Garuda - Garba Rujukan Digital

Training in Management of BUMDes “Sumber Rejeki” Institution in Kalikayen Village, Ungaran Timur, Semarang District
Indonesian Journal of Devotion and Empowerment Vol 4 No 2 (2022): December 2022
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/ijde.v4i2.52284

Pengabdian masyarakat merupakan kegiatan untuk menerapkan ilmu sebagai bekal untuk menjawab permasalahan yang ada di masyarakat. Pengabdian masyarakat juga upaya untuk membina masyarakat untuk menemukan solusi dan inovasi. Desa yang dapat mengoptimalkan dana desa dan meningkatkan pendapatan asli desa adalah bentuk realisasi dari kemandirian desa. Untuk mencapai kemandirian tersebut, perlu adanya pengelolaan kelembagaan yang baik, pemberdayaan masyarakat, dan pengelolaan potensi desa yang efektif dan efisien. Pengelolaan Keuangan merupakan hal penting di suatu instansi atau badan. Melalui pengelolaan keuangan dapat melihat efisiensi input-output suatu program, dan menjadi evaluasi. Pengelolaan keuangan dibagi menjadi tiga yaitu pengelolaan jangka pendek, jangka menengah, dan jangka panjang. Untuk mencapai tujuan jangka panjang, suatu badan usaha tidak dapat memisahkan antara satu dan yang lainnya karena saling berkesinambungan. Metode yang digunakan dalam pengabdian pelatihan pengelolaan kelembagaan BUMDES Sumber Rezeki Desa Kalikayen adalah pendekatan aksi yaitu pemberian pelatihan administrasi pengelolaan keuangan. Pelatihan dilakukan dengan memberi pembimbingan pengelolaan cashflow jangka panjang. Pelatihan ini dianggap sangat penting mengingat kelembagaan yang dikelola secara optimal dapat berdampak bagi masyarakat sekitar, serta dapat mencapai tujuan dari didirikannya BUMDES. Dari metode pelatihan dan FGD diharapkan masyarakat dan aparatur desa dapat berpartisipasi untuk meningkatkan kinerja kelembagaan BUMDES. Kata Kunci: Pengelolaan, Kelembagaan, administrasi, BUMDES, Sumber Rejeki

Achieving the Main Goal of Sustainable Development by Enhancing the Green Entrepreneurship Spirit Through Community Development Study Center
Indonesian Journal of Devotion and Empowerment Vol 4 No 2 (2022): December 2022
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/ijde.v4i2.53571

Community service aims to increase students' insight and skills, and the Kendal Center for Community Development Studies tutors on green entrepreneurship. Green Entrepreneurship answers today's new business challenges. Sustainable development and a green economy demand many things to change by building something and thinking about environmental sustainability. Service activities are carried out offline using lecture methods, discussions, and the introduction of green entrepreneurship techniques. The results obtained from the service are that participants are interested in learning more about the characteristics of green entrepreneurship and are ready to enter a new era for business that supports sustainable development and understands environmental problems. The student's readiness is proven by creating new concepts to improve old business concepts to making marketing techniques that are more environmentally friendly. Pengabdian kepada masyarakat memiliki tujuan untuk meningkatkan wawasan serta keterampilan siswa dan tentor Pusat Studi Bina Warga Kendal tentang kewirausahaan hijau. Kewirausahaan hijau menjawab tantangan bisnis yang baru saat ini. Pembangunan keberlanjutan dan ekonomi hijau menuntut banyak hal untuk berubah dengan membangun sesuatu juga untuk memikirkan keberlangsungan lingkungan. Kegiatan pengabdian dilakukan secara luring dengan metode ceramah, diskusi, serta pengenalan teknik kewirausahaan hijau. Hasil yang didapat dari pengabdian adalah peserta tertarik untuk mempelajari karakteristik kewirausahaan hijau lebih dalam dan siap memasuki era baru untuk bisnis yang mendukung keberlangsungan pembangunan serta mengerti masalah lingkungan. Kesiapan para siswa dibuktikan dengan pembuatan konsep baru guna memperbaiki konsep usaha lama hingga pembuatan teknik pemasaran yang lebih ramah lingkungan.

