cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Alan Alfiansyah Putra Karo Karo
Contact Email
alanalfiansyahputra03@gmail.com
Phone
+6285206640908
Journal Mail Official
alanalfiansyahputra03@gmail.com
Editorial Address
Jl. Alumunium Raya No. 77 Tanjung Mulia 20241, Sumatera Utara, Indonesia
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Jumper : Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga
Published by Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna
ISSN : -     EISSN : 27461610     DOI : https://doi.org/10.22145/jumper.v2i1.225
Core Subject : Health, Education,
Education Health Professions Public Health Other
JUMPER (Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga) merupakan kumpulan yang berasal dari tugas akhir mahasiswa ataupun hasil penelitian mahasiswa di bidang Pendidikan Olahraga. JUMPER (Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga) terbit setahun dua kali yaitu pada bulan Mei dan Oktober.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 252 Documents
 18   19   20   21   22 
Pendekatan Pembelajaran Bahasa Indonesia dalam Memahami Istilah Asing di Dunia Olahraga Kamila Rahmayati, Indah Nur; Falik Widyan, Ahmad
Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 5 No 3 (2025): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jumper.v5i3.3325

Abstract

Bahasa berperan dalam perkembangan zaman, sangat penting untuk kemajuan ilmu pengetahuan khususnya di bidang olahraga.Dalam pembelajaran Bahasa Indonesia, teknologi berperan penting sebagai alat bantu untuk memperdalam pemahaman siswa. Lalu dalam pembelajaran olahraga terdapat istilah Bahasa asing yang sulit di pahami dalam pembelajaran , maka penggunaan kamus sebagai alat bantu sangat penting untuk meningkatkan pemahaman kosakata. Metode yang kami gunakan untuk penelitian ini adalah metode kualitatif dengan desain analisis deskriftif kualitatif. Tujuan dari penelitian ini adalah mengkaji efektifitas aplikasi kamus olahraga berbasis android sebagai alat bantu pembelajaran yang intraktif. Penggunaan kamus olahraga berbasis android dapat membantu meningkatkan pemahaman siswa terhadap istilah asing dibidang olahraga. sebagian besar siswa dan guru mengakui efetifitas penggunaan media digital ini dalam mendukung proses belajar mengajar. Penggunaan kamus berbasis android secara signifikan dapat membantu siswa dan guru dalam memahami istilah asing di bidang olahraga dengan ada nya alat bantu digital ini yang mendukung pembelajaran mandiri dan lebih modern menarik minat siswa untuk lebih aktif terlibat serta memperkaya pengalaman belajar diluar jam pelajaran juga memberikan kemudahan dalam menyampaikan materi dan menciptakan proses belajar yang lebih efektif dan interaktif. Penggunaan teknologi dalam pembelajaran Bahasa memungkinkan siswa untuk mengakses informasi lebih cepat dan belajar secara mandiri sehingga proses pembelajaran lebih fleksibel.
Penggunaan Bahasa Indonesia Dalam Pelatihan Pendidikan Jasmani di Sekolah Hidayat, Ferry Fauzan; Febrianti, Salmaa
Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 5 No 3 (2025): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jumper.v5i3.3328

Abstract

Penggunaan Bahasa Indonesia dalam edukasi olahraga memiliki peran penting dalam menciptakan proses pembelajaran yang inklusif dan efektif. Penelitian ini mengkaji dampak penggunaan Bahasa Indonesia sebagai bahasa pengantar dalam pembelajaran pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Bahasa Indonesia membantu peserta didik memahami materi dengan lebih baik, mengurangi risiko kesalahan gerakan yang dapat menyebabkan cedera, serta memperkuat rasa persatuan dan kerja sama tim. Meski terdapat tantangan berupa perbedaan istilah olahraga antar daerah, hal ini dapat diatasi melalui pendekatan inovatif seperti demonstrasi langsung dan penggunaan media visual. Secara keseluruhan, penelitian ini menegaskan bahwa Bahasa Indonesia tidak hanya mendukung keberhasilan akademik, tetapi juga membangun nilai-nilai kebangsaan dan kebersamaan di lingkungan pendidikan olahraga.
Keterampilan Teknik Dasar Pukulan Dropshot Bulutangkis Pada Atlet Pb. Green House Kabupaten Gorontalo Gani, Ardin; ., Dirham; Dewi, Ratna
Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 5 No 3 (2025): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jumper.v5i3.3329

