Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia
Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia (E-ISSN : 2809-1612, P-ISSN : 2809-1620) adalah jurnal yang menerbitkan artikel penelitian yang mencangkup multidisiplin, yang meliputi : Humaniora dan ilmu sosial, ilmu politik kontemporer, ilmu pendidikan, ilmu agama dan filsafat, ilmu teknik, bisnis dan ekonomi, Koperasi, teknologi, ilmu kesehatan, ilmu kedokteran, pengembangan SDM, ilmu seni desain dan media. jurnal ini diterbitkan oleh Program Studi Akuntansi, Institut Manajemen Koperasi Indonesia, yang diterbitkan dalam satu bulan sekali dalam setahun
Articles
598 Documents
<![CDATA[PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL STUDENT TEAM-ACHIEVEMENT (STAD) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI TRANFORMASI GEOMETRI ]]>
<![CDATA[Warlikah, Uay]]>
<![CDATA[ Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 1 No. 12 (2022): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Akuntansi IKOPIN ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32670/ht.v1i12.2230
<![CDATA[Tujuan penelitian ini untuk membuktikan bahwa penerapan model pembelajaran STAD dapat meningkatkan prestasi belajar Matematika pada siswa kelas XII MIPA-3 SMA Negeri 1 Lembang Kabupaten Bandung Barat, Semester 1 Tahun 2016/2017. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas, dengan menggunakan langkah-langkah menyusun rencana dan mengadakan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan menggunakan pendekatan pembelajaran STAD hasil belajar siswa setiap siklusnya mengalami perubahan antara siklus I dan II. Perkembangan pada siklus ini begitu menggembirakan baik dalam evaluasi maupun dari hasil pengamatan terbukti untuk rata-rata prestasi kelas hasil evaluasi dari 63 ( pada siklus 1) menjadi 77 ,78 dan pengamatan rata-rata dari 62 menjadi 69 ( afektif ) dan dari 63,5 menjadi 69 (psikomotor) sedangkan aspek –aspek penampilan guru dari 77,8 % cukup menjadi 89,8 % baik , dari 25% siswa yang tuntas belajar menjadi 75%. Jadi penerapan model pembelajaran STAD terbukti dapat meningkatkan hasil belajar matematika materi transformasi geometri untuk meningkatkan ke aktifan pembelajaran Matematika pada siswa kelas XII MIPA-3 SMA Negeri 1 Lembang Kabupaten Bandung Barat, semester 1 tahun 2016/2017.]]>
<![CDATA[PERENCANAAN TATA KELOLA GIZI MASYARAKAT PESISIR AKIBAT PENGARUH BENCANA ALAM ]]>
<![CDATA[Salsabila, Cindy]]>
<![CDATA[ Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 1 No. 12 (2022): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Akuntansi IKOPIN ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32670/ht.v1i12.2478
<![CDATA[Undang-Undang Nomor 24 Tahun 2007 tentang Penanggulangan Bencana menyatakan, bencana adalah peristiwa atau rangkaian peristiwa yang mengancam dan mengganggu kehidupan dan penghidupan masyarakat yang disebabkan, baik oleh faktor alam atau faktor nonalam maupun faktor manusia sehingga mengakibatkan timbulnya korban jiwa manusia, kerusakan lingkungan, kerugian harta benda, dan dampak psikologis. Berdasarkan Peraturan Menteri Kesehatan Nomor 75 Tahun 2019 tentang Penanggulangan Krisis Kesehatan menyatakan, penanggulangan krisis kesehatan adalah serangkaian upaya yang meliputi kegiatan pra krisis kesehatan, tanggap darurat krisis kesehatan, dan pasca krisis kesehatan. RHA gizi bertujuan untuk memberikan gambaran tentang dampak bencana terhadap kelompok sasaran gizi, jumlah sasaran gizi yang terdampak, serta sebarannya. Tata kelola gizi yang dilakukan berupa pemantauan dan evaluasi terhadap intervensi respon gizi seperti intervensi PMBA, intervensi gizi buruk dan gizi kurang pada balita, intervensi gizi sensitif dan melakukan koordinasi penanganan gizi. Tujuan: penelitian ini untuk melihat bagaimana pelaksanaan tata kelola gizi akibat bencana alam pada wilayah pesisir. Metode: pada penelitian ini menggunakan Literature Review dengan menggunakan data sekunder yang diperoleh dari artikel jurnal pada Google Scholar. Hasil : Pada penelitian menunjukkan bencana alam memberikan dampak bagi gizi masyarakat. Untuk tata kelola gizi utamanya pada bayi dan balita belum optimal dikarenakan keterbatasan dana, kurang baiknya sistem pendistribusian dan SDM yang terbatas]]>
