cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Alan Alfiansyah Putra Karo Karo
Contact Email
alanalfiansyahputra03@gmail.com
Phone
+6285206640908
Journal Mail Official
alanalfiansyahputra03@gmail.com
Editorial Address
Jl. Alumunium Raya No. 77 Tanjung Mulia 20241, Sumatera Utara, Indonesia
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Jumper : Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga
Published by Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna
ISSN : -     EISSN : 27461610     DOI : https://doi.org/10.22145/jumper.v2i1.225
Core Subject : Health, Education,
Education Health Professions Public Health Other
JUMPER (Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga) merupakan kumpulan yang berasal dari tugas akhir mahasiswa ataupun hasil penelitian mahasiswa di bidang Pendidikan Olahraga. JUMPER (Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga) terbit setahun dua kali yaitu pada bulan Mei dan Oktober.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 39 Documents
 1   2   3   4 
Search results for , issue "Vol 4 No 3 (2024): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga" : 39 Documents clear
Perbandingan Pengaruh Metode Tempo dan Metode Interval Menggunakan Harness Terhadap Peningkatan Kecepatan Berlari Pemain Softball Raden Mohamad Fajar; Alen Rismayadi; Yudi Nurcahya
Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 4 No 3 (2024): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jumper.v4i3.2111

Abstract

Penelitian ini membahas perbedaan pengaruh metode tempo dan metode interval menggunakan harness terhadap peningkatan kecepatan berlari pemain softball. Tujuannya untuk meningkatkan kecepatan berlari pemain softball. Metode yang digunakan yaitu metode eksperimen dengan desain penelitian two groups pretest posttest design. Populasi merupakan Club LABS Softball/Baseball Bandung yang berjumlah 34 orang. Teknik yang digunakan untuk pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling dengan jumlah 12 orang dengan setiap kelompok masing-masing 6 orang. Instrumen penelitian ini menggunakan istrumen tes lari 20 meter yang memiiki validitas 0,956 dan reliabilitas 0,924 bertujuan mengukur kecepatan berlari. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji Paired Sample T Test yang menunjukan terdapat perbedaan pengaruh terhadap peningkatan kecepatan berlari. Hasil tersebut menunjukkan bahwa kedua metode tersebut menunjukkan pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan kecepatan berlari pemain softball, akan tetapi tidak memiliki perbedaan yang signifikan terhadap kecepatan berlari pemain softball. Metode tempo menggunakan harness pada post test 3.6550 < pre test 4.0617 dengan selisih sebesar 0.40667 sedangkan hasil rata-rata metode interval menggunakan harness pada post test 3.2883 < pre test 3.6950 dengan selisih sebesar 0.40667.
Pengaruh Latihan Langkah Bayangan Terhadap Keterampilan Bulu Tangkis Untuk Anak Usia 7-12 Tahun Di Desa Pasanggrahan Muhammad Syahrul Sya’bani; Irwan Hermawan; Z Arifin
Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 4 No 3 (2024): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jumper.v4i3.2112

Abstract

Metode penelitian adalah proses sistematis atau terstruktur yang digunakan peneliti untuk memecahkan ekspresi masalah yang ada. Metode yang digunakan yaitu deskriptif dan kualitatif. Sampel penelitian ini yaitu anak usia 7-12 tahun sebanyak 10 anak yang dimana tujuannya yaitu untuk mengetahui tingkat keterampilan dalam melakukan permainan bulu tangkis, khususnya pada gerakan bayangan. Kemudian seluruh sampel tersebut akan diberikan pretest sebelum melakukan treatment dan diakhiri dengan melakukan posttest. Pada prosedur pengumpulan data memuat bagaimana proses untuk melakukan penelitian sesuai dengan One Group Pretest Posttest Design dimana proses penelitiannya, yaitu: Pretest, Treatment, dan Posttest yang akhirnya menghasilkan sebuah data yang nantinya akan diolah menjadi informasi. Instrumen yang digunakan adalah test keterampilan oleh Frank M. Verducci tahun 1980 dan Lockhart serta Mc. Pearson Badminton Test. Nilai rata-rata memukul kok pada tembok sebelum treatment < setelah treatment (56,5 < 63,1), maka artinya secara deskriptif ada perbedaan rata-rata latihan langkah bayangan dengan melakukan pukulan kok ke dinding sasaran setelah melakukan treatment. Hasil korelasi data adalah sebesar 0,933 dengan nilai signifikansi sebesar 0,000. Karena nilai probabilitas 0,000 < 0,05 maka hal ini menunjukkan bahwa korelasi antara sebelum treatment dan sesudah treatment berhubungan secara nyata. Maka dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan pengaruh latihan langkah bayangan sebelum treatment dan sesudah treatment. Jadi, H1 diterima dan H0 ditolak. Bahwa nilai signifikansi sebesar 0,717 > 0,05 yang dimana artinya bahwa data dalam penelitian ini memiliki sifat homogen.
Pengaruh Modifikasi Alat Bantu “Water Bottle“ Dalam Meningkatkan Keterampilan Koordinasi Renang Gaya Bebas Azri Alauddin; Asep Angga Permadi; Z Arifin
Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 4 No 3 (2024): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jumper.v4i3.2114

