cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
bastrajurnal01@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
bastrajurnal01@gmail.com
Editorial Address
https://dmi-journals.org/deiktis/about/editorialTeam
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
DEIKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra
Published by Perkumpulan Dosen Muslin Indonesia
ISSN : -     EISSN : 28077504     DOI : https://doi.org/10.53769/deiktis
Core Subject : Humanities, Education,
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other
DEIKTIS: Journal of Language and Literature Education is an academic journal published in April, August and December by the Indonesian Muslim Lecturer Association. This journal presents scientific articles on Learning, Education, Literature, Linguistics, Culture
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Seni dan Humaniora (Lain-Lain)
Articles 64 Documents
 2   3   4   5   6 
Search results for , issue "Vol. 4 No. 4 (2024)" : 64 Documents clear
Fungsi Slang dalam Media Sosial Twitter Pendekatan Sosiolinguistik Irwan Fadli; Kasmawati Kasmawati; Mastur Mastur
DEIKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol. 4 No. 4 (2024)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia - Sulawesi Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/deiktis.v4i4.1103

Abstract

Penelitian berjudul Fungsi Slang pada Media Sosial Twitter Kajian Sosiolinguistik ini bertujuan mendeskripsikan bentuk slang dan fungsi slang pada media sosial Twitter. Jenis penelitian yang digunakan yaitu jenis penelitian deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik simak dan rekam. Sumber data penelitian adalah tweet dan komentar dari akun pengguna Twitter. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data, conclusion drawing (verification). Berdasarkan hasil analisis ditemukan empat bentuk slang pada media sosial twitter yaitu bentuk singkatan, bentuk yang dipendekkan, bentuk salah ucap yang lucu, bentuk interjeksi. Bentuk slang yang paling banyak digunakan yaitu bentuk salah ucap yang lucu. Selanjutnya ditemukan lima fungsi slang yaitu fungsi emotif, fungsi referensial, fungsi konatif, fungsi fatik, dan fungsi puitik. Fungsi slang yang paling banyak ditemukan yaitu fungsi emotif.
Students’ Perception on Online Learning At Mega Buana University Tri Endar Yogi Setiadi Saputra; Syachrir Syamsuddin
DEIKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol. 4 No. 4 (2024)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia - Sulawesi Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/deiktis.v4i4.1104

Abstract

Students' Perception on Online Learning at Mega Buana University. The objective of this research is to find out the students’ perception about online learning at Mega Buana University. The researcher was the key instrument. The samplings of data sources were done purposively. The research technique was triangulation (combined), data analysis was quantitative. The result of this research based on the percentage of their answers that can be seen from the table, many answers very agree and agree than less agree and disagree. It means that can be said that their perception about online learning is good system and process for them.
Kesalahan Morfologi pada Unggahan Media Sosial Instagram Zuan Andrea Cevin Sitepu Zuan; Dairi Sapta Rindu Simanjuntak Simanjuntak; Stefani Eka Rosari Pandiangan; Angel Seven Girl Sinaga; Rani Juliani
DEIKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol. 4 No. 4 (2024)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia - Sulawesi Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/deiktis.v4i4.1106

Abstract

Kesalahan berbahasa bidang morfologi adalah cabang linguistik yang mengkaji penggunaan kata yang tidak tepat dalam kalimat. Kesalahan berbahasa bidang morfologi dapat terjadi karena kurangnya pemahaman tentang kaidah-kaidah bahasa Indonesia yang baik dan benar dan ketidaktelitian seseorang dalam menulis sebuah kalimat yang padu pada buku, surat, maupun di akun media sosial pengguna instagram. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan metode deskriptif. Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan kesalahan morfologi pada unggahan akun media sosial instagram baimwong sebulan terakhir. Data yang terdapat pada penelitian ini adalah afiksasi, penyingkatan morf dan reduplikasi yang ditinjau dari morfologi. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik mengamati atau observasi secara tidak langsung. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa reduplikasi adalah salah satu aspek yang lebih banyak ditemukan kesalahan dibandingkan dengan afiksasi dan penyingkatan morf. Sehingga hasil penelitian ini berfokus pada aspek afiksasi, penyingkatan morf dan reduplikasi.
Tindak Tutur Direktif dalam Film “Air Mata di ujung Sajadah” Karya Titien Wattimena May Syaroh; Anggun Luthvita Siregar; Carol Shelila Manik; Debora Siregar; Gracia Patunia Butar-butar; Laura Debrina Tarigan; Agustini Br. Sinaga Sinaga; Wirdatul Adha; Anggia Puteri
DEIKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol. 4 No. 4 (2024)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia - Sulawesi Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/deiktis.v4i4.1124

