cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Calvin E. J. Mamahit
Contact Email
calvinmamahit@unima.ac.id
Phone
+6282189240852
Journal Mail Official
jurnal.edunitro@gmail.com
Editorial Address
Gedung Jurusan PTE, Fakultas Teknik, Jalan Kampus Unima, Kelurahan Tonsaru, Kecamatan Tondano Selatan, Kabupaten Minahasa, Sulawesi Utara.
Location
Kab. minahasa,
Sulawesi utara
INDONESIA
Jurnal Edunitro
Published by Universitas Negeri Manado
ISSN : 27762920     EISSN : 2776284X     DOI : https://doi.org/10.53682/edunitro
Core Subject : Science, Education, Engineering,
Control & Systems Engineering Education Electrical & Electronics Engineering Energy Other
Jurnal Edunitro (E-ISSN 2776-284X dan P-ISSN 2776-2920) dikelola oleh Jurusan Pendidikan Teknik Elektro, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Manado. Jurnal ini menyediakan sarana ilmiah terbuka bagi ilmuwan, akademisi, mahasiswa, guru dan praktisi industri untuk mempromosikan pengetahuan keahlian teknik elektro, temuan penelitian, serta inovasi terbaru dalam manajemen pendidikan dan pelatihan kejuruan. Ruang lingkup jurnal meliputi hasil penelitian keilmuan, pendidikan dan pelatihan di bidang teknik elektro, serta manajemen pendidikan dan pelatihan kejuruan. Jurnal ini menerbitkan dua edisi setiap tahun pada bulan April dan Oktober.
Arjuna Subject : Teknik (semua kategori) - Teknik Listrik dan Elektro
Articles 246 Documents
 21   22   23   24   25 
Perancangan Sistem Terintegrasi Pemberian Pakan Otomatis pada Akuarium Ikan Hias Air Tawar Berbasis IoT Tarigan, Janrinaldo; Ridwan, Ridwan; Seke, Fransiskus
JURNAL EDUNITRO Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Vol. 6 No. 1 (2026): April Issue
Publisher : Department of Electrical Engineering Education, Faculty of Engineering, State University of Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/zatr5b17

Abstract

Abstrak— Pemeliharaan ikan hias air tawar membutuhkan pengelolaan suhu, pH air, dan pemberian pakan yang konsisten agar ikan tetap sehat dan lingkungan akuarium stabil. Keterbatasan pemantauan manual sering mengakibatkan ketidakteraturan dalam perawatan, sehingga diperlukan sistem otomatis berbasis teknologi. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengimplementasikan sistem terintegrasi berbasis Internet of Things (IoT) yang mampu mengontrol suhu, memantau pH, dan memberikan pakan secara otomatis pada akuarium ikan hias air tawar. Penelitian menggunakan pendekatan Research and Development (R&D) dengan mikrokontroler NodeMCU ESP8266 sebagai pusat kendali. Sistem dilengkapi sensor suhu DS18B20, sensor pH 4502C, modul RTC DS3231, servo motor untuk pemberi pakan, serta aplikasi Blynk untuk pemantauan jarak jauh. Pengujian dilakukan selama lima hari untuk mengevaluasi kestabilan sistem. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem mampu menjaga suhu air dalam rentang optimal (26–27°C) secara otomatis tanpa kesalahan pembacaan. Sensor pH menunjukkan nilai stabil (6,80–6,86), dan pemberian pakan dilakukan dua kali sehari dengan berat pakan 6–8 gram sesuai kebutuhan ikan. Sistem bekerja stabil dan responsif, serta dapat dipantau secara daring melalui smartphone. Implikasi dari penelitian ini adalah terciptanya solusi praktis dan efisien untuk pemeliharaan ikan hias secara otomatis, yang dapat diterapkan dalam skala rumah tangga maupun pendidikan. Sistem ini juga berpotensi dikembangkan lebih lanjut dengan fitur pengendalian kualitas air yang lebih kompleks.
Pembelajaran Berbasis Masalah Meningkatkan Hasil Belajar Instalasi Motor Listrik Siswa SMK Cokroaminoto Kotamobagu Laumba, Aurum; Angmalisang, Harrychoon; Takaredase, Agustinus
JURNAL EDUNITRO Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Vol. 6 No. 1 (2026): April Issue
Publisher : Department of Electrical Engineering Education, Faculty of Engineering, State University of Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/yvvyxp39

