Jurnal Edunitro
Jurnal Edunitro (E-ISSN 2776-284X dan P-ISSN 2776-2920) dikelola oleh Jurusan Pendidikan Teknik Elektro, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Manado. Jurnal ini menyediakan sarana ilmiah terbuka bagi ilmuwan, akademisi, mahasiswa, guru dan praktisi industri untuk mempromosikan pengetahuan keahlian teknik elektro, temuan penelitian, serta inovasi terbaru dalam manajemen pendidikan dan pelatihan kejuruan. Ruang lingkup jurnal meliputi hasil penelitian keilmuan, pendidikan dan pelatihan di bidang teknik elektro, serta manajemen pendidikan dan pelatihan kejuruan. Jurnal ini menerbitkan dua edisi setiap tahun pada bulan April dan Oktober.
Articles
246 Documents
<![CDATA[Perancangan Instalasi Tenaga Listrik di Bengkel Universitas Negeri Manado ]]>
<![CDATA[Pattinasarany, Jacki]]>;
<![CDATA[Ridwan, Ridwan]]>;
<![CDATA[Kilis, Billy]]>;
<![CDATA[Rapar, Jocke]]>
<![CDATA[ JURNAL EDUNITRO Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Vol. 2 No. 1 (2022): April Issue ]]>
Publisher : <![CDATA[Department of Electrical Engineering Education, Faculty of Engineering, State University of Manado ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53682/edunitro.v2i1.3343
<![CDATA[Abstract < strong> The need for electrical energy and electrical installations is a system of electrical equipment in buildings related to each other For the need for electrical energy and electrical installations to be carried out properly it must meet the requirements stated in the General Electrical Installation Requirements PUIL One of the goals of an electrical installation system in a building is to control so that a building can function as expected The electrical power needed and the safety and conductors are used so that the electrical installation system is safe and reliable when the building is operating Referring to the description the author is interested in understanding and researching further about the conductors and safety installed in the Unima workshop building The authors obtain research data by conducting case studies where a set of data is collected processed compared and analyzed The results showed that the Unima workshop electrical resources were 27 630 W < strong>< p> Abstrak Kebutuhan energi listrik dan instalasi listrik adalah sistem perlengkapan listrik pada bangunan yang berkaitan satu sama lain Agar kebutuhan energi listrik dan instalasi listrik terselenggara dengan baik maka harus memenuhi syarat yang telah tertuang pada Persyaratan Umum Instalasi Listrik PUIL Salah satu tujuan dari adanya sistem instalasi listrik pada sebuah bangunan adalah mengontrol agar sebuah bangunan dapat berfungsi sebagaimana yang diharapkan Baik daya listrik yang dibutuhkan maupun pengaman dan penghantar yang dipakai agar pada saat bangunan tersebut beroperasi maka sistem instalasi listriknya aman dan handal Mengacu dari uraian tersebut penulis tertarik untuk memahami dan meneliti lebih jauh mengenai penghantar dan pengaman yang terpasang pada bangunan bengkel Unima Dalam melakukan evaluasi penulis memperoleh data penelitian dengan cara melakukan studi kasus dimana sekumpulan data dikumpulkan diolah dibandingkan dan dianalisa Hasil penelitian menunjukan sumber daya listrik bengkel Unima sebesar 27 630 W < strong>< p>]]>
<![CDATA[Peningkatan Hasil Belajar dengan Pembelajaran Demonstrasi pada Pekerjaan Dasar Elektromekanik SMK Cokroaminoto Kotamobagu ]]>
<![CDATA[Sataruno, Andieka]]>;
<![CDATA[Malah, Aria Sukma]]>;
<![CDATA[Wajong, Altje]]>
<![CDATA[ JURNAL EDUNITRO Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Vol. 2 No. 1 (2022): April Issue ]]>
Publisher : <![CDATA[Department of Electrical Engineering Education, Faculty of Engineering, State University of Manado ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53682/edunitro.v2i1.3407