<![CDATA[PENDIDIKAN REMAJA MENURUT PANDANGAN ISLAM ]]>
<![CDATA[Budiman, Budiman]]>;
<![CDATA[Petricia, Echa]]>;
<![CDATA[Wahyudi, Ilham]]>;
<![CDATA[Mulyana, Mulyana]]>;
<![CDATA[Sukatin, Sukatin]]>;
<![CDATA[Hariyanto, Mashudi]]>
<![CDATA[ Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 1 No. 12 (2022): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Akuntansi IKOPIN ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32670/ht.v1i12.2485
<![CDATA[Tujuan penelitian ini merupakan salah satu uapaya mencari jawaban masalah diatas, diharapkan dengan Pendidikan remaja menurut pandangan islam, untuk membimbing remaja agar remaja tetap sehat mental, berakhlak mulia, taqwa kepada Allah SWT dan nilai-nilai yang bersumber dari al-quran dan sunnah. Dari hasil penelitian ini, maka dapat penulis menyimpulkan bahwa Pendidikan dalam islam begitu begitu penting sehingga merupakan suatu kewajiban, karena Pendidikan dapat mengubah manusia dari tidak tahu menjadi tahu. Terkhususkan Pendidikan bagi remaja. Islam sangat memperhatikan tingkah laku umatnya, oleh karena itu islam memiliki rambu-rambu bagi umatnya yang harus diikuti jika menginginkan kehidupan yang layak didunia dan akhirat. Syariat islam tidak akan dihayati dan diamalkan orang kalua hanya diajarkan saja. Tetapi harus dididik melalui proses Pendidikan. Pendidikan remaja dengan Pendidikan yang islami, dalam arti islam mengandung makna bahwa setiap jenis Pendidikan yang diberikan pada remaja harus dengan nilai agama, karena nilai agama merupakan ajaran yang absolut ada syariat islam, berlaku sepanjang zaman sehingga nilai-nilai yang lainnya mengikuti nilai-nilai islam. Tanggung jawab pada Pendidikan remaja terletak dan dipengaruhi oleh orang tua, guru dan masyarakat. Dengan demikian bahwa tanggung jawab Pendidikan dalam islam bersifat persorangan dan sosial sekaligus. Dan peranan agama sebagai fungsi Pendidikan islam bagi remaja sangatlah penting. Karena remaja memiliki dasar-dasar agama akan lebih mudah dikembalikan pada jiwanya yang beragama apabila ia melenceng perbuatannya, jika tidak dibekali dengan Pendidikan agama akan goncang sampai ia dewasa.]]>
<![CDATA[MENINGKATKAN KUALITAS PRODUK DAN PERSEPSI HARGA TERHADAP LOYALITAS PELANGGAN MELALUI KEPUASAN PELANGGAN DI MCDONALD’S KELAPA DUA DEPOK ]]>
<![CDATA[Amanda Putri , Yulia]]>;
<![CDATA[Silitonga, Parlagutan]]>
<![CDATA[ Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 1 No. 12 (2022): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Akuntansi IKOPIN ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32670/ht.v1i12.2490
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas produk dan persepsi harga terhadap loyalitas pelanggan melalui kepuasan pelanggan di McDonald’s kelapa dua depok. Kualitas produk merupakan tujuan utama yang dapat mempengaruhi kepuasan pelanggan untuk dapat mengunjungi tempat tersebut, dengan kualitas produk yang baik,selain itu persepsi harga juga sebagai penentu untuk pelanggan yang datang. Serta pelangggan merasa puas dan akan membeli secara terus menerus. Penelitian ini mengunakan data primer yang diperoleh dari kuesioner dengan metode purposive sampling. Dengan sampel 135, minimal dua kali berkunjung. Analisis data yang digunakan jenis path analisis. Penulis mengunakan metode deskriptif kuantitatif yaitu dengan menganalisis data mengunakan SmartPLS 3 (Uji validitas konvergen, Uji validitas diskriminan, Uji reabilitas konstruk, Uji multikolineritas konstruk) serta pengghubung atau inner model(R-Square (R^2), Standardized Root Mean Square Residual (SRMR), F-Square, Q-Square). Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat pengaruh kualitas produk dan persepsi harga terhadap loyalitas pelanggan melalui kepuasan pelanggan, lalu terdapat pengaruh tidak langsung kualitas produk dan persepsi harga melalui kepuasan pelanggan.]]>
<![CDATA[PENGARUH KUALITAS PRODUK KUALITAS PELAYANAN DAN LOKASI TERHADAP KEPUASAN PELANGGAN DI RESTORAN ASIA HOTEL RITZ CARLTON MEGA KUNINGAN JAKARTA ]]>
<![CDATA[khoiri , Syabhan Zabbar]]>;
<![CDATA[Efiani , Efiani]]>
<![CDATA[ Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 1 No. 11 (2022): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Akuntansi IKOPIN ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32670/ht.v1i11.2499
<![CDATA[Pada kesempataan ini peneliti bertujuan untuk menguji dan menganalisis pengaruh kualitas produk, kualitas pelayanan, dan lokasi terhadap kepuasan pelanggan pada Restoran yang berada di dalam hotel bintang 5 di Jakarta. Penulis menganalisis mengunakan regresi linier berganda, untuk menguji hipotesis menggunakan sampel sebanyak 100 responden. Pengumpulan data melalui kuesioner menggunakan skala likert sebanyak 5 (lima) alternatif jawaban terlampir. Teknik pengambilan sampel adalah non-probability sampling dengan metode pengumpulan data purposive sampling. Kriteria purposive sampling adalah responden yang pernah mengunjungi dan berkunjung pertama di restoran minimal 2 (dua) kali. Teknik analisis data menggunakan uji asumsi klasik (Uji Normalitas, Uji Heteroskedastisitas, Uji Multikolinearitas, dan Uji Linieritas) dengan menggunkan program SPSS versi 23.Hasil penelitian uji t menunjukan bahwa kualitas produk berpengaruh signifikan terhadap kepuasan pelanggan, kualitas pelayanan tidak berpengaruh signifikan terhadap kepuasan pelanggan, sementara lokasi berpengaruh signifikan terhadap kepuasan pelanggan. Sedangkan menurut hasil uji f menunjukan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara variable kualitas produk, kualitas pelayanan, dan lokasi secara simultan terhadap kepuasan pelangan yang berkunjung ke restoran tersebut.]]>
<![CDATA[ANALYSIS OF THINK -PAIR-SHARE ASSISTED BY AUTOGRAPH TO FOSTER STUDENTS’ PROBLEM SOLVING SKILL ]]>
<![CDATA[Pane, Tira Kristy]]>;
<![CDATA[Firdaus, Muliawan]]>
<![CDATA[ Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 1 No. 12 (2022): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Akuntansi IKOPIN ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32670/ht.v1i12.2507
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil analisis dengan menggunakan model pembelajaran Think Pair share berbantuan Autograph untuk membantu siswa dalam keterampilan pemecahan masalah. Penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan sehingga data yang diperoleh berasal dari kumpulan literatur yang relevan yaitu jurnal-jurnal terkait untuk dibaca dan dipelajari. Pengumpulan data dilakukan dengan mengumpulkan jurnal-jurnal terkait kemudian membaca dan mereviewnya. Setelah data terkumpul, dilakukan pengujian dan perbandingan data yang ditemukan. Teknik analisis data dilakukan secara kualitatif dengan mengutip pendapat yang sesuai. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran Think Pair share berbantuan Autograph dapat meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa dan memiliki tingkat penerimaan yang baik. Dengan demikian, pembelajaran Think Pair Share berbantuan Autograph untuk membantu siswa dengan keterampilan Problem Solving dapat diterapkan dalam pembelajaran. Pembelajaran dengan menggunakan model Think Pair Share berbasis Autograph memiliki pengaruh yang besar serta berpeluang memberikan pengaruh positif berupa peningkatan Keterampilan Pemecahan Masalah Matematika Siswa]]>
