Garuda - Garba Rujukan Digital

IDENTIFKASI MASALAH DAN ANALISIS KEBUTUHAN PENGEMBANGAN MEDIA WHATSAPP DALAM PENINGKATAN PELAYANAN PELANGGAN DI INDOMARET POLITEKNIK 3 Regina Pakasi; Edwin Wantah; Jerry Wuisang
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 2 No. 2 (2021): Desember
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v2i2.3201

Abstrak Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi permasalahan pelayanan pelangga Indomaret Politeknik 3 Manado terkait dengan layanan pemasaran dan infomasi produk-produk yang di jual di Toko Indomaret Politeknik 3 Manado. Metode yang d gunakan dalam penelitian ini menggunakan metode survey dengan diperkuat dengan data wawancara mendalam serta Teknik Focus Group Discussion untuk memperkuat hasil survey serta wawancara mendalam. Untuk objek penelitian berada di toko Indomaret Politeknik 3 kota Manado dengan subjek pengambilan data penelitian yaitu 10 orang Konsumen yang sering berbelanja di Inomaret Politeteknik 3 Manado serta seluruh karyawan yang bekerja di indomaret politeknik 3 Manado. Hasil Indentifikasi masalah dan analisis kebutuhan yang dilaksanakan dengan konsumen indomaret politeknik 3 menghasilkan gambaran bahwa kesulitan untuk mendapatkan informasi promosi dan konsumen tidak memahami ketentuan-ketentuan promosi membuat pelanggan yang ada di indomaret politeknik 3 sering salah dalam membeli produk promosi, Untuk analisis kebutuhan akan media WhatsApp yang dikembangkan lewat adanya pemanfaatan promosi serta informasi produk kepada konsumen menghasilkan informasi rata-rata konsumen membutuhakan informasi produk-produk serta bentuk-bentuk promo produk yang di jual oleh pihak indomaret secara online atau berbasis media WhatsApp dengan memanfatkan media WhatssApp yang dikembangkan untuk membantu pemasaran serta infomrasi produk yang di jual oleh Indomaret. Hasil penelitian ini mengambarkan Sebagian besar konsumen sangat membutuhkan pihak indomaret memanfaatkan media WhatssApp dengan fitur-fitur yang ada untuk memudahkan pemasaran produk indomaret serta meningkatkan literasi informasi terkait dengan sarana promosi produk oleh pihak Indomaret Politeknik 3 Manado. Kata Kunci : Identifikasi Masalah, Analisis Kebutuhan, Pengembangan Media WhatsApp Abstract This study aims to identify customer service problems Indomaret Polytechnic 3 Manado related to marketing services and product information sold at the Indomaret Polytechnic 3 Manado Shop. The method used in this study uses an in-depth survey method with data interviews and Focus Group Discussion techniques to strengthen the results of the survey and in-depth interviews. The object of the research is the Indomaret Polytechnic 3 Manado shop with the research subjects, namely 10 Consumers who often shop at Inomaret Polytechnic 3 Manado and all employees who work at Indomaret Polytechnic 3 Manado. The results of problem identification and needs analysis carried out with consumers of Indomaret Polytechnic 3 resulted in an illustration that difficulties in obtaining promotional information and consumers not understanding the terms of promotion made customers at Indomaret Polytechnic 3 often wrong in buying promotional products, For analysis of the need for WhatsApp media which was developed through the use of promotions and consumer information to produce information on average consumers need information on products and forms of product promotions sold by Indomaret online or based on WhatsApp media by utilizing WhatsApp media which was developed to assist marketing and product information. sold by Indomaret. The results of this study illustrate that most consumers really need Indomaret to use WhatsApp media with existing features to facilitate the marketing of Indomaret products and increase information literacy related to product promotion facilities by Indomaret Polytechnic 3 Manado. Keywords: Problem Identification, Needs Analysis, WhatsApp Media Development

MANAJEMEN BUMDES “LANGGENG MAKMUR” PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI DESA BANGUN KECAMATAN MUNJUNGAN KABUPATEN TRENGGALEK Lilik Nuryani; Hari Subiyantoro
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 2 No. 1 (2021): Juni
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v2i1.3258