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat penguasaan Teknik Dasar Pukulan Dropshot Pada Atlet di PB. GrendHouse Kabupaten Gorontalo. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan penelitian deskriptif kuantitatif Dengan metode survey adapun pengumpulan data dilakukan melalui dua tahap, pertama, observasi dan wawancara langsung yang kedua yakni, melakukan tes keterampilan pukulan Dropshot melalui instrumen pengukuran yang meliputi video analisis kemudian diukur menggunakan standar validitas dan reliabilitas tertentu. Informan pada penelitian ini adalah atlet dan pelatih PB. GrendHouse Kabupaten Gorontalo. Hasil dan pembahasan penelitian ini berdasarkan data statistik menunjukan bahwa tingkat keterampilan teknik dasar pukulan Dropshot pada atlet di PB. GrendHouse. Kabupaten Gorontalo berada pada kategori “Sangat Tinggi” sebesar 5,88% (1), “Tinggi” sebesar 17,65% (3), “Sedang” sebesar 58,82% (10), “Rendah” sebesar 5,88% (1), “Sangat Rendah” sebesar 11,76% (2). Yang artinya dari total 17 orang jumlah atlet di PB.GrendHouse Kabupaten Gorontalo termasuk dalam kategori sedang dengan persentase 58,82% (10 atlet). Yang diakibatkan oleh beberapa faktor internal dari atlet,pelatih, Sarana Prasarana maupun metode latihan, hal ini menandakan perlu adanya penambahan intensitas dan variasi dalam pelatihan pada teknik ini.
Penggunaan Bahasa Indonesia Dalam Mengedukasi Pentingnya Berolahraga Laksmana, Muhamad Gia; Rizky, Muhammad Rizky Ramadhan; Amin, Amin Akbar Wirawan; Gema, Gema Widya Permana; Denis, Denis Andrea; Siti , Siti Latipatul Adawiyah; Mochamad whilky, Mochamad Whilky Rizkyanfi
Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 5 No 3 (2025): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jumper.v5i3.3332

Abstract

Kekhawatiran akan meningkatnya masalah kurangnya aktivitas fisik di kalangan masyarakat Indonesia. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengedukasi tentang pentingnya berolahraga bagi kesehatan, Kesehatan dan olahraga memiliki hubungan erat dalam meningkatkan produktivitas manusia. seluruh lalangan masyarakat Desain penelitian kuantitatif adalah pendekatan yang diterapkan dalam penelitian ilmiah untuk mengumpulkan dan menganalisis data yang bersifat numerik atau data kualitatif yang dapat diukur. Diakhir pelatihan, peserta diberi kuesioner untuk menilai keberhasilan program pengabdian. menggunakan skala Guttman dengan jawaban yang jelas, seperti benar-salah dan ya-tidak. Pengetahuan olahraga dan penggunaan bahasa Indonesia dalam pendidikan adalah komponen yang diukur. Studi menunjukkan bahwa berolahraga secara teratur dapat mengurangi risiko penyakit jantung, diabetes, dan obesitas. Aktivitas fisik juga dapat membantu kesehatan mental dengan mengurangi kecemasan, depresi, dan stres.1. Pengembangan fasilitas olahraga 2. Program edukasi dan Kampanye 3. Pelatihan dan Bimbingan
Upaya Meningkatkan Kelincahan Tendangan Lurus Menggunakan Latihan Zig-Zag Run Pada Siswa Ekstrakurikuler Pencak Silat Sma Negeri 7 Depok Alfathan, Adryka Pramudya; ., Abduloh; Irawan, Astri Ayu
Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 5 No 3 (2025): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jumper.v5i3.3340

