cover
Contact Name
Mesran
Contact Email
mesran.skom.mkom@gmail.com
Phone
+6282360777083
Journal Mail Official
jurnal.abdimasbd@gmail.com
Editorial Address
Jalan sisingamangaraja No 338 Medan, Indonesia
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Jurnal ABDIMAS Budi Darma
ISSN : -     EISSN : 27455319     DOI : 10.30865/pengabdian.v2i2.3860
Jurnal ABDIMAS Budi Darma merupakan jurnal yang berisi hasil pengabdian kepada masyarakat sebagai perwujudan salah satu Tridharma Perguruan Tinggi. Bidang Pengabdian kepada Masyarakat yang disampaikan dalam jurnal ini meliputi bidang: 1. Ilmu Komputer, 2. Manajemen, 3. Ekonomi, 4. Pendidikan, 5. Akutansi, 6. Sains, 7. Hukum, dan 8. Bidang lainnya yang dilakukan perguruan tinggi dalam melakukan pengabdiannya kepada masyarakat.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 18 Documents
Search results for , issue "Vol 2, No 1 (2021): Agustus 2021" : 18 Documents clear
Sosialisasi Sanksi Penyebaran Berita Bohong (Hoax) berdasarkan Undang-undang Informasi dan Transaksi Elektronik Windy Sri Wahyuni; Beby Suryani Fithri; Dessy Agustina Harahap; Arie Kartika
Jurnal ABDIMAS Budi Darma Vol 2, No 1 (2021): Agustus 2021
Publisher : STMIK Budi Darma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (258.903 KB) | DOI: 10.30865/pengabdian.v2i1.3115

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini merupakan kegiatan yang rutin dilakukan oleh setiap dosen yang mengajar di Universitas Medan Area. Kegiatan ini dilakukan dengan bekerja sama dengan pengurus Pimpinan Daerah Persaudaraan Muslimah Kota Medan yang diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam ilmu pengetahuan terkait dengan sanksi penyebaran berita bohong (hoax) berdasarkan Undang-undang tentang Informasi dan Transaksi Elektronik. Sasaran dari pengabdian ini adalah para ibu rumah tangga yang biasanya tidak tebang pilih dalam hal menyebarkan berita yang diperoleh sehingga mereka tidak mengetahu dampaknya di masyarakat sehingga perlu diadakan sosialisasi terkait dengan sanksi yang akan mereka peroleh. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah sosialisasi dalam bentuk ceramah dan diskusi atau tanya jawab. Materi yang dipaparkan terkait dengan pengertian berita bohong (hoax), sanksi penyebaran berita bohong (hoax) berdasarkan UU ITE, dan Upaya mencegah penyebaran berita bohong (hoax).
Pelatihan Pembuatan Media Interaktif Pembelajaran Pada Anak Menggunakan Powerpoint Di Smk Panca Budi Muhammad Sabri; Titin Setiawati
Jurnal ABDIMAS Budi Darma Vol 2, No 1 (2021): Agustus 2021
Publisher : STMIK Budi Darma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (266.502 KB) | DOI: 10.30865/pengabdian.v2i1.3205

