cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Alan Alfiansyah Putra Karo Karo
Contact Email
alanalfiansyahputra03@gmail.com
Phone
+6285206640908
Journal Mail Official
alanalfiansyahputra03@gmail.com
Editorial Address
Jl. Alumunium Raya No. 77 Tanjung Mulia 20241, Sumatera Utara, Indonesia
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Jumper : Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga
Published by Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna
ISSN : -     EISSN : 27461610     DOI : https://doi.org/10.22145/jumper.v2i1.225
Core Subject : Health, Education,
Education Health Professions Public Health Other
JUMPER (Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga) merupakan kumpulan yang berasal dari tugas akhir mahasiswa ataupun hasil penelitian mahasiswa di bidang Pendidikan Olahraga. JUMPER (Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga) terbit setahun dua kali yaitu pada bulan Mei dan Oktober.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 286 Documents
 24   25   26   27   28 
Peran Bahasa Indonesia Dalam Pengembangan Olahraga Handball Alfarizi, Akbar Salman; Akhira Fitra Ramadhan; Ali Wanto Alfariz; Adinda Meiliana Indah; Agisna Purnamasari; Mochamad Whilky Rizkyanfi
Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 6 No 2 (2025): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jumper.v6i2.3237

Abstract

Bahasa merupakan peran penting sebagai identitas suatu negara dan alat utama dalam interaksi sosial. Di Indonesia, meskipun terdapat berbagai bahasa daerah, Bahasa Indonesia tetap menjadi alat pemersatu, terutama dalam dunia pendidikan dan olahraga. Penelitian ini menyoroti pentingnya Bahasa Indonesia dalam pengembangan olahraga handball di Indonesia, yang kini semakin diterima masyarakat meski sebelumnya kurang diminati. Dukungan dari masyarakat dan pemangku kebijakan diperlukan untuk mempromosikan handball secara lebih luas, termasuk di wilayah-wilayah kecil. Namun, kurangnya pemahaman bahasa Indonesia yang baik, khususnya di kalangan mahasiswa jurusan Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi, serta minimnya sumber daya berbahasa Indonesia, menjadi kendala dalam komunikasi yang efektif antara pelatih dan atlet. Dalam konteks olahraga, teori Psikolinguistik, Psikologi Olahraga, dan Identitas Sosial menunjukkan bahwa bahasa tidak hanya sebagai alat komunikasi, tetapi juga sebagai faktor yang mempengaruhi motivasi, persepsi diri, dan kohesi tim. Metode penelitian kualitatif digunakan dalam penelitian ini untuk memahami peran Bahasa Indonesia dalam pelatihan handball melalui observasi, wawancara, dan studi dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komunikasi yang efektif dalam Bahasa Indonesia dapat menciptakan lingkungan latihan yang kondusif, meningkatkan performa atlet, dan memperkuat ikatan tim. Dengan demikian, pengembangan bahasa Indonesia dalam kegiatan olahraga, khususnya handball, memiliki dampak signifikan pada peningkatan prestasi dan popularitas olahraga ini di Indonesia.
Peran Bahasa Indonesia Dalam Membangun Komunikasi dan Pembentukan Karakter Pada Atlet Raja Halomoan Lumban Tobing, Edwin; Nur Anisa, Bella; Aliman, Azyz; Intan Pertiwi, Dea; Hizkia Pradifta, Arya; Ribby Rabani, Chikal; Whilky Rizkyanfi, Mochamad
Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 6 No 2 (2025): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jumper.v6i2.3243

Abstract

Penggunaan bahasa dalam berkomunikasi merupakan salah satu cara untuk berinteraksi sesama individu, salah satunya adalah Bahasa Indonesia. Penggunaan Bahasa Indonesia yang benar akan menciptakan komunikasi yang efektif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana peran Bahasa Indonesia dalam komunikasi dan membangun karakter pada atlet. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan teknik pengumpulan data kuesioner. Hasil penelitian menunjukan bahwa penggunaan Bahasa Indonesia yang baik dapat memengaruhi individu ketika berkomunikasi karena akan mudah dipahami dan mengembangkan karakter atlet karena dapat memberikan stimulus yang baik.
Pengaruh Konten Olahraga Dalam Meningkatkan Kemampuan Bahasa Indonesia Erlangga Putra Rizaldy; Fahmi Hidayat Arby; Fany Syifana; Fatma Azzahra Budianti; Febrian Nababan; Mochamad Whilky Rizkyanfi
Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 6 No 2 (2025): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jumper.v6i2.3269