Abstract

Dalam meningkatkan koordinasi gerak renang gaya bebas pada cabang olahraga renang dibutuhkan alat bantu untuk menunjang sarana dan prasarana yang dibutuhkan dalam latihan renang. Dalam hal ini, penulis menggunakan alat bantu berupa Water Bottle. Alat bantu yang telah dimodifikasi. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh modifikasi alat bantu Water Bottle dalam meningkatkan keterampilan koordinasi gaya bebas terhadap teknik saat melakukan renang gaya bebas.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen dengan desain Quasi experimental design. Penelitian dilaksanakan di Kolam Renang Agusta dengan populasi sebanyak 14 orang. Instrument yang digunakan adalah tes renang gaya bebas. Pengolahan data menggunakan SPSS versi 26. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan uji t (paired sampel t-test). Hasil pretest dan posttest antara kelompok eksperimen dan kontrol. Sebelum dilakukan perlakuan berupa penggunaan alat bantu Water Bottle rata-rata skor kelompok eksperimen adalah sebesar 9,43 sedangkan rata-rata skor kelompok kontrol adalah sebesar 8,57 dengan hasil uji hipotesis diperoleh nilai sig. sebesar 0,326 lebih besar 0,05 menunjukan bahwa perbedaan rata-rata skor tidak signifikan dengan selisih skor hanya sebesar 0,86. Dan setelah dilakukan perlakuan kepada kelompok eksperimen selisih rata-rata skor mengalami peningkatan sebesar 3,43 dimana rata-rata skor untuk kelompok eksperimen sebesar 13,43 dan rata-rata skor untuk kelompok kontrol hanya sebesar 10,00 dan hasil uji hipotesis pun diperoleh nilai sig. sebesar 0,017 lebih kecil dari 0,05 menunjukan bahwa perbedaan rata-rata skor adalah signifikan. Dari hasil uji penelitian ini dapat disimpulkan bahwa modifikasi alat bantu “Water Bottle” berpengaruh secara signifikan dalam meningkatkan koordinasi renang gaya bebas.
The Profil Pembinaan Prestasi Olahraga Bola Voli di SMA Ciledug Al-Musaddadiyah Garut Mujahid, Agung; Z Arifin; Permadi, Asep Angga
Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 4 No 3 (2024): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jumper.v4i3.2125

Abstract

Pembinaan Olahraga merupakan salah satu unsur keberhasilan, juga merupakan salah satu kekuatan pembentukan pertumbuhan daerah yang tersusun dan terprogram. Pembinaan olahraga adalah suatu pola sebagai pedoman pokok dan merupakan dasar penyusunan program-program Pembangunan Olahraga Indonesia yang berlangsung secara terpadu dan berkesinambungan. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui bagaimana pembinaan prestasi bola voli yang dilaksanakan di SMA Ciledug Al-Musaddadiyah Garut. Baik dari segi organisasi, program latihan, sarana dan prasarana, prestasi dan pendanaanya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan jenis studi deskriptif. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Ciledug Al-Musaddadiyah Garut. Instrument yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumen. Berdasarkan hasil penelitian data yang telah dilakukan dapat diperoleh kesimpulan bahwa: Dalam pengelolaan organisasi klub bola voli SMA Ciledug dijalankan seadanya, karena masih banyak kendala kurangnya fasilitas dan tidak tertatanya kepengurusan dengan baik. Perekrutan atlet bola voli SMA Ciledug yaitu dengan cara sekolah mengadakan sebuah even turnamen bola voli antar pelajar tingkat SLTP se-Kabupaten Garut. Perekrutan pelatih bola voli SMA Ciledug dilakukan oleh pengurus dengan kriteria tertentu. Para pelatih bola voli SMA Ciledug sudah mengikuti penataran pelatih dan mempunyai sertifikat pelatih. Kualitas pelatih bola voli SMA Ciledug dapat dikatakan baik.
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Dalam Pendidikan Jasmani Pada Sekolah Rawan Banjir di Kabupaten Banjar Winda; Eka Purnama Indah; Arie Rakhman
Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 4 No 3 (2024): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jumper.v4i3.2129