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh latihan zig-zag run terhadap kelincahan tendangan lurus siswa ekstrakurikuler pencak silat SMA Negeri 7 Depok. Metode penelitian yang digunakan merupakan eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian diambil dari jumlah peserta didik yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler pencak silat di SMA Negeri 7 depok yang berjumlah 27 siswa. Desain penelitian menggunakan one group pretest-posttest. Instrumen yang digunakan merupakan tes kelincahan tendangan lurus. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan aplikasi IBM SPSS 26 for windows. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan pada kelincahan tendangan lurus siswa, dengan nilai mean pretest 53.33 dan nilai mean posttest 62.22 . Uji hipotesis menggunakan paired simple T test menunjukkan nilai signifikansi 0,000 < 0,05. Menunjukkan adanya pengaruh yang signifikan antara nilai sebelum dan sesudah treatment. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa pengaruh latihan zig-zag run memberikan pengaruh positif terhadap kelincahan tendangan lurus siswa ekstrakurikuler pencak silat SMA Negeri 7 Depok.
Perbandingan Tingkat Kecemasan Dan Kepercayaan Diri Atlet Riau Pada Cabang Olahraga Individu Dan Tim Sebelum Bertanding Didalam Event Porwil 2023 ., Gusriansyah; Sulastio, Agus; ., Wedi
Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 5 No 3 (2025): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jumper.v5i3.3344

Abstract

Masalah yang diangkat dalam penelitian ini adalah bagaimana perbandingan antara tingkat kecemasan dan kepercayaan diri atlet asal Riau pada cabang olahraga individu dan cabang olahraga beregu sebelum berlaga dalam ajang Porwil 2023. Berdasarkan masalah tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi perbedaan tingkat kecemasan dan kepercayaan diri antara kedua kelompok atlet tersebut. Penelitian ini mengadopsi pendekatan deskriptif dengan desain komparatif sebagai model pengembangannya. Populasi dalam penelitian ini terdiri dari atlet Riau yang berpartisipasi pada Porwil 2023, baik pada cabang olahraga individu maupun beregu, dengan jumlah total 217 atlet (sumber: KONI Provinsi Riau). Penelitian menggunakan metode pendekatan kuantitatif untuk mengumpulkan data, yang kemudian dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif dan inferensial. Hasil analisis menunjukkan bahwa tingkat kecemasan antara cabang olahraga individu dan beregu sebelum bertanding tidak memiliki perbedaan yang signifikan. Kedua kategori berada pada level "sedang," dengan masing-masing persentase sebesar 43% untuk cabang olahraga individu dan 42% untuk cabang olahraga beregu. Demikian pula, tingkat kepercayaan diri atlet dari kedua kelompok juga tidak menunjukkan perbedaan signifikan. Keduanya berada dalam kategori "tinggi," dengan persentase masing-masing 73% untuk cabang individu dan 74% untuk cabang beregu.
Analisis Peran dan Mengkaji Dampak Pendidikan Jasmani dalam Pembentukan Karakter Siswa Fadillah, Dekka Hanif; Nurpadilah, Dian; Kurniasih , Dwi
Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 5 No 3 (2025): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jumper.v5i3.3364

Abstract

Penelitian ini meneliti peran pendidikan jasmani dalam pembentukan karakter siswa di Indonesia. Di tengah arus globalisasi dan berbagai tantangan sosial yang kompleks, pendidikan jasmani dinilai sebagai sarana yang berperan penting dalam membentuk nilai-nilai karakter sportivitas, kerja sama, dan disiplin. Dengan menggunakan metode kuantitatif dan kualitatif, yang diperoleh dari siswa dan pendidik untuk menganalisis keterkaitan antara partisipasi dalam pendidikan jasmani dan perkembangan karakter siswa. Temuan penelitian mengidimasikan bahwa siswa terlibat aktif dalam kegiatan pendidikan jasmani cenderung memiliki karakter yang lebih positif. Oleh karena itu, integrasi pendidikan jasmani yang lebih mendalam dalam kurikulum pendidikan karakter sangat disarankan guna meningkatkan kualitas pengajaran, memperbaiki fasilitas, serta mendorong partisipasi siswa. Penelitian ini diharapkan dapat berkontribusi pada pengembangan kurikulum pendidikan yang lebih efektif dan relevan dengan kebutuhan generasi muda di masa kini
Implementasi Pendekatan CRT Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VIII B Di SMP Negeri 15 Semarang Pada Pembelajaran PJOK Mursyidin, Ahdani Faqih; Kusumawardhana, Buyung
Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 5 No 3 (2025): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jumper.v5i3.3372