Abstract

Media interaktif biasanya mengacu pada produk dan layanan digital pada sistem berbasis komputer yang merespon tindakan pengguna dengan menyajikan konten seperti teks, gambar bergerak, animasi, video, audio, dan video game. Pelatihan ini mengajarkan kepada siswa SMK untuk belajar membuat media interaktif untuk media pembelajaran anak, pembuatan media interaktif biasanya menggunakan software aplikasi yang lumayan berat dan sulit, namun dalam pelatihan ini siswa di ajarkan membuat media interaktif dengan aplikasi yang mudah di pahami dan pasti di setiap komputer/Pc terdapat aplikasi tersebut, adapun aplikasinya adalah Microsoft PowerPoint. Aplikasi ini sangat digemari dan banyak digunakan dari berbagai kalangan, baik itu pelajar, perkantoran dan bisnis, pendidik, dan trainer. Kehadiran powerpoint membuat sebuah presentasi berjalan lebih mudah dengan dukungan fitur yang sangat menarik dan canggih. Fitur template/desain juga akan mempecantik sebuah presentasi powerpoint. Bukan hanya membuat sebuah file presentasi saja dapat di buat di aplikasi tersebut, namun dengan kreatifitas penggunanya, pada Microsoft PowerPoint dapat membuat media interaktif pembelajaran dengan memanfaatkan fitur animasi dan action pada aplikasi tersebut, pelatihan ini mengajarkan kepada siswa SMK untuk berkreasi lebih kreatif lagi dalam membuat media interaktif sendiri dengan hanya menggunakan Microsoft PowerPoint.Kata Kunci: Anak, Interaktif, Media, Microsoft PowerPoint, Pembelajaran.
Manajemen Absensi Kehadiran Siswa/I Dengan Memanfaatkan Aplikasi Google Form Pada SMKS Prayatna 1 Medan Ronda Deli Sianturi; Lince Tomoria Sianturi; Muhammad Syahrizal
Jurnal ABDIMAS Budi Darma Vol 2, No 1 (2021): Agustus 2021
Publisher : STMIK Budi Darma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (184.617 KB) | DOI: 10.30865/pengabdian.v2i1.3256

Abstract

Pada awal Maret 2020, istilah bekerja dari rumah dan belajar dari rumah seakan menjadi topik utama di semua penberitaan di Indonesia. Hal ini terkait himbauan Presiden Republik Indonesia, Joko Widodo untuk melakukan social distancing atas penyebaran virus Corona (Covid19) yang oleh WHO sudah ditetapkan menjadi Pandemi. Absensi online menjadi sebuah keniscayaan yang mutlak sejak pandemi COVID-19 melanda dunia. Siswa, mahasiswa, PNS, karyawan perusahaan, dan selainnya, terpaksa belajar dan atau bekerja dari rumah. Istilah asing yang populer, sering kita dengar adalah work from home (WFH). Kehadiran yang biasanya dengan tanda tangan atau sidik jari menjadi sulit dilakukan, sebagai gantinya dibuatlah daftar hadir daring. Sekolah SMKS Prayatna 1 Medan merupakan salah satu sekolah yang metode absensinya masih mengunakan WhatsApp (WA) dimana didalam peroses absensi siswa harus memberikan informasi kepada guru dengan cara share location kepada gurunya dan ada juga sebahagian guru yang meminta untuk video call agar memastikan peserta didiknya benar-benar ikut dalam proses pembelajaran, maka diperlukan pelatihan-pelatihan dan workshop bagaimana agar para guru dapat menguasai teknologi didalam pembelajaran dan membuat absensi sehingga proses absensi bisa lebih efektif bagi siswa-siswanya.Pada awal Maret 2020, istilah bekerja dari rumah dan belajar dari rumah seakan menjadi topik utama di semua penberitaan di Indonesia. Hal ini terkait himbauan Presiden Republik Indonesia, Joko Widodo untuk melakukan social distancing atas penyebaran virus Corona (Covid19) yang oleh WHO sudah ditetapkan menjadi Pandemi. Absensi online menjadi sebuah keniscayaan yang mutlak sejak pandemi COVID-19 melanda dunia. Siswa, mahasiswa, PNS, karyawan perusahaan, dan selainnya, terpaksa belajar dan atau bekerja dari rumah. Istilah asing yang populer, sering kita dengar adalah work from home (WFH). Kehadiran yang biasanya dengan tanda tangan atau sidik jari menjadi sulit dilakukan, sebagai gantinya dibuatlah daftar hadir daring. Sekolah SMKS Prayatna 1 Medan merupakan salah satu sekolah yang metode absensinya masih mengunakan WhatsApp (WA) dimana didalam peroses absensi siswa harus memberikan informasi kepada guru dengan cara share location kepada gurunya dan ada juga sebahagian guru yang meminta untuk video call agar memastikan peserta didiknya benar-benar ikut dalam proses pembelajaran, maka diperlukan pelatihan-pelatihan dan workshop bagaimana agar para guru dapat menguasai teknologi didalam pembelajaran dan membuat absensi sehingga proses absensi bisa lebih efektif bagi siswa-siswanya.
Pembelajaran Visiualisasi Matematika Menggunakan Software Geogebra Bagi Siswa/I SMP Citra Harapan Percut Ikhsan Parinduri; Siti Nurhabibah Hutagalung; Melda Panjaitan
Jurnal ABDIMAS Budi Darma Vol 2, No 1 (2021): Agustus 2021
Publisher : STMIK Budi Darma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (315.646 KB) | DOI: 10.30865/pengabdian.v2i1.3187

