JAMAIKA: Jurnal Abdi Masyarakat
JAMAIKA: Jurnal Abdi Masyarkaat menerima manuskrip atau naskah artikel dalam bidang pengabdian masyarakat yang mencakup bidang keilmuan yang relevan dengan: sosial, kependidikan, teknologi, sains, hukum, bahasa, ekonomi dan kewirausahaan dari berbagai kalangan akademisi baik nasional maupun internasional.
Articles
16 Documents
Search results for
, issue
"Vol 1, No 2 (2020): JUNI"
:
16 Documents
clear
<![CDATA[PEMBELAJARAN PERANGKAT LUNAK PERKANTORAN ((MICROSOFT OFFICE WORD, EXCEL, POWER POINT) (STUDI KASUS : INPRES 105294 CINTA DAMAI ) ]]>
<![CDATA[Fitriana Fitri Harahap]]>;
<![CDATA[Helmi Kurniawan]]>
<![CDATA[ JAMAIKA: JURNAL ABDI MASYARAKAT Vol 1, No 2 (2020): JUNI ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pamulang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (270.407 KB)
<![CDATA[Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi semakin berkembang dengan sangat pesat, hal tersebut dapat terlihat dari semakin mudahnya seseorang dalam berkomunikasi dan bertukar informasi, bahkan kini tidak lagi terbatas oleh jarak dan waktu. Perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi kini semakin banyak dikembangkan dan dimanfaatkan diberbagai bidang dan aspek kehidupan guna mencipatakan kemudahan dan efesiensi dalam menyelesaikan tugas dan pekerjaan manusia. Salah satu bidang yang cukup banyak mendapatkan manfaat atas perkembangan teknologi informasi dan komunikasi tersebut ialah bidang pendidikan. Pembelajaran dengan memanfaatkan / mengikutsertakan peran teknologi di dalamnya akan lebih menarik, efektif, dan efisien.Sebagai wujud Tri Dharma perguruan tinggi melalui Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) Universitas Potensi Utama, dilaksanakan kegiatan penelitian yang disesuaikan dengan SDM tenaga pengajar. Pelaksanaan kegiatan Pengabdian Masyarakat dengan judul “Pelatihan penggunaan perangkat lunak perkantoran untuk peningkatan ketrampilan guru SD Inpres 105294 Cinta Damai”, beberapa kendala yang sering dijumpai adalah kurang maksimalnya penggunaan fungsi merge di Word, fungsi rumus-rumus kondisi pada Excel dan animasi serta multimedia di PowerPoint. Hal inilah yang melatarbelakangi tim pengabdian untuk memberikan pelatihan Pelatihan perangkat lunak perkantoran yaitu Microsoft Word, Microsoft Excel dan Microsoft PowerPoint yang tergabung dalam satu paket perangkat lunak Microsoft Office ini agar para guru dapat memasukkan peran teknologi didalamnya.]]>
<![CDATA[PELATIHAN BAHASA PEMROGRAMAN MAPLE UNTUK GURU MATEMATIKA DAN IPA SMA SEDERAJAT ]]>
<![CDATA[Muhammad Ghazali]]>;
<![CDATA[Muslim Muslim]]>;
<![CDATA[Ramdani Purnamasari]]>
<![CDATA[ JAMAIKA: JURNAL ABDI MASYARAKAT Vol 1, No 2 (2020): JUNI ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pamulang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (651.606 KB)
<![CDATA[Guru yang berkualitas memiliki kompetensi dalam melaksanakan tugas dan fungsinya dengan baik. Pada saat pembelajaran, guru selalu berinteraksi dengan siswa yang mempunyai kemampuan atau potensi yang berbeda-beda. Dalam hal pembelajaran, komputer sudah menjadi alat bantu yang lazim digunakan di berbagai tingkatan sekolah. Software-software komputer untuk menyelesaikan masalah di bidang matematika juga tersedia, namun belum begitu dikenal oleh para guru maupun siswa. Kabid PTK guru-guru SMA di DIKBUDPORA Provinsi Nusa Tenggara Barat menyatakan bahwa masih ada sebagian guru yang kemampuan komputernya kurang. Hal tersebut tergambar dari Hasil Uji Kompetensi Guru (UKG) tahun 2019 menunjukkan bahwa rata-rata nilai UKG kecamatan Belo masih tergolong rendah dibanding kecamatan lain di Kabupaten Bima. Mengatasi hal ini, dibutuhkan sebuah strategi ataupun teknologi sebagai faktor pendukung untuk keberhasilan tujuan pendidikan, khususnya mata pelajaran Matematika. Pengabdian ini memperkenalkan bahasa pemrograman Maple kepada guru-guru Matematika dan IPA di SMA Sederajat dengan tujuan untuk meningkatkan kemampuan dan pengetahuan mereka dalam memahami dan menyelesaikan hitungan matematika dengan program tersebut. Tahapan pengabdian terdiri dari kegiatan sosialisasi, pelaksanaan dan evaluasi. Hasil dari kegiatan pelatihan ini yakni adanya tanggapan dan respon yang baik serta positif dari para peserta yang menunjukkan bahwa pelaksanaan kegiatan ini cukup berhasil. Dengan demikian, pelatihan bahasa pemrograman Maple dapat meningkatkan kemampuan dan pengetahuan guru dalam memahami dan menyelesaikan hitungan matematika guru matematika dan IPA SMA Sederajat.]]>
<![CDATA[Gerakan Literasi Digital dalam Pekembangan Media Sosial Dikalangan Pelajar di Rumah Baca Bunda Anna Noor Pondok Petir ]]>
<![CDATA[dede muhtar safari]]>;
<![CDATA[Ardianto Moenir]]>;
<![CDATA[mohadib mohadib]]>;
<![CDATA[muhammad zidni ilman]]>;
<![CDATA[Yono Cahyono]]>
<![CDATA[ JAMAIKA: JURNAL ABDI MASYARAKAT Vol 1, No 2 (2020): JUNI ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pamulang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (21.246 KB)
<![CDATA[Rendahnya literasi di Indonesia disebabkan oleh masyarakat yang kurang sadar akan manfaatnya. Literasi sendiri merupakan pengetahuan dan kecakapan untuk menggunakan media digital dan memanfaatkannya secara bijak dan patuh terhadap aturan. Metode dalam pelaksanaan kegiatan ini mengkaji permasalahan yang muncul kemudian disusun berbagai alternatif untuk dapat memecahkan masalah. Peserta kegiatan sosialisasi yang terdiri atas pelajar di lingkungan Rumah Bunda Anna Noor telah dilakukan pretest tentang pengetahuan awal apakah mereka memahami dan mengerti pentingnya undang-undang informasi dan transaksi elektornik serta pemanfaatan media sosial dikalangan pelajar. Maka selanjutnya dilakukan post test untuk mengetahui apakah ada peningkatan pemahaman dari materi yang telah disampaikan sebelumnya tentang Undang-Undang Informasi dan Transaksi Elektornik serta pemanfaatan media sosial dikalangan pelajar di Rumah Baca Bunda Anna Noor. ]]>
<![CDATA[PELATIHAN JEJARING MEDIA SOSIAL UNTUK MEMPERKUAT BRAND DESA (Di Desa Nitiprayan, Kelurahan Kasihan, Kabupaten Bantul, Daerah Istimewa Yogyakarta) ]]>
<![CDATA[Latifa Zahra]]>;
<![CDATA[Bagus Ajy Waskyto Sugiyanto]]>
<![CDATA[ JAMAIKA: JURNAL ABDI MASYARAKAT Vol 1, No 2 (2020): JUNI ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pamulang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (434.244 KB)
<![CDATA[ABSTRAKPelatihan jejaring media sosial untuk memperkuat brand desa adalah pengabdian kepada masyarakat yang bertujuan untuk memberikan pemahaman dan menambah pengetahuan mengenai penggunaan media sosial. Desa Nitiprayan memiliki potensi untuk menjadi desa wisata yang memiliki nilai khas Daerah Istimewa Yogyakara sebagai Kota Pelajar dan Budaya. Namun, sebagai desa yang telah memiliki brand sebagai “Kampung Seni”, Selama ini, potensi – potensi wisata yang ada di daerah ini masih bergerak secara parsial sehingga wisatawan kurang mendapatkan informasi sehingga berimplikasi pada brand desa yang kurang kuat. Pemberian pemahaman mengenai media sosial sebagai media promosi dan media komunitas adalah upaya suntikan pengetahuan agar media sosial Nitiprayan lebih tertata. Secara khusus pengabdian ini menargetkan anak muda Desa Nitiprayan sebagai generasi milenial yang lebih dekat dengan media sosial. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah metode pendetakan orang dewasa, dimana diskusi, observasi dan pratek menjadi hal yang utama. Metode ini dirasa akan lebih efektif menilik anak muda lebih energik dan dinamis. ]]>