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) melalui pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT). Studi ini dilaksanakan pada peserta didik kelas VIIIB SMP Negeri 15 Semarang menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan dua siklus. Setiap siklus melibatkan tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Data diperoleh melalui observasi, tes, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan CRT secara signifikan meningkatkan hasil belajar peserta didik, dengan rata-rata nilai meningkat dari 80,32 pada siklus 1 menjadi 94,18 pada siklus 2. Uji normalitas dan uji-t mengonfirmasi peningkatan signifikan dalam hasil belajar. Pendekatan CRT yang mengintegrasikan karakteristik budaya peserta didik menciptakan pembelajaran yang lebih relevan, sehingga memberikan dampak positif terhadap hasil belajar, motivasi, dan partisipasi aktif peserta didik dalam pembelajaran PJOK.
Hubungan Sarapan Pagi Terhadap Konsentrasi Belajar Siswa Kelas X Smk Yayasan Pharmasi Semarang Zahro Wardati, Kuntum; Wibisana, Muh. Isna Nurdin
Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 5 No 3 (2025): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jumper.v5i3.3407

Abstract

Sarapan pagi merupakan aktivitas yang dilakukan seseorang sebelum memulai aktivitas yang dimaksudkan untuk memenuhi kebutuhan energi di pagi hari. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan sarapan pagi dengan konsentrasi belajar siswa di SMK Yayasan Pharmasi Semarang. Populasi pada penelitian ini terdiri dari kelas X FKK 4 dan X FKK 5 dengan masing-masing berjumlah 36 siswa artinya total populasi berjumlah 72 siswa. Teknik pengambilan sampling dilakukan dengan metode randome sampling dengan jumlah sampel 44 siswa. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif deskriptif dengan pendekatan survei dan tes grid untuk mendapatkan data. Hasil pada penelitian ini menyatakan bahwa ada hubungan antara sarapan pagi dengan konsentrasi belajar siswa kelas X FKK di SMK Yayasan Pharmasi Semarang, hasil penelitian menyatakan bahwa 12 responden dari jumlah total 44 responden atau sekitar 27,3% responden menunjukan kebiasaan sarapan pagi yang negatif serta konsentrasi yang sangat kurang.
Pengaruh Gaya Kepemimpinan Pelatih dalam Membangun Hubungan Emosional Atlet pada Konteks Budaya Disiplin (Studi pada Tim POPB Pencak Silat DKI Jakarta) Maulana, Mohammad Irfan; Zarina Akbar; Ariyani, Mira; Maulana, Herdiyan
Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 5 No 3 (2025): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jumper.v5i3.3562

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi gaya kepemimpinan pelatih terhadap hubungan dengan atlet guna mengetahui nilai-nilai dalam pencak silat. Gaya kepemimpinan dengan cara yang berbeda-beda dalam olahraga guna merealisasikan atau mewujudkan sesuatu yang ingin dicapai agar berhasil. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, data dikumpulkan melalui kuesioner yang disebarkan kepada 34 atlet POPB dengan kriteria sudah berlatih di POPB minimal 6 bulan. Analisis data dilakukan menggunakan ANOVA untuk mengidentifikasi pola pengaruh antara gaya kepemimpinan pelatih dan hubungan dengan atlet guna mengetahui hubungan dan kedisiplinan pada atlet. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gaya kepemimpinan pelatih memiliki pengaruh yang besar dan positif dalam membangun hubungan emosional dengan atlet.

Page 20 of 26 | Total Record : 252

 18   19   20   21   22 

Filter by Year

2020 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 6 No 2 (2025): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 6 No 1 (2025): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 5 No 3 (2025): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 5 No 2 (2024): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 5 No 1 (2024): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 4 No 3 (2024): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 4 No 2 (2024): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 4 No 1 (2023): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 3 No 2 (2023): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 3 No 1 (2022): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 2 No 2 (2022): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 1 No 2 (2021): Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 1 No 1 (2020): JUMPER (Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga) More Issue