<![CDATA[Abstract This research develops knowledge and experience to improve student learning outcomes and mastery of learning materials Increased knowledge about applying learning methods to improve learning outcomes of electromechanical elementary work students of class X TITL SMK Cokroaminoto Kotamobagu The learning method used is a demonstration method which can be interpreted as one way of presenting lessons by demonstrating and demonstrating to students about a particular process situation or object being studied either in its tangible form or in an imitation form that is shown by the teacher or other learning resources used by the teacher Expert in the topic to be demonstrated With the demonstration method students can develop the ability to observe all objects involved in the process and draw the expected conclusions This study indicates that the teacher and students collect solutions obtained by students based on particular studies and then find findings of what students learn at this stage Then the teacher stimulates students motivation especially students who are less active in the learning process Applying this method in the study of Basic Electromechanical Work shows an increase in students learning outcomes in class X TITL SMK Cokroaminoto < strong>< p> Abstrak Penelitian ini mengembangkan pengetahuan dan pengalaman guna meningkatkan hasil belajar siswa serta penguasaan materi pembelajaran Peningkatan wawasan pengetahuan tentang penerapan metode pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar Pekerjaan Dasar Elektro Mekanik siswa kelas X TITL SMK Cokroaminoto Kotamobagu Metode pembelajaran yang digunakan adalah metode demonstrasi yang dapat diartikan sebagai salah satu cara penyajian pelajaran dengan memperagakan dan mempertunjukkan pada siswa tentang suatu proses situasi atau benda tertentu yang sedang dipelajari baik dalam bentuk sebenarnya maupun dalam bentuk tiruan yang dipertunjukkan oleh guru atau sumber belajar lain yang ahli dalam topik bahasan yang harus didemonstrasikan Dengan metode demonstrasi peserta didik berkesempatan mengembangkan kemampuan mengamati segala benda yang sedang terlibat dalam proses serta dapat mengambil kesimpulan kesimpulan yang diharapkan Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pada tahap ini guru dan siswa mengumpulkan solusi solusi yang didapat oleh siswa berdasarkan studi khusus kemudian menemukan kesimpulan tentang apa yang dipelajari siswa Kemudian guru memacu motivasi pada siswa terlebih khusus siswa yang kurang aktif dalam proses pembelajaran berlangsung Penerapan metode ini pada pembelajaran Pekerjaan Dasar Elektro Mekanik menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa kelas X TITL SMK Cokroaminoto < strong>< p>]]>
<![CDATA[Peran Keteladanan Guru dalam Pembentukan Karakter Siswa SMK Yadika Langowan ]]>
<![CDATA[Hamid, Hakim Setiawan]]>;
<![CDATA[Lombogia, Irenne]]>;
<![CDATA[Takaredase, Agustinus]]>;
<![CDATA[Angmalisang, Harrichoon]]>
<![CDATA[ JURNAL EDUNITRO Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Vol. 2 No. 1 (2022): April Issue ]]>
Publisher : <![CDATA[Department of Electrical Engineering Education, Faculty of Engineering, State University of Manado ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53682/edunitro.v2i1.3436
<![CDATA[Abstract This study aims to find out how the role of exemplary teachers in SMK Yadika Langowan and how the character of students in SMK Yadika Langowan This study uses descriptive qualitative research methods that produce descriptive data in written or spoken words from people and observed behavior Furthermore the researcher himself took the object of research to 8 teachers and several students each of whom answered the researcher Data collection techniques that researchers use are observation interviews and documentation The results of this study that the researchers got are where the role of exemplary teachers in SMK Yadika Langowan can be perfect All existing teachers work as assigned by the principal Furthermore regarding the character of students there are still many other factors that influence it However of all these factors the school has tried to make and prevent it through various ways including making regulations and sanctions for those who violate them < strong>< p> Abstrak Tujuan dari penelitian ini yaitu mengetahui bagaimana peran keteladanan guru yang ada di SMK Yadika Langowan dan bagaimana karakter siswa yang ada di SMK Yadika Langowan Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif yang menghasilkan data deskriptif berupa kata kata tertulis atau lisan dari orang orang dan perilaku yang diamati Peneliti sendiri mengambil objek penelitian kepada 8 orang guru dan beberapa siswa yang masing masing telah memberikan jawaban kepada peneliti Teknik pengumpulan data yang peneliti gunakan yaitu melalui observasi wawancara serta dokumentasi Hasil dari penelitian ini yang peneliti dapatkan adalah dimana peran keteladanan guru yang ada di SMK Yadika Langowan dapat dikatakan sangat baik Semua guru yang ada bekerja sebagaimana tugas yang telah diberikan oleh kepala sekolah Mengenai karakter siswa memang masih banyak lagi faktor faktor yang mempengaruhinya Akan tetapi dari semua faktor itu dari pihak sekolah telah berupaya membuat dan mencegah lewat berbagai cara di antaranya membuat peraturan dan sanksi bagi yang melanggarnya < strong>< p>]]>