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk memotret apakah pengurus dan pengawas memahami serta menjalankan tugas pokok dan fungsinya, serta apakah nasabah memahami dan menjalankan hak dan kewajiban sebagai penerima kredit. Metode penelitian ini menggunakan metode deskripstif kualitatif, semua fenomena dalam hasil penelitian disajikan dalam bentuk deskripsi. Penelitian ini menggunakan jenis data primer dan sekunder, dengan teknik pengumpulan data dengan wawancara dan dokumentasi yang dilakukan di BUMDes Langgeng Makmur. Teknik analisis data Reduksi data, Penyajian data dan Penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa pemahaman pengurus dan pengawas cukup paham terhadap tugas pokok dan fungsinya. Tetapi dalam mejalankan tugas nya masih kurang maksimal, pengelolaan atau manajemen dari berjalannya usaha masih belum bisa dikategorikan baik. Pengurus dan pengawas yang ada didalamnya belum bisa sepenuhnya mengelola kegiatan usaha yang saat ini berjalan karena masih ada saja kendala yang dihadapi dalam mengembangkan dan menjalankan usaha. Evaluasi dalam pengelolaan BUMDes dilakukan bulan mengetahui perkembangan usaha. Pengurus dan pengawas menjalankan usaha yang ada di BUMDes belum memiliki manajemen yang baik. Menjalankan tugas pokok dan fungsinya karena adanya perintah atau tuntutan yang didapatkan dari pihak desa terutama dari bapak kepala desa yang sekarang ini sedang menjabat. Pada penelitian ini menunjukakan adanya pemahaman hak dan kewajiban oleh nasabah, tetapi disini banyak nasabah yang tidak menjalankan kewajiban mereka seperti kesepakatan yang telah dibuat bersama pihak BUMDes Langgeng makmur. Perjanjian usaha yang mereka jalankan tidak sesuai dengan apa yang diharapkan oleh pihak BUMDes Langgeng Makmur. Banyak nasabah yang melakukan keterlambatan membayar angsuran sehingga BUMDes Langgeng Makmur mengalami permasalahan dalam usahanya. Nasabah memberikan alasan bahwa pendapatan dan usaha yang mereka kelolah mengalami penurunan dan sedang tidak stabil. Nasabah menjalankan hak dan kewajiban tersebut karena mereka merasa ada beban dan tanggungan. Dalam pencapaian pihak pengurus, pengawas dan nasabah termasuk dalam kategori cukup. Kata Kunci : Manajemen, Badan Usaha Milik Desa (BUMDES) ABSTRACT This study aims to capture whether the management and supervisors understand and carry out their main duties and functions, as well as whether customers understand and carry out their rights and obligations as credit recipients. This research method uses a qualitative descriptive method, all phenomena in the research results are presented in the form of a description. This study uses primary and secondary data types, with data collection techniques with interviews and documentation conducted at BUMDes Langgeng Makmur. Data analysis techniques Data reduction, data presentation and conclusion drawing. The results of this study indicate that the understanding of the management and supervisors is quite understanding of the main tasks and functions. However, in carrying out their duties, they are still not optimal, the management or management of the running of the business still cannot be categorized as good. The management and supervisors in it have not been able to fully manage the business activities that are currently running because there are still obstacles faced in developing and running a business. Evaluation in the management of BUMDes is carried out to find out the progress of the business. Managers and supervisors running businesses in BUMDes do not yet have good management. Carry out their main duties and functions because of orders or demands obtained from the village, especially from the village head who is currently in office. This study shows an understanding of the rights and obligations of customers, but here many customers do not carry out their obligations such as the agreement that has been made with the BUMDes Langgeng Prosperous. The business agreement they run is not in accordance with what is expected by the BUMDes Langgeng Makmur. Many customers are late in paying installments so that BUMDes Langgeng Makmur has problems in their business. Customers give reasons that the income and business they manage have decreased and are not stable. Customers exercise these rights and obligations because they feel there are burdens and responsibilities. In the achievement of the management, supervisors and customers are included in the sufficient category. Keywords: Management, Village Owned Enterprises (BUMDES)

Pengaruh Pembelajaran Kewirausahaan Dan Self Efficacy Terhadap Keinginan Technopreneur Dengan Konsep Ekonomi Kreatif Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas Bhinneka PGRI Tulungagung Tahun Akademik 2020/2021 Linda Ayu Triani; Sulastri Rini Rindrayani; Iwan Kandori
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 2 No. 1 (2021): Juni
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v2i1.3302