<![CDATA[ANALYSIS THE BLENDED LEARNING MODEL WITH THE MOODLE APPLICATION ON UNDERSTANDING MATHEMATICAL CONCEPTS ]]>
<![CDATA[Maythree, Chelsea]]>;
<![CDATA[Surya, Edy]]>
<![CDATA[ Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 1 No. 12 (2022): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Akuntansi IKOPIN ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32670/ht.v1i12.2508
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil analisis menggunakan aplikasi Moodle terhadap pemahaman konsep matematika dengan menggunakan model blended learning. Penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan sehingga data yang diperoleh berasal dari kumpulan literatur yang relevan yaitu jurnal-jurnal terkait untuk dibaca dan dipelajari. Pengumpulan data dilakukan dengan mengumpulkan jurnal-jurnal terkait kemudian membaca dan mereviewnya. Setelah data terkumpul, dilakukan pengujian dan perbandingan data yang ditemukan. Teknik analisis data dilakukan secara kualitatif dengan mengutip pendapat yang sesuai. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dapat disimpulkan bahwa pembelajaran model blended learning dengan aplikasi Moodle memiliki tingkat penerimaan yang baik dan penguasaan konsep peserta dalam pembelajaran Matematika dengan Blended Learning menggunakan aplikasi Moodle termasuk kategori baik. Dengan demikian Model Blended Learning menggunakan aplikasi Moodle dapat diterapkan dalam pembelajaran. Pembelajaran dengan menggunakan model blended learning berbasis Moodle memiliki pengaruh yang besar sekaligus berpeluang memberikan pengaruh positif berupa peningkatan k Kapasitas pemahaman konsep matematika siswa.]]>
<![CDATA[EFFORTS TO IMPROVE STUDENT ACTIVENESS AND LEARNING OUTCOMES IN ONLINE LEARNING USING THE DISCOVERY LEARNING MODEL ASSISTED BY THE QUIZIZZ TEST INSTRUMENT ]]>
<![CDATA[Indryany S, Cristy]]>;
<![CDATA[N.J.M Sinambela, Pardomuan]]>
<![CDATA[ Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 1 No. 12 (2022): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Akuntansi IKOPIN ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32670/ht.v1i12.2509
<![CDATA[Berdasarkan observasi yang dilakukan peneliti di SMAN 14 Medan, ditemukan permasalahan dalam pembelajaran Pendidikan Matematika kelas X IPA 1. Strategi pembelajaran yang digunakan guru tergolong tidak efektif dalam pembelajaran online. Kebosanan yang dialami siswa dan tidak memahami materi yang disajikan mengakibatkan menurunnya aktivitas dan hasil belajar siswa dalam kegiatan belajar mengajar. Berdasarkan permasalahan yang ditemukan, peneliti menerapkan strategi pembelajaran dalam pembelajaran online dengan menggunakan quizizz-assisted zoom pada mata pelajaran matematika. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar dalam pembelajaran online menggunakan quizizz-assisted zoom. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subyek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X. Penelitian ini dilaksanakan selama 2 siklus dengan masing-masing siklus dilakukan 2 kali pertemuan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran mengalami peningkatan. Data hasil observasi aktivitas belajar menunjukkan bahwa terjadi peningkatan persentase rata-rata aktivitas belajar siswa pada siklus I sebesar 63,5%, meningkat pada siklus II menjadi 80,5%. Hasil belajar siswa pada siklus I menunjukkan bahwa rata-rata kelas pada siklus I adalah 73,75 dan meningkat pada siklus II menjadi 83,75. Sedangkan ketuntasan belajar siswa pada siklus I sebesar 50%, dan meningkat pada siklus II menjadi 85%.]]>