Abstract

Keikutsertaan dunia pendidikan mengikuti perkembangan zaman tidak disertai dengan fasilitas yang terdapat pada kondisi lingkungan maupun sumberdaya manusia yang ada. Pada proses pengajaran khususnya di tingkat pertama khusunya di SMP Citra Harapan Percut penggunaaan media software sangat mendukung sekali yaitu Geogebra Classsic pada pembelajaran matematika secara visualisasi matematika. Pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat bertujuan penterjemahan rumusan matematika, teori perhitungan, grafik tampilan pada media visual materi ajar program linear, persamaan kuadrat dan integral pada perhitungan volume benda putar. Evaluasi kegiatan 90% dari pelaksanaan tingkat keberhasilan guru pendamping dan siswa/I SMP dapat merumuskan, menganalisa hasil tampilan grafik dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.
Pembelajaran Etika Berkomunikasi Menggunakan Media Sosial Untuk Menghindari Konflik Di Masyarakat Bagi Siswa Siswi SMP Citra Harapan Percut Anda Yanny; Sumiaty Adelina Hutabarat
Jurnal ABDIMAS Budi Darma Vol 2, No 1 (2021): Agustus 2021
Publisher : STMIK Budi Darma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (322.336 KB) | DOI: 10.30865/pengabdian.v2i1.3152

Abstract

Komunikasi adalah kebutuhan yang paling penting bagi seseorang dalam hidup bermasyarakat. Apabila ingin menyampaikan ide, gagasan maksud dan tujuan kepada orang lain dibutuhkan komunikasi. Cara berkomunikasi juga memiliki etika, mulai dari intonasi suara, pemilihan kata dan kalimat agar pihak penerima pesan mengerti isi pesan dan tidak menyinggung perasaan. Di Era digital ini masyarakat lebih sering menggunakan komunikasi secara tulisan. Dimana komunikasi yang dilakukan secara tulisan terkadang memiliki makna berbeda dari pesan yang dikirim oleh penerima pesan. Masyarakat khususnya kaum muda lebih senang melakukan komunikasi tertulis melalui media sosial.  Media sosial merupakan salah satu sarana untuk menyebarkan informasi dengan cepat dan tempat menjalin silaturahmi,.  Saat ini dapat kita lihat sedikit pergeseran penggunaan media sosial yang  bergerak menjadi ajang tempat saling menghujat, penyebaran informasi palsu, penyebaran konten negatif yang ujungnya tentu hal ini akan meresahkan masyarakat. Pengguna  media sosial terbesar adalah remaja, peran orang tua sangatlah dibutuhkan dalam hal pengawasan. Namun tidak semua orang tua yang  melakukan pengawaasn ketat kepada anaknya dalam hal ini. Pembekalan dari dalam diri setiap  remaja itu yang perlu diterapkan. Remaja adalah usia yang haus akan informasi informasi baru, maka pembekalan pengabdian masyarakat ini mengajarkan kepada mereka hal yang boleh dan tidak boleh dilihat, ditampilkan, diketik, disebarkan dan dibaca, karena setiap hal yang mereka sebarkan akan ada hukum UU ITE yang mengawasinya.
Penerapan Google Classrom Sebagai Media Pembelajaran Daring Pada Masa Pendemi Di Sekolah Menengah Pertama Swasta PGRI 24 Medan Murdani Murdani; Ronda Deli Sianturi; Melda Panjaitan
Jurnal ABDIMAS Budi Darma Vol 2, No 1 (2021): Agustus 2021
Publisher : STMIK Budi Darma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (192.362 KB) | DOI: 10.30865/pengabdian.v2i1.3163