Career Preparation Education for Students of Ahmad Yani Batang Islamic High School
Indonesian Journal of Devotion and Empowerment Vol 4 No 2 (2022): December 2022
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/ijde.v4i2.56357

The implementation of community service for Ahmad Yani Islamic High School students, Batang District, Batang Regency, collaborated with one of the management lecturers at Karangturi University, Semarang. Ahmad Yani Batang Islamic High School is a private high school located in the village of Dracik Kembang, Proyonanggan sub-district, Batang district. This private school, established in 1985, is headed by Mr Mohammad Akyas, M.Sc. The future is uncertain. High school students who are less fortunate to continue their studies to the tertiary level will choose to work. However, there are so many high school students who, when they leave school, do not have sufficient provisions to face the world of work. Therefore, it is necessary to assist these students in providing an initial picture of strategies for entering the world of work. Pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat pada siswa SMA Islam Ahmad Yani Kecamatan Batang Kabupaten Batang berkolaborasi dengan salah satu dosen manajemen Universitas Karangturi Semarang. SMA Islam Ahmad Yani Batang adalah salah satu sekolah menengah swasta yang terletak di desa Dracik Kembang, kelurahan Proyonanggan kabupaten Batang. Sekolah swasta yang telah berdiri sejak tahun 1985 ini dikepalai oleh bapak Mohammad Akyas, M.Si. Masa depan adalah sesuatu hal yang tidak pasti. Para siswa SMA yang kurang beruntung untuk melanjutkan studi ke jenjang perguruan tinggi maka akan memilih untuk bekerja. Namun begitu banyak siswa SMA yang ketika lulus sekolah tidak memiliki bekal yang cukup untuk menghadapi dunia kerja. Oleh karena itu perlu untuk dilakukan pendampingan terhadap siswa-siswa tersebut guna memberikan gambaran awal mengenai strategi memasuki dunia kerja

Training In Writing of Scientific Articles Based on Item Analysis Research
Indonesian Journal of Devotion and Empowerment Vol 4 No 2 (2022): December 2022
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/ijde.v4i2.59879

Writing scientific articles is one of the activities a teacher must carry out in the context of Continuous Professional Development and promotion. The purpose of this Community Service activity is to provide training on writing scientific articles based on item analysis research for teachers at Madrasah Tsanawiyah Tarbiyatul Banin. The main priority of the needs of partners in the school is to provide knowledge and skills to teachers in converting the results of item analysis research that teachers have carried out into scientific articles. The agreement between MTs Tarbiyatul Banin partners and the service team is to conduct training in the writing of scientific articles. The training was conducted using a workshop approach consisting of the lecture method to teach teachers about the types of scientific publications for promotion, complete scientific article frameworks, and applicable methods. It improves teacher skills in compiling scientific articles based on item analysis research and assignments and assists in preparing scientific articles worthy of publication in national scientific journals. The results of this community service show that teachers who participate in the training are satisfied and motivated to compile scientific articles. Penyusunan artikel ilmiah merupakan salah satu kegiatan yang wajib dilakukan oleh seorang guru dalam rangka Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan dan untuk kenaikan pangkat. Tujuan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini adalah memberikan pelatihan tentang penyusunan artikel ilmiah berbasis penelitian analisis butir soal pada guru di Madrasah Tsanawiyah Tarbiyatul Banin. Prioritas utama dari kebutuhan mitra di sekolah tersebut adalah memberikan pengetahuan dan keterampilan kepada guru dalam mengubah hasil penelitian analisis butir soal yang sudah dilakukan oleh guru ke dalam bentuk artikel ilmiah. Kesepakatan antara mitra MTs Tarbiyatul Banin dan tim pengabdian adalah melakukan pelatihan penyusunan artikel ilmiah. Pelatihan dilakukan menggunakan pendekatan workshop yang terdiri dari metode ceramah untuk memberikan pengetahuan kepada guru mengenai jenis-jenis publikasi ilmiah untuk kenaikan pangkat, kerangka artikel ilmiah secara lengkap, metode aplikatif untuk meningkatkan keterampilan guru dalam menyusun artikel ilmiah berbasis penelitian analisis butir soal, serta penugasan dan pendampingan penyusunan artikel ilmiah yang layak publikasi di jurnal ilmiah nasional. Hasil dari pengabdian masyarakat ini menunjukkan bahwa guru yang mengikuti pelatihan merasa puas dan termotivasi dalam menyusun artikel ilmiah.

