Teokristi: Jurnal Teologi Kontekstual dan Pelayanan Kristiani
Teokristi adalah akronim dari Teologi dan Pelayanan Kristiani. Penggunaan nama Teokristi sebagai nama jurnal merujuk kepada focus dan scope jurnal ini. Teokristi adalah jurnal ilmiah teologi dengan warna Injili, merupakan wadah publikasi hasil penelitian teologi dan pelayanan Kristiani, yang diterbitkan oleh Sekolah Tinggi Teologi Berita Hidup. Focus dan Scope penelitian Teokristi adalah Teologi Kontekstual, Teologi Pastoral, Misiologi, Pelayanan Kristiani. Teokristi menerima artikel dari dosen dan para teolog yang ahli di bidangnya, dari segala institusi teologi, baik dari dalam maupun luar negeri. Artikel yang telah memenuhi persyaratan akan dinilai kelayakannya dalam proses peer-review sebelum diterbitkan. Teokristi terbit dua kali setiap tahun, Mei dan November.
Articles
88 Documents
<![CDATA[Mengasihi Saudara-Saudara Seiman Berdasarkan Surat 1 Yohanes 3:14 dan Hambatan Dalam Penerapannya ]]>
<![CDATA[Oilla, Mordikai Mantur]]>;
<![CDATA[Sugiharto, Ayub]]>
<![CDATA[ Teokristi: Jurnal Teologi Kontekstual dan Pelayanan Kristiani Vol 3 No 1 (2023): Mei 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Teologi Berita Hidup ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.38189/jtk.v3i1.844
<![CDATA[Humans as social creatures are supposed to live side by side with each other, but the reality that occurs in the history of human life is that conflicts often occur between fellow humans, whether in the family environment, social life or in the world of education and in the work environment; The point is that wherever there is social interaction, there is potential for conflict between humans. This problem occurred not by coincidence but as a result of the sinful human nature inherited from generation to generation from the first humans (Adam and Eve) but also as a way of life for humans in general at the end of time which is always selfish. With the presence of various modern technologies that attract attention and make it easier to meet everyone's needs, the circulation of hoax news and hate speech has also caused a lot of social conflict and caused a lot of commotion. Here is the presence and testimony of Christians as children of God who have received the gift of salvation; who have passed from death into life and enjoy fellowship with God who is Love, are required to show a different way of life, namely practicing a life of mutual love in social interactions with fellow humans in general, especially in fellowship with fellow believers or brothers. members of faith in a community or in a local church. Based on this reality, this research will discuss how love for fellow believers is proof of salvation so that every believer can live a life of love for one another.]]>
<![CDATA[Penerapan Metode Khotbah Alkitabiah Untuk Meningkatkan Partisipasi  Jemaat ]]>
<![CDATA[Kristin, Violentina]]>;
<![CDATA[Andi Yusuf, Etni Grace]]>
<![CDATA[ Teokristi: Jurnal Teologi Kontekstual dan Pelayanan Kristiani Vol 3 No 1 (2023): Mei 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Teologi Berita Hidup ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.38189/jtk.v3i1.845
<![CDATA[The purpose of this study is to determine how the application of biblical preaching methods to increase congregational participation. Methods can help a preacher in conveying God's intentions, goals and messages to the congregation so that the congregation can receive and understand what is conveyed from the sermon. Preaching is a communication process that has a divine dimension. In this case, God, as Creator and Redeemer, continuously communicates through His word to mankind, through a preacher. Thus, preaching can be viewed as a communication process consisting of the text of the Bible (God's Word) as a source of news, messages, and recipients of messages. More often than not, preaching is understood as humans talking about God, but in fact preaching is about God speaking to humans through a preacher. This study uses qualitative methods to reveal data. The results of this study indicate that the application of methods in preaching to increase congregational participation in responding to sermons.]]>