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil dari penerapan model pembelajaran kooperatif yang telah diterapkan dalam mata pelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan pada sekolah rawan banjir di Kabupaten Banjar, sehingga dapat memberikan informasi kepada para tenaga pendidik hasil dari penerapan model pembelajaran kooperatif pada sekolah rawan banjir di Kabupaten Banjar. Permasalahan pada sekolah yang terdampak banjir yang terjadi di Kabupaten Banjar selalu menghambat proses belajar mengajar terkhusus lagi pada mata pelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan yang jarang sekali diberikan pembaruan pada model pembelajaran yang efektif untuk digunakan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kuantitatif deskriptif dengan teknik pengambilan data secara observasi dan pengisian kuesioner yang diisi oleh peserta didik dan diperkuat oleh guru olahraga. Data penelitian dianalisis dengan menggunakan skala Guttman untuk mengetahui penilaian kriteria hasil penerapan dari model pembelajaran kooperatif yang telah dilaksanakan pada sekolah rawan banjir di Kabupaten Banjar. Populasi dari penelitian yaitu peserta didik kelas VII SMP Negeri 2 Martapura Timur ada 46 orang peserta didik dan sampel penelitian ada 43 orang peserta didik. Penerapan dari model pembelajaran kooperatif pada sekolah rawan banjir di Kabupaten Banjir yang dianalisis dengan menggunakan skala Guttman didapatkan hasil 75 yang berada pada interval persentase efektivitas 61 P 80 berada pada kriteria cukup efektif. Jadi model pembelajaran kooperatif cukup efektif untuk diterapkan pada sekolahan yang rawan akan bencana banjir terkhusus untuk sekolahan yang sering mengalami permasalahan banjir di dataran rendah yang ada di Kabupaten Banjar, maka model pembelajaran kooperatif ini cukup efektif untuk diterapkan.
Motivasi Siswa Dalam Mengikuti Kegiatan Ekstrakurikuler Bola Voli Di Ma Al-Manaar Muhammadiyah Rizki Candra Gumilar; Asep Angga Permadi; Ani Kurniawati
Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 4 No 3 (2024): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jumper.v4i3.2171

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi motivasi siswa dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler bola voli di MA Al-Manaar Muhammadiyah. Metode yang digunakan adalah penelitian deskriptif kuantitatif dengan menggunakan metode survei. Populasi penelitian ini adalah siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler bola voli di MA Al-Manaar Muhammadiyah yang berjumlah 30 siswa, dengan sampel sebanyak 18 siswa. Instrumen yang digunakan adalah angket yang telah diuji validitas dan reliabilitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi siswa dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler bola voli di MA Al-Manaar Muhammadiyah secara keseluruhan berada pada tingkat baik atau tinggi (39%). Faktor-faktor yang mendukung motivasi siswa termasuk faktor internal seperti fisik, minat, bakat, dan motif, serta faktor eksternal seperti lingkungan, keluarga, dan sarana prasarana di lingkungan sekolah. Meskipun motivasi siswa dinilai tinggi, namun rentan untuk mengalami penurunan jika tidak dikelola dengan baik. Motivasi siswa dalam mengikuti ekstrakurikuler bola voli di MA Al-Manaar Muhammadiyah dapat dibagi menjadi dua faktor, yaitu motivasi intrinsik dan ekstrinsik. Motivasi intrinsik siswa dalam kegiatan tersebut dinilai sedang (39%), dipengaruhi oleh minat, bakat, dan motif siswa. Sementara itu, motivasi ekstrinsik siswa dinilai tinggi (44%), dipengaruhi oleh lingkungan sekitar, termasuk teman, keluarga, dan fasilitas yang tersedia di sekolah. Penelitian ini menunjukkan bahwa motivasi siswa dalam mengikuti ekstrakurikuler bola voli di MA Al-Manaar Muhammadiyah dipengaruhi oleh berbagai faktor baik internal maupun eksternal. Diperlukan manajemen yang efektif untuk menjaga dan meningkatkan motivasi siswa agar tetap aktif dalam kegiatan tersebut.
Tingkat Sedentary Behavior dan Kebugaran Jasmani Di Sekolah Dasar Pauji, Ahmad; Agus Mahendra; Wildan Alfia Nugroho
Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 4 No 3 (2024): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jumper.v4i3.2188

