Articles
48 Documents
Search results for
, issue
"Vol. 2 No. 4: Desember 2022"
:
48 Documents
clear
RESILIENSI PADA REMAJA KORBAN KEKERASAN DALAM RUMAH TANGGA (KDRT) DI KOTA AMBON
Marlitha Markus;
Sri Aryanti Kristianingsih
Jurnal Cakrawala Ilmiah Vol. 2 No. 4: Desember 2022
Publisher : Bajang Institute
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53625/jcijurnalcakrawalailmiah.v2i4.4326
Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang bertujuan untuk mengetahui bentuk dan proses serta faktor yang mempengaruhi resiliensi pada remaja korban kekerasan dalam rumah tangga. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi kasus. Kategori partisipan yang dipilih oleh peneliti yaitu remaja berusia 11-22 tahun yang pernah mengalami kekerasan dalam rumah tangga di kota Ambon. Hasil wawancara dianalisi menggunakan teknik tematik, dengan cara pengelompokkan hasil wawancara dalam sebuah daftar tema yang memiliki keterkaitan pada kasus yang diteliti setelah itu dibuat dalam kategorisasi. Data diuji peneliti menggunakan triangulasi sumber data dan membercheck untuk mengetahui konsistensi dan keseuaian data yang diperoleh. Hasil dari penelitian ini ditemukan bahwa kemampuan remaja yang pernah mengalami kekerasan dalam rumah tangga melakukan resiliensi bukanlah suatu hal yang mudah. Remaja yang menjadi korban kekerasan dalam rumah tangga memiliki perbedaan dalam memandang permasalahan yang di hadapi oleh ketiga partisipan. Ketiga partisipan memiliki sumber resiliensi yang hampir sama yaitu dalam diri sendiri dan lingkungan partisipan. Adanya penelitian ini diharapkan dapat memberikan manfaat bagi semua pihak terutama bagi partisipan peneliti supaya dapat memahami dan membantu memahami resiliensi lebih mendalam dan mampu menghadapi kesulitan atau permasalah yang berat dalam diri individu.
HUBUNGAN DUKUNGAN SOSIAL KELUARGA DAN KECERDASAN EMOSIONAL PADA REMAJA DALAM KELUARGA TNI-AD
Catharina Nilam K;
Christiana Hari Soetjiningsih
Jurnal Cakrawala Ilmiah Vol. 2 No. 4: Desember 2022
Publisher : Bajang Institute
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53625/jcijurnalcakrawalailmiah.v2i4.4327
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya hubungan positif signifikan antara dukungan sosial keluarga dengan kecerdasan emosi pada remaja dalam keluarga TNI AD. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan skala dukungan sosial oleh Carina (2016) berdasarkan teori Sarafino (2014) dengan reliabilitas sebesar 0,96 dan skala kecerdasan emosi yang disusun oleh Lidia (2015) berdasarkan teori Goleman (2009) dengan reliabilitas sebesar 0,92. Dalam hal ini dukungan sosial keluarga sebagai variabel bebas dan kecerdasan emosi sebagai variabel terikat. Pengambilan sampel dari penelitian ini adalah remaja yang salah satu orang tuanya berprofesi sebagai TNI AD sebanyak 50 orang. Hasil dari penelitian ini adalah tingkat dukungan sosial keluarga pada remaja dalam keluarga TNI AD berada pada tingkat sedang dengan mean 142,84. Sedangkan tingkat kecerdasan emosi pada remaja dalam keluarga TNI AD berada pada tingkat sedang dengan mean 109,24. Hasil uji korelasi product moment dari Pearson diperoleh koefisien antara dukungan sosial keluarga dengan kecerdasan emosi sebesar 0,744 dan nilai signifikasinya sebesar 0,00 ( p < 0,05 ), Hasil ini menunjukkan adanya hubungan positif signifikan antara dukungan sosial keluarga dengan kecerdasan emosi pada remaja dalam keluarga TNI AD.