Abstract

Sekolah Menengah Pertama Swasta PGRI 24 Medan sebagai salah satu sekolah menengah dikota medan yang memiliki tekad menjadi lembaga unggul dan mejadi rujukan dalam inovasi belajar. kualitas guru salah satunya melalui pembelajaran online dimasa pendemi. Untuk meningkatkan proses pembelajaran tersebut salah satu yang bisa digunakan dengan memanfaatkan teknologi, Kemajuan teknologi ini berdampak pada semua aspek kehidupan yang berhubungan dengan dunia informasi dan teknologi. Salah satu bentuk perkembangan teknologi adalah Internet. Dengan internet kita dapat mengetahui berbagai informasi yang tersebar diberbagai negara. Pada pelatihan ini diterapkan pembelajaran dalam jaringan (daring) dimasa pendemi yang memanfaatkan salah satu aplikasi google classroom dengan pendekatan model pembelajaran kolaboratif. Dengan menggunakan aplikasi ini diharapkan dalam pembelajaran daring pada masa Pendemi di Sekolah Menengah Pertama PGRI 24 Medan dapat memberikan materi secara daring sehingga siswa/siswi Sekolah Menengah Pertama PGRI 24 Medan dapat mendapatkan materi dengan lebih mudah dan cepat. Proses pemberian tugas dan kuis dapat juga dilakukan secara online akan mempermudah proses belajar mengajar pada Sekolah Menengah Pertama PGRI 24 Medan. siswa/siwi  dapat memberikan pertanyaan langsung melalui komentar pada materi yang belum dipahami dan  siswa/siswi lain juga dapat saling berinteraksi satu dengan lainnya,sehingga diskusi kelas bisa berjalan dengan baik.kata kunci : PGRI 24 Medan, Daring,Google classroom, materi dan onlien.
Pemanfaatan Desain Grafis Berbasis Android Untuk Promosi Produk Dan Bisnis Di Medsos Yasir Hasan; Kristian Siregar
Jurnal ABDIMAS Budi Darma Vol 2, No 1 (2021): Agustus 2021
Publisher : STMIK Budi Darma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (282.75 KB) | DOI: 10.30865/pengabdian.v2i1.3150

Abstract

Komputer genggam yang canggih yaitu Android telah digunakan oleh siapa pun diseluruh dunia. Tersedia berbagai jenis apilkasi-aplikasigratis untuk membantu pe-kerjaan dan fitur layanan hiburan seperti tontonan yang dapat digunakan oleh pengguna smartphone atau tablet android. Selain itu, aplikasi desain grafis android juga sangat baik dan mampu menghasilkan karya yang berkualitas tinggi layaknya komputer multimedia. Upaya yang dilakukan dengan menyelenggarakan implementasi desain grafis berbasis android untuk promosi produk di medsos sangat penting guna menumbuhkan kesadaran masyarakat yang memiliki usaha untuk dapat memanfaatkan perangkat android sebagai alat membuat karya promosi produk mereka. Masyarakat pemilik usaha juga dapat meningkatkan ketertarikan minat pembeli dengan melihat gambar dan video di medsos
Pembelajaran Pembuatan Data Base Menggunakan Microsoft Office Aceess Di SMP Citra Harapan Percut Barany Fachri; Ricky Ramadhan Harahap
Jurnal ABDIMAS Budi Darma Vol 2, No 1 (2021): Agustus 2021
Publisher : STMIK Budi Darma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (287.327 KB) | DOI: 10.30865/pengabdian.v2i1.3192

