cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Abdimas Langkanae
Contact Email
junallangkanae11@gmail.com
Phone
+6285261455244
Journal Mail Official
junallangkanae11@gmail.com
Editorial Address
Komp. Perumahan Griya Lumandi Permai
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Abdimas Langkanae
Published by Pustaka Digital Indonesia
ISSN : -     EISSN : 28087682     DOI : https://doi.org/9.jpm/006
Core Subject : Religion, Humanities, Education, Agriculture, Art, Social,
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Other
Abdimas Langkanae adalah jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Pustaka Digital Indonesia. Jurnal Abdimas Indonesia adalah jurnal yang bertaraf Nasional yang menerbitkan artikel tentang pengabdian kepada masyarakat dalam perspektif multidisiplin ilmu. Jurnal ini merupakan wadah untuk para akademisi, praktisi, dan masyarakat untuk mengeksplorasi isu-isu dan praktik yang berkaitan dengan penelitian, implementasi teknologi, dan kebijakan tentang pemberdayaan masyarakat
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 8 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol. 3 No. 1 (2023)" : 8 Documents clear
Desain Arsitektur dan Implementasi Jaringan Ujian Nasional Berbasis Komputer pada Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Palopo Nirsal; Rusmala; Syafriadi
Abdimas Langkanae Vol. 3 No. 1 (2023)
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jpm.v3i1.86

Abstract

Pengabdian ini bertujuan melakukan desain arsitektur jaringan, pemasangan jaringan dan penginstalan aplikasi Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK) di Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Palopo. Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 2 Palopo pada tahun 2017 melalui kebijakan pemerintah Kota Palopo dalam hal ini Dinas Pendidikan Kota Palopo, SMA Negeri 2 Palopo diberikan kewenangan sebagai salah satu sekolah yang akan menyelenggarakan UNBK 2017 yang pada tahun-tahun sebelumnya hanya melaksanakan ujian nasional berbasis tulisan, setelah memenuhi syarat administrasi yang dipersyaratkan oleh PUSPENDIK. Selama ini jaringan komputer pada SMA Negeri 2 Palopo hanya berada pada laboratorium komputer dengan jumlah perangkat komputer sebanyak 30 buah komputer, hal ini berarti masih belum memenuhi syarat untuk melakukan ujian nasional berbasis komputer. Melihat kondisi tersebut maka dilakukan pemasangan jaringan Local Area Network (LAN). Untuk menyelesaikan masalah yang dihadapi oleh SMA Negeri 2 Palopo tim melakukan beberapa tahapan, beberapa tahapan, tahap I: melakukan pengumpulan data dengan menggunakan metode wawancara, observasi dan dokumentasi, serta menganalisis masalah. Tahap II: desain jaringan UNBK pada SMA Negeri 2 Palopo, persetujuan pihak sekolah. Tahap III: pemasangan jaringan, pengujian koneksi jaringan UNBK. Tahap IV: penginstalan aplikasi client-server UNBK SMA Negeri 2 Palopo. Tahap V: pengontrolan dan pendampingan serta pelaporan. Hasil yang diharapkan dari adanya pengabdian ini yaitu dapat menjadi acuan pelaksanaan ujian nasional berbasis komputer kedepannya.
Pelatihan Pembuatan Akun Canva sebagai Aplikasi Penyusunan Lembar Kerja Matematika Siswa pada Guru Tk Al-Azizi di Kecamatan Soreang Nurul Fuady Adhalia H; Wahyuni Ekasasmita; Ahmad Fajri S; Ibnu Mansyur Hamdani
Abdimas Langkanae Vol. 3 No. 1 (2023)
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jpm.v3i1.150

