indonesia.

Location
Kab. minahasa,

Sulawesi utara

INDONESIA