cover
Contact Name
Riviera
Contact Email
publishingriviera@gmail.com
Phone
+62859117272881
Journal Mail Official
publishingriviera@gmail.com
Editorial Address
Jl.sendang perumahan greenland sendang kecamatan sumber kabupaten cirebon
Location
Kab. cirebon,
Jawa barat
INDONESIA
Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian
Published by Riviera Publishing
ISSN : 28295439     EISSN : 28297334     DOI : https://doi.org/10.36418/locus
Jurnal Locus: Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pengabdian, double-blind and open-access academic journal in the Multidisiplin. This journal is published once a month by CV. Riviera Publishing.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 970 Documents
PENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR IPS MATERI POKOK KERJA SAMA ANTAR NEGARA DENGAN METODE TUTOR SEBAYA PADA SISWA KELAS IX Handayani, Tutik
Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian Vol. 2 No. 6 (2023): Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian
Publisher : Riviera Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58344/locus.v2i6.1288

Abstract

Pendidikan merupakan sistem dan proses pembelajaran untuk mengembangkan peserta didik, maka lembaga pendidikan formal baik sekolah maupun madrasah sebagai ujung tombak sistem pendidikan nasional. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui upaya peningkatan hasil belajar peserta didik Kelas IX EXC1 semester genap mata pelajaran IPS Terpadu materi Kerja Sama Antar Negara melalui metode Tutor Sebaya pada MTs Al Falah Songgom Brebes Tahun Pelajaran 2022/2023. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian Tindakan Kelas bertujuan untuk memperbaiki berbagai persoalan nyata dan praktis dalam peningkatan mutu pembelajaran di kelas yang dialami langsung dalam interaksi antara guru dengan peserta didik yang sedang belajar. Penelitian tindakan kelas ini dilakukan di kelas IX EXC1 MTs Al Falah Songgom Brebes. Sedangkan Waktu penelitian dimulai pada tanggal 2 Januari 2023 sampai dengan 28 Februari 2023 Semester Genap Tahun Pelajaran 2022/2023. Subyek dalam penelitian ini adalah sekelompok orang atau individu yang diteliti. Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas IX EXC1 MTs Al Falah Songgom Brebes yang berjumlah 30 peserta didik. Hasil belajar IPS Terpadu peserta didik mengalami peningkatan setelah diterapkannya metode Tutor Sebaya. Hal ini terlihat dari prosentase ketuntasan belajar secara klasikal yaitu pada siklus I sebesar 66,67% dan pada siklus II sebesar 93,33%. Disamping itu, Metode Tutor Sebaya juga mampu meningkatkan aktivitas belajar IPS Terpadu peserta didik. Pada siklua I prosentase keaktifan peserta didik secara klasikal sebesar 58,33% sedangkan rata-rata siklus II sebesar 86,11%.
PENGARUH BEBAN KERJA DAN STRES KERJA TERHADAP KINERJA KARYAWAN DI PT.BIMATAMA TEKNIK MANDIRI Yoga Pratama, Bimasakti
Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian Vol. 2 No. 6 (2023): Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian
Publisher : Riviera Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58344/locus.v2i6.1290

Abstract

Bimatama Teknik Mandiri menyadari pentingnya sumber daya manusia dalam upaya pengembangan perusahaan. Beban kerja dan stres kerja merupakan salah satu faktor yang dapat memengaruhi kinerja karyawan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh beban kerja dan stres kerja terhadap kinerja karyawan di PT. Bimatama Teknik Mandiri. Teknik pengumpulan data dengan menyebarkan kuesioner yang disebarkan kepada 50 responden, metode yang digunakan adalah purposive sampling. Alat ukur dalam penelitian ini adalah uji validitas, uji reliabilitas, persentase, rata-rata, skala likert, uji normalitas, uji multikolineritas, uji heteroskedastisitas, uji autokorelasi, dan analisis regresi berganda. Alat bantu software yang digunakan adalah IBM SPSS 20. Hasil penelitian menunjukkan bahwa beban kerja dan stres kerja berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan di PT. Bimatama Teknik Mandiri. untuk tingkat beban kerja yang dirasakan oleh karyawan tergolong rendah, tingkat stres kerja tergolong rendah, dan untuk kinerja karyawan tergolong tinggi.
ANALISA PENYELESAIAN SENGKETA HAK ASUH ANAK PASCA PERCERAIAN MELALUI LITIGASI Mumtaz JR, Habib; Saepul Uyun, yahya; Rifqi, encep; Syarif, Nurrohman; Saepullah, Usep
Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian Vol. 2 No. 7 (2023): Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian
Publisher : Riviera Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58344/locus.v2i7.1433