Abstract

Setiap guru dituntut untuk mampu menumbuhkan kemauan siswa untuk belajar. Media pembelajaran dan lembar kerja siswa merupakan perangkat penting dalam pembelajaran yang digunakan untuk menstimulasi siswa agar dapat merealisasi pengetahuannya serta memudahkan guru untuk mengetahui penguasaan siswa terhadap suatu pokok bahasan tertentu dalam materi yang diajarkan. Oleh karena itu, setiap guru sedapat mungkin mampu merancang media pembelajaran dan lembar kerja yang memenuhi kedua tujuan yang disebutkan sebelumnya. Canva merupakan salah satu perangkat lunak (software) yang memiliki beragam template yang mudah digunakan dan diaplikasikan dalam pembuatan media pembelajaran dan lembar kerja siswa. Pada kegiatan pengabdian ini, pelaksana kegiatan mendampingi para guru TK Al-Azizi dalam pembuatan akun software Canva sebagai langkah awal merancang media pembelajaran dan lembar kerja matematika yang menarik dan aplikatif yang dapat dimanfaatkan dalam proses pembelajaran siswa TK.
Pelatihan Bahasa Inggris (The Practice of Common English Classroom Expressions to The Third Year Students In Senior High School) Muhammad Hasby; Ardhy Supraba; Opik Dwi Indah; Juwita Crestiani
Abdimas Langkanae Vol. 3 No. 1 (2023)
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jpm.v3i1.157

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini diadakan dengan maksud dan tujuan untuk memberikan pemahaman yang lebih intensif kepada para peserta yang berkaitan dengan pembelajaran bahasa Inggris khususnya Common English Classroom Expressions. Dengan adanya kegiatan ini diharapkan para peserta mampu menguasai bahasa Inggris lebih baik lagi kedepannya. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan selama 1 bulan di SMAN 10 Luwu. Hasil dari kegiatan ini seluruh peserta merasa sangat senang dan semakin termotivasi untuk mengembangkan keterampilan berbahasa Inggris. Hal ini terlihat dari partisipasi mereka yang aktif merespons pemateri mulai dari awal hingga akhir kegiatan
Pemanfaatan Kawasan Perhutanan Sosial melalui Good Agricultural Pratices (Gap) Petani Kopi di Kecamatan Latimojong dan Suli Barat Kabupaten Luwu Masluki; Mutmainnah Mutmainnah
Abdimas Langkanae Vol. 3 No. 1 (2023)
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jpm.v3i1.158

Abstract

Kecamatan Latimojong dan Kecamatan Suli Barat merupakan sentra pengembangan kopi di Kabupaten Luwu yang memiliki potensi pasar nasional dan ekspor yang cukup besar. Pada sisi lain, produktivitas lahan masih tergolong rendah dengan rata-rata produksi tertinggi 200 kg/ha. Pelaksanaan program pemberdayaan Masyarakat petani kopi pada Kawasan perhutanan sosial memerlukan bertujuan untuk meningkatkan produksi kopi dalam rangka menunjang kesejahteraan petani. Kegiatan dilaksanakan memlalui beberapa tahap yang dimulai dengan obesrvasi lapang, focus group discussons (FGD) sebanyak 23 peserta, pendampingan pemanfaatan lahan perhutanan sosial, penyuluhan teknik budidaya kopi secara terpadu dengan peserta sebanyak 57 orang. Jumlah petani pengelola hutan pada 5 desa mutra kerja sebanyak 960 orang. sebanyak Pemberdayaan masyarakat melalui kegiatan pemanfaatan lahan pada Kawasan perhutanan sosial membutuhkan inovasi teknologi budidaya kopi secara terpadu untuk meningkatkan produktivias kebun kopi petani. Peningkatan kapasitas pengetahuan dan kelembagaan petani merupakan modal dasar dalam mengelola kawasan perhutanan sosial. Penyusunan RKU yang baik, peningkatan jiwa kewirusahaan sehingga pengusahaan komoditas izin usaha menjadi optimal, peningkatan penggunaan teknologi informasi pada semua proses kegiatan usaha, dan pengembangan industri berbasis sumber daya hutan di bagian hilir. Penyusunan Good Agricultural Practices (GAP) secara partisipatif dan teknologi ramah lingkungan menjadi perhatian khusus dalam merumuskan pengembangan komoditi kopi. Penggunaan lahan di Kecamatan Latimojong lebih dominan untuk tanaman Kopi dengan jenis Arabika, sementara di Kecamatan Suli Barat tanaman Cengkeh yang mendominasi penguasaan lahan. Produktivitas kopi di Kecamatan Latimojong dan Kecamatan Suli Barat cenderung mengalami perubahan drastis. Pemanfaatan lahan yang makin tidak sesuai dengan komoditi kopi, umur kopi yang telah lewat masa produktif, serangan hama dan penyakit serta harga kopi yang relatif murah.
Pelatihan “Public Speaking” bagi Siswa SMK Negeri Tapango dalam Kegiatan Pagelaran Seni dan Workshop Sanggar Uhhai Tammatti Bungatang; Andi Dewi Rizka Ainulia; Irnayanti Bahar; Harti Oktarina; Khaerati
Abdimas Langkanae Vol. 3 No. 1 (2023)
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jpm.v3i1.159

