cover
Contact Name
Didik Cahyono
Contact Email
bpej@fkip.unmul.ac.id
Phone
+6281253010004
Journal Mail Official
didikcahyono86@gmail.com
Editorial Address
Samarinda kalimantan Timur
Location
Kota samarinda,
Kalimantan timur
INDONESIA
Borneo Physical Education Journal
Published by Universitas Mulawarman
ISSN : -     EISSN : 27235939     DOI : https://doi.org/10.30872/bpej.v2i2
Borneo Physical Education Journal is an online journal published by the Physical Education Study Program, Teaching and Education Faculty of Mulawarman University in Indonesia, which was founded in 2020 and is published periodically online. It publishes articles with high standards on various aspects of physical education, physical activity, sports, and health. The journal facilitates effective communication events in all physical education sub-disciplines. Articles received will immediately appear online, followed by print in printed form. E-journals provide free and open access to all of its content on our website. The Borneo Physical Education Journal specializing in publishing: Number of Disciplinary bases of Physical Education, Sport Pedagogy, Comparative Physical Education and Sport, Games, Biomechanics & Motor Control, Sports Medicine, Sport and Exercise Physiology, Sport and Exercise Psychology. Sport Traditional
Articles 59 Documents
MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK TERHADAP PEMBELAJARAN SEPAK BOLA SMK NEGERI SENDAWAR KUTAI BARAT Delianus; Jance J Sapulete; Paryadi Paryadi
Borneo Physical Education Journal Vol 2 No 1 (2021): Borneo Physical Education Journal
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (847.571 KB) | DOI: 10.30872/bpej.v2i1.578

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Minat belajar peserta didik terhadap pembelajaran sepak bola di kelas X ADM 2 SMK Negeri 2 Sendawar Tahun Ajaran 2019/2020. Jenis penelitian yang di gunakan yaitu deskriptif kuantitatif menggunakan metode survei. Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas X ADM 2, yang berjumlah 30 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan angket. Teknik analisis data menggunakan analisis statistik melalui deskriptif persentase. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa Minat belajar peserta didik terhadap pembelajaran sepak bola di kelas X ADM 2 SMK Negeri 2 Sendawar pada kategori sangat tinggi dengan frekuensi sebanyak 0 peserta didik (0%), kategori tinggi dengan frekuensi sebanyak 6 peserta didik (20%), kategori sedang dengan frekuensi sebanyak 14 peserta didik (46.7%), kategori rendah dengan frekuensi sebanyak 10 peserta didik (33.3%), kategori sangat rendah dengan frekuensi sebanyak 0 peserta didik (0%). Simpulan dari penelitian adalah Minat belajar peserta didik terhadap pembelajaran sepak bola di kelas X ADM 2 SMK Negeri 2 Sendawar masuk pada kategori sedang dengan rata-rata 98,1 dan dalam skala interval 84,7 – 111,0.
TINGKAT KEPERCAYAAN DIRI ATLET REMAJA PADA CABANG OLAHRAGA BELADIRI KALIMANTAN TIMUR Dewi Tri Kinasih; Muhammad Ramli Buhari; Jailani
Borneo Physical Education Journal Vol 2 No 1 (2021): Borneo Physical Education Journal
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (624.414 KB) | DOI: 10.30872/bpej.v2i1.579

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kepercayaan diri atlet remaja pada cabang olahraga beladiri di kota Samarinda. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan menggunakan kuesioner (angket). Populasi pada penelitian ini adalah seluruh atlet beladiri berjumlah 48 atlet.dan sampel penelitian ini berjumlah 48 atlet terdiri dari 5 cabang olahraga beladiri. jenis sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik sampling jenuh, yaitu teknik penentuan sampel bila anggota populasi digunakan sebagai sampel. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik analisis deskriptif yang di sajikan dalam bentuk ditribusi frekuensi. Hasil Penelitian menunjukan sebanyak 3 atlet (6,2%) berada dalam kategori “sangat tinggi”, 21 atlet (43,8%) berada dalam kategori “tinggi”, 7 atlet (14,6%) dalam kategori “sedang”, 13 atlet (27,1%) dalam kategori “rendah”, dan 4 atlet (8,3%) berada dalam kategori “sangat rendah”. Hal tersebut dapat disimpulkan bahwa tingkat kepercayaan diri atlet remaja cabang olahraga beladiri di kota Samarinda tergolong dalam kategori tinggi.
ANALISIS KETERAMPILAN TEKNIK DASAR PERMAINAN SEPAK BOLA PADA SISWA EKSTRAKURIKULER SMA NEGERI 8 MALINAU Kenniadi Kenniadi; Paryadi Paryadi; Hendry Ismawan
Borneo Physical Education Journal Vol 2 No 1 (2021): Borneo Physical Education Journal
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (467.43 KB) | DOI: 10.30872/bpej.v2i1.580