Abstract

Permasalahannya bagaimana penyelesaian sengketa hak bagi perempuan pasca perceraian melalui jalur peradilan, tentu ada pro dan kontra. Sudut pandang yang dikaji adalah KHI (Kumpulan Hukum Islam) Pasal 105 dan 156 serta UU No 1 Tahun 1974 yang mengalami perubahan menjadi UU no 16 tahun 2019 dan UU No 23 Tahun 2002 tentang hak Perempuan dan Anak dengan mengalisa pada Laporan putusan gugatan perceraian per januari tahun 2023 oleh Pengadilan Agama Garut. Metode analisis yang digunakan adalah Empiris dengan pendekatan Kulitatif. Sumber primer dan sekunder juga Observasi digunakan setiap saat. Kesimpulannya, Implementasi dari putusan Pengadilan tidaklah semua terlaksana secara efektif dan sesuai harapan, hal ini dikarenakan tingkat kemampuan ekonomi suami yang tidak menentu bahkan didominasi dari ketidakhadiran dalam menyelesaikan masalah.,sehingga misalnya hakim memutus dengan sesuai permintaan istri dan suami tidak mampu atau tidak hadir maka konsekuensinya akan sama saja,yakni tidak akan terealisasi. Dari penelitian yang diketahui 78% sudah melaksanakan putusan yang telah ditetapkan oleh Pengadilan dengan hasil Putusan Verstek ,namun ada sebagian yang tidak melaksanakan sesuai dengan ketetapan Pengadilan, dikarenakan faktor ekonomi dan ditambah keadaan sekarang pasca pandemi. Dan salah satu putusan perkara dengan Nomor. 5034/Pdt.G/2022/PA.Grt dengan hasil putusan pertimbangan hakim yaitu dikabulkan sebagian dan Hak Asuh salah satu anak berada pada Penggugat namun untuk Harta bersama masih dalam putusan sementara atau dalam peninjauan.
PENYULUHAN PEMANFAATAN LARVA BLACK SOLDIER FLY (BSF) DALAM BIOKONVERSI SAMPAH DI DESA NGABETAN Octavianus Jauhar Fikrisyaha, Dimas; Kinanthya Rif’atullah Al Hanif, Arghi
Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian Vol. 2 No. 7 (2023): Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian
Publisher : Riviera Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58344/locus.v2i7.1440

Abstract

Rata-rata masyarakat Indonesia membuang limbah pangan sekitar 300 Kg setiap tahun. Banyaknya jumlah limbah pangan tersebut menjadi sebuah masalah yang harus segera diselesaikan. Masyarakat Desa Ngabetan, Kecamatan Cerme, Kabupaten Gresik memiliki masalah utama dalam pembuangan sampah organik yang dihasilkan dari limbah perumahan di desa tersebut. Berbagai upaya telah dilakukan untuk mengolah sampah organik. Upaya konservasi dan pengelolaan sampah organik menjadi bioenergi merupakan salah satu upaya intensif saat ini melalui budidaya larva Black Soldier Fly (BSF). Larva Black Soldier Fly (BSF) atau biasa disebut dengan Maggot merupakan fase larva dari spesies Hermetia illuciens L yang mampu mencerna sekaligus mengurangi massa limbah organik sebanyak 35 – 45% massa limbah. Larva ini mengandung protein dan lemak yang tinggi, memiliki tekstur yang keras dan kemampuan untuk mengeluarkan enzim alami yang sebelumnya sulit dicerna menjadi mudah dicerna sehingga dapat dimanfaatkan untuk pakan unggas ataupun ikan. Larva Black Soldier Fly (BSF) diharapkan dapat memberikan alternatif pakan yang murah dan mudah dalam proses budidaya sehingga dapat meningkatkan perekonomian dan dapat mengolah sampah di Desa Ngabetan, Cerme, Gresik. Adanya Program Kuliah Kerja Nyata Belajar Bersama Masyarakat (KKN – BBM) ini mendukung mahasiswa Universitas Airlangga untuk melakukan sosialisasi dalam pemanfaatan Larva Black Soldier Fly (BSF) dalam biokonversi sampah.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MENULIS TEKS DRAMA Prihatin, Siti
Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian Vol. 2 No. 7 (2023): Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian
Publisher : Riviera Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58344/locus.v2i7.1443