Abstract

Salah satu dampak dari berkembangnya teknologi digital dalam dunia olahraga adalah perubahan dalam cara penggunaan bahasa, terutama dalam komunikasi digital melalui berbagai platform. Artikel ini bertujuan untuk menyelidiki hubungan antara bahasa dan olahraga di era digital, dengan fokus pada bagaimana konten digital olahraga dapat meningkatkan kemampuan Bahasa Indonesia. Penelitian ini juga mengkaji peran bahasa gaul dan bahasa formal dalam memahami informasi konten digital olahraga, khususnya di kalangan remaja. Serta tantangan yang muncul dalam penggunaan bahasa indonesia yang baik dan benar. Dengan pendekatan kualitatif, penelitian ini mengumpulkan data melalui wawancara mendalam yang dilakukan kepada penggemar dan mahasiswa olahraga yang aktif menggunakan media sosial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahasa memegang peranan penting dalam konten digital olahraga. Meskipun teknologi digital memperkaya konten tersebut, penggunaan bahasa gaul yang berlebihan dapat mengurangi pemahaman dan penerapan bahasa indonesia yang formal dalam konteks profesional.
Strategi Komunikasi dengan Menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benar Dalam Menigkatkan Kinerja Tim Nazilla Aminatu Zahra; Dhiyaa Rifa Naurah; Muhammad Adlin Aulia; Rendi Tri Abdussalam; Achmad Thoriq Jaelani; Mochamad Whilky Rizkyanfi
Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 6 No 2 (2025): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jumper.v6i2.3271

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memahami peran penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar dalam komunikasi tim olahraga dalam rangka meningkatkan kinerja dan mencapai hasil optimal. Dengan pendekatan kualitatif deskriptif, penelitian ini menganalisis pola komunikasi dalam tim olahraga yang anggotanya memiliki latar belakang budaya beragam. Data dikumpulkan dari berbagai jurnal akademik sebagai sumber sekunder. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan bahasa Indonesia yang jelas dan sesuai kaidah mendukung pemahaman strategi, memperlancar instruksi, dan meningkatkan kerja sama di antara anggota tim. Survei yang dilakukan menunjukkan bahwa 90% responden setuju bahwa kejelasan instruksi dalam bahasa Indonesia berkontribusi positif terhadap efektivitas latihan. Penggunaan bahasa Indonesia yang baik menciptakan rasa saling percaya dan keterbukaan, yang pada akhirnya membangun ikatan tim yang lebih kuat. Penelitian ini juga menyoroti bahwa perbedaan latar belakang budaya tidak menghalangi komunikasi, asalkan bahasa Indonesia digunakan sebagai penghubung. Temuan ini mempertegas pentingnya bahasa Indonesia sebagai alat komunikasi dan pemersatu dalam tim olahraga, serta peranannya dalam mengoptimalkan kinerja tim. Harapannya, penelitian ini dapat memberikan wawasan baru bagi pembinaan dan strategi komunikasi di dunia olahraga Indonesia.
Penggunaan Bahasa Indonesia di Pembelajaaran Jasmani dalam Pembelajaran Daring Muhamad Fadil Toha; Alicia Shelomita Putri Suharya; Faiza Septia Kartika; Varrel Zandra Putra; Mochamad Whilky Rizkyanfi
Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 6 No 3 (2026): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jumper.v6i3.3273

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melakukan analisis terhadapmengevaluasi efektivitas penggunaan Bahasa Indonesia dalampembelajaran jasmani secara daring, dengan fokus pada tantangan pemahaman mahasiswa terhadap materi yang disampaikan. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatifdengan menggunakan metode pendekatan kuantitatif, penelitian ini melibatkan mahasiswa yang mengikutipembelajaran jasmani secara daring. Data dikumpulkanmelalui kuesioner yang menilai pemahaman mahasiswa sertapengalaman mereka dalam menerima instruksi berbahasaIndonesia. Hasil menunjukan bahwa meskipun sebagian besarmahasiswa memahami materi, beberapa mengalami kesulitanseperti teknis jaringan, suara tidak terdengar jelas, kualitasgambar tidak jelas adanya keterbatasan waktu jika aplikasitidak tidak berlangganan. Tantangan lain yang ditemukantermasuk keterbatasan interaksi langsung dan koneksi internet yang kurang stabil, yang memengaruhi efektivitaspembelajaran daring. Studi ini merekomendasikanpenggunaan media visual seperti video dan gambar untukmembantu memperjelas instruksi, serta peningkatan teknologiuntuk memperkuat kualitas pembelajaran jasmani daring.
Penggunaan Bahasa Indonesia Sebagai Media Interaksi dalam Kegiatan Olahraga di Sekolah Nisa Fauzia Arrizky; Nadira Syawalluna Khairunnisa Hendrawan; Naumi Mahabi Khosiana; Noval Aziz Abdillah; Novy Syalwa Purnamasari; Mochamad Whilky Rizkyanfi
Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 6 No 3 (2026): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jumper.v6i3.3279