<![CDATA[EVIDENCE OF VISUM ET REPERTUM AS A BASIS FOR PROSECUTION OF SERIOUS VIOLENCE CASES ]]>
<![CDATA[Kristiyadi, Kristiyadi]]>;
<![CDATA[Suyatno, Suyatno]]>
<![CDATA[ Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 1 No. 12 (2022): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Akuntansi IKOPIN ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32670/ht.v1i12.2510
<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis bentuk persamaan Visum et Repertum menjadi suatu alat bukti yang sah dalam tindak pidana penganiayaan berat serta untuk mengkaji kekuatan pembuktian visum sebagai alat bukti dalam menentukan tuntutan terhadap kasus penganiayaan berat. Visum et Repertum merupakan salah satu alat bukti yang penting dalam kasus penganiayaan berat karena dapat membantu hakim dalam pertimbangan mengambil keputusan. Penelitian ini menggunakan metode hukum normatif yang mana mempergunakan pendekatan perundang-undangan, konseptual, dan penalaran logika deduktif induktif. Sumber bahan hukum penelitian ini bersumber dari bahan hukum primer yang berisikan KUHP, KUHAP, UU tentang Pokok Kekuasaan Hakim, UU tentang Kejaksaan RI, UU tentang Kepolisian Negara RI. Bahan hukum sekunder yang terdiri dari: literasi cetak maupun elektronik yang relevan dengan kajian ini. Teknik pengumpulan data menggunakan: teknik kepustakaan dan teknik mencatat, data yang terkumpul kemudian dianalisis secara sistematis melalui argumentasi yang dibentuk dari logika hukum. Penelitian ini menemukan bahwasannya Visum et Repertum tidak dijelaskan langsung dalam KUHAP, tetapi alat bukti dari pemeriksaan yang berkaitan dengan tubuh atau nyawa ini dianggap sah dan dapat menjadi pertimbangan bagi hakim dalam memutuskan suatu perkara dengan adanya alat bukti yang sah]]>
<![CDATA[EVALUASI KEBIJAKAN JAMINAN PERSALINAN DI GUNUNG TUA KABUPATEN PADANG LAWAS UTARA PROVINSI SUMATERA UTARA ]]>
<![CDATA[Ulfa Siregar, Moriana]]>
<![CDATA[ Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Vol. 1 No. 12 (2022): Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Akuntansi IKOPIN ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32670/ht.v1i12.2511
<![CDATA[Tujuan Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi kebijakan jaminan persalinan di gunung tua kabupaten padang lawas utara. Metode Penelitian Rancangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah rancangan studi kasus. Penelitian dilakukan di gunung tua kabupaten padang lawas utara dengan studi kasus 5 kabupaten/kotamadya. Teknik pengambilan sampel yang digunakan yaitu pengambilan sampel stratifikasi. Unit analisis dalam penelitian ini adalah dinas kesehatan kabupaten/ kota, rumah sakit umum daerah, Puskesmas dan Praktik Bidan swasta yang menangani jampersal. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara mendalam. Hasil Penelitian Dalam evaluasi kebijakan jaminan persalinan di gunung tua kabupaten adang lawas utara terdapat berbagai hambatan (masalah) dari segi input, proses dan output. Dari segi input berkaitan dengan sumber daya manusia, dana, sarana dan kebijakan. Dari segi proses meliputi sosialisasi, persyaratan pasien, proses klaim, sistem rujukan dan pembiayaan. Dari segi ouput penumpukan dan penolakan pasien, dan masih adanya pengaduan konsumen. Kesimpulan Program jaminan persalinan merupakan program yang baik dan mendukung penurunan angka kematian bayi dan ibu, akan tetapi masih perlu beberapa perbaikan. Perbaikan dibutuhkan dalam hal penguatan koordinasi pada lintas sektor, optimalisasi sosialisasi program, penguatan sistem rujukan berbasis elektronik, penguatan komitmen dan motivasi petugas serta perbaikan sarana prasaran kesehatan.]]>
