Garuda - Garba Rujukan Digital

Article Per Year (5 Year)

All

Borneo Physical Education Journal

bpej
Website

Published by Universitas Mulawarman

ISSN : - EISSN : 27235939 DOI : https://doi.org/10.30872/bpej.v2i2

Core Subject : Health, Education, Social,

Education Health Professions Public Health Social Sciences Other

Borneo Physical Education Journal is an online journal published by the Physical Education Study Program, Teaching and Education Faculty of Mulawarman University in Indonesia, which was founded in 2020 and is published periodically online. It publishes articles with high standards on various aspects of physical education, physical activity, sports, and health. The journal facilitates effective communication events in all physical education sub-disciplines. Articles received will immediately appear online, followed by print in printed form. E-journals provide free and open access to all of its content on our website. The Borneo Physical Education Journal specializing in publishing: Number of Disciplinary bases of Physical Education, Sport Pedagogy, Comparative Physical Education and Sport, Games, Biomechanics & Motor Control, Sports Medicine, Sport and Exercise Physiology, Sport and Exercise Psychology. Sport Traditional

Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)

Articles 59 Documents

1 2 3 4 5

Meningkatkan Teknik Dasar Passing dan Kontrol Sepak Bola Menggunakan Metode Drill di SMK TI Airlangga Samarinda Agung Dwi Prasetya; Nurjamal Nurjamal
Borneo Physical Education Journal Vol 1 No 1 (2020): Borneo Physical Education Journal
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar passing dan control bola pada peserta didik kelas XI TKJ/RPL SMK TI AIRLANGGA Samarinda tahun ajaran 2018/2019 dengan menggunakan metode drill. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, yang terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi tindakan untuk tiap siklus. Subyek penelitian adalah murid kelas XI TKJ/RPL SMK TI AIRLANGGA Samarinda tahun ajaran 2019/2020 yang berjumlah 29 siswa. Sumber data untuk penelitian berasal dari murid dan guru. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan melakukan tes keterampilan, pengetahuan dan juga mengamati perilaku murid sebagai penilaian pada aspek sikap. Data analisis mengunakan teknik analisis deskriptif yang berdasarkan pada analisis kualitatif dan kuantitatif. Hasil dari penelitian menunjukan bahwa dengan menggunakan metode drill dapat meningkatkan hasil belajar passing dan control bola pada murid dari pra-siklus ke siklus satu dan dari siklus satu ke siklus dua. Dari analisis data diperoleh hasil siklus satu terjadi peningkatan hasil belajar passing dan control dalam sepak bola yang tuntas yaitu 71,52%. Sedangkan siklus dua peningkatan hasil belajar passing dan control dalam sepak bola sebesar 100% atau 29 murid yang tuntas. Berdasarkan hasil penelitian maka disimpulkan bahwa dengan menggunakan metode drill dapat meningkatkan hasil belajar passing dan control bola dalam permainan sepak bola.