Abstract

Kegiatan olahraga di sekolah memiliki peran krusial dalam pengembangan karakter siswa. Pentingnya penggunaan bahasa Indonesia dalam interaksi selama kegiatan olahraga perlu diteliti lebih lanjut. Dalam kegiatan olahraga di sekolah, bahasa Indonesia juga berfungsi sebagai media untuk mengekspresikan ide, memberikan intruksi, dan membangun rasa kebersamaan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yaitu melalui kombinasi survei tertutup dan survei terbuka. Hasil survei menunjukkan terdapat sebagian siswa yang mengalami kendala bahasa saat berinteraksi dalam kegiatan olahraga. Rata-rata kendala yang dihadapi siswa yaitu kesulitan untuk mengekspresikan diri dalam penggunaan bahasa Indonesia sebagai media interaksi. Bahasa Indonesia dalam olahraga sangat esensial, oleh sebab itu peningkatan berbahasa pada siswa mengenai bahasa Indonesia juga diperlukan untuk meminimalisir terjadinya perbedaan persepsi dan membangun interaksi yang efektif.
Penggunaan Bahasa Indonesia sebagai Alat Komunikasi antara Atlet dan Pelatih untuk Meningkatkan Pemahaman Instruksi dan Kerja Sama Tim Reyhan Raditya Putra Putra; Deden Aditia Mulyasapah; Siti Naspiah; Arti Ramawati Seftianisa; Mochamad Whilky Rizkyanfi
Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 6 No 3 (2026): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jumper.v6i3.3280

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi peran Bahasa Indonesia dalam meningkatkan pemahaman instruksi oleh atlet serta mengeksplorasi bagaimana bahasa ini dapat memperkuat kerja sama dan rasa kebersamaan dalam tim olahraga. Subjek penelitian ini adalah pelatih dan atlet yang aktif dalam kompetisi tingkat nasional di Indonesia, dengan fokus pada cabang olahraga tim seperti sepak bola dan bola voli. Sedangkan objek penelitian adalah peran penggunaan Bahasa Indonesia dalam proses komunikasi selama pelatihan. Partisipan penelitian dipilih melalui teknik purposive sampling agar data yang diperoleh relevan dengan fokus penelitian. Penelitian ini mengungkapkan bahwa penggunaan Bahasa Indonesia secara signifikan membantu meningkatkan pemahaman atlet terhadap instruksi pelatih. Dari wawancara yang dilakukan, sebagian besar atlet melaporkan bahwa penggunaan bahasa yang mereka pahami secara langsung memengaruhi kemampuan mereka dalam menerima dan mengikuti instruksi dengan tepat. Selain itu, hasil observasi menunjukkan bahwa tim yang menggunakan Bahasa Indonesia secara konsisten dalam komunikasi internal lebih cepat beradaptasi dengan strategi yang diberikan oleh pelatih.
Peran Bahasa Indonesia Dalam Mengembangkan Pencak Silat Dalam Kancah Internasional Rakha Hanif Mabkhut Alwarif; Hanifa Radiatunnisa Putri Herdiana; Mochamad Prima Maulana; Aldi Muhammad Rizky Prianto; Handika Pratama; Roro Pujowati; Mochamad Whilky Rizkyanfi
Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 6 No 3 (2026): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jumper.v6i3.3282