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengukur pengaruh pembelajaran kewirausahaan dan self efficacy terhadap Keinginan technopreneur dengan konsep ekonomi kreatif pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas Bhinneka PGRI Tulungagung Tahun Akademik 2020/2021. Metode penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif. Populasi terdiri dari program studi pendidikan ekonomi semester VI A sejumlah 31 dan VI B sejumlah 24, sampel pada penelitian ini sebanyak 55 mahasiswa dari populasi dengan mengambil keseluruhan dari populasi. Instrumen dalam penelitian ini adalah menggunakan metode angket menggunakan skala likert. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi berganda, uji keberhasilan regresi linier berganda (uji F) dan uji signifikansi parsial (uji t). Hasil uji t menunjukkan bahwa nilai thitung > ttabel yaitu 2.704 > 2,007 dan nilai signifikansi 0,009 < 0,05 yang berarti signifikan menunjukkan bahwa pengaruh yang signifikan pembelajaran kewirausahaan terhadap keinginan technoprenur, nilai thitung > ttabel yaitu 3.680 > 2,007 dan nilai signifikansi 0,001 < 0,05 yang berarti signifikan menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan self efficacy terhadap keinginan technopreneur. Hasil uji F menunjukkan Fhitung > Ftabel yaitu 46.568 > 3.17 dan nilai signifikansi 0,000 < 0,05 berarti terdapat pengaruh secara simultan dan signifikan pembelajaran kewirausahaan dan self efficacy terhadap keinginan technopreneur. Hasil analisis data diperoleh persamaan regresi linier berganda sebagai berikut hasil uji regresi linier berganda dapat dilihat dari tabel coefficients, diperoleh persamaan ????= α +????1X1 + ????2????2 yaitu Y = 15,179 + 0,332X1 + 0,489X2. Koefisien determinasi pada angka R Square pada table summary terlihat sebesar 0.642, hal ini menunjukkan bahwa 64,2% perubahan variable Y dipengaruhi oleh perubahan pembelajaran kewirausahaan dan self efficacy dengan sisanya 35,8% dipengaruhi oleh faktor lain diluar penelitian ini. Kata kunci: pembelajaran kewirausahaan, self efficacy, keinginan technopreneur Abstract. This study aims to measure the effect of entrepreneurship learning and self-efficacy on the desire of technopreneurs with the concept of a creative economy in students of the Economic Education Study Program, Universitas Bhinneka PGRI Tulungagung Academic Year 2020/2021. This research method uses quantitative research. The population consists of 32 semesters VI A economic education study programs and 24 VI B studies, the sample in this study was 55 students from the population by taking the entire population. The instrument in this study was a questionnaire method using a Likert scale. The data analysis technique used is multiple regression analysis, multiple linear regression success test (F test) and partial significance test (t test). The results of the t-test indicate that the value of tcount > ttable is 2.704 > 2.007 and a significance value of 0.009 < 0.05, which means significantly indicating that the significant effect of entrepreneurial learning on technoprenur's desire, the value of tcount > ttable is 3.680 > 2.007 and a significance value of 0.001 < 0, 05, which is significant, indicates that there is a significant effect of self-efficacy on the desire of technopreneurs. The results of the F test show that Fcount > Ftable is 46.568 > 3.17 and a significance value of 0.000 < 0.05 means that there is a simultaneous and significant influence on entrepreneurial learning and self-efficacy on technopreneur desires. The results of data analysis obtained multiple linear regression equations as follows: the results of multiple linear regression can be seen from the coefficients table, the equation = α + ????1????1 + b2????2, is Y = 15.179 + 0.332X1 + 0.489X2. The coefficient of determination on the R Square number in the summary table is 0.642, this shows that 64.2% of changes in Y variable are influenced by changes in entrepreneurial learning and self-efficacy with the remaining 35.8% influenced by other factors outside of this study. Keywords: entrepreneurial learning, self efficacy, technopreneur desire.