Abstract

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini bertujuan untuk mengetahui, peningkatan aktivitas dan hasil belajar siswa dengan menerapkan Model Pembelajaran Two Stay Two Stray pada pembelajaran bahasa Jawa materi menulis teks drama di kelas IX A SMPN 3 Pemalang Semester 2 Tahun Pelajaran 2022/2023. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik tes, observasi, dan dokumentasi. Untuk menguji validitas data peneliti menggunakan teknik triangulasi sumber data dan triangulasi metode. Data yang terkumpul dianalisis dengan teknik analisis data kualitatif berdasarkan indikator keberhasilan yang telah ditetapkan. Hasil penelitian ini disimpulkan bahwa aktivitas belajar siswa pada pembelajaran bahasa Jawa materi menulis Teks drama pada siswa, mengalami peningkatan aktivitas belajar siswa dari 12 siswa atau 38,70% pada kondisi awal meningkat menjadi 25 siswa atau 80,64% dan pada siklus terakhir menjadi 30 siswa atau 96,77%.. Peningkatan hasil belajar pada prasiklus rata-rata sebesar 63,55%, meningkat pada siklus I menjadi 74,09 dan pada siklus II menjadi 84,19, sedangkan jumlah siswa yang tuntas sebanyak 10 siswa atau 40,61% dari 16 siswa 59,10 pada siklus I menjadi 28 siswa atau 90,32 % pada siklus II. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penerapan Model Pembelajaran Two Stay Two Stray terbukti dapat meningkatkan aktivitas dan hasuil belajar siswa kelas IX A SMPN 3 Pemalang, semester 2 Tahun Pelajaran 2022/2023.
PELAKSANAAN PROGRAM LITERASI DI PROVINSI RIAU Nurhasanah, Nurhasanah; Ria Ignasis Munthe, Anggun; Mardianti, Resi
Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian Vol. 2 No. 7 (2023): Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian
Publisher : Riviera Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58344/locus.v2i7.1444

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil pelaksanaan program literasi di SDN 025 Pekanbaru, SDN 015 Pekanbaru, dan SDN 62 Pekanbaru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pengembangan program literasi yang dilaksanakan sekolah serta kendala yang dihadapinya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif, teknik pengumpulan datanya adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian, pelaksanaan program literasi di SDN 025 Pekanbaru, SDN 015 Pekanbaru, dan SDN 62 Pekanbaru telah berjalan sesuai dengan rencana dan dikoordinir oleh penanggung jawab yang telah diberi wewenang pada kegiatan literasi, sehingga hal ini membuat kegiatan berjalan dengan baik dan sesuai dengan perencanaan.
TRAUMA HEALING UNTUK WARGA TERDAMPAK MUSIBAH TANAH BERGERAK DI DESA SRIDADI KECAMATAN SIRAMPOG Nur Janah, Esti
Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian Vol. 2 No. 7 (2023): Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian
Publisher : Riviera Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58344/locus.v2i7.1470

Abstract

Trauma Healing Untuk Warga Terdampak Musibah Tanah Bergerak di Desa Sridadi Kecamatan Sirampog
PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS TERPADU MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL KAJIAN KELOMPOK (GROUP INVESTIGATION) Nurhayati, Efi
Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian Vol. 2 No. 7 (2023): Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian
Publisher : Riviera Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58344/locus.v2i7.1471

Abstract

Peningkatkan Hasil Belajar Ips Terpadu Melalui Pendekatan Pembelajaran Kooperatif Model Kajian Kelompok (Group Investigation) Pada Siswa Kelas Ix A Mts Miftahul Huda Kalipucang Kecamatan Jatibarang Kabupaten Brebes Semester Genap Tahun Pelajaran 2022/2023
UPAYA MENINGKATAN KOMPETENSI PEDAGOGIK DALAM MENYUSUN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MELALUI SUPERVISI AKADEMIK Aminah, Siti
Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian Vol. 2 No. 7 (2023): Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian
Publisher : Riviera Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58344/locus.v2i7.1472

Abstract

Upaya Meningkatan Kompetensi Pedagogik Dalam Menyusun Rpp Melalui Supervisi Akademik Pada Guru Ma Asy-Syafi’iyyah Jatibarang Brebes Semester Gasal Tahun Pelajaran 2022/2023
FAKTOR YANG MEMPENGARUHI FINANCIAL MANAGEMENT BEHAVIOR MELALUI FINANCIAL ATTITUDE SEBAGAI VARIABEL INTERVENING Supriyatna, Supriyatna
Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian Vol. 2 No. 11 (2023): jurnal locus penelitian dan pengabdian
Publisher : Riviera Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58344/locus.v2i11.1848