Increasing Sharia Financial Literacy Through Sharia Financial Training and Assistance for Teachers
Indonesian Journal of Devotion and Empowerment Vol 4 No 2 (2022): December 2022
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/ijde.v4i2.66431

The Islamic finance industry, in the last ten years, has continued to experience growth. This growth trend is likely to continue considering Indonesia's vast potential. It is coupled with the demographic conditions of Indonesia, where most of the population is Muslim. However, this growth has yet to be maximized, considering that the Islamic banking industry's market share in 2019 was only 5.70%. According to OJK research in 2016, one of the factors for this problem is the low level of Islamic financial literacy in our society, which is only around 8%. So, it is necessary to carry out education so that our Islamic financial literacy increases. One of the strategic steps in the education process is through formal educational institutions, especially secondary education levels, both SMA and SMK. For this reason, so that education goes according to expectations, it is necessary to increase literacy for teachers first. The teacher has a crucial position in the world of education. Excellent Human Resources (HR) for a teacher is an absolute thing in the educational process. It is non-negotiable because it has been mandated in Article 8 of Law No. 14 of 2005 concerning Teachers and Lecturers. So teachers in any field must have sufficient competence. Based on this background, Islamic financial training and assistance are needed to increase Islamic financial literacy for teachers. With this dedication, it is hoped that it can increase public sharia financial literacy through educational institutions. Industri keuangan syariah dalam 10 tahun terakhir terus mengalami pertumbuhan. Namun, pertumbuhan tersebut hingga saat ini dirasa belum maksimal mengingat market share industri perbankan syariah tahun 2019 baru sebesar 5,70%. Menurut penelitian OJK tahun 2016 menujukan salah satu faktor permasalahan tersebut adalah masih rendahnya literasi keuangan syariah masyarakat kita, yakni hanya sekitar 8%. Untuk menanggulangi permasalahan tersebut perlu dilakukannya edukasi agar tingkat literasi keuangan syariah kita meningkat. Salah langkah strategis dalam proses edukasi tersebut adalah melalui lembaga pendidikan formal, terutama jenjang pendidikan menengah baik SMA maupun SMK. Untuk itu agar edukasi tersebut berjalan sesuai dengan harapan, maka diperlukan peningkatan literasi kepada guru-guru terlebih dahulu. Mengingat guru memiliki posisi yang sangat penting dalam dunia pendidikan. Sumber Daya Manusia (SDM) yang unggul seorang guru adalah hal mutlak dalam proses pendidikan. Hal ini tak bisa ditawar karena sudah diamanatkan dalam Pasal 8 Undang-Undang No 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen. Sehingga guru bidang apapun harus memiliki kompetensi yang cukup. Berdasarkan latar belakang tersebut maka diperlukan pelatihan dan pendampingan keuangan syariah untuk peningkatan literasi keuangan syariah bagi guru. Dengan adanya pengabdian ini diharapkan dapat meningkatkan literasi keuangan syariah masyarakat melalui lembaga pendidikan.

Increasing Sales Omzet of Plant Waste Based Home Industry Through Product Development and Marketing
Indonesian Journal of Devotion and Empowerment Vol 4 No 2 (2022): December 2022
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/ijde.v4i2.66433

The problems of household crafts (home industry) in general are production, human resources and marketing. Brongkol Craft, a business group of women in Tabaggunung Hamlet, Brongkol Village, Jambu District, Semarang Regency, Central Java, which was founded in 2019, also experienced the same thing. The pandemic condition worsened the business condition. This service aims to increase Brongkol Craft sales turnover through the development and improvement of production, HR and marketing aspects. Problem-solving methods are generally carried out in a participatory manner, training, mentoring, monitoring, and evaluation at Brongkol Craft partner locations. Training is implemented through tutorials, discussions, demonstrations, and practices. Brongkol Craft Partners actively participate in all activities in implementing this activity. Each activity stage is monitored and evaluated on participation, knowledge, skills in implementing science and technology transfer, attitudes, and outcomes in each activity. Community service results in the development of Brongkol craft products, namely waste-based tote bags, pillowcases, tablecloths, hats and other accessories. Results Strengthening existing human resources Cooperation and division of tasks in business management. Marketing has reached a wider audience by participating in exhibitions and online marketing through Shopee. Permasalahan kerajinan rumah tangga (home industry) pada umumnya adalah produksi, sumber daya manusia dan pemasaran. Mitra Brongkol craft yang merupakan kelompok usaha Ibu-ibu di Dusun Tabaggunung Desa Brongkol Kecamatan Jambu, Kabupaten Semarang Jawa Tengah yang berdiri tahun 2019 juga mengalami hal yang sama. Kondisi pandemic memperburuk kondisi usaha tersebut. Tujuan pengabdian ini adalah meningkatkan omzet penjualan Brongkol Craft melalui pengembangan dan pembenahan aspek produksi, SDM, dan pemasarannya. Metode pemecahan masalah secara umum dilakukan secara partisipatif, pelatihan, pendampingan, monitoring, dan evaluasi di lokasi mitra Brongkol Craft. Pelatihan diimplementasikan dalam bentuk tutorial, diskusi, peragaan, dan praktik. Mitra Brongkol Craft berpartisipasi aktif mengikuti semua aktivitas dalam pelaksanaan kegiatan ini. Setiap tahap kegiatan dimonitor dan dievaluasi pada aspek-aspek partisipasi, pengetahuan, ketrampilan dalam implementasi alih iptek, sikap, dan luaran pada setiap aktivitas kegiatan. Hasil pengabdian masyarakat berupa pengembangan produk Brongkol craft yaitu totebag, sarung bantal, taplak meja, topi dan asesoris lainnya yang berbasis limbah. Hasil Penguatan sumber daya manusia sudah ada Kerjasama dan pembagian tugas dalam Manajemen usaha. Pemasaran sudah menjangkau konsumen lebih luas dengan mengikuti pameran dan pemasaran online melalui Shopee.