<![CDATA[Pengembangan Sistem Gerak Robot Berkaki Enam ]]>
<![CDATA[Sanggola, Mildes]]>;
<![CDATA[Mamahit, Calvin]]>;
<![CDATA[Seke, Fransiskus]]>
<![CDATA[ JURNAL EDUNITRO Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Vol. 2 No. 1 (2022): April Issue ]]>
Publisher : <![CDATA[Department of Electrical Engineering Education, Faculty of Engineering, State University of Manado ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53682/edunitro.v2i1.3644
<![CDATA[Teknologi rekayasa di bidang robotika untuk era sekarang bukan lagi hal yang baru terutama di dunia pendidikan tinggi ditandai dengan adanya kontes robot Indonesia yang rutin diadakan setiap tahunnya oleh pusat prestasi nasional yang menjadi peserta pada ajang ini adalah kelompok mahasiswa dari semua instansi Pendidikan tinggi yang tersebar di seluruh Indonesia Perkembangan teknologi robotika Sekarang ini semakin cepat sehingga memacu individu maupun kelompok mahasiswa untuk berlomba lomba melakukan penelitian dan pengembangan di bidang robotik Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sistem gerak robot berkaki enam atau yang sering disebut hexapod Penelitian dilakukan dengan menggunakan metode penelitian model addie yang terdiri dari lima tahapan yaitu tahapan analyze untuk menganalisis kebutuhan pengembangan sistem gerak robot dan analisis kebutuhan alat dan bahan yang akan digunakan Tahapan design untuk merancang struktur mekanik dari robot baik dari segi hardware maupun dari segi software robot tahapan development untuk mengembangkan sistem gerak robot berkaki enam agar lebih stabil dan lebih efisien dalam bergerak tahap implementasi merupakan tahap uji coba sistem gerak robot yang telah dikembangkan dan tahap evaluation merupakan tahap terakhir dari penelitian pengembangan ini pada tahap ini evaluasi dilakukan untuk memastikan sistem gerak robot layak digunakan < strong>< p>]]>
<![CDATA[Studi Sistem Pengisian Cepat Baterai Kendaraan Listrik Berbasis Papan Pengendali OpenEVSE ]]>
<![CDATA[Mamahit, Calvin]]>;
<![CDATA[Ticoh, Janne]]>;
<![CDATA[Sangi, Nontje]]>;
<![CDATA[Angmalisang, Harrichoon]]>
<![CDATA[ JURNAL EDUNITRO Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Vol. 2 No. 1 (2022): April Issue ]]>
Publisher : <![CDATA[Department of Electrical Engineering Education, Faculty of Engineering, State University of Manado ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53682/edunitro.v2i1.3909
<![CDATA[Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mempelajari sistem pengisian cepat baterai kendaraan listrik dengan menggunakan papan sistem kontrol OpenEVSE Seiring bertambahnya jumlah kendaraan listrik yang masuk dalam ekosistem energi hijau maka kebutuhan terhadap stasiun pengisian kendaraan listrik umum SPKLU juga meningkat Kita membutuhkan perangkat pengisi baterai kendaraan listrik yang cepat dan handal bukan lagi sebuah prototype karena teknologi ini sudah berkembang pesat sejak satu dekade yang lalu Sistem pengisian baterai kendaraan listrik ini sudah menggunakan teknlogi fabrikasi yang sangat baik Teknologi terkini adalah dikembangkannya papan sistem kontrol terpadu yang khusus untuk desain perangkat pengisi baterai kendaraan listrik Papan sistem ini adalah bersifat open source sehingga bisa dikembangkan sesuai kebutuhan < p>]]>
<![CDATA[Perancangan Sistem Pentanahan Gedung Pusat Komputer Universitas Negeri Manado ]]>
<![CDATA[Yalindua, Jeferson]]>;
<![CDATA[Kilis, Billy]]>;
<![CDATA[Sumual, Herry]]>
<![CDATA[ JURNAL EDUNITRO Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Vol. 2 No. 2 (2022): October Issue ]]>
Publisher : <![CDATA[Department of Electrical Engineering Education, Faculty of Engineering, State University of Manado ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53682/edunitro.v2i2.4019