PENGARUH FINANCIAL LITERASI, APLIKASI KEUANGAN DAN KOMPETENSI TERHADAP KINERJA PENGELOLAH KEUANGAN PADA UNIVERSITAS NEGERI MANADO Sinta Kusmawati Kusnady; Freddy Kawatu; Joseph Kambey; Edwin Wantah
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 2 No. 2 (2021): Desember
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v2i2.3347

Abstrak Tujuan penelitian ini adalah untuk mengukur pengaruh financial literacy, pemanfaatan aplikasi keuangan serta kompetensi dari pegawai pengelolah keuangan kantor pusat Universitas Negeri Manado terhadap kinerja pegawai pengelolah keuangan di universitas negeri Manado. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian kuantitatif dengan menggunaka alat analisis jalur atau path analysis. Hasil penelitian kemudian menghasilkan pengaruh signifikan financial literacy terhadap kinerja pengelolah keuangan Universitas Negeri Manado, hasil selanjutnya terdapat pengaruh signifikan dan positif antara financial Literacy terhadap pemanfaatan aplikasi keuangan, pengaruh positif dan signifikan antara pemanfaatan aplikasi keuangan terhadap kinerja pengelolah keuangan, Financial Literacy berpengaruh positif signifikan terhadap Kompetensi pegawai pengelola keuangan di Universitas Negeri Manado, Financial Literacy berpengaruh positif signifikan terhadap kinerja pegawai pengelola keuangan melalui kompetensi pengelolah keuangan di Universitas Negeri Manado. Aplikasi Keuangan berpengaruh positif signifikan terhadap kinerja pegawai pengelola keuangan melalui kompetensi pengelolah keuangan di Universitas Negeri Manado Kata kunci : Financial Literacy, Aplikasi Keuangan, Kompetensi, Kinerja Pengelolah Keuangan Abstract The purpose of this study was to measure the effect of financial literacy, use of financial applications, and the competence of financial management employees at the Manado State University headquarters on the performance of university financial management employees in Manado. This study uses a quantitative research design using path analysis tools. The results of the study then resulted in a significant effect of financial literacy on financial management at Manado State University, the next result there was a significant and positive influence between financial literacy on the use of financial applications, a positive and significant effect between the use of financial applications on the performance of financial managers, Financial Literacy had a significant positive effect on competence financial management employees at Manado State University, Financial Literacy has a significant positive effect on the performance of financial management employees through financial management competencies at Manado State University. Financial applications have a significant positive effect on the performance of financial management employees through financial management competencies at Manado State University Keywords: Financial Litarcy, Financial Applications, Competence, Financial Manager Performance

Pembelajaran Pada Masa Pandemi Covid-19 Di Universitas Bhinneka Pgri Tulungagung Krista Vika Daryanti Kusuma Enike; Hari Subiyantoro
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 1 No. 2 (2020): Desember
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v1i2.3349

Abstrak. Makhluk hidup memerlukan pendidikan guna mengembangkan potensi yang ada pada dirinya tanpa adanya pendidikan manusia akan kesulitan dalam melaksanakan kehidupan. Saat ini pendidikan di Indonesia sedang mengalami permasalahan dikarenakan adanya penyebaran virus COVID-19 yang mengakibatkan kegiatan yang mengakibatkan kerumunan untuk di hindari salah satunya yakni kegiatan belajar mengajar, oleh karena itu kegiatan pembelajaran yang semula dilakukan secara tatap muka maka kegiatan pembelajaran untuk saat ini dilaksanakan secara online akan tetapi untuk pembelajaran yang mengharuskan adanya praktik maka dapat dilaksanakan secara offline dengan tetap mematuhi potokol kesehatan. Dalam penelitian ini memotret apakah partisipan (dosen, mahasiswa dan tenaga kependidikan) telah melaksanakan pembelajaran pada masa pandemi COVID-19 sesuai dengan langkah-langkah pembelajaran pada masa pandemi. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif, semua fenomena dalam hasil penelitian disajikan dalam bentuk deskripsi. Teknik pengumpulan data yakni wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan reduksi data, penyajian data serta penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini adalah pelaksanaan pembelajaran pada masa pandemi COVID-19 di Universitas Bhinneka PGRI Tulungagung cukup berjalan dengan baik. Partisipan (dosen, mahasiswa, dan tenaga kependidikan) telah memahami langkah-langkah apa saja yang perlu dilaksanakan dalam melakukan pembelajaran pada masa pandemi ini, akan tetapi ada beberapa partisipan yang tidak menjalankan langkah – langkah pembelajaran sesuai dengan aturan yang berlaku hal ini dikarenakan adanya beberapa kendala yang dialami oleh partisipan selama melaksanakan pembelajaran pada masa pandemi ini. Kata kunci: Pembelajaran, Pandemi, COVID-19 Abstract. Living things need education in order to develop the potential that exists in themselves without human education it will be difficult to carry out life. Currently, education in Indonesia is experiencing problems due to the spread of the COVID-19 virus which results in activities that result in crowds being avoided, one of which is teaching and learning activities, therefore learning activities that were originally carried out face-to-face then learning activities are currently carried out in a private manner. online, but for learning that requires practice, it can be carried out offline while still complying with health protocols. In this study, we photographed whether the participants (lecturers, students and education staff) had carried out learning during the COVID-19 pandemic in accordance with the learning steps during the pandemic. This research is a descriptive qualitative research, all phenomena in the research results are presented in the form of a description. Data collection techniques are interviews, and documentation. Data analysis was carried out by data reduction, data presentation and conclusion drawing. The result of this study is that the implementation of learning during the COVID-19 pandemic at the University of Bhinneka PGRI Tulungagung went quite well. Participants (lecturers, students, and education staff) have understood what steps need to be taken in carrying out learning during this pandemic, but there are some participants who do not carry out the learning steps in accordance with the applicable rules, this is due to several the obstacles experienced by participants while carrying out learning during this pandemic. Keywords: Learning, Pandemic, COVID-19