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui tingkat keterampilan teknik dasar permainan sepak bola pada siswa ekstrakurikuler SMA Negeri 8 Malinau. Jenis penelitian ini adalah termasuk jenis penelitian deskriptif, penelitian deskriptif bertujuan untuk mendeskripsikan gejala-gejala yang terjadi pada masa itu. Pemaparan dari hasil temuannya dilakukan secara sistematik dengan menekankan pada data faktual. Populasi dalam penelitian ini adalah keseluruhan siswa Ekstrakurikuler SMA Negeri 8 Malinau. Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik sampling jenuh. Dimana teknik ini merupakan teknik penentuan sampel yang apabila semua anggota populasi digunakan sebagai sampel. Hal ini sering dilakukan jika jumlah populasi relative kecil, kurang dari 30 orang, atau penelitian yang ingin membuat generalisasi dengan kesalahan yang sangat kecil. Berdasarkan keseluruhan tes keterampilan teknik dasar sepak bola pada siswa ekstrakurikuler SMA Negeri 8 Malinau, menunjukan bahwa sebanyak 1 siswa termasuk dalam kategori “Sangat Baik”, 5 siswa dalam kategori “Baik”, 13 siswa termasuk dalam kategori “Cukup”, 4 siswa dalam kategori “Kurang”, dan 2 siswa dalam kategori “Sangat Kurang”. Maka dapat disimpulkan bahwa tingkat keterampilan teknik dasar permainan sepak bola pada siswa ekstrakurikuler SMA Negeri 8 Malinau masuk dalam kategori “Cukup”.
HUBUNGAN KECEPATAN, KELINCAHAN, DAN KELENTUKKAN DENGAN MENGGIRING BOLA SISWA EKSTRAKURIKULER SMP NEGERI 1 MUARA BADAK KALIMANTAN TIMUR Eric Satya Wicaksana; Jance J Sapulete; Nurjamal
Borneo Physical Education Journal Vol 2 No 1 (2021): Borneo Physical Education Journal
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (449.287 KB) | DOI: 10.30872/bpej.v2i1.581

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui; A(1) Apakah ada hubungan kecepatan dengan kemampuan menggiring bola pada siswa ekstrakurikuler SMP Negeri 1 Muara Badak Filial "Tanah Datar". (2) Apakah ada hubungan kelincahan dengan kemampuan menggiring bola pada siswa SMP Negeri 1 Muara Badak Filial "Tanah Datar". (3) Apakah ada hubungan kelentukan dengan kemampuan menggiring bola pada siswa SMP Negeri 1 Muara Badak Filial "Tanah Datar". (4) Apakah ada hubungan kecepatan , kelincahan, dan kelentukan secara bersama-sama dengan kemampuan menggiring bola pada siswa SMP Negeri 1 Muara Badak Filial "Tanah Datar". Penelitian ini adalah jenis penelitian deskriptif yang menggunakan rancangan penelitian "korelasional". Populasinya adalah seluruh siswa ekstrakurikuler SMP Negeri 1 Muara Badak Filial " Tanah Datar" yang berjumlah 42 orang. Sampel yang digunakan sebanyak 30 orang. Teknik penentuan sampel adalah dengan teknik random sampling. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif, analisis korelasi sederhana ( r ), dan analisis regresi ganda (R) melalui program SPSS 16 pada taraf signifikan α = 0,05. Hasil penelitian menunjukkan bahwa; (1) Ada hubungan kecepatan dengan kemampuan menggiring bola pada siswa ekstrakurikuler SMP Negeri 1 Muara Badak Filial "Tanah Datar" dimana diperoleh nilai r hitung (r0) = 0,879 > 0,3610. (2) Ada hubungan kelincahan dengan kemampuan menggiring bola pada siswa ekstrakurikuler SMP Negeri 1 Muara Badak Filial "Tanah Datar" dimana diperoleh nilai r hitung (r0) = 0,841 > 0,3610. (3) Ada hubungan kelentukan dengan kemampuan menggiring bola pada siswa ekstrakurikuler SMP Negeri 1 Muara Badak Filial "Tanah Datar" dimana diperoleh nilai r hitung (r0) = 0,727 > 0,3610. (4) Ada hubungan kecepatan, kelincahan, kelentukan, dan secara bersama-sama dengan kemampuan menggiring bola pada siswa ekstrakurikuler SMP Negeri 1 Muara Badak Filial "Tanah Datar" dimana peroleh nilai F hitung = 29.610 (ρ < 0,01) dan diperoleh nilai koefisien determinasi (R square) sebesar = 0,774 sehingga dapat diartikan bahwa besaran hubungan kecepatan, kelincahan, dan kelentukan, secara bersama-sama dengan kemampuan menggiring bola pada siswa ekstrakurikuler SMP Negeri 1 Muara Badak Filial "Tanah Datar" ini adalah 88,0% dan sisanya sebesar 12,0% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diamati dalam penelitian ini.
PENGARUH LATIHAN PEGANGAN RAKET BACKHAND DAN LATIHAN PEGANGAN RAKET GABUNGAN TERHADAP KETEPATAN SERVIS BULUTANGKIS EKSTRAKURIKULER SMPN 2 KOTA BANGUN KALIMANTAN TIMUR Adi Kurniadi; Muchamad Samsul Huda; Jupri Jupri
Borneo Physical Education Journal Vol 2 No 1 (2021): Borneo Physical Education Journal
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (658.81 KB) | DOI: 10.30872/bpej.v2i1.582