Abstract

Perilaku pengelolaan keuangan Masyarakat Indonesia yang masih tergolong rendah yang di sebabkan oleh keterbatasan financial knowledge serta keterbatasan financial literacy di era meningkatnya perkembangan financial technology. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis pengaruh spiritual intelligence, financial technology, financial knowledge, dan financial literacy terhadap financial management behavior melalui financial attitude sebagai variable intervening. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan bersifat deskriptif dengan jumlah sampel sebanyak 331 responden. Teknik analisis yang digunakan adalah Structural Equation Model dengan menggunakan software AMOS. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh temuan: 1) Spiritual intelligence, financial technology, financial literacy berpengaruh signifikan terhadap financial management behavior. Sementara financial knowledge berpengaruh tidak signifikan terhadap financial management behavior. 2) Financial technology, dan financial knowledge berpengaruh signifikan terhadap financial attitude. Sementara spiritual intelligence, dan financial literacy berpengaruh tidak signifikan terhadap financial attitude. 3) Financial technology, dan financial knowledge berpengaruh signifikan terhadap financial management behavior melalui financial attitude. Sementara spiritual intelligence, dan financial literacy tidak berpengaruh signifikan terhadap financial management behavior melalui financial attitude. 4) Financial attitude berpengaruh siginifikan terhadap financial management behavior. Kesimpulannya adalah dengan adanya financial technology serta tingkat spiritual intelligence yang dimiliki akan menciptakan sikap yang lebih baik dalam menunjang perilaku pengelolaan keuangan.

Filter by Year

2022 2026


Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 1 (2026): JURNAL LOCUS: Penelitian dan Pengabdian Vol. 4 No. 12 (2025): JURNAL LOCUS: Penelitian dan Pengabdian Vol. 4 No. 11 (2025): JURNAL LOCUS: Penelitian dan Pengabdian Vol. 4 No. 10 (2025): : JURNAL LOCUS: Penelitian dan Pengabdian Vol. 4 No. 10 (2025): JURNAL LOCUS: Penelitian dan Pengabdian Vol. 4 No. 9 (2025): : JURNAL LOCUS: Penelitian dan Pengabdian Vol. 4 No. 8 (2025): JURNAL LOCUS: Penelitian dan Pengabdian Vol. 4 No. 7 (2025): JURNAL LOCUS: Penelitian dan Pengabdian Vol. 4 No. 6 (2025): JURNAL LOCUS: Penelitian & Pengabdian Vol. 4 No. 5 (2025): JURNAL LOCUS: Penelitian & Pengabdian Vol. 4 No. 4 (2025): JURNAL LOCUS: Penelitian & Pengabdian Vol. 4 No. 3 (2025): JURNAL LOCUS: Penelitian & Pengabdian Vol. 4 No. 2 (2025): JURNAL LOCUS: Penelitian & Pengabdian Vol. 4 No. 1 (2025): JURNAL LOCUS: Penelitian & Pengabdian Vol. 3 No. 12 (2024): JURNAL LOCUS: Penelitian & Pengabdian Vol. 3 No. 11 (2024): JURNAL LOCUS: Penelitian & Pengabdian Vol. 3 No. 10 (2024): Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian Vol. 3 No. 9 (2024): Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian Vol. 3 No. 8 (2024): Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian Vol. 3 No. 7 (2024): Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian Vol. 3 No. 6 (2024): Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian Vol. 3 No. 5 (2024): Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian Vol. 3 No. 4 (2024): Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian Vol. 3 No. 3 (2024): jurnal locus penelitian dan pengabdian Vol. 3 No. 2 (2024): jurnal locus penelitian dan pengabdian Vol. 3 No. 1 (2024): jurnal locus penelitian dan pengabdian Vol. 2 No. 12 (2023): jurnal locus penelitian dan pengabdian Vol. 2 No. 11 (2023): jurnal locus penelitian dan pengabdian Vol. 2 No. 10 (2023): jurnal locus penelitian dan pengabdian Vol. 2 No. 9 (2023): Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian Vol. 2 No. 8 (2023): Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian Vol. 2 No. 7 (2023): Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian Vol. 2 No. 6 (2023): Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian Vol. 2 No. 5 (2023): Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian Vol. 2 No. 4 (2023): Journal Locus Penelitian dan Pengabdian Vol. 2 No. 3 (2023): Journal Locus Penelitian dan Pengabdian Vol. 2 No. 2 (2023): Journal Locus Penelitian dan Pengabdian Vol. 2 No. 1 (2023): Journal Locus Penelitian dan Pengabdian Vol. 1 No. 12 (2022): journal Locus Penelitian dan Pengabdian Vol. 1 No. 11 (2022): Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian Vol. 1 No. 10 (2022): Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian Vol. 1 No. 9 (2022): Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian Vol. 1 No. 8 (2022): Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian Vol. 1 No. 7 (2022): Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian Vol. 1 No. 6 (2022): Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian Vol. 1 No. 5 (2022): Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian Vol. 1 No. 4 (2022): Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian More Issue