Abstract

Perlu adanya data yang tersimpan pada suatu access, dimana data tersebut bisa diakses dan dikelompokkkan menurut penggunaanya. Pada aplikasi pembelajaran database di SMP dapat membuat para siswa/I Citra harapan Percut terbentuknya pola pikir untuk membentuk kemandirian, kreatifitas dalam merancang sistem basis data yang dapat diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari terkhusus di dunia kerja. Perlu adanya pendampingan dan motivasi guru dalam membuka wawasan untuk mempelajari dan menekuni bidang database, dimana tolak ukur evaluasi dari kegiatan pengabdian kemasyarakat ini 90 % siswa/i dapat membuat perancangan database absensi, penyimpanan barang sampai dengan penjualan.Katakunci : Pembelajaran, Database, Access
Pembuatan Video Promosi Umkm Rendy Handycraft Triadi Sya Dian; Rinanda Purba
Jurnal ABDIMAS Budi Darma Vol 2, No 1 (2021): Agustus 2021
Publisher : STMIK Budi Darma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (259.515 KB) | DOI: 10.30865/pengabdian.v2i1.3204

Abstract

Media social merupakan suatu sarana digital marketing yang paling mudah untuk dimanfaatkan. Sebelum sebuah usaha memiliki situs, tidak jarang kita menemukan terutama di pasar seperti Indonesia bahwa mereka     telah     memulai     memasu- ki ranah  dunia  maya  melalui  media sosial. Hal ini dapat menjadi stimulan perkembangan    kewirausahawanan dan keberlangsungan UMKM. Selain biaya yang murah dan tidak perlunya keahlian khusus dalam melakukan inisiasi awal, media sosial dianggap mampu untuk secara langsung meraih (engage) calon konsumen. Oleh karena itu tidak  heran bahwa   pelaku  usaha justru lebih menitikberatkan peman- faatan media sosial dibanding dengan pengembangan sebuah situs. Para   pelaku   UMKM   tersebut terhadang  kendala  masih  minimnya pengetahuan terhadap digital marketing dan electronic commerce (e-commerce). Potensi pemanfaatan digital marketing ini mengharuskan masyarakat untuk melek teknologi, oleh karena itu diperlukan sosialisasi dan pelatihan penggunaan teknologi informasi dan komunikasi ini. Kegiatan pengabdian masyarakat mengenai pemanfaatan digital marketing ini diharapkan dapat memberikan pengetahuan dan pemahaman serta dapat menginspirasi pelaku UMKM dalam memanfaatkan teknologi internet dan jejaring sosial sebagai alat untuk menjalankan bisnisnya.
Pemanfaatan Aplikasi Catatan Keuangan Harian Dalam Pengelolaan Keuangan Keluarga Abdul Sani Sembiring
Jurnal ABDIMAS Budi Darma Vol 2, No 1 (2021): Agustus 2021
Publisher : STMIK Budi Darma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (255.632 KB) | DOI: 10.30865/pengabdian.v2i1.3251

Abstract

Sebagai unit terkecil dari Masyarakat yaitu keluarga kurang memikirkan rekapitulasi dari pemasukan dan pengeluaran di dalam keluarga. Penerapan aplikasi dalam mengelola keuangan keluarga dianggap masih sangat rumit dan kurang bermanfaat dibandingkan dengan catatan keuangan keluarga bersifat manual. Tidak memahami cara mengelola keuangan menjadi salah satu sumber masalah yang paling besar pada keluarga. Dimana secara umum pendapatan dan pengeluaran di dalam keluarga yang jumlahnya besar saja yang diingat tetapi tidak tercatat. Mengelola keuangan keluarga merupakan hal penting agar pendapatan dan pengeluaran dapat seimbang sesuai dengan yang diinginkan. Dengan adanya aplikasi catatan keuangan harian, di dalam sebuah keluarga diharapkan dapat membantu dalam mengelola keuangan sehingga dapat tercatat secara detailKata Kunci: Manfaat, Aplikasi, Catatan Keuangan Keluarga, Keuangan, Keluarga

Page 1 of 2 | Total Record : 18