Pengaruh Latihan Squat Menggunakan Leg Press Stang Barbel Terhadap Kemampuan Angkat Besi pada Atlet Angkat Besi SKOI Kaltim Annisa Nur Permata Sholehah
Borneo Physical Education Journal Vol 1 No 1 (2020): Borneo Physical Education Journal
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan squat dengan menggunakan leg press dan latihan squat dengan menggunakan stang barbel terhadap kemampuan angkat besi pada atlet angkat besi SKOI KALTIM. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan teknik uji deskriptif, kolmogorov smirnov, homogenitas, paired t-test dan independent t-tes. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh atlet SKOI KALTIM. pengambilan sampel menggunakan sistem simple random sampling terbagi kedalam 2 kelompok yaitu kelompok A latihan squat dengan menggunakan leg press dan kelompok B latihan squat dengan menggunakan stang barbel. Setiap kelompok terdiri dari 10 orang sampel. Jadi jumlah keseluruhan sampel sebanyak 20 orang. Berdasarkan analisis data diperoleh hasil: (1) Ada pengaruh latihan squat dengan menggunakan leg press terhadap kemampuan angkat besi pada atlet angkat besi SKOI KALTIM yang diperoleh nilai thitung = 7,000 ≥ ttabel = 2,262 berarti H1 diterima dan H0 ditolak. (2) Ada pengaruh latihan squat dengan menggunakan stang barbel terhadap kemampuan angkat besi pada atlet angkat besi SKOI KALTIM yang diperoleh nilai thitung = 9,584 ≥ ttabel = 2,262 berarti H1 diterima dan H0 ditolak. (3) Tidak ada perbedaan pengaruh latihan squat dengan menggunakan leg press dan latihan squat dengan menggunakan stang barbel terhadap kemampuan angkat besi pada atlet angkat besi SKOI KALTIM yang diperoleh nilai thitung = 2,389 ≥ ttabel = 2,101 berarti H1 diterima dan H0 ditolak. Dengan demikian latihan squat dengan menggunakan leg press dan latihan squat dengan menggunakan stang barbel saling memiliki pengaruh yang baik Terhadap Kemampuan Angkat besi pada Atlet Angkat besi SKOI KALTIM.

Survei Prestasi Cabang Olahraga Unggulan Koni Di Kabupaten Paser Muhammad Dzainuddin
Borneo Physical Education Journal Vol 1 No 1 (2020): Borneo Physical Education Journal
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Prestasi Cabang Olahraga Unggulan KONI Kabupaten Paser. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif. Sampel dalam penelitian ini adalah pengurus KONI, pelatih, dan atlet, yang berjumlah sebanyak 10 orang. Populasi dalam penelitian ini yaitu memasuki situasi sosial tertentu, melakukan observasi dan wawancara kepada orang-orang yang dipandang mengetahui tentang situasi sosial tersebut. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling, sedangkan teknnik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi (triangulasi). Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini dengan menggunakan reduksi data, penyajian data dan menarik kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian ini maka peneliti menyimpulkan bahwa prestasi cabang olahraga yang terdaftar di KONI Kabupaten Paser masih sangat minim, dikarenakan memiliki 42 cabang olahraga yang resmi terdaftar di sekretariat KONI, namun dari 42 cabang olahraga tersebut, hanya memiliki 5 cabang yang menjadi unggulan sesuai dengan keriteria yang telah ditetapkan oleh pihak KONI terkait prestasi yang diraih harus secara kontiyu dan berkelanjutan, berikut cabang olahraga yang menjadi unggulan KONI Kabupaten Paser ialah : (1). Renang, (2). Dayung, (3). Sepak Takraw, (4). Tarung Derajat dan (5). Taekwondo

Pengembangan Ring Bola Basket Pada Pembelajaran Bola Besar di Sekolah Dasar Kota Samarinda Kamal rusfa rahadean; Nurjamal Nurjamal; Muhammad Ramli Buhari
Borneo Physical Education Journal Vol 1 No 1 (2020): Borneo Physical Education Journal
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani

Permainan bola basket adalah salah satu materi permainan bola besar yang bertujuan memperkaya pengalaman gerak dan meningkatkan kesegaran jasmani pendidik. Tidak semua sekolah dapat mengajarkan penjasorkes materi bola basket, dikarenakan : minimnya sarana dan prasarana pendukung, lapangan olahraga tidak ada, banyak siswa yang mengalami kesulitan dalam mempelajari dan mempraktikan permainan bola basket. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterterimaan produk modifikasi ring dalam permainan bola basket yang dapat mengatasi keterbatasan sarana dan prasarana dalam pembelajaran di sekolah sehingga produk modifikasi ini dapat dimanfaatkan sebagai alat pembelajaran di sekolah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (R&D) yang bertujuan menghasilkan produk berupa alat modifikasi ring basket pada pembelajaran penjasorkes. Dalam penelitian ini, data mengenai kualitas produk modifikasi ring bola basket yang dihasilkan, diperoleh dengan bantuan angket penelitian yang terdiri dari dua aspek, yaitu aspek kualitas alat dan aspek kualitas pembelajaran. Agar diperoleh produk modfikasi ring basket yang berkualitas tinggi, maka dalam proses pembuatannya dilakukan beberapa tahapan, diantaranya yaitu uji validasi kualitas alat oleh ahli alat, uji validasi kualitas alat oleh ahli pembelajaran, uji coba dengan siswa kelompok kecil, uji coba dengan siswa kelompok besar.Hasil penelitian ini adalah sebuah produk alat modifikasi ring bola basket dengan kualitas yang “Sangat Baik”. Hal tersebut dibuktikan dengan diperolehnya hasil validasi kualitas alat oleh ahli alat dengan rerata skor 4,33 yang termasuk dalam ketegori “Sangat Baik”, diperolehnya hasil validasi kualitas oleh ahli pembelajaran dengan rerata skor 4,87 untuk G1, 4,20 untuk G2, 4,07 untuk G3 yang termasuk dalam ketegori “Sangat Baik”, dan produk modifikasi ring bola basket dapat mengatasi keterbatasan sarana dan prasarana yang ada. Hal ini berdasarkan ketertarikan pada produk untuk ke 3 sekolah adalah : minat siswa 42% tinggi dan 10% minat siswa yang kurang, dari hasil tersebut bisa diliat ketertarikan minat siswa terhadap produk lebih tinggi dan dapat dikategorikan baik.

Pengaruh Latihan Leddericky shuffle dan Lari Segitiga Terhadap Kemampuan Menggiring Bola Mahasiswa Penjaskesrek Unmul Sakay Sakay
Borneo Physical Education Journal Vol 1 No 1 (2020): Borneo Physical Education Journal
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui; (1) Apakah ada pengaruh latihan ledder icky shuffle terhadap kemampuan menggiring bola dalam permainan sepak bola MAHASISWA PENJASKESREKUnmul. (2) Apakah ada pengaruh latihan lari segitiga menggunakan 3 coneterhadap kemampuan menggiring bola dalam permainan sepak bola MAHASISWA PENJASKESREKUnmul. (3) Apakah ada perbedaan pengaruh antara latihan ledder icky shuffle dan latihan lari segitiga menggunakan 3 coneterhadap kemampuan menggiring bola dalam permainan sepak bola MAHASISWA PENJASKESREKUnmul. Jenis penelitian ini, menggunakan jenis penelitian Eksperiment lapangan. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh mahasiswa Univesitas Mulawarman yang mengikuti Unit Kegiatan Mahasiswa (MAHASISWA PENJASKESREK) sepak bola yang berjumlah 20 orang. Pengambilan sampel menggunakan teknik sampel jenuh. Variabel penelitian terdiri dari dua variabel bebas yaitu latihan ledder icky shuffle, dan latihan lari segitiga menggunakan 3 coneserta satu variabel terikat yaitu kemampuan menggiring bola. Instrument penelitian yang digunakan adalah testke mampuan menggiring bola. Analisis data menggunakan analisis statistika deskriptif dan analisis statistika inferensidengan bantuan program SPSS 21.0. Berdasarkan hasil analisis data disimpulkan sebagai berikut: (1) Ada pengaruh yang signifikan latihan ledder icky shuffle terhadap kemampuan menggiring bola dalam permainan sepak bola MAHASISWA PENJASKESREKUnmul. Terbukti bahwa diperoleh nilai t hitung = 5.492≥ t tabel = 2.262. (2) Ada pengaruh yang signifikan latihan lari segitiga menggunakan 3 coneterhadap kemampuan menggiring bola dalam permainan sepak bola MAHASISWA PENJASKESREKUnmul. Terbukti bahwa diperoleh nilai t hitung = 5.003 ≥ t tabel = 2.262. (3) Tidak terdapat perbedaan yang nyata antara latihan ledder icky shuffle dan latihanlari segitiga menggunakan 3 coneterhadap kemampuan menggiring bola dalam permainan sepak bola MAHASISWA PENJASKESREKUnmul. Terbukti bahwa diperoleh nilai t hitung = -0.563 <t tabel = 2,100. Begitu pula jika dilihat dari pencapaian rata-rata tes akhir kemampuan menggiring bola dari kedua bentuk latihan tersebut, menujukkan perbedaan yang relatif kecil yaitu 0.16. Rata-rata tesakhirlatihan ledder icky shuffle lebih besar dari nilai rata-rata tes akhir latihan lari segitiga menggunakan 3 cone (16.21: 16.37).