Abstract

Pencak silat, sebagai warisan budaya Indonesia, memiliki potensi besar untuk berkembang di kancah internasional. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi peran bahasa Indonesia dalam promosi dan pengembangan pencak silat, khususnya di kalangan generasi muda. Menggunakan desain deskriptif kualitatif dan pendekatan studi kasus, penelitian ini melibatkan wawancara mendalam dan analisis dokumen dari praktisi, pelatih, dan generasi muda yang terlibat dalam pencak silat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 75% responden lebih tertarik pada konten promosi berbahasa Indonesia, yang menegaskan pentingnya bahasa dalam membangun identitas budaya pencak silat. Namun, tantangan dalam promosi internasional, seperti kurangnya materi berbahasa Indonesia yang efektif, tetap menjadi kendala. Penelitian ini menyimpulkan bahwa bahasa Indonesia berfungsi sebagai alat komunikasi strategis untuk meningkatkan minat dan partisipasi generasi muda dalam pencak silat. Rekomendasi yang diusulkan mencakup pengembangan materi promosi yang relevan, kolaborasi antar lembaga, serta pelatihan komunikasi untuk praktisi pencak silat. Penelitian ini memberikan kontribusi signifikan terhadap pemahaman tentang integrasi bahasa dalam promosi olahraga tradisional dan membuka ruang untuk studi lebih lanjut di bidang ini.
Penggunaan Dan Peran Bahasa Indonesia Untuk Interaksi Atlet Muhammad Nazwar Vindhafa; Muhamad Zahran Rabbani; Nazka Jauza Adhi Pratama; Neng Citra Meilani; Nita Fitri Alipah; Mochamad Whilky Rizkyanfi
Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 6 No 3 (2026): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jumper.v6i3.3302

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah masih kurangnya penggunaan Bahasa Indonesia yang digunakan atlet dalam berkomunikasi yang menyebabkan kesalahpahaman berkomunikasi dalam tim. Kajian ini dimaksudkan untuk menelaah bagaimana para atlet dari beragam bidang olahraga menggunakan Bahasa Indonesia ketika berinteraksi satu sama lain. Metodologi kualitatif kami terapkan dalam studi ini, dengan cara mengumpulkan data melalui pengamatan langsung dan sesi wawancara dengan para atlet serta pelatih. Temuan studi ini mengindikasikan bahwa Bahasa Indonesia memegang fungsi yang krusial dalam komunikasi, baik antar sesama atlet maupun antara atlet dengan tim pelatih. Pemahaman terhadap peran Bahasa Indonesia dapat menggali makna yang lebih mendalam dari setiap pertandingan, mempererat ikatan antar pemain, dan memahami kompleksitas psikologis yang menyertai dunia olahraga.
Peran bahasa Indonesia dalam Meningkatkan Partisipasi Masyarakat dalam Olahraga Rai Satria Nugraha; Rifky Fadhli Naufal Hermawan; Panca Pandu Winanta; Rifa Julian Nugraha; Rico Candra Sonjaya; Mochamad Whilky Rizkyanfi
Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 6 No 3 (2026): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jumper.v6i3.3320

Abstract

Penelitian ini mengkaji pengaruh penggunaan bahasa Indonesia dalam meningkatkan partisipasi masyarakat pada kegiatan olahraga, dilatarbelakangi oleh rendahnya tingkat partisipasi masyarakat dalam olahraga dan pentingnya komunikasi yang efektif. Menggunakan metode deskriptif dengan survei melalui kuesioner tertutup, penelitian melibatkan 67 responden untuk menggali motivasi, minat, dan hambatan dalam partisipasi olahraga rekreasi. Hasil menunjukkan bahwa pemahaman instruksi olahraga dalam bahasa Indonesia lebih baik dibandingkan bahasa asing. Temuan mengungkapkan bahwa penggunaan bahasa Indonesia yang tepat dan mudah dipahami berperan penting dalam meningkatkan pemahaman masyarakat tentang manfaat olahraga, membangun kesadaran akan pentingnya gaya hidup aktif, dan mendorong partisipasi dalam kegiatan olahraga. Berdasarkan hasil tersebut, penelitian merekomendasikan pengembangan panduan komunikasi berbasis bahasa Indonesia yang efektif untuk program olahraga masyarakat, dengan mempertimbangkan aspek sosial-budaya dan karakteristik target audiens.

Page 26 of 29 | Total Record : 286

 24   25   26   27   28 

Filter by Year

2020 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 7 No 1 (2026): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 6 No 3 (2026): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 6 No 2 (2025): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 6 No 1 (2025): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 5 No 3 (2025): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 5 No 2 (2024): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 5 No 1 (2024): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 4 No 3 (2024): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 4 No 2 (2024): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 4 No 1 (2023): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 3 No 2 (2023): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 3 No 1 (2022): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 2 No 2 (2022): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 1 No 2 (2021): Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 1 No 1 (2020): JUMPER (Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga) More Issue