PENGARUH KOMPETENSI AKUNTANSI KEUANGAN DAN PENGALAMAN PRAKERIN TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA KELAS XII AK SMKN 1 REJOTANGAN TAHUN AJARAN 2020/2021 Hilda Istikomah; Hari Subiyantoro
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 1 No. 2 (2020): Desember
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v1i2.3350

ABSTRAK Kesiapan kerja akan terbentuk apabila faktor-faktor dari kesiapan kerja terpenuhi, beberapa faktor diantaranya ialah kompetensi akuntansi dan juga pengalaman prakerin. Rumusan masalah pada penelitian ini ialah “Adakah Pengaruh antara variabel Kompetensi Akuntansi Keuangan (X1) dan Pengalaman Prakerin (X2) terhadap Kesiapan Kerja (Y). Metode pengumpulan data ialah angket dan dokumentasi. Dokumentasi dilakukan untuk pengumpulan data variabel (X1) dan (X2). Instrumen angket digunakan untuk pengumpulan data (Y) dengan penskoran sangat setuju(SS), setuju (S), tidak setuju (TS), sangat tidak setuju (STS). Sampel penelitian yang digunakan ialah 72 siswa dengan menggunakan teknik random sampling. Untuk mengetahui pengaruh antara variabel X1, X2 dan Y menggunakan analisis regresi berganda. Dari hasil analisis data bahwa Fhitung 251,430 > F tabel 3,13, dengan demikian H0 ditolak dan Ha diterima. Berdasarkan hasil uji koefisiensi determinasi mendapatkan nilai sebesar 0,879, artinya secara simultan pengaruh X1 dan X2 terhadap Y sebesar 87,9%. Dapat disimpulkan bahwa “Terdapat Pengaruh yang Signifikan antara Kompetensi Akuntansi Keuangan dan Pengalaman Prakerin terhadap Kesiapan Kerja Siswa Kelas XII AK SMKN 1 Rejotangan Tulungagung Tahun Ajaran 2021/2022. Hasil penelitian ini dapat digunakan sebagai referensi untuk memperbaiki kebijakan maupun progam-progam yang berkaitan dengan kesiapan kerja siswa. Kata Kunci : Kompetensi Akuntansi, Prakerin, Kesiapan Kerja. ABSTRACT Work readiness will be formed if the factors of job readiness are met, several factors including accounting competence and internship experience. The formulation of the problem in this study is "Is there any influence between the variables of Financial Accounting Competence (X1) and Prakerin Experience (X2) on Work Readiness (Y). Data collection methods are questionnaires and documentation. Documentation was carried out for data collection on variables (X1) and (X2). The questionnaire instrument was used for data collection (Y) with a score of strongly agree (SS), agree (S), disagree (TS), strongly disagree (STS). The research sample used was 72 students using random sampling technique. To determine the effect of variables X1, X2 and Y using multiple regression analysis. From the results of data analysis that Fcount 251.430 > F table 3.13, thus H0 is rejected and Ha is accepted. Based on the results of the coefficient of determination test, the value is 0.879, meaning that the simultaneous effect of X1 and X2 on Y is 87.9%. It can be concluded that “There is a Significant Influence between Financial Accounting Competence and Prakerin Experience on Work Readiness of Class XII AK Students at SMKN 1 Rejotangan Tulungagung for the Academic Year 2021/2022. The results of this study can be used as a reference to improve policies and programs related to student work readiness. Keywords : Accounting Competence, Industrial Work Practices, c