Abstract

Pelaksanaan kegiatan bertujuan untuk memberikan pengetahuan mengenai materi public speaking dalam meningkatkan keterampilan dan softskill siswa, selain itu menerapkan secara langsung kepada siswa untuk melakukan public speaking di depan umum secara mandiri untuk melihat tingkat pemahaman siswa. Metode penyajian pelatihan yaitu dengan metode ceramah, Tanya jawab, pemecahan masalah, dan praktik. Adapun hasil yang dicapai yaitu semua siswa SMK yang tergabung dalam sanggar Uhhai Tammatti, telah mengetahui tentang materi-materi terkait public speaking melalui presentasi materi yang dipaparkan selain itu semua peserta kegiatan telah mengetahui pentingnya public speaking untuk dipelajari dan diterapkan, melalui kegiatan ini keterampilan dan softskill siswa lebih meningkat untuk tampil berbicara di depan umum. Pelatihan ini memberikan pengetahuan, teknik, pengalaman, dan keterampilan kepada siswa dalam mendukung aktivitasnya dalam melakukan kegiatan di sekolah dan maupun masyarakat. Selain pengetahuan dan pengalaman, siswa juga mendapatkan manfaat dari kegiatan ini, yakni kemampuan public speaking yang dimiliki dapat menjadi alternatif profesi di masa yang akan datang.
Stimulasi Kemampuan Calistung dan Peningkatan Semangat Belajar Siswa SDN 1 Kertawangun di Masa Pandemi Covid19 Triya Dede Lusianah; Elih Siti Khoerunnisa; Muhammad Isya Ramadhan; Dena Nian Sentika; Wiwit Apit Sulistyowati; Agung Yulianto
Abdimas Langkanae Vol. 3 No. 1 (2023)
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jpm.v3i1.79

Abstract

Calistung merupakan kemampuan dasar penting yang harus dikuasai anak yang akan memasuki jenjang Sekolah Dasar. Berdasarkan hasil observasi yang kita lakukan dan wawancara langsung dengan guru – guru SDN Kertawangun dengan kondisi tersebut dapat teridentifikasi ada 10% mulai dari kelas 3 - 6 yang belum lancar metode pembelajaran calistung dan rata-rata yang belum lancar terdapat di kelas 3. Dikarenakan kurangnya semangat belajar siswa dan dorongan dari pihak sekolah dan orang tua yang menyebabkan banyak siswa yang belum menguasai calistung. Kegiatan pengabdian ini ada untuk memberikan bimbingan dan pelatihan kepada kelas 3-6 SDN Kertawangun. Kegiatan ini menggunakan pendekatan pelatihan bimbingan mengajar. Pelatihan ini dilaksanakan dengan 4 tahap kegiatan yaitu: 1) tahap persiapan, 2) tahap pelatihan, 3) tahap ujian, dan 4) tahap Monitoring dan Program. Jadi secara keseluruhan kegiatan mengajar calistung dilaksanakan dalam 4 bentuk kegiatan selama 6 hari dengan 2 kali pertemuan. Indikator capaian kegiatan ini merujuk pada indikator membaca, menulis dan berhitung dengan capaian meningkatnya kemampuan siswa dalam membaca, menulis dan menghitung. Adapun respon yang diberikan oleh guru dan siswa sangat positif selama kegiatan ini berlangsung.
Pelatihan Text Mining Menggunakan Bahasa Pemrograman Python Runimeirati; Abdul Muis; Figur Muhammad
Abdimas Langkanae Vol. 3 No. 1 (2023)
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jpm.v3i1.83