<![CDATA[This study aimed to design a grounding system in the Computer Center Building and analyze the feasibility of the building in the use of a lightning rod system This research was conducted at the Manado State University Computer Center Building by conducting a case study where data would be collected processed and analyzed The results showed that the ground resistance on the panel was 4 71 Ohm and the ground resistance of the lightning rod was 3 10 Ohm After redesigning using six electrodes both for grounding the lightning rod and equipment the value is 2 97 Ohms The results of the analysis of how important the use of lightning rods in the Computer Center Building is a score of 14 is obtained These results conclude that a lightning rod system is needed in the Computer Center Building < strong>< p> Abstrak< strong> Tujuan penelitian ini adalah untuk merancang sistem pentanahan di Gedung Pusat Komputer serta menganalisis kelayakan gedung dalam penggunaan sistem penangkal petir Penelitian ini dilaksanakan di Gedung Pusat Komputer Universitas Negeri Manado dengan melakukan studi kasus dimana data akan dikumpulkan diolah dan dianalisa Hasil penelitian menunjukan tahanan tanah pada panel sebesar 4 71 Ohm tahanan tanah pada penangkal petir sebesar 3 10 Ohm Setelah dilakukan perancangan kembali dengan menggunakan 6 batang elektroda baik untuk pentanahan penangkal petir dan peralatan didapatkan nilai 2 97 Ohm Hasil analisis mengenai seberapa pentingnya penggunaan penangkal petir di Gedung Pusat Komputer didapatkan nilai 14 Dari hasil tersebut disimpulkan bahwa sangat diperlukan sistem penangkal petir di Gedung Pusat Komputer < p>]]>
<![CDATA[The Influence of Interest and Creativity on Learning Achievement Students of SMKN 1 Tongkuno ]]>
<![CDATA[Usman, Usman]]>;
<![CDATA[Badiun, Badiun]]>;
<![CDATA[Sangi, Nontje]]>
<![CDATA[ JURNAL EDUNITRO Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Vol. 2 No. 2 (2022): October Issue ]]>
Publisher : <![CDATA[Department of Electrical Engineering Education, Faculty of Engineering, State University of Manado ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53682/edunitro.v2i2.4067
<![CDATA[This study aims to: 1 determine the effect of interest in learning on student achievement in the electrical installation engineering expertise program 11th class SMK Negeri 1 Tongkuno and 2 To determine the effect of learning creativity on student achievement in the electrical installation engineering skill program 11th class SMK Negeri 1 Tongkuno 3 To determine the effect of interest and creativity on student achievement in the electrical installation engineering expertise program 11th class SMK Negeri 1 Tongkuno The population in this study was all students of class XI a 28 students and students of class XI b 25 students at SMK Negeri 1 Tongkuno with 53 students so this research is a population study Questionnaires and documentation do data collection Questionnaire to collect data on interest and creativity in learning while documentation to collect data on learning achievement This instrument trial was conducted on 35 students of 11th class TITL SMK Negeri 1 Tongkuno; the multiple regression analysis techniques were used in the data analysis The analysis requirements test was conducted before data analysis including normality multicollinearity autocorrelation and heteroscedasticity The result of this study is that 1 learning interest X1 has a significant effect on learning achievement Y which is indicated by a significance value of 000 lt; 023 so that the first hypothesis proposed can be accepted Learning creativity X2 has a significant effect on student achievement Y ; this is indicated by a significance value of 004 lt; 05 so the second hypothesis formulated in this study can be accepted Based on the result of hypothesis testing it claims that student progress in the electrical installation engineering competence program 11th class SMK Negeri 1 Tongkuno is significantly influenced by enthusiasm and creativity it can be proven by the significance value of F F sig of = 000 which means it is smaller than = 05 F sig 000 lt; 05 < strong>< p>]]>
<![CDATA[Application of Direct Instruction Learning Model to Improve Learning Outcomes of Electrical Power Installation ]]>
<![CDATA[Renjaan, Johanis]]>;
<![CDATA[Sagat, Kristianto]]>;
<![CDATA[Atnangar, Micartur]]>;
<![CDATA[Angmalisang, Harricoon]]>
<![CDATA[ JURNAL EDUNITRO Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Vol. 2 No. 2 (2022): October Issue ]]>