Pengembangan permainan colorful flags run untuk menigkatkan kemampuan gerak dasar lokomotor pada siswa berkebutuhan khusus di Kota Samarinda Mohammad saputro Putro; Muhamad Ramli Buhari; Naheria Naheria
Borneo Physical Education Journal Vol 1 No 2 (2020): Borneo Physical Education Journal
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/bpej.v1i2.307

Pengembangan permainan Colorful Flags Run merupakan pengembangan permainan untuk memberikan pengalaman bagi ABK melakukan gerakan yang bervariasi dalam suatu permainan. Kemampuan gerak siswa berkebutuhan khusus sebagian besar mengalami masalah dalam keseimbangan gerak. Penelitian ini menggunakan teknik observasi, angket dan dokumentasi. Permainan ini layak diterapkan disekolah dengan hasil persetujuan ahli, yang terdiri dari 2 ahli permainan dengan tingkat persetujuan : 77%. Dan 3 ahli pembelajaran dengan tingkat persetujuan: 81,33%. Hasil keaktifan dan keefektifan menunjukan siswa aktif bergerak dan permainan efektif saat diterapkan, dengan tingkat persetujuan guru 93,00% - 96,67%. Hasil penelitian menunjukan hasil gerak siswa SD Multi Talenta, dengan hasil skor pretest 42 dan postest 69, dengan peningkatan skor 27. SLB Pembina Prov. Kal-Tim, dengan hasil skor pretest 64,33 dan postest 83,66, dengan peningkatan skor 19,33. SLB Untung Tuah dengan hasil skor pretest 70,66 dan postest 87, dengan peningkatan skor 16,34. Jadi permainan ini dapat meningkatkan kemampuan gerak lokomotor bagi siswa tunarungu dan autis. Kedepanya permainan ini dapat dikembangkan lagi supaya lebih sempurna dan lebih bermanfaat luas.

Analisis Keterampilan Teknik Dasar Bola Basket pada Siswa SMA Negeri 1 Tenggarong Seberang Aditya Abdi Nugraha; Hamdiana Hamdiana; Jance Sapulete
Borneo Physical Education Journal Vol 1 No 2 (2020): Borneo Physical Education Journal
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani

Penelitian ini bersifat deskriptif yang mencoba mendeskripsikan keterampilan teknik dasar permainan bola basket pada siswa SMAN 1 Tenggarong Seberang. Teknik Pengumpulan data dengan menggunakan tes keterampilan teknik dasar bola basket yang terdiri atas melempar dan menangkap (pssing), memasukan bola ke keranjang (shooting) dan menggiring bola (dribbling). Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif, uji normalitas, dan pengkategorian hasil. Berdasarkan hasil keseluruhan tes keterampilan teknik dasar bola basket pada siswa SMAN 1 Tenggarong Seberang, dari 12 siswa menunjukkan bahwa sebanyak 4 siswa yang memperoleh kategori “baik”, 5 siswa yang memperoleh kategori “cukup”, 2 siswa yang memperoleh kategori “kurang”, dan 1 siswa yang memperoleh kategori sangat “kurang”. Maka dapat disimpulkan dari nilai rata-rata yaitu 149,99, bahwa tingkat keterampilan teknik dasar permainan bola basket siswa yang berminat dalam olahraga bola basket di SMAN 1 Tenggarong Seberang masuk dalam kategori “Cukup”. Dan untuk 8 siswi menunjukan sebanyak 1 siswi yang memperoleh kategori “sangat baik”, 5 siswi yang memperoleh kategori “cukup”, dan 2 siswi yang memperoleh kategori “kurang”. Maka dapat disimpulkan dari nilai rata-rata yaitu 149,84, bahwa tingkat keterampilan teknik dasar permainan bola basket siswi yang berminat dalam olahraga bola basket di SMAN 1 Tenggarong Seberang masuk dalam kategori “Cukup”. Hasil tersebut menunjukkan keterampilan yang dimiliki siswa dan siswi berbeda-beda dan masih banyak siswa dan siswi yang kurang terlatih dalam penguasaan teknik-teknik dasar olahraga bola basket.

Pengaruh latihan dribbling rintangan jarak berubah-ubah dan latihan dribbling rintangan jarak tetap terhadap kemampuan dribbling sepak bola pada siswa ekstrakurikuler SMP Negeri 15 Samarinda Muhammad Aidil Arpat Aidil Arpat; Hendry Ismawan; Ruslan Ruslan
Borneo Physical Education Journal Vol 1 No 2 (2020): Borneo Physical Education Journal
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani

Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kemampuan dribbling sepak bola pada siswa Ekstrakurikuler SMP Negeri 15 Samarinda dengan melakukan latihan dribbling rintangan jarak berubah-ubah dan latihan dribbling rintangan jarak tetap. Jenis penelitian ini adalah eksperimen lapangan dengan melibatkan dua variabel bebas yaitu latihan dribbling rintangan jarak berubah-ubah dan latihan dribbling rintangan jarak tetap dan satu variabel terikat yaitu kemampuan dribbling sepakbola. Berdasarkan análisis data diperoleh hasil: (1) Ada pengaruh latihan dribbling rintangan jarak berubah-ubah Terhadap Kemampuan dribbling sepak bola Pada Siswa Ekstrakurikuler SMP Negeri 15 Samarinda, terbukti nilai t hitung = 9,708 ≥ t tabel = 2,306 berarti H1 diterima dan Ho ditolak. (2) Ada pengaruh latihan dribbling rintangan jarak tetap Terhadap Kemampuan dribbling sepak bola pada siswa Ekstrakurikuler SMP Negeri 15 Samarinda, terbukti nilai t hitung = 14,307 ≥ t tabel = 2,306 berarti H1 diterima. (3) Tidak ada perbedaan pengaruh latihan dribbling rintangan jarak berubah-ubah dan latihan dribbling rintangan jarak tetap Terhadap Kemampuan dribbling sepak bola pada siswa Ekstrakurikuler SMP Negeri 15 Samarinda, terbukti nilai t hitung = 0,438 < t tabel = 2,110 berarti Ho diterima dan H1 ditolak.

Analisis hasil keterampilan teknik dasar sepakbola pada siswa Eksrakurikuler SMA Negeri 12 Samarinda Aristianto Aristianto; Jance Sapulete
Borneo Physical Education Journal Vol 1 No 2 (2020): Borneo Physical Education Journal
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keterampilan teknik dasar sepakbola pada siswa ekstrakurikuler Sekolah Menengah Atas Negeri 12 Samarinda. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan teknik uji deskriptif, Kolmogorov smirnov, uji T-skor, dan Pengkategorian hasil. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 25 jumlah siswa Sekolah Menengah Atas Negeri 12 Samarinda yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler sepakbola. Sampel terdiri dari 20 siswa. Teknik pengambilan data adalah dengan melakukan tes. Berdasarkan hasil analisis yang diperoleh dengan norma pengkategorian dari masing – masing keterampilan teknik dasar siswa ekstrakurikuler SMA Negeri 12 Samarinda yang mana dapat di uraikan keterampilan mengumpan dan menahan bola termasuk dalam kategori cukup, keterampilan menggiring bola termasuk dalam kategori cukup, keterampilan menendang bola termasuk dalam kategori kurang dan keterampilan menyundul bola termasuk dalam kategori kurang.