Using Online-Based Learning Assessment Applications to Improve The Effectiveness of Distance Education Menik Kurnia Siwi; Rita Sofyan; Tri Kurniawati
Indonesian Journal of Devotion and Empowerment Vol 5 No 1 (2023): June 2023
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/ijde.v5i1.52933

In each learning process, a teacher must carry out a learning assessment to measure students' ability to the learning given. For learning activities carried out online, a learning assessment is also needed for each of these online learning activities. This activity aims to improve the teacher's ability to apply various online assessment media. Activities were carried out in 8 meetings for training and delivery of material using the online assessment application. The activity results showed an increase in the teacher's ability to compose questions based on HOTs and Thematics. Apart from that, there has also been an increase in the knowledge and ability of teachers in making and operating online learning assessment applications. Pada setiap proses pembelajaran, guru harus melakukan assessment pembelajaran untuk mengukur kemampuan peserta didik terhadap pembelajaran yang diberikan. Untuk kegiatan pembelajaran dilakukan secara online maka dibutuhkan pula assessment pembelajaran untuk setiap kegiatan pembelajaran online tersebut. Tujuan kegiatan ini adalah untuk meningkatkan kemampuan Guru dalam mengaplikasikan berbagai media assessment online. Kegiatan dilaksanakan dalam 8 kali pertemuan untuk pelatihan dan penyampaian materi penggunaan aplikasi assessment online. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kemampuan guru dalam menyusun soal berbasis HOTs dan Tematik. Selain itu juga terjadi peningkatan pengetahuan dan kemampuan guru dalam membuat dan mengoperasikan aplikasi assessment pembelajaran secara online.

Implementation of Islamic Boarding School Accounting Guidelines to Increase Accountability and Welfare of Islamic Boarding Schools in Semarang City Asrori Asrori; Muhammad Ihlashul'amal; Kuat Waluyo Jati
Indonesian Journal of Devotion and Empowerment Vol 5 No 1 (2023): June 2023
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/ijde.v5i1.55924