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tindak tutur direktif yang dituturkan antar tokoh dalam film “Air Mata di Ujung Sajadah” karya Titen Wattimena dan disutradarai oleh Key Mangunsong. Tindak tutur direktif selalu muncul dalam konteks situasi tutur, salah satunya dalam dunia film. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data adalah teknik simak dan teknik katat untuk memperoleh data penggunaan tindak tutur direktif dalam film dan mencatat data-data yang ditemukan. Berdasarkan temuan, tindak tutur direktif dalam film “Air Mata di Ujung Sajadah” karya Titen Wattimena, ditemukan 19 contoh tindak tutur direktif memerintah, 3 merekomendasikan, 7 menyarankan, 2 mendesak, 2 memaksa, 8 memohon, 6 menasehati, 1 memberi aba-aba , dan 4 contoh arahan memesan.
Implementasi Peran Kecerdasan Buatan dalam Mentransformasi Pendidikan Bahasa dan Sastra Mahasiswa Rossita Aliya Zahrani Aliya; Inayah Ramadhani; Sabrina Cahya Nabila; Salsabillah Azzahrah; Fathya Salsabilla; Muhammad Haikal Fadhil M
DEIKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol. 4 No. 4 (2024)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia - Sulawesi Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/deiktis.v4i4.1125

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa pengaruh kecerdasan buatan (AI) terhadap transformasi pendidikan. Melalui analisis deskriptif kualitatif terhadap literatur terkait, penelitian ini mengidentifikasi potensi AI dalam personalisasi pembelajaran, penilaian otomatis, dan peningkatan efisiensi pendidikan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa AI telah memberikan pengalaman belajar yang lebih relevan bagi para siswa, juga membantu para guru dalam mengevaluasi dan memberikan umpan balik yang lebih efektif. Namun, penelitian ini juga menlihat bagaimana pentingnya mempertimbangkan aspek etika dan juga tantangan dalam implementasi AI untuk pendidikan, seperti privasi data siswa dan pengembangan kompetensi digital guru. Jadi, adanya penelitian ini dapat tersimpulkan bahwa AI memiliki banyak potensi untuk merevolusi pendidikan, tetapi perlu diingat perlu adanya sikap bijaksana dalam penggunaanya dan didukung oleh kebijakan yang tepat. Kata kunci: Kecerdasan Buatan (AI), pendidikan, transformasi era digital.
Analisis Nilai Religius dalam Novel Tenggelamnya Kapal Van Der Wijck “Karya Hamka” Amirah Budi; Rosdiawati Rosdiawati; Asrina Endarwaty
DEIKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol. 4 No. 4 (2024)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia - Sulawesi Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/deiktis.v4i4.1128