Upaya meningkatkan hasil belajar passing dan dribbling permainan bola basket melalui model pembelajaran kooperatif tipe group investigation pada peserta didik kelas xi-1 Farmasi SMK Negeri 17 Samarinda Baso Amiruddin; Muhammad Ramli Buhari; Naheria Naheria
Borneo Physical Education Journal Vol 1 No 2 (2020): Borneo Physical Education Journal
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar menggoper dan menggiring bola basket pada peserta didik kelas XI-1 farmasi SMK Negeri 17 Samarinda tahun ajaran 2019/2020 menggunakan model kooperatif tipe group investigation. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, yang terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi tindakan untuk tiap siklus. Subyek penelitian adalah murid kelas XI-1 farmasi SMK Negeri 17 Samarinda tahun ajaran 2019/2020 yang berjumlah 32 murid, 5 siswa dan 27 siswi. Sumber data untuk penelitian berasal dari murid dan guru. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan melakukan tes keterampilan, pengetahuan dan juga mengamati perilaku murid sebagai penilaian pada aspek sikap. Data analisis mengunakan teknik analisis deskriptif yang berdasarkan pada analisis kualitatif dan kuantitatif. Hasil dari penelitian menunjukan bahwa mengunakan model kooperatif tipe group investigation dapat meningkatkan hasil belajar passing dan dribbling bola basket pada murid dari prasiklus ke siklus satu dari siklus satu ke siklus dua. Dari analisis data yang diperoleh hasil siklus satu terjadi peningkatan hasil belajar menggoper dan menggiring bola basket yang tuntas yaitu 43,75% atau 14 murid yang tuntas. Sedangkan siklus dua peningkatan hasil belajar teknik dasar menggoper dan menggiring bola basket sebesar 100% atau 32 peserta didik yang tuntas. Bedasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa mengunakan model pembelajaran kooperatif tipe group investigation tepat dalam pembelajaran bola basket khususnya teknik dasar passing dan dribbling.

Page 1 of 6 | Total Record : 59

1 2 3 4 5

Filter by Year

2020 2025

Filter By Issues

All Issue Vol. 6 No. 1 (2025): Borneo Physical Education Journal Vol 4 No 1 (2023): Borneo Physical Education Journal Vol. 4 No. 1 (2023): Borneo Physical Education Journal Vol 3 No 2 (2022): Borneo Physical Education Journal Vol 3 No 1 (2022): Borneo Physical Education Journal Vol 2 No 2 (2021): Borneo Physical Education Journal Vol 2 No 1 (2021): Borneo Physical Education Journal Vol 1 No 2 (2020): Borneo Physical Education Journal Vol 1 No 1 (2020): Borneo Physical Education Journal

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
Didik Cahyono

Contact Email
bpej@fkip.unmul.ac.id

Phone
+6281253010004

Journal Mail Official
didikcahyono86@gmail.com

Editorial Address
Samarinda kalimantan Timur

Location
Kota samarinda,

Kalimantan timur

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name Didik Cahyono

Contact Email bpej@fkip.unmul.ac.id

Phone +6281253010004

Journal Mail Official didikcahyono86@gmail.com

Editorial Address Samarinda kalimantan Timur

Location Kota samarinda, Kalimantan timur INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
Didik Cahyono

Contact Email
bpej@fkip.unmul.ac.id

Phone
+6281253010004

Journal Mail Official
didikcahyono86@gmail.com

Editorial Address
Samarinda kalimantan Timur

Location
Kota samarinda,

Kalimantan timur

INDONESIA