Publisher : <![CDATA[Department of Electrical Engineering Education, Faculty of Engineering, State University of Manado ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53682/edunitro.v2i2.4136
<![CDATA[This research is classroom action research that aims to analyze the application of the direct instruction learning model to improve the learning outcomes of Electrical Power Installation students of class XI SMK Siwa Lima St Yosep Langgur This research was carried out in two cycles: planning implementation observation and reflection stages Data collection was done using tests and observations Based on the research data analysis the average value of students in the first cycle was 71 31 with a completeness percentage of 47 36 In the second cycle the students average score was 83 15 with a completeness percentage of 84 21 From the results of this study the conclusion that can be drawn is that the application of the direct instruction learning model can improve the learning outcomes of Electrical Power Installation students of class XI SMK Siwa Lima St Yosep Langgur < strong>< p>]]>
<![CDATA[Hubungan Fasilitas dengan Prestasi Belajar Mata Kuliah Bidang Studi Semester 1 Pendidikan Teknik Elektro ]]>
<![CDATA[Rombot, Theoreza]]>;
<![CDATA[Mamahit, Calvin]]>;
<![CDATA[Ticoh, Janne]]>;
<![CDATA[Tuegeh, Maickel]]>
<![CDATA[ JURNAL EDUNITRO Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Vol. 2 No. 2 (2022): October Issue ]]>
Publisher : <![CDATA[Department of Electrical Engineering Education, Faculty of Engineering, State University of Manado ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53682/edunitro.v2i2.4417
<![CDATA[Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk: Menganalisis Hubungan Fasilitas Dengan Prestasi Belajar Mata Kuliah Bidang Studi Semester 1 Pendidikan Teknik Elektro Universitas Negeri Manado Dalam penelitian ini menggunakan pendekatan metode kuantitatif korelasional yang bertujuan untuk mendapatkan rancangan secara sistematis faktual dan akurat Dengan mendeskripsikan hubungan hubungan antara variabel indepeden atau bebas X dan variabel dependen atau terikat Y serta seberapa besar tingkat korelasi antara variabel variabel berdasarkan koefisien korelasi pengambilan data melalui angket untuk variabel Fasilitas dan Prestasi belajar melalui dokumen data pengolahan data menggunakan program SPSS 25 Berdasarkan penelitian tentang hubungan Fasilitas dengan prestasi belajar mata kuliah bidang studi semester 1 pendidikan teknik elektro universitas negeri manado bahwa tingkat hubungan Fasilitas dengan prestasi belajar yang kuat < p>]]>
<![CDATA[Improving Electric Motor Learning Outcomes with Problem Based Learning at SMKN 2 Ternate ]]>
<![CDATA[Mustafa, Mustafa]]>;
<![CDATA[Ibrahim, Rifandi]]>;
<![CDATA[Seke, Fransiskus]]>;
<![CDATA[Akhmad, Fandy]]>
<![CDATA[ JURNAL EDUNITRO Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Vol. 2 No. 2 (2022): October Issue ]]>
Publisher : <![CDATA[Department of Electrical Engineering Education, Faculty of Engineering, State University of Manado ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53682/edunitro.v2i2.4711
<![CDATA[The background of this research is because the learning outcomes of Electric Motors at SMKN 2 Ternate are not maximized The hypothesis is that if a problem based learning method is applied it can improve learning outcomes in electric motor lessons in class XI students of SMKN 2 Ternate This study uses two research methods namely quantitative and descriptive qualitative research It collects data in this study through observation of test questions to determine learning outcomes The test result data is in pre test and post test scores to determine student learning outcomes This research includes classroom action research which is carried out to improve electric motor learning and increase student participation in learning The results of observer observations that have been carried out on students from the first cycle to the second cycle are an increase in each cycle; namely the average of the first cycle is 61 69 Then the results increased in the second cycle to 72 78 with 31 students in class XI TITL 2 SMKN 2 Ternate That means classroom action research that uses problem based learning methods on Electric Motor subjects in class XI TITL 2 can improve student learning outcomes < p>]]>