PENGARUH DISIPLIN GURU, KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN MOTIVASI MENGAJAR GURU TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA SMA KATOLIK REX MUNDI MANADO Pietra Hadibrata; Edwin Wantah; Jerry R.H Wuisang
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 2 No. 2 (2021): Desember
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v2i2.3361

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh disiplin guru, kompetensi pedagogik, dan motivasi kerja guru terhadap motivasi belajar siswa di SMA Katolik Rex Mundi Manado Kota Manado. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa yang berjumlah 687 siswa. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik Slovin, dengan total sampel responden sebanyak 253 siswa.Metode pengumpulan data menggunakan angket, dokumentasi, dan wawancara. Hasil dari penelitian ini menunjukkan besarnya pengaruh secara simultan antara disiplin guru, kompetensi pedagogik, dan motivasi mengajar guru terhadap motivasi belajar siswa sebesar 75,4%. Variabel yang memberikan kontribusi paling besar adalah kompetensi pedagogik guru yaitu sebesar 57%, diikuti dengan variabel motivasi mengajar guru yaitu sebesar 55%, dan disiplin mengajar sebesar 52,4%. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan secara parsial dan secara simultan variabel disiplin guru, kompetensi pedagogik, dan motivasi mengajar guru terhadap motivasi belajar siswa SMA Katolik Rex Mundi Manado Kata Kunci: Disiplin guru, Kompetensi pedagogik guru, motivasi kerja guru, Motivasi belajar siswa Abstract The purpose of this study was to determine the influence of teacher discipline, pedagogic competence, and working motivation toward the student's motivation to learn of SMA Katolik Rex Mundi Manado. The population in this study were all the students which amount to 687 students. Sampling technique in this study using Slovin’s technique, with total samples were 253 students. The method of data collection used questionnaires, documentation, and interview. The result of the research indicated Simultaneous influence between teachers' discipline, pedagogic competence, and working motivation on students' motivations to learn was 75,4%. The variable that gave the biggest contribution was pedagogic competence, about 57%, followed by the teachers working motivation which was 55%, and teaching discipline was 52,4%. The conclusion of this study was there were positive and significant influences simultaneously or partially of teachers' discipline variable, pedagogic competence, and teachers working motivation toward the student's motivation to learn of SMA Katolik Rex Mundi Manado. Keywords: teachers discipline, pedagogic competence, teachers working motivation, Students learning motivation

PENGEMBANGAN MATERI PELATIHAN ADMINISTRASI KEUANGAN DESA BAGI PERANGKAT DESA CIO DALAM KABUPATEN PULAU MOROTAI Serlita Unya; Arie F Kawulur; Meike B Mamentu; Edwin Wantah
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 2 No. 2 (2021): Desember
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v2i2.3368