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai religius yang terdapat pada novel “Tenggelamnya Kapal Van Der Wijck” karya Hamka. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Adapun subjek dari penelitian ini adalah novel “Tenggelannya Kapal Van Der Wijck” karya Hamka. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik membaca, membuat instrumen penjaringan, dan pengelompokkan data. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan terhadap unsur religius dalam novel “Tenggelamnya Kapal Van Der Wijk” karya Hamka dapat diambil simpulan bahwa unsur religius adalah konsep agama atau kehidupan beragama yang mengatur manusia dan Tuhannya dalam bentuk ikatan atau hubungan. Novel tersebut memiliki banyak unsur religius yang diperankan oleh tokoh dapat dilihat dari perilaku yang senantiasa mengingat Tuhannya serta melakukan ibadah-ibadah yang dapat mengajarkan kita banyak hal. dalam hal ini peneliti memfokuskan pada 3 aspek nilai religius yaitu hubungan manusia dengan Tuhannya, Hubungan manusia dengan manusia, dan Hubungan manusia dengan alam.
Novel Tangisan Batang Pudu: Kajian Ekokritik Kerusakan Lingkungan dan Kepedulian Terhadap Alam Fauziah Nurul Islamiah; Juanda Juanda; Suarni Syam Saguni
DEIKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol. 4 No. 4 (2024)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia - Sulawesi Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/deiktis.v4i4.1129

Abstract

The environment is the focus of attention because of the large amount of damage caused by human behavior and the impact on nature. Therefore, this research aims to examine the forms of environmental damage and the characters' attitudes of love and concern for nature in the novel Tangisan Batang Pudu. The method used in this research is a descriptive qualitative research method. The data and data sources for this research are text quotations contained in the novel Tangisan Batang Pudu by Musa Ismail. This novel was published by Deepublish Publisher, Yogyakarta in 2020, first printing, 156 pages thick. The data analysis technique for this research was carried out by identification, classification, analysis and description of data. The results of the research show that there are six aspects of Greg Garrard's environmental damage, namely, pollution, wilderness, disasters, housing/residence, animals, and the earth. Then there is also a form of environmental ethics, namely a form of human affection and concern for the natural environment. Based on the results of data analysis, the more dominant data is in the form of environmental damage. This is proven in the novel which was written against the background of environmental pollution by companies in the Batang Pudu river which resulted in poor people in the surrounding area suffering from the environmental damage that occurred. The contribution of this research will be a means of developing literature and can be used as a reference in the development of relevant research in the future, and can increase insight and understanding regarding the study of ecocritical theory which will make readers aware to care more about the surrounding natural environment. Future research for this novel is expected to study and research the novel Tangisan Batang Pudu by Musa Ismail with different theories and study methods as a form of scientific development in the field of Indonesian language and literature.
Pelajaran Ekologis dari Sastra: Kearifan Lokal dalam Novel Upacara Nurhijrahtul Jannah; Juanda Juanda; Aslan Abidin
DEIKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol. 4 No. 4 (2024)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia - Sulawesi Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/deiktis.v4i4.1144

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mengeksplorasi kearifan lokal upacara adat masyarakat Dayak dalam novel Upacara karya Korrie Layun Rampan berdasarkan kajian ekokritik Greg Garrard. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Data dalam penelitian ini berupa narasi dan kutipan dari novel yang mendeskripsikan ekokritik. Hasil penelitian menunjukkan dua temuan utama. Pertama, kearifan lingkungan budaya yang tercermin dalam berbagai upacara adat, yaitu: (1) Upacara Anan La Lumut, (2) Upacara Balian, (3) Upacara Kewangkey, dan (4) Upacara Nalin Taun Palulung. Kedua, konsep lingkungan yang diwujudkan melalui: (1) Sikap hormat terhadap alam, dan (2) Sikap kasih sayang serta kepedulian terhadap alam. Temuan ini mengindikasikan bahwa dalam novel Upacara karya Korrie Layun Rampan, terdapat pesan penting untuk memanfaatkan alam secara bijaksana, hanya untuk kebutuhan hidup yang layak sebagai manusia, sesuai prinsip ekokritik Greg Garrard. Kontribusi penelitian ini adalah memberikan wawasan baru tentang hubungan antara sastra dan kearifan lokal dalam mendukung kesadaran ekologis, khususnya dalam konteks masyarakat adat Dayak. Penelitian masa depan diharapkan dapat menggali lebih dalam mengenai penerapan konsep ekokritik pada karya sastra Indonesia lainnya yang mengangkat tema lingkungan dan kearifan lokal, serta menganalisis dampaknya terhadap pembentukan kesadaran ekologis dalam masyarakat modern.
Integrasi Media Pembelajaran Digital dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IX SMP Negeri 13 Makassar Fitriana Fitriana; Tri Ananda
DEIKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol. 4 No. 4 (2024)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia - Sulawesi Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/deiktis.v4i4.1145