Abstract

Penelitian ini bertujuan (1) untuk mengetahui Pengaruh latihan Pegangan raket gabungan terhadap kemampuan servis bulutangkis Siswa Ekstrakurikuler SMPN 2 Kota Bangun Kaltim (2) Untuk mengetahui pengruh latihan servis dengan menggunakan backhand grip terhadap kemampuan servis pendek bulutangkis kepadaSiswa Ekstrakurikuler SMPN 2 Kota Bangun Kaltim. (3) Untuk mengetahui perbededaan pengaruh latihan servis dengan menggunakan gabungan grip dan latihan servis dengan menggunakan backhand grip terhadap kemampuan servis pendek Siswa Ekstrakurikuler SMPN 2 Kota Bangun Kaltim. Jenis penelitian ini, menggunakan jenis penelitian eksperiment lapangan. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh Siswa Ekstrakurikuler SMPN 2 Kota Bangun Kaltim.Pengambilan sample menggunakan teknik Random Sampling sebanyak 20 orang siswa yang dibagi kedalam dua kelompok latihan yaitu kelompok A dan B, masing-masing kelompok terdiri dari 10 orang. Instrument penelitian yang digunakan adalah tes kemampuan servis pendek bulutangkis. Analisis data menggunakan analisis statistika dekskriptif dan analisis statistika inferensi dengan menggunakan bantuan program SPSS v21. 00. Berdasarkan analisis data diperoleh hasil : (1) ada pengaruh latihan servis dengan menggunakan gabungan grip secara signifikan terhadap kemampuan servis pendek bulutangkis padaSiswa Ekstrakurikuler SMPN 2 Kota Bangun Kaltim. Terbukti diperoleh nilai t hitung (tₒ) = 7.965 ≥ t tabel = 2,262. (2) ada pengaruh latihan servis menggunakan backhand grip secara signifikan terhadap kemampuan servis pendek bulutangkis pada siswa kelas padaSiswa Ekstrakurikuler SMPN 2 Kota Bangun Kaltim. Terbukti diperoleh nilai t hitung (tₒ) = 14.697 ≥ t tabel = 2,262. (3) ada perbedaan pengaruh antara latihan servis dengan menggunakan gabungan grip dengan latihan servis menggunakan backhand grip secara signifikan terhadap kemampuan servis pendek bulutangkis padaSiswa Ekstrakurikuler SMPN 2 Kota Bangun Kaltim. Terbukti diperoleh nilai t hitung (tₒ) = .344 ≤ t tabel = 2,101, disamping itu nilai rata-rata tes akhir latihan servis dengan menggunakan gabungan grip dan nilai rata-rata tes akhir latihan servis dengan menggunakan backhand grip berbeda secara nyata yaitu 50000 ( 48,5 : 54,5 ). Latihan servis dengan menggunakan backhand grip lebih baik dibandingkan dengan latihan servis dengan menggunakan gabungan grip.
PENGEMBANGAN MODEL PERMAINAN TRADISIONAL GOBAK SODOR UNTUK PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI SEKOLAH DASAR Dwi Agus Mawarti; Yudesta Erfayliana; Baharudin Baharudin
Borneo Physical Education Journal Vol 2 No 1 (2021): Borneo Physical Education Journal
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (613.795 KB) | DOI: 10.30872/bpej.v2i1.585