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan materi pelatihan Administrasi Keuangan Desa bagi perangkat desa Cio Dalam Kabupaten Pulau Morotai, mengimplementasikan konsen materi Administrasi Keuangan Desa pada proses pelatihan dengan menggunakan modul materi sebagai alternatif pembelajaran, meningkatkan kinerja Perangkat Desa dan untuk mengetahui respon perangkat desa terhadap materi pelatihan administrasi keuangan desa. penelitian pengembangan ini ,di adaptasi dari model 4D (Define, Design, Develop, Disseminate). Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara dan FGD pada objek penelitian. Penetapan daerah observasi dilakukan dengan mempertimbangkan kebutuhan perangkat desa akan pengembangan materi pelatihan administrasi keuangan desa. Berdasarkan hasil analisis yang diperoleh dari hasil wawancara dan Fokus Grup Diskusi (FGD) dengan Kepala Desa dan Perangkat Desa Cio Dalam mengenai Administrasi Keuangan Desa tersebut menunjukan bahwa masih kurangnya literasi Perangkat Desa dalam mengelola Administrasi Keuangan Desa, latar belakang pendidikan Perangkat Desa, dan tidak ada materi pelatihan administrasi keuangan desa yang menjadi pedoman mereka untuk belajar. Oleh Karena itu, ketersediaan akan materi pelatihan administrasi keuangan desa sangat mereka butuhkan untuk membantu meningkatkan kinerja Perangkat Desa dalam mengelola administrasi keuangan desa. Kata kunci: Administrasi Keuangan Desa, Materi Pelatihan, Perangkat Desa ABSTRACT This study aims to develop Village Financial Administration training materials for Cio Dalam village officials, Morotai Island Regency, implement Village Financial Administration material concerns in the training process using material modules as alternative learning, improve Village Apparatus performance, and determine the response of village officials to administrative training materials. village finance. This development research is adapted from a 4D model (Define, Design, Develop, Disseminate). Data collection techniques were carried out through interviews and FGDs on the object of research. The determination of the observation area is carried out by considering the needs of village officials for the development of village financial administration training materials. Based on the results of the analysis obtained from interviews and Focus Group Discussions (FGD) with the Village Head and Cio Dalam Village Apparatus regarding Village Financial Administration, it shows that there is still a lack of literacy of Village Apparatus in managing Village Financial Administration, educational background of Village Apparatus, and there are no village financial administration training materials that guide them to study. Therefore, they really need the availability of village financial administration training materials to help improve the performance of the Village Apparatus in managing village financial administration. Keywords: Village Financial Administration, Training Materials, Village Apparatus

PENGARUH MODAL KERJA BIAYA BAHAN BAKU TERHADAP LABA PENGRAJIN MARMER DI DESA PELEM KECAMATAN CAMPURDARAT KABUPATEN TULUNGAGUNG Wikal Pradana Putra; Nafik Umurul Hadi Hadi
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 1 No. 1 (2020): Juni
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v1i1.3440

ABSTRACT Most of the famous cottage industries in Tulungagung is the marble industry. The purpose of this study was to determine the effect of working capital, raw material costs on the earnings of marble craftsmen in Pelem village, Campurdarat district, Tulungagung regency. The object of this investigation is the Marble Artisan. This study uses quantitative methods, with data analysis techniques using multiple linear regression analysis and hypothesis testing using the Statistical Package for Social Sciences (SPSS) 25. The data used are secondary data obtained from marble artisans. for 5 years from 2015-to 2019. The dependent variable is profit and the independent variable is working capital and raw material costs. Based on the data processing results, it is shown that there is a significant effect of working capital, raw material costs on profit simultaneously, while working capital shows no significant effect on profit partially. Keywords: Capital, Raw Materials, profit ABSTRAK Sebagian besar kerajinan industri yang terkenal di Tulungagung adalah industri marmer. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui Pengaruh Modal Kerja, Biaya Bahan Baku Terhadap Laba pada Pengrajin Marmer di Desa Pelem, Kecamatan Campurdarat Kabupaten Tulungagung. Objek penelitian ini adalah Pengrajin Marmer. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif, dengan teknik analisis data yang digunakan analisis regresi linier berganda dan pengujian hipotesis dengan menggunakan Statistical Package for Social Science (SPSS) 25. Data yang digunakan merupakan data sekunder yang diperoleh dari pengarjin marmer. selama 5 tahun dari tahun 2015-2019. Variabel dependen yaitu Laba dan Variabel Independen yaitu Modal kerja, Biaya bahan baku. Berdasarkan hasil pengolahan data menunjukkan adanya pengaruh secara signifikan Modal kerja, Biaya bahan baku terhadap Laba secara simultan, sedangkan Modal kerja tidak menunjukkan adanya pengaruh signifikan terhadap laba secara parsial. Kata Kunci : Modal, Bahan Baku, laba

PENGARUH INTERNET SEBAGAI SUMBER BELAJAR DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP PEMAHAMAN MATERI PELAJARAN EKONOMI KELAS X DAN XI SMA JAWAAHIRUL HIKMAH BESUKI TAHUN AJARAN 2020/2021 Ferdina Putri Pradani; Sulastri Rini Rindrayani
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 1 No. 1 (2020): Juni
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v1i1.3443