The purpose of this community service is to improve the ability and competence of board members and managers of Islamic boarding schools to implement the Islamic Boarding School Accounting Guidelines in preparing and presenting financial reports in order to increase accountability for financial management and the welfare of the stakeholders of Islamic boarding schools in the city of Semarang. The results achieved from this Community Service are that the competency of the pesantren accounting training participants, in general, has increased, especially regarding their literacy regarding Islamic boarding school accounting, including the types and uses of Islamic boarding school financial reports, and their ability to analyze and record Islamic boarding schools transactions in journals. However, the competency of the participants in compiling and presenting PAP-based Islamic boarding school financial reports in the form of Activity Reports and Cash Flow Reports is still weak, not yet fully following the guidelines and accounting standards of Islamic boarding schools and generally accepted accounting standards in Indonesia imposed by the Indonesian Institute of Accountants (IAI) for Pondok Pesantren in the form of a Foundation. As a follow-up to this Community Service, it is necessary to carry out further Community Service to increase the accountability of Islamic boarding schools by preparing and presenting more in-depth financial reports through Islamic boarding school accounting assistance to increase accountability and welfare for Islamic boarding schools in the city of Semarang. Tujuan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk meningkatkan kemampuan dan kompetensi pengurus dan pengelola pondok pesantren mengimplementasikan Pedoman Akuntansi Pesantren dalam Menyusun dan menyajikan laporan keuangan guna meningkatkan akuntabilitas pengelolaan keuangan dan kesejahteraan para memangku kepentingan pondok pesantren di Kota Semarang. Hasil yang dicapai dari pengabdian ini adalah kompetensi peserta pelatihan akuntansi pesantren secara umum meningkat, terutama menyangkut literasi mereka mengenai akuntansi pesantren meliputi jenis-jenis dan kegunaan laporan keuangan pesantren, dan kemampuannya menganilisis dan mencatat transaksi pesantren ke dalam jurnal. Namun demikian kompetensi peserta dalam menyusun dan menyajikan laporan keuangan pesantren berbasis PAP dalam bentuk Laporan Aktivitas dan Laporoan Arus Kas masil lemah, belum sepenuhnya seuai dengan pedoman dan standar akuntansi pesantren dan standar akuntansi berterima umum di Indonesia yang diberlakukan oleh Ikatan Akuntan Indonesia (IAI) bagi Pondok Pesantren berbentuk Yayasan. Tidak lanjut dari pengabdian ini adalah perlu dilakukan pengabdian lanjutan untuk meningkatkan akuntabilitas pondok pesantren dalam penyususunan dan penyajian laporan keuangan pesantren yang lebih mendalam melalui pendampingan akuntansi pesantren untuk meningkatkan akuntabilitas dan kesejahteraan bagi pondok pesantren di Kota Semarang.

Training of School's Mailing Administration Based on Digital in “PAUD Mutiara Kids”, Traji Village, Temanggung District Hengky Pramusinto; Ismiyati Ismiyati; Nita Dwi Yulianti
Indonesian Journal of Devotion and Empowerment Vol 5 No 1 (2023): June 2023
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/ijde.v5i1.59829

This community service aims to increase the knowledge and skills of Administration employees at Paud Mutiara Kids in managing incoming and outgoing letters to help smooth school activities. The method of implementing activities is planned using a participatory approach, with service work procedures that include training preparation, training implementation, training monitoring and evaluation, mentoring and mentoring monitoring and evaluation. The target of this community service is PAUD KIDS in Traji Village, Temanggung Regency. The results of this service activity, which was carried out on Tuesday, 24 August 2021, at Mutiara Kids Early Childhood Education, Traji Village, Temanggung Regency face-to-face as well as online, material delivery was carried out online via Zoom with a discussion of letter management at work while mentoring was carried out face-to-face with keep following health protocols by using e-agenda software. This activity concludes that the "Training and Assistance for Digital-Based School Letter Administration Management at Early Childhood Education in Traji Village, Temanggung Regency" community service activity has been carried out well, received good feedback, and participants expect the training event to be held again. This activity suggests that community service activities are expected to be carried out regularly and targets that really need them. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan ketrampilan pegawai Tata Usaha di Paud Mutiara Kids dalam mengelola surat masuk dan surat keluar sehingga membantu kelancaran kegiatan sekolah. Metode pelaksanaan kegiatan direncanakan dengan menggunakan pendekatan partisipatif, dengan prosedur kerja pengabdian yang meliputi persiapan pelatihan, pelaksanaan pelatihan, pemantauan dan evaluasi pelatihan, pendampingan dan pemantauan dan evaluasi pendampingan. Sasaran dari pengabdian kepada masyarakat ini yaitu PAUD KIDS Desa Traji Kabupaten Temanggung. Hasil kegiatan dari pengabdian ini yang dilaksanakan pada hari Selasa, 24 Agustus 2021 di Paud Mutiara Kids, Desa Traji Kabupaten Temanggung secara tatap muka dan juga daring, pemberian materi dilaksanakan secara daring melalui zoom dengan pembahasan pengelolaan surat ditempat kerja sedangkan pendampingan dilakukan secara tatap muka dengan tetap mengikuti protokol kesehatan dengan menggunakan software e-agenda. Simpulan dari kegiatan ini adalah kegiatan pengabdian kepada masyarakat “Pelatihan dan Pendampingan Tata Kelola Administrasi Persuratan Sekolah Berbasis Digital di Paud Kids Desa Traji, Kabupaten Temanggung” telah terlaksana dengan baik, mendapatkan feedback yang baik dan peserta mengharapkan acara pelatihan diselenggrakan kembali. Saran dalam kegiatan ini adalah diharapkan kegiatan pengabdian dilakukan secara rutin serta sasaran yang benar-benar membutuhkan.