<![CDATA[Peran Model Pembelajaran Blended Learning Terhadap Motivasi Belajar Siswa Di sekolah Kristen ]]>
<![CDATA[Kristina, Ariana]]>;
<![CDATA[Arifianto, Yonatan Alex]]>;
<![CDATA[Triposa, Reni]]>
<![CDATA[ Teokristi: Jurnal Teologi Kontekstual dan Pelayanan Kristiani Vol 3 No 1 (2023): Mei 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Teologi Berita Hidup ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.38189/jtk.v3i1.846
<![CDATA[This study explores the effectiveness of blended learning model in enhancing students' learning motivation in Christian schools. The blended learning model, which integrates face-to-face and online learning, is recognised as a relevant pedagogical approach to encourage active participation and improve learning quality. This study aims to analyse the effect of blended learning model on students' skills and understanding in Christian schools. The results show that the implementation of blended learning model is positively correlated with the improvement of students' learning outcomes, both in academic aspects and the development of skills and understanding. The findings suggest that blended learning is an effective learning strategy in improving students' learning motivation in Christian schools, by encouraging active participation and comprehensive skill development. This research is expected to be a reference source for educators in developing innovative learning strategies and motivating students to achieve optimal learning outcomes.]]>
<![CDATA[Peran Metode Pembelajaran dan Guru Pendidikan Kristen yang Aktif terhadap Prestasi Akademik dalam Pendidikan Agama Kristen ]]>
<![CDATA[Ate, Norbertus Mawo]]>;
<![CDATA[Triposa, Reni]]>;
<![CDATA[Arifianto, Yonatan Alex]]>
<![CDATA[ Teokristi: Jurnal Teologi Kontekstual dan Pelayanan Kristiani Vol 3 No 1 (2023): Mei 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Teologi Berita Hidup ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.38189/jtk.v3i1.847
<![CDATA[Penelitian  ini menbahas peran metode pembelajaran dan keterlibatan guru Pendidikan Agama Kristen dalam meningkatkan prestasi akademik siswa dalam Pendidikan Agama Kristen. Metode pembelajaran memang sangat terbukti dapat meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi. Selain itu, guru yang aktif berperan sebagai fasilitator dan motivator, menciptakan lingkungan belajar yang kondusif, serta membangun hubungan baik dengan siswa. Menggunakan metode kualitatif deskritif maka dapat disimpulkan bahwa adanya penelitian menunjukan bahwa keterlibatan guru dalam proses pembelajaran berpengaruh signitfikan terhadap minat dan prestasi akademik siswa, segingga penting bagi guru untuk terus mengembangkan metode pengajaran yang inovatif. Dengan demikian, sinergi antara metode pembelajaran yang efektif dan peran aktif guru dapat mendorong peningkatan prestasi akademik dalam Pendidikan Agama Kristen.]]>
<![CDATA[Efektivitas Penerapan Metode Role-Playing Pada Pendidikan Agama Kristen Sebagai Upaya Peningkatkan Pemahaman Teologis ]]>
<![CDATA[Adu, Esterina Yunita]]>;
<![CDATA[Arifianto, Yonatan Alex]]>;
<![CDATA[Triposa, Reni]]>
<![CDATA[ Teokristi: Jurnal Teologi Kontekstual dan Pelayanan Kristiani Vol 3 No 2 (2023): November 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Teologi Berita Hidup ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.38189/jtk.v3i2.849
<![CDATA[Pendidikan Agama Kristen memiliki esensi yang sangat penting dalam membangun fondasi atau sebuah dasar pada seseorang agar dapat terpatri iman percaya kepada Tuhan, serta berbudi pekerti luhur. Metode yang digunakan untuk melakukan penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif. Dengan adanya penelitian yang berkaitan dengan keefektivitas metode role playing pada kurikulum merdeka terkait keaktifan nara didik di sekolah, penulis tertarik untuk meneliti tentang keefektivitas metode role playing yang berkaitan dengan Pendidikan Agama Kristen dan juga dalam peningkatan paham teologis nara didik, celah ini yang dimanfaatkan oleh peneliti untuk menjawab keefektivitasan metode belajar dalam pemahaman teologi. Metode role playing ternyata dapat dijadikan suatu strategi yang dapat meningkatkan pemahaman teologis dalam pembelajaran Pendidikan Agama Kristen. Menyertakan nara didik untuk berpastisipasi aktif dalam melakukan berbagai peran dalam berbagai situasi, penggunaan metode role playing dapat menambah pengetahuan, pengalaman dan juga dapat menjembatani akan suatu pemahaman yang lebih dalam mengenai kekristenan.]]>