PENGARUH LAMA PENGERINGAN TERHADAP MUTU TEH HERBAL DAUN SUNGKAI (Peronema canescens Jack)
Selvie Mahrita;
Wijantri Kusumadati;
Evi Faridawaty;
Tianto Tianto
Jurnal Cakrawala Ilmiah Vol. 2 No. 4: Desember 2022
Publisher : Bajang Institute
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53625/jcijurnalcakrawalailmiah.v2i4.4328
Penelitian ini memiliki tujuan mengetahui pengaruh lama pengeringan dan mengetahui pengeringan yang tepat untuk menghasilkan teh herbal yang bermutu. Rancangan penelitian ini adalah Rancangan Acak Lengkap sederhana pada suhu yang sama 50 °C didalam oven dengan perlakuan lama pengeringan yaitu: P1 = 110 menit, P2 = 130 menit, P3 = 50 menit, P4 = 170 menit dan P5 = 190 menit dan diulang sebanyak 3 kali. Hasil penelitian menunjukkan pengaruh lama pengeringan adalah pada uji aktivitas antioksidan, kadar abu, kadar air, rendemen dan uji organoleptik seperti aroma dan warna teh berpengaruh nyata tetapi uji rasa teh tidak berpengaruh nyata dengan pengeringan yang tepat terdapat pada perlakuan P3, waktu pengeringan 150 menit dan suhu 50 °C didalam oven yang merupakan pengeringan terbaik sarta sesuai SNI.
AKSIOLOGI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS
Armansyah Armansyah;
Muhammad Nurwahidin;
Sudjarwo Sudjarwo
Jurnal Cakrawala Ilmiah Vol. 2 No. 4: Desember 2022
Publisher : Bajang Institute
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53625/jcijurnalcakrawalailmiah.v2i4.4329
In the 21st century In the current development of technology and information, students must have basic skills. Critical thinking skills are one of these basic abilities. This article examines the axiology of reasoning ability and how education can benefit from it. This will allow educators to realize their ability to produce students who are skilled in line with their training objectives in the future. The consequences of writing concentrating on decisive reasoning abilities are found in axiological reviews, especially the reasoning abilities that are determined to be arranged consistently. will be a trend, so that when students are in a problem, they can make choices quickly, appropriate, and productive. Students will be able to compete in the globalization era thanks to these critical thinking skills.
FILSAFAT ILMU DAN PERANANNYA TERHADAP KEMAJUAN PERKEMBANGAN ILMU PENGETAHUAN
Intan Yulia Putri;
Muhammad Nurwahidin;
Sudjarwo Sudjarwo
Jurnal Cakrawala Ilmiah Vol. 2 No. 4: Desember 2022
Publisher : Bajang Institute
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53625/jcijurnalcakrawalailmiah.v2i4.4330
Philosophy is one of the many sciences that examines how to find answers, truth and nature in seeking the truth of various things. Philosophy has several aspects, including parts of philosophy, epistemology, and axiology. Ontology itself in philosophy relates to the benefits and for what role science has a role in human life. Science is a tool and a way to seek the truth so that humans can easily experience development and progress towards a better direction. Because every human being requires information to have the option to adjust, science is a provision that assumes a vital part in human existence the surrounding environment.
KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL TERHADAP KINERJA GURU (KAJIAN DARI ASPEK ONTOLOGI)
Anitia Fadhila Bumay;
Sudjarwo Sudjarwo;
Muhammad Nurwahidin;
Bujang Rahman
Jurnal Cakrawala Ilmiah Vol. 2 No. 4: Desember 2022
Publisher : Bajang Institute
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53625/jcijurnalcakrawalailmiah.v2i4.4331
This article aims to examine from the ontological aspect the role of the school principal on teacher performance. Literature review is the method used in this study where data collection was carried out using articles collected from 2017 to 2022. The reference articles were 15 national articles obtained from Google Scholar with the search "transformational leadership" and "teacher performance". The theoretical benefit of this article is to increase knowledge on the ontology of transformational leadership and teacher performance, then the practical benefit of this article can be used as a reference for further research. The conclusion in this article is that transformational leadership plays a major role in teacher performance.