Abstract The Effect of the Internet as a Source of Learning and Independent Learning on Understanding Economics Class X and XI SMA Jawaahirul Hikmah Besuki Academic Year 2020/2021. The purpose of this study was to determine the effect of the internet as a source of learning and independent learning on the understanding of subject matter for students in class X and XI at SMA Jawaahirul Hikmah Besuki. The type of research used is quantitative with a survey approach. The results of this study are: (a). There is a partial influence between the independent variables of the internet as a learning resource (X1) on the understanding of economics subject matter (Y), namely tcount 3.858 > ttable 1.682 which means significant, (b). There is a partial effect between the independent variable learning independence (X2) on the understanding of economics subject matter (Y), namely tcount 3.359 > ttable 1.682 which means significant, and (c). There is a simultaneous influence of the independent variable of the internet as a learning resource (X1) and the independent variable of learning independence (X2) on the dependent variable of understanding economics subject matter (Y), namely fcount 19,419 > ftable 3,220 which means significant. Then the contribution given is 48.6% and the remaining 51.4% is influenced by other variables. The conclusion is that there is a partial influence on the internet as a learning resource (X1) on the understanding of economics subject matter (Y) and independent learning (X2) on the understanding of economics subject matter (Y) for students of class X and XI SMA Jawaahirul Hikmah Besuki Academic Year 2020 /2021 with a contribution of 48.6%. Keywords: Internet as a Learning Source, Learning Independence Abstrak Pengaruh Internet Sebagai Sumber Belajar dan Kemandirian Belajar Terhadap Pemahaman Materi Pelajaran Ekonomi Kelas X dan XI SMA Jawaahirul Hikmah Besuki Tahun Ajaran 2020/2021. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh internet sebagai sumber belajar dan kemandirian belajar terhadap oemahaman materi pelajaran siswa kelas X dan XI di SMA Jawaahirul Hikmah Besuki. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan survey. Hasil dari penelitian ini yaitu: (a). Terdapat pengaruh secara parsial antara variabel bebas internet sebagai sumber belajar (X1) terhadap pemahaman materi pelajaran ekonomi (Y) yaitu thitung 3,858 > ttabel 1,682 yang berarti signifikan, (b). Terdapat pengaruh secara parsial antara variabel bebas kemandirian belajar (X2) terhadap pemahaman materi pelajaran ekonomi (Y) yaitu thitung 3,359 > ttabel 1,682 yang berarti signifikan, dan (c). Terdapat pengaruh secara simultan variabel bebas internet sebagai sumber belajar (X1) dan variabel bebas kemandirian belajar (X2) terhadap variabel terikat pemahaman materi pelajaran ekonomi (Y) yaitu fhitung 19.419 > ftabel 3,220 yang berarti signifikan. Kemudian kontribusi yang diberikan yaitu sebesar 48,6% dan sisanya 51,4% dipengaruhi oleh variabel – variabel lainnya. Kesimpulan yang dihasilkan adalah terdapat pengaruh secara parsial pada internet sebagai sumber belajar (X1) terhadap pemahaman materi pelajaran ekonomi (Y) dan kemandirian belajar (X2) terhadap pemahaman materi pelajaran ekonomi (Y) siswa kelas X dan XI SMA Jawaahirul Hikmah Besuki Tahun Ajaran 2020/2021 dengan kontribusi yang diberikan sebesar 48,6%. Kata kunci: Internet Sebagai Sumber Belajar, Kemandirian Belajar

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
Iwan Kandori

Contact Email
iwankandori@unima.ac.id

Phone
+6281340426778

Journal Mail Official
literacyjpe@unima.ac.id

Editorial Address
Jurusan Pendidikan Ekonomi Fekon Universitas Negeri Manado . Jl. Kampus UNIMA,Tondano, Minahasa, Indonesia.

Location
Kab. minahasa,

Sulawesi utara

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name Iwan Kandori

Contact Email iwankandori@unima.ac.id

Phone +6281340426778

Journal Mail Official literacyjpe@unima.ac.id

Editorial Address Jurusan Pendidikan Ekonomi Fekon Universitas Negeri Manado . Jl. Kampus UNIMA,Tondano, Minahasa, Indonesia.

Location Kab. minahasa, Sulawesi utara INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
Iwan Kandori

Contact Email
iwankandori@unima.ac.id

Phone
+6281340426778

Journal Mail Official
literacyjpe@unima.ac.id

Editorial Address
Jurusan Pendidikan Ekonomi Fekon Universitas Negeri Manado . Jl. Kampus UNIMA,Tondano, Minahasa, Indonesia.

Location
Kab. minahasa,

Sulawesi utara

INDONESIA