<![CDATA[Peran Roh Kudus Dalam Penginjilan Kontekstual ]]>
<![CDATA[Sugiharto, Ayub]]>;
<![CDATA[Pekei, Yulianus]]>
<![CDATA[ Teokristi: Jurnal Teologi Kontekstual dan Pelayanan Kristiani Vol 3 No 2 (2023): November 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Teologi Berita Hidup ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.38189/jtk.v3i2.850
<![CDATA[Penelitian dengan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan literatur ini dilakukan untuk menemukan apa peran Roh Kudus dalam penginjilan kontekstual. Dalam melaksanakan Amanat Agung, gereja telah melakukan berbagai upaya penginjilan. Banyak metode yang telah dipakai, demikian juga berbagai pendekatan yang dirasa relevan bagi Masyarakat. Salah satu pendekatan yang digunakan untuk menjangkau orang atau komunitas yang belum mendengar Injil adalah pendekatan kontekstual. Penginjilan dengan pendekatan kontekstual penting untuk dilakukan mengingat tidak ada metode dan strategi yang dapat digunakan di semua tempat, di semua masa dan setiap keadaan. Perlu ada pendekatan lain yang sesuai dengan konteks budaya, adat kebiasaan, bahasa setempat sehingga lebih menyatu dan menyentuh kehidupan masyarakat dan Injil bisa diterima. Namun demikian, kontekstualisasi hanyalah pendekatan manusiawi yang tidak menjamin hasil. Roh Kuduslah pemegang peranan terpenting dalam penginjilan kontekstual. Para penginjil kontekstual bisa memberitakan Injil, bertahan dalam situasi sulit dan menikmati hasil tuaian karena peran dari Roh Kudus.]]>
<![CDATA[Strategi Pembelajaran Interaktif Dalam Pendidikan Agama Kristen: Studi Kasus di Sekolah Menengah Pertama ]]>
<![CDATA[Abel, Angela]]>;
<![CDATA[Triposa, Reni]]>;
<![CDATA[Arifianto, Yonatan Alex]]>
<![CDATA[ Teokristi: Jurnal Teologi Kontekstual dan Pelayanan Kristiani Vol 3 No 2 (2023): November 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Teologi Berita Hidup ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.38189/jtk.v3i2.851
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan strategi pembelajaran dalam pendidikan agama kristen di dalam strategi pembelajaran untuk bisa meningkatkan partisipasi siswa dengan guru dalam pembelajaran. Maksud dan tujuan ini untuk bisa meningkatkan pemahaman siswa serta pemahaman dalam belajar dan ajaran agama yang melalui diskusi dalam penggunaan dan dapat manfaatkan teknologi digital. Menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi literature maka dapat disimpulkan bahwa guru dapat menciptakan lingkungan belajar yang nyaman untuk belajar dan siswa dapat belajar dengan nyaman sehingga dapat meningkatkan belajar siswa dengan melibatkan siswa dalam proses pembelajaran sehingga siswa terus berkarya dalam pembelajaran, guru bisa menggunakan suatu strategi dalam belajar dengan cara yang kreatif serta dengan cara tanya jawab sehingga pembelajaran dapat menjadi lebih efektif. Guru bisa memberikan dampak yang baik kepada siswa dalam perilaku dan kebiasaan yang baik.]]>
<![CDATA[Memahami Esensi kepemimpinan Rohani: Kajian Tentang Kemampuan Public Speaking Bagi Pengkhotbah ]]>
<![CDATA[Rianto, Fernando David]]>;
<![CDATA[Sugiharto, Ayub]]>
<![CDATA[ Teokristi: Jurnal Teologi Kontekstual dan Pelayanan Kristiani Vol 3 No 2 (2023): November 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Teologi Berita Hidup ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.38189/jtk.v3i2.852