Abstract

Text mining adalah proses mengeksplorasi dan menganalisis sejumlah besar data teks tidak terstruktur dengan bantuan perangkat lunak yang dapat mengidentifikasi konsep, pola, topik, kata kunci, dan atribut lain dalam data. Ini juga dikenal sebagai analitik teks, meskipun beberapa orang membedakan antara kedua istilah tersebut; dalam pandangan ini, analitik teks mengacu pada aplikasi yang menggunakan teknik Text mining untuk memberi peringkat kumpulan data. Berkat pengembangan platform data besar dan algoritme pembelajaran mendalam yang dapat menganalisis sejumlah besar data tidak terstruktur, Text mining menjadi lebih praktis bagi ilmuwan data dan pengguna lain. Menambang dan menganalisis teks membantu organisasi menemukan wawasan bisnis yang berpotensi berharga dalam dokumen perusahaan, email pelanggan, log pusat panggilan, komentar survei kata demi kata, posting jejaring sosial, catatan medis, dan sumber data berbasis teks lainnya. Kemampuan Text mining juga semakin dibangun ke dalam chatbot AI dan agen virtual, yang digunakan perusahaan untuk memberikan respons otomatis kepada pelanggan sebagai bagian dari operasi pemasaran, penjualan, dan layanan pelanggan mereka.
PkM Pelatihan Media Pembelajaran Microsoft Powerpoint di MIS DDI Kalukuang Syahruni Karim; Kamriana; Nasrianty
Abdimas Langkanae Vol. 3 No. 1 (2023)
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jpm.v3i1.152

Abstract

Pengabdian masyarakat yang berjudul pelatihan media pembelajaran menggunakan microsoft powerpoint yang dilaksanakan di sekolah mitra yaitu MI DDI Kalukuang yang terletak di Kota Makassar Sulawesi Selatan. Permasalahan mitra yang dihadapi yaitu masih kurangnya pengetahuan siswa di MI DDI Kalukuang mengenai cara pembuatan media pembelajaran powerpoint berangkat dari itu solusi masalah yaitu memberikan kepada siswa pelatihan cara pembuatan powerpoint. Ad tujuan luaran yang ingin dicapai adalah untuk meningkatkan pengetahuan dan pemahaman siswa melalui cara membuat media pembelajaran dari powerpoint di MI DDI Kalukuang. Metode yang dipakai yaitu pendekatan kepada peserta didik untuk memberikan pelatihan pembuatan powerpoint guna untuk keperluan dalam presentasi pembelajaran baik tugas mandiri maupun tugas kelompok. Adapun hasil pengdian yang diperoleh yaitu siswa mengalami peningkatan pengetahuan dan pemahaman mengenai cara pembuatan powerpoint 2010 di sekolah MI DDI Kalukuang.

Page 1 of 1 | Total Record : 8

 1 

Filter by Year

2023 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 2 (2025): September-Desember 2025 Vol. 4 No. 2 (2024) Vol. 4 No. 1 (2024) Vol. 3 No. 2 (2023) Vol. 3 No. 1 (2023) Vol. 2 No. 2 (2022) Vol. 2 No. 1 (2022) Vol. 1 No. 2 (2021) Vol. 1 No. 1 (2021)