Abstract

Abstrak— Rendahnya hasil belajar siswa pada mata pelajaran Instalasi Motor Listrik menjadi tantangan yang memerlukan pendekatan pembelajaran inovatif dan berpusat pada siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh model pembelajaran berbasis masalah (Problem Based Learning/PBL) terhadap peningkatan hasil belajar siswa kelas XI Teknik Instalasi Tenaga Listrik di SMK Cokroaminoto Kotamobagu. Metode yang digunakan adalah penelitian pre-eksperimental dengan desain One Group Pretest-Posttest Design. Subjek penelitian berjumlah 19 siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui pretest dan posttest, kemudian dianalisis menggunakan uji normalitas Shapiro-Wilk dan uji paired sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan nilai rata-rata siswa dari 45,53 (pretest) menjadi 71,32 (posttest). Uji t menunjukkan hasil signifikan dengan nilai p = 0,000 (p < 0,05), yang berarti terdapat perbedaan signifikan antara hasil belajar sebelum dan sesudah penerapan PBL. Selain itu, ketuntasan belajar meningkat dari 5% menjadi 79%. Temuan ini menunjukkan bahwa PBL efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa, termasuk bagi siswa dengan kemampuan awal rendah. Implikasi dari penelitian ini mengindikasikan bahwa PBL dapat menjadi alternatif strategi pembelajaran di SMK, khususnya pada mata pelajaran teknik berbasis praktik, guna meningkatkan keterlibatan aktif dan capaian hasil belajar siswa.
Pengembangan Modul Praktikum PLC Portable Terintegrasi Elektropneumatik Berbasis ADDIE pada Pendidikan Vokasi Tri Laksono, Dedi; Tri Laksono, Deni; Rizki, Adha; Fahmi, Monika Faswia; Abd Azis, Rahman
JURNAL EDUNITRO Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Vol. 6 No. 1 (2026): April Issue
Publisher : Department of Electrical Engineering Education, Faculty of Engineering, State University of Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/xh87gz60

Abstract

Abstrak— Penguasaan kompetensi Programmable Logic Controller (PLC) dan elektropneumatik sangat penting dalam pendidikan vokasi, namun terbatasnya fasilitas dan besarnya dimensi modul latih konvensional menghambat efektivitas pembelajaran praktikum. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul praktikum PLC Omron CP1E portabel yang terintegrasi dengan aktuator pneumatik. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan menerapkan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Hasil pengujian menunjukkan bahwa integrasi kelistrikan antara komponen input, PLC, dan output berfungsi 100% normal tanpa miss-trigger, serta peningkatan tekanan udara (15-75 PSI) terbukti mempercepat waktu respons silinder dari 36,33 ms menjadi 26,08 ms. Kesimpulannya, modul portabel berdimensi 28x50 cm ini sangat layak, aman, dan aplikatif sebagai media pembelajaran interaktif. Implikasi dari penelitian ini adalah tersedianya instrumen pembelajaran yang mampu menjembatani kesenjangan antara teori akademis dengan kebutuhan kompetensi teknis di industri, sehingga secara langsung dapat meningkatkan kesiapan kerja mahasiswa vokasi di era manufaktur modern.
Sistem Pemantauan dan Kontrol Kualitas Air Akuarium Berbasis IoT Menggunakan Sensor Turbidity Daulay, Muhammad Sukri Habibi; Handasah, Ummu; Manik, Charla Tri Selda; Sitopu, Mutiara Widasari; Sinurat, Michael Stevano; Afdila, Ryandika
JURNAL EDUNITRO Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Vol. 6 No. 1 (2026): April Issue
Publisher : Department of Electrical Engineering Education, Faculty of Engineering, State University of Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/b5927w62

Abstract

Abstrak— Kualitas air untuk pertumbuhan ikan hias, terutama ikan koi yang sensitif terhadap perubahan kondisi air sangat dibutuhkan. Air yang keruh atau pH yang tidak seimbang dapat memicu penyakit dan menurunkan kualitas ikan koi. Penelitian ini bertujuan mengembangkan sistem pemantauan berbasis Internet of Things (IoT) yang dapat memantau kualitas air secara real-time dan memberikan umpan balik yang akurat. Sistem ini dirancang agar dapat secara otomatis mengontrol kejernihan, suhu, dan pH air, sehingga menciptakan lingkungan yang ideal bagi ikan koi. Empat jenis sensor digunakan dalam sistem ini, yaitu sensor turbidity untuk kejernihan air, sensor pH untuk tingkat keasaman, sensor suhu DS18B20, serta sensor ultrasonik untuk mengukur ketinggian air. Data dari sensor dikirim secara langsung ke sistem pemantauan, sehingga pembudidaya dapat segera mengambil tindakan jika kondisi air mulai berubah dari keadaan normal.. Sistem ini juga dapat dikembangkan untuk melakukan pengaturan otomatis terhadap kondisi air. Pengujian pada alat rancang bangun monitoring kualitas air aquarium ikan hias berbasis IOT, didapat nilai turbidity ≤10 NTU, pH yang terukur sebesar 9, dan suhu pada aquarium 28,5°C. Dengan teknologi ini, diharapkan pembudidaya ikan hias dapat lebih mudah menjaga kualitas lingkungan akuarium, meningkatkan keberhasilan budidaya ikan koi, serta mendorong pertumbuhan industri ikan hias di Indonesia secara berkelanjutan.
Pengaruh Penggunaan Smartphone terhadap Hasil Belajar Siswa SMK Kalalo, Bryan; Memah, Viverdy; Mamahit, Calvin
JURNAL EDUNITRO Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Vol. 6 No. 1 (2026): April Issue
Publisher : Department of Electrical Engineering Education, Faculty of Engineering, State University of Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/eg02zm26