Abstract

Penelitian dilakukan dengan tujuan untuk mengembangkan bahan ajar berupa model permainan tradisional gobak sodor yang dikemas dalam buku panduan untuk guru pada materi permainan tradisional tema sayangi hewan dan tumbuhan disekitar untuk kelas III Sekolah Dasar. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (research and development) yang memiliki lima tahapan, yaitu analisis, desain produk, pengembangan produk, pelaksanaan dan evaluasi. Teknik pengumpulan data menggunakan angket, wawancara, observasi, dan dokumentasi. Data yang terkumpul selanjutnya di analisis secara deskriptif kualitatif dan kuantitatif dengan teknik uji analisis kelayakan produk dan uji hasil. Hasil penelitian yang telah dikembangkan memperoleh skor uji kelayakan dengan rata-rata oleh ahli materi 4,4, skor rata-rata oleh ahli permainan 4,05, uji coba hasil pada skala kecil diperoleh skor rata-rata untuk permainan Godornah 4,21 aspek ketangkasan, 3,9 aspek fokus, 4,5 aspek kerjasama. Godorling 3,5 aspek ketangkasan, 3,8 aspek fokus, 4,4 aspek kerjasama. Godorboy 4,21 aspek ketangkasan, 4 aspek fokus, 4,28 aspek kerjasama. Uji coba hasil pada skala besar diperoleh skor rata-rata untuk permainan Godornah 4,29 aspek ketangkasan, 4,2 aspek fokus, 4,5 aspek kerjasama. Godorling 4,3 aspek ketangkasan, 4,14 aspek fokus, 4,6 aspek kerjasama. Godorboy 4,18 aspek ketangkasan, 4,21 aspek fokus, 4,4 aspek kerjasama. Hal ini menunjukan bahwa buku panduan ini layak digunakan dan uji hasil berhasil.
SURVEI MINAT DAN MOTIVASI SISWA-SISWI DALAM MENGIKUTI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER FUTSAL DI SMP NEGERI KOTA SAMARINDA Ridwansyah Ridwansyah; Samsul Huda; Muhammad Sukron Fauzi
Borneo Physical Education Journal Vol 2 No 1 (2021): Borneo Physical Education Journal
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (744.85 KB) | DOI: 10.30872/bpej.v2i1.593

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Minat dan Motivasi Siswa-Siswi Dalam Mengikuti Kegiatan Ekstrakurikuler Futsal di SMP Negeri 17 Samarinda. Penelitian ini merupakan Penelitian Deskriptif Kuantitatif dengan Pendekatan Survei dan instrumen penelitian berupa angket. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII dan VIII yang mengikuti kegaiatan ekstrakurikuler futsal berjumlah 50 siswa-siswi dan sampel dalam penelitian ini adalah 50 siswa-siswi yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler futsal di SMP Negeri 17 Samarinda. Uji validitas menggunakan korelasi product moment dan uji reliabilitas menggunakan rumus alpha. Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat siswa-siswi secara keseluruhan dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler futsal di SMP Negeri 17 Samarinda menunjukkan nilai rata-rata 44,6 yang tergolong ke dalam kategori sedang dengan persentase (52%) dan untuk motivasi siswa-siswi secara keseluruhan dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler futsal di SMP Negeri 17 Samarinda menunjukkan nilai rata-rata 59 yang tergolong ke dalam kategori sedang dengan persentase (40%). Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa minat dan motivasi siswa-siswi dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler futsal di SMP Negeri 17 samarinda masuk ke dalam kategori sedang.
ANALISIS TEKNIK BANTINGAN MOROTE SEOI NAGE PADA ATLET JUDO PJSI PENAJAM PASER UTARAKETERAMPILAN Siti Mardiyah Noor Hidayah Jumansyah; Nurjamal Nurjamal; Muhammad Saiin
Borneo Physical Education Journal Vol 2 No 2 (2021): Borneo Physical Education Journal
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (167.234 KB) | DOI: 10.30872/bpej.v2i2.656