Abstract

Rendahnya hasil belajar siswa dalam pembelajaran bahasa Indonesia disebabkan oleh penggunaan media pembelajaran yang kurang bervariasi dan kurang menarik sehingga terasa membosankan bagi siswa. Dalam mengatasi hal tersebut, peneliti mengintegrasikan teknologi ke dalam proses pembelajaran dengan menerapkan media pembelajaran digital. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pengingrasian media pembelajaran digital dalam meningkatkan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran bahasa Indonesia. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan jenis penelitian Tindakan kelas (PTK). Dua siklus yang masing-masing siklus terdiri dari, 1) rencana tindakan, pelaksanaan tindakan, 3) pengamatan, dan 4) refleksi. Sampel penelitian yaitu siswa kelas IX SMP Negeri 13 Makassar yang berjumlah 36 siswa. Hasil penelitian menujukkan bahwa terdapat peningkatan hasil belajar siswa kelas IX SMP Negeri 13 Makassar setelah pengintegrasian media pembelaran digital ke dalam proses pembelajaran. Data awal hasil belajar siswa hanya mencapai persentase ketuntasan 12,12%, data hasil belajar siswa pada siklus I sebesar 52% dengan kualifikai cukup meningkat, dan data hasil belajar siswa pada siklus II siswa mencapai persesntase ketuntasan 88% dengan kualifikasi meningkat. Hal ini membuktikan bahwa integrasi media pembelajarn digital dpaat meningkatkan hasil belajar siswa.
Identifikasi Metode Project Based Learning Dalam Pembelajaran Drama Pada Sekolah Menengah Atas Elisabeth Purba; Enjel T. Banjarnahor; Fitri A. Tampubolon; Rizkita R. Sebayang; Sheshilia P. Damanik; Yanti Ambarita; Safinatul Harahap
DEIKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol. 4 No. 4 (2024)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia - Sulawesi Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/deiktis.v4i4.1149

Abstract

Penelitian ini mengidentifikasi metode Project Based Learning (PjBL) dalam pembelajaran drama di Sekolah Menengah Atas (SMA), dengan fokus pada tantangan yang dihadapi siswa dan guru. Pembelajaran drama sering kali dianggap sulit dan tidak relevan, sehingga mengakibatkan rendahnya minat dan partisipasi siswa. PjBL menawarkan pendekatan yang lebih interaktif dan kontekstual, memungkinkan siswa untuk terlibat langsung dalam proses kreatif. Melalui tahapan sintaks PjBL, siswa belajar merancang, melaksanakan, dan mempresentasikan proyek drama, yang memperkuat pemahaman mereka terhadap elemen drama. Penelitian ini menunjukkan bahwa PjBL tidak hanya meningkatkan keterampilan siswa, tetapi juga membantu mengatasi masalah yang ada dalam pembelajaran drama.

Page 4 of 7 | Total Record : 64

 2   3   4   5   6 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 1 (2026) Vol. 5 No. 4 (2025) Vol. 5 No. 3 (2025) Vol. 5 No. 2 (2025) Vol. 5 No. 1 (2025) Vol. 4 No. 4 (2024) Vol. 4 No. 3 (2024) Vol. 4 No. 2 (2024) Vol. 4 No. 1 (2024) Vol. 3 No. 4 (2023) Vol. 3 No. 3 (2023) Vol. 3 No. 2 (2023) Vol. 3 No. 1 (2023) Vol. 2 No. 4 (2022) Vol. 2 No. 3 (2022) Vol. 2 No. 2 (2022) Vol. 2 No. 1 (2022) Vol. 1 No. 2 (2021) Vol. 1 No. 1 (2021) More Issue