Increasing Independence and Self-Management Ability of Santri Through “Kepemimpinan Bertumbuh” Motivation Training Ahmad Nurkhin; S Martono; Muhsin Muhsin; Anna Kania Widiatami; Satsya Yoga Baswara; Hasan Mukhibad
Indonesian Journal of Devotion and Empowerment Vol 5 No 1 (2023): June 2023
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/ijde.v5i1.62493

Islamic boarding schools and Santri are two important elements that can impact improving the quality of human resources in Indonesia. The problems community service partners face include Santri' independence and self-management abilities. To overcome this problem, the FE UNNES community service team offered Kepemimpinan Bertumbuh motivational training. Leadership is an important aspect that Santri must possess. The method of implementing the chosen community service activities is motivational training, an activity that can inspire and entertain. The community service team present the material enthusiastically, inspires and touches the Santri' hearts. The community service team has been trained in many training and motivational activities, so they have adequate abilities. The dedication team try to give the best by combining various presentation media. Community service activities have been held in two stages of implementation. The first was held on April 1 2022, with the target of activities namely the administrators of the As Salafy Al Asror Patemon Islamic boarding school, Semarang City. Second, it was held on July 7 2022, with Santri as activity participants. Both activities can run well, as seen by the presence and participation of activities. The first form of activity is Kepemimpinan Bertumbuh training, while the second form of activity is motivational training. The resource person for the activity was Ahmad Nurkhin, S.Pd., M.Sc., assisted by other community service teams. The caretaker of the boarding school, KH Al Mamnuhin Kholid, supports this activity and reinforces the importance of self-management, both by administrators and Santri. Pesantren dan santri merupakan dua elemen penting yang dapat berdampak pada peningkatan kualitas SDM di Indonesia. Permasalahan yang dihadapi mitra pengabdian diantaranya mengenai kemandirian dan kemampuan manajemen diri santri. Untuk mengatasi masalah ini, tim pengabdian FE UNNES menyodorkan training motivasi kepemimpinan bertumbuh. Kepemimpinan merupakan aspek penting yang harus dimiliki oleh santri. Metode pelaksanaan kegiatan pengabdian yang dipilih adalah training motivasi, sebuah kegiatan yang dapat menggugah dan menghibur. Tim pengabdian akan berusaha menyajikan materi dengan penuh semangat, menggugah, dan menyentuh hati santri. Tim pengabdian telah terlatih dalam banyak kegiatan training dan training motivasi, sehingga memiliki kemampuan yang memadai. Dengan menggabungkan berbagai media presentasi, tim pengabdian akan berusaha untuk memberikan yang terbaik. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat telah diselenggarakan dalam dua tahapan pelaksanaan. Pertama, dilaksanakan pada tanggal 1 April 2022 dengan sasaran kegiatan yaitu pengurus pondok pesantren As Salafy Al Asror Patemon Kota Semarang. Kedua, dilaksanakan pada tanggal 7 Juli 2022 dengan santri sebagai peserta kegiatan. Kedua kegiatan dapat berjalan dengan baik dilihat dengan kehadiran dan partisipasi kegiatan. Bentuk kegiatan pertama adalah pelatihan kepemimpinan bertumbuh sedangkan bentuk kegiatan kedua adalah training motivasi. Narasumber kegiatan adalah Ahmad Nurkhin, S.Pd., M.Si. dibantu tim pengabdian lainnya. Pengasuh pondok, KH Al Mamnuhin Kholid sangat mendukung kegiatan ini dan memberikan penguatan pentingnya manajemen diri, baik oleh pengurus dan santri.

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
Lyna Latifah

Contact Email
lyna.latifah@mail.unnes.ac.id

Phone
-

Journal Mail Official
lyna.latifah@mail.unnes.ac.id

Editorial Address
Sekaran, Gunung Pati, Semarang City, Central Java 50229

Location
Kota semarang,

Jawa tengah

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name Lyna Latifah

Contact Email lyna.latifah@mail.unnes.ac.id

Phone -

Journal Mail Official lyna.latifah@mail.unnes.ac.id

Editorial Address Sekaran, Gunung Pati, Semarang City, Central Java 50229

Location Kota semarang, Jawa tengah INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
Lyna Latifah

Contact Email
lyna.latifah@mail.unnes.ac.id

Phone
-

Journal Mail Official
lyna.latifah@mail.unnes.ac.id

Editorial Address
Sekaran, Gunung Pati, Semarang City, Central Java 50229

Location
Kota semarang,

Jawa tengah

INDONESIA