<![CDATA[Kepemimpinan rohani tidak hanya terkait dengan pengaruh rohani, tetapi juga dengan kemampuan untuk mempengaruhi dan menginspirasi orang lain melalui kata-kata. Dalam konteks pengkhotbah, kemampuan public speaking menjadi kunci untuk menyampaikan pesan rohani dengan efektif dan menarik bagi audiens. Tujuan dari artikel ini yaitu memahami esensi kepemimpinan rohani: kajian tentang kemampuan public speaking bagi pengkhotbah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan menggunakan studi literatur, meneliti menggunakan data dari berbagai artikel jurnal, situs berita online dan berbagai buku untuk mendpatkan informasi yang deskriptif. Hasil dari penelitian ini adalah pemahaman esensi kepemimpinan rohani yang efektif dan kemampuan public speaking yang baik yaitu public speaking yang mampu mempengaruhi pemikiran maupun perasaan audiensnya sangat berpengaruh bagi seorang pengkhotbah.]]>
<![CDATA[Tanggapan Iman Kristen Terhadap Pandangan-pandangan Teologi Feminis ]]>
<![CDATA[Andi Yusuf, Etni Grace]]>;
<![CDATA[Sugiharto, Ayub]]>;
<![CDATA[Iyai, Fincen]]>
<![CDATA[ Teokristi: Jurnal Teologi Kontekstual dan Pelayanan Kristiani Vol 3 No 2 (2023): November 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Teologi Berita Hidup ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.38189/jtk.v3i2.858
<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah untuk menemukan bagaimana tanggapan iman Kristen terhadap perkembangan teologi feminis yang di mulai dari sebuah gerakan di Inggris pada abad 17 berkembang pesat di abad 19 dan 20 dalam bentuk sebuah ajaran atau teologi. Teologi feminis tergolong dalam teologi pembebasan dimana pengaruhnya begitu besar merasuki perkembangan teologi kekristenan dalam gereja. Berdasarkan penelitian, karakter paling jelas dari gerakan feminisme adalah lebih kepada bentuk protes terhadap sikap subordinansi gender dan diskriminasi kaum perempuan yang telah terjadi selama berabad-abad baik di dunia sekuler maupun di dalam kehidupan iman Kristen atau gereja. Istilah feminis itu sendiri telah menimbulkan anggapan yang menimbulkan pengharapan sekaligus ketakutan.   Oleh sebab itu perlu pemahaman tentang sejarah latar belakang munculnya teologi feminis dalam dunia kekristenan, supaya orang percaya atau gereja masa kini waspada pada bahaya perkembangan teologi-teologi kontemporer termasuk teologi feminis ini, sehingga gereja masa kini dapat siap menghadapi berbagai dampaknya.  Dengan menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif yang menggunakan pendekatan studi kepustakaan, diketahui bahwa ada beberapa pandangan teologi feminis yang bisa membahayakan dalam kehidupan kekristenan. Selain itu ditemukan pula bahwa terdapat beberapa tanggapan yang diberikan gereja masa kini terhadap pandangan teologi feminis. ]]>
<![CDATA[Peran Majelis Dalam Pelaksanaan Disiplin Gereja Berdasarkan Matius 18:15 Bagi Anggota Jemaat Yang Melakukan Pelanggaran Dosa ]]>
<![CDATA[Supriyanto, Eko]]>;
<![CDATA[Sugiharto, Ayub]]>
<![CDATA[ Teokristi: Jurnal Teologi Kontekstual dan Pelayanan Kristiani Vol 3 No 2 (2023): November 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[Sekolah Tinggi Teologi Berita Hidup ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.38189/jtk.v3i2.860
<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran majelis gereja dalam pelaksanaan disiplin gereja berdasarkan Matius 18:15. Gereja ada karena kehendak Tuhan dan menjadi komunitas orang percaya untuk mengalami pertumbuhan rohani. Walaupun sudah menjadi anak-anak Allah, faktanya kuasa dosa tidak secara otomastis hilang dalam diri anak-anak Allah. Melakukan dosa berarti melenceng dari aturan Tuhan dan akibatnya adalah keterpisahan dengan Allah, walaupun seperti dekat dengan-Nya. Oleh karena itu majelis sebagai pemimpin gereja memiliki tanggungjawab tidak hanya mengawasi pertumbuhan rohani jemaat, tetapi juga menolong supaya jemaat meninggalkan dosa. Disiplin gereja merupakan sarana untuk menolong umat yang kedapatan melakukan dosa dengan tujuan supaya kembali di jalan Allah, namun jika disiplin salah dalam penerapan,  justru menimbulkan masalah baru. Dengan meneliti Matius 18:15 sesuai dengan prinsip hermeneutik, penelitian ini bertujuan menjelaskan prinsip-prinsip dalam pelaksanaan disipilin gereja bagi jemaat yang kedapatan melakukan dosa sesuai Matius 18:15. Hasil penelitian, disiplin adalah bentuk kasih kepada saudara seiman yang bertujuan menolong mereka untuk meninggalkan tabiat dosa dan mengalami pertumbuhan rohani. Sedangkan majelis sebagai eksekutor harus memiliki kedewasaan rohani. ]]>