IMPLEMENTASI FILSAFAT PENDIDIKAN PADA SEKOLAH DASAR
Eka Fitriyani Achmad;
Muhammad Nurwahidin;
Sudjarwo Sudjarwo
Jurnal Cakrawala Ilmiah Vol. 2 No. 4: Desember 2022
Publisher : Bajang Institute
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53625/jcijurnalcakrawalailmiah.v2i4.4333
The philosophy of education is the product of deep thought and meditation upon education. Philosophy is the way out and education follows it and the problems of education can be answered using philosophy. The goal of research is to describe dsara's school knowledge with educational philosophy. The author compiled the data into a journal article. ranging from 2018 to 2022. Home-schooled results from the Google schoolar electronic database. May result in the importance of the implanting of a elementary school philosophy of education that becomes a formal school education that makes a child a guiding child in his or her stages of life.
KAJIAN FILSAFAT PRAGMATIS: PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA PADA PEMBELAJARAN DARING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR
Abi Krisna Arrasyid;
Muhammad Nurwahidin;
Sudjarwo Sudjarwo
Jurnal Cakrawala Ilmiah Vol. 2 No. 4: Desember 2022
Publisher : Bajang Institute
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53625/jcijurnalcakrawalailmiah.v2i4.4334
Latar belakang penelitian ini yakni menurunnya prestasi peserta didik sekolah dasar, penyebabnya yakni dasar sebab munculnya pandemi covid-19 di tahun silam. Tujuan pada pennelitian yakni menganalisis keegunaan dan perlunya peran Ayah serta ibu, pada covid-19 lalu terhadap hasil belajar siswa. Bentuk penelitian ini telah dikomentari berdasarkan beberapa jurnal. Alat pengumpulan data tersedia dalam bentuk tertulis dari beberapa jurnal dan prosiding konferensi. Memiliki hasil penelitian dengan menunjukkan ternyata pengasuhan orang tua pada masa pandemi terhadap hasil belajar siswa berdampak positif terhadap hasil belajar.
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DALAM PERSPEKTIF FILSAFAT ILMU
Muhammad Malik Purnama;
Muhammad Nurwahidin;
Sudjarwo Sudjarwo
Jurnal Cakrawala Ilmiah Vol. 2 No. 4: Desember 2022
Publisher : Bajang Institute
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53625/jcijurnalcakrawalailmiah.v2i4.4335
The goal of Indonesian education is to make people who are religious, insightful, have noble character, and are capable. In order to achieve the nation's noble values, it is necessary to practice learning and applying citizenship education. This research technique uses a literature review study. References for this writing come from related articles, papers, to books. This article provides a philosophical perspective on civic education. Philosophy of science itself has 3 foundations, including Epistemology, Ontology, and Axiology. Scientific citizenship education can be a solution in achieving this. Citizenship education basically talks about values, morals, normals, and ethics that apply in everyday life. Citizenship education in its application is a subject that must be applied from the low level to the high level due to the importance of being an intelligent and character citizen through citizenship education.
PANDANGAN KI HAJAR DEWANTARA DALAM MENGKONSTRUKSI PENDIDIKAN INDONESIA PADA ABAD 21
Iwan Sunarya;
Muhammad Nurwahidin;
Sudjarwo Sudjarwo
Jurnal Cakrawala Ilmiah Vol. 2 No. 4: Desember 2022
Publisher : Bajang Institute
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.53625/jcijurnalcakrawalailmiah.v2i4.4336
Education is an effort to liberate oneself in an effort to continue the culture and idiology of a generation in the next generation. The continuity of the educational and cultural relay that occurs will give birth to a national character. A valued nation is a nation that has exclusive characteristics so that it can live in the global diversity of the world. This characteristic will be self-efficacy of the challenges of the times faced by a generation of nations. Ki Hajar Dewantara as the main foundation of the philosophy of education in Indonesia holds the main key, when his down-to-earth thinking ideas continue to be maintained, alive and continue to grow amid the challenges of globalization. How is the idiology of KHD education in its role in constructing Indonesian Education in the 21st century to prepare the golden generation of 2045? This research uses a philosophical approach and literature review. Iiteratur sources are articles obtained from the Google Scholar database in journals in. Indonesia in 2018-2022. From the author's analysis of Ki Hajar Dewantara's thoughts, it can be concluded that education is not only centered on the development of knowledge and skills but also on the formation of children's character performance which is the responsibility of the family, school and community environment as an educational ecosystem. The system approach and the teachings of understanding, ngrasa and nglakoni in the process are carried out to guide students to grow according to the nature of nature and the times.