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat sedentary behavior, kebugaran jasmani dan juga hubungan antara tingkat sedentary behavior dengan kebugaran jasmani berdasarkan jenis kelamin siswa kelas V SDN Pancasila. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan menggunakan desain korelasional.. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan kuisioner Adolescent Sedentary Activity Questionnaire dan tes kebugaran jasmani indonesia. 83% tingkat sedentary behavior pada laki – laki, dan perempuan 96%. Dari keseluruhan rata – rata melakukan tingkat sedentary behavior > 5 jam (tinggi). Pada laki – laki, 55%, dan perempuan, 54% kebugaran jasmaninya kurang. Berdasarkan pengolahan data dan analisis data terdapat nilai p sebesar 0,011. Maka dapat disimpulkan bahwa terdapat korelasi yang signifikan antara tingkat sedentary behavior dengan kebugaran jasmani berdasarkan jenis kelamin.
Pengaruh Model Pembelajaran Teaching Games For Understanding (TGFU) Terhadap Keterampilan Bermain Futsal Ahmad Hidayat; Agus Mahendra; Anira
Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 4 No 3 (2024): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jumper.v4i3.2203

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Teaching Games for Understanding (TGfU) terhadap keterampilan bermain futsal pada ekstrakurikuler di SDN 7 Regol Kiansantang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen dengan pretest postest control group design dengan populasi siswa aktif yang mengikuti ekstrakurikuler futsal di SDN 7 Regol Kiansantang dengan sample sebanyak 20 siswa. Instrumen menggunakan lembar observasi Games Performance Assesesment Instrument (GPAI). Analisis data menggunakan uji Shapiro-Wilk, Levene Statistics, Paired Sample T-Test, dan uji Independent Sample T-Test dengan bantuan aplikasi SPSS 25. Berdasarkan pengolahan dan analisis data ditemukan terdapat pengaruh pada kelompok eksperimen dan kontrol terhadap kemampuan bermain futsal (sig 0,000 < 0,05), terdapat perbedaan pengaruh antara kelompok eksperimen dengan kontrol sebesar (sig 0,009 < 0,05). Pembelajaran Teaching Games for Understanding (TGfU) memiliki tingkat efektifitas lebih tinggi dibandingkan dengan Pembelajaran Tradisional, hal ini dapat dilihat dari hasil perhitungan rata-rata nilai N Gain kelompok eksperimen sebesar 19,90 sedangkan kelompok kontrol sebesar 13,30. Jadi dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran Teaching Games for Understanding (TGfU) terhadap keterampilan bermain futsal, terdapat perbedaan pengaruh antara model pembelajaran Teaching Games for Understanding (TGfU) dengan model pembelajaran tradisional terhadap keterampilan bermain futsal.
Meningkatkan Keterlibatan Pelanggan, Persepsi Kualitas, dan Pemasyarakatan Merek di Pusat Olahraga melalui Layanan Inovatif dan Manajemen Fasilitas Husen Haekal; Elfa Oktavia Tahoma; Kezia Victoria Anwa; Muhammad Arief Nurhidayat; Theofilus Wisnu Handaru
Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 4 No 3 (2024): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jumper.v4i3.2225

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana persepsi kualitas, keterlibatan pelanggan dan branding mempengaruhi nilai dan kepuasan yang dirasakan dalam model yang digunakan untuk menilai loyalitas di antara pengguna pusat olahraga. Studi ini menggunakan sampel yang cukup besar dari pengunjung pusat olahraga dari beberapa kota di Jakarta melalui survei online. Studi tentang peningkatan pusat olahraga mengungkapkan bahwa kepuasan pelanggan itu kompleks, didorong oleh beberapa faktor, bukan satu saja. Branding mungkin tidak secara langsung berdampak pada nilai yang dirasakan tetapi secara signifikan mempengaruhi kepuasan pelanggan. Selain itu, pelanggan sering berencana untuk kembali ke pusat olahraga sebelum mengalami kepuasan penuh, menunjukkan perilaku konsumen yang berpikiran maju. Temuan ini menekankan sifat rumit dari kepuasan, pengaruh branding, dan niat masa depan, menawarkan wawasan untuk memperbaiki strategi layanan dan membina hubungan pelanggan yang langgeng. Dengan sampel yang besar, pentingnya penelitian ini terletak pada penggunaan strategi untuk mencapai pengaruh yang lebih besar pada nilai dan kepuasan yang dirasakan, tujuan untuk studi ini menganalisis faktor-faktor yang terkait dengan peningkatan loyalitas pelanggan di pusat-pusat olahraga. Selain itu, untuk kualitas layanan, pengaruh dimensi keterlibatan pelanggan disertakan, yang belum pernah dianalisis sebelumnya dalam model bisnis yang muncul ini.

Page 4 of 4 | Total Record : 39

 1   2   3   4 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 6 No 2 (2025): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 6 No 1 (2025): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 5 No 3 (2025): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 5 No 2 (2024): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 5 No 1 (2024): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 4 No 3 (2024): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 4 No 2 (2024): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 4 No 1 (2023): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 3 No 2 (2023): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 3 No 1 (2022): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 2 No 2 (2022): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 1 No 2 (2021): Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 1 No 1 (2020): JUMPER (Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga) More Issue