Abstract

Abstrak— Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh penggunaan smartphone terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Dasar Listrik dan Elektronika di SMK Negeri 3 Tondano, dengan mempertimbangkan peran kontrol diri serta kategori penggunaan (akademik vs non-akademik). Latar belakang penelitian didasarkan pada fenomena meluasnya penggunaan smartphone di kalangan siswa SMK yang di satu sisi mendukung pembelajaran, namun di sisi lain berpotensi menjadi distraksi. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain ex post facto pada 100 siswa kelas X program keahlian Teknik Instalasi Tenaga Listrik (TITL) yang dipilih melalui proportional random sampling. Data diperoleh melalui kuesioner penggunaan smartphone, skala kontrol diri, serta dokumentasi nilai hasil belajar, dan dianalisis dengan regresi berganda, uji moderasi, dan mediasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan smartphone berpengaruh negatif signifikan terhadap hasil belajar (β = –0,34; p < 0,05), dengan kontribusi sebesar 11,6% (R² = 0,116). Kontrol diri terbukti memoderasi hubungan ini (β = 0,19; p < 0,05), sehingga siswa dengan kontrol diri tinggi lebih mampu menekan dampak negatif penggunaan smartphone. Analisis mediasi menemukan bahwa penggunaan non-akademik menjadi mediator signifikan yang memperkuat efek negatif (β = –0,42; p < 0,01), sedangkan penggunaan akademik tidak menunjukkan pengaruh positif signifikan (β = 0,18; p > 0,05). Faktor demografis yang berpengaruh hanya latar belakang ekonomi (p < 0,05), sementara jenis kelamin dan lama kepemilikan smartphone tidak signifikan. Implikasi penelitian ini menegaskan bahwa smartphone bersifat ambivalen: dapat merugikan hasil belajar jika digunakan untuk kepentingan non-akademik, tetapi berpotensi mendukung pembelajaran jika diarahkan secara tepat.
Efektivitas Mutasi dan Sisipan Trafo pada Keandalan Distribusi di ULP Manado Utara Kaunang, Octha; Mamahit, Calvin; Rapar, Jocke
JURNAL EDUNITRO Jurnal Pendidikan Teknik Elektro Vol. 6 No. 1 (2026): April Issue
Publisher : Department of Electrical Engineering Education, Faculty of Engineering, State University of Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/k3b20m77

Abstract

Abstrak— Penelitian ini bertujuan menganalisis dan membandingkan efektivitas mutasi trafo dan sisipan trafo terhadap keandalan jaringan distribusi pada PT PLN (Persero) ULP Manado Utara. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan analisis komparatif berdasarkan indikator System Average Interruption Duration Index (SAIDI) dan System Average Interruption Frequency Index (SAIFI). Data diperoleh dari catatan gangguan jaringan, pembebanan transformator, dan kondisi operasional sistem distribusi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mutasi trafo menurunkan nilai SAIFI sebesar 24,38% dan SAIDI sebesar 20,18%, sedangkan sisipan trafo menurunkan SAIFI sebesar 43,29% dan SAIDI sebesar 40,42%. Temuan ini menunjukkan bahwa sisipan trafo lebih efektif dibandingkan mutasi trafo karena mampu meningkatkan kapasitas sistem dan membagi beban secara lebih merata. Penelitian ini merekomendasikan sisipan trafo sebagai strategi utama pada wilayah dengan pertumbuhan beban tinggi, sedangkan mutasi trafo sesuai sebagai solusi cepat dan ekonomis pada kondisi tertentu.

Page 25 of 25 | Total Record : 246

 21   22   23   24   25 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 1 (2026): April Issue Vol. 5 No. 2 (2025): October Issue Vol. 5 No. 1 (2025): April Issue Vol. 4 No. 2 (2024): October Issue Vol. 4 No. 1 (2024): April Issue Vol. 3 No. 2 (2023): October Issue Vol. 3 No. 1 (2023): April Issue Vol. 2 No. 2 (2022): October Issue Vol. 2 No. 1 (2022): April Issue Vol. 1 No. 2 (2021): October Issue Vol. 1 No. 1 (2021): April Issue More Issue