Abstract

Abstrak Teknik bantingan Morotei Seoi Nage merupakan salah satu teknik yang sering digunakan oleh atlet judo, karena jika teknik dilakukan dengan benar dan lawan terbanting sempurna maka akan mendapatkan poin. Tujuan dalam penelitian ini untuk mengetahui analisis teknik bantingan morote seoi nage pada atlet judo PJSI Penajam Paser Utara. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriftip dan kuantitatif. Metode yang digunnakan dalam penelitian ini adalah survei. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tes teknik bantingan morote seoi nage. Subjek dalam penelitian adalah Atlet Judo PJSI Penajam Paser Utara yang berjumlah 10 anak. Teknik analisis data menggunakan persentase. Hasil penelitian analisis teknik bantingan morote seoi nage pada atlet judo PJSI Penajam Paser Utara yang berkategori sangat baik sebesar 80 % (8 anak), pada kategori baik sebesar 10 % (1 anak), pada kategori cukup 0 % (0 anak), pada kategori kurang sebesar 10 % (1 anak) dan pada kategori kurang sekali 0 %. Hasil tersebut dapat disimpulkan analisis teknik bantingan morote seoi nage pada atlet judo PJSI Penajam Paser Utara adalah berkategori sangat baik.
Analisis Hasil Keterampilan Teknik Dasar Passing Dalam Permainan Bola Voli Pada Siswa Ekstrakurikuler SMA Tunas Kelapa Samarinda yohanes anes; Nurjamal Nurjamal; Muhammad Rifai
Borneo Physical Education Journal Vol 2 No 2 (2021): Borneo Physical Education Journal
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/bpej.v2i2.673

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil keterampilan teknik dasar passing dalam permainan bola voli pada siswa ekstrakurikuler SMA Tunas Kelapa Samarinda. Penelitian ini bersifat deskrptif kuantitatif yang mencoba mendeskripsikan kemampuan passing pada permainan bola voli. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa ekstrakurikuler bola voli SMA Tunas Kelapa Samarinda, sedangkan pengambilan sampel menggunakan teknik sampeling jenuh. Teknik pengumpulan data yang di gunakan dalam penelitian ini adalah tes passing bola voli. Teknik analisis data menggunakan analisis statistic deskriptif . Analisis ini menggunakan program SPSS 23. Berdasarkan analisis data yang dilakukan dalam penelitian ini, dapat ditarik kesimpulan bahwa dari 15 siswa ekstrakurikuler bola voli SMA Tunas Kelapa Samarinda hasil keterampilannya teknik dasar passing atas bola voli masuk dalam kategori cukup, dengan nilai rata – rata 35.47 dan persentase sebesar 40%, dan untuk keterampilan teknik dasar passing bawah masuk dalam kategori kurang, dengan nilai rata rata – rata 32.67 dan persentase sebesar 60%.
Pengembangan Model Permainan Bola Voli “Voli Target (Vorget)” Dalam Pembelajaran Penjasorkes Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Kuaro muhammad abizar; Jance J Sapulete; Muhammad Sukron Fauzi
Borneo Physical Education Journal Vol 2 No 2 (2021): Borneo Physical Education Journal
Publisher : Program Studi Pendidikan Jasmani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/bpej.v2i2.699

Abstract

Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah Untuk menghasilkan produk pengembangan model permainan bola voli “voli target” pada Sekolah Menengah Pertama .Dibawah bimbingan bapak Jance J Sapulete, S.Pd.,M.Pd sebagai pembimbing 1dan bapak M. Sukron Fauzi, S.Pd,.M.Pd sebagai pembimbing 2. Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Mulawarman. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Metode penelitian dan pengembangan (Research and development/R&D) adalah metode penelitian yang digunakan untuk menghasilkan produk tertentu dan menguji keefektifan produk tersebut. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini berupa observasi, kuesioner dan Dokumentasi. Subjek dalam penelitian adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 1,2,3 Kuaro yang berjumlah 120 anak. Teknik yang dipakai dalam analisis data penelitian adalah menggunakan statistik deskriptif dengan metode analisis deskriptif analisis presentase Hasil penelitian dan pembahasan Secara lebih terperinci dapat diapaparkan bahwa persentase skor penilaian kualitas produk berupa model permainan bola voli yang dikemabangkan adalah: (1) indikator kinerja 88,59%, (2) indikator informasi 90,35%, (3) indikator ekonomi 93,25%, (4) indikator keamanan 95,18%, (5) indikator efisiensi 91,80%, (6) indikator pelayanan 94,69%, (7) indikator kurikulum 95,66%, (8) indikator IPTEK 92,28%, (9) indikator integrasi 88,91%, (10) indikator adaptasi 90,19%, (11) indikator rancangan kegiatan 92,12%, dan (12)