<![CDATA[PENGENTASAN BUTA HURUF ANAK JALANAN MELALUI PROGRAM BACA DI BAMBU PELANGI LAPAK SARMILI BINTARO ]]>
<![CDATA[Lisda Fitriana Masitoh]]>;
<![CDATA[Yenny Merinatul Hasanah]]>;
<![CDATA[Weni Gurita Aedi]]>;
<![CDATA[Nisak Ruwah Ibnatur Husnul]]>
<![CDATA[ JAMAIKA: JURNAL ABDI MASYARAKAT Vol 1, No 2 (2020): JUNI ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pamulang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (579.414 KB)
<![CDATA[Buku adalah gudang ilmu dan membaca dapat membuka wawasan seseorang. Membaca adalah salah satu cara untuk mendapatkan informasi dari sesuatu yang ditulis. Semakin banyak membaca, semakin banyak pula informasi yang didapatkan. Oleh karenanya hobi gemar membaca harus ditanamkan sejak dini bagi anak-anak. Namun sangat disayangkan, pada zaman sekarang ini, jarang kita temukan generasi muda yang gemar membaca. Kenyataannya, minat baca anak-anak sekarang ini sangatlah rendah. Padahal, banyak manfaat yang dapat diperoleh dari membaca. Banyak faktor yang menjadi penyebab rendahnya minat baca anak-anak. Salah satunya adalah karena masih ada sebagian warga negara Indonesia yang buta huruf. Pengabidan kepada masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk melakukan upaya pengentasan buta huruf untuk-anak yang kurang beruntung di Bambu Pelangi, Lapak Sarmili, Bintaro melalui program gemar membaca. Anak-anak di Bambu Pelangi menjadi objek dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat karena mereka membutuhkan perhatian dari pihak eksternal untuk membina mereka. Kegiatan PKM ini terlaksana sesuai dengan perencanaan. Hasil dari kegiatan PKM ini adalah bertambahkan pemenuhuan buku bacaan serta meningkatnya kemampuan baca dan mint baca anak-anak di Bambu Pelangi, Lapak Sarmili.]]>
<![CDATA[Workshop Web Development Menggunakan PHP Data Object di SMK Cyber Media Jakarta ]]>
<![CDATA[Entis Sutrisna]]>;
<![CDATA[Tomi Hidayat]]>;
<![CDATA[Ichsan Ramdhani]]>
<![CDATA[ JAMAIKA: JURNAL ABDI MASYARAKAT Vol 1, No 2 (2020): JUNI ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pamulang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (831.747 KB)
<![CDATA[SMK Cyber Media adalah SMK yang memiliki kejuruan dalam bidang teknologi informasi. Permasalahan pada siswa dan siswi SMK Cyber di jurusan teknologi informasi adalah dalam pengembangan web masih menggunakan MySQL extention yang rentan terhadap serangan SQL Injection. Tujuan workshop ini adalah memberikan pembinaan kepada peserta dalam pengembangan web dengan menggunakan PHP Data Object. Metode yang digunakan adalah pembinaan yang terdiri dari pemaparan materi dan pelatihan tentang pembuatan koneksi, CRUD, dan penanganan session menggunakan PHP Data Object. Hasil dari pengujian terhadap pembinaan implementasi PHP Data Object peserta diperoleh nilai rata-rata 81,5 ± 4,08 dalam pembuatan koneksi, 81,9 ± 4,36 dalam CRUD, dan 81,5 ± 4,08 dalam penanganan session. Adanya workshop memberikan peserta kemampuan yang cukup baik dalam mengembangkan aplikasi berbasis web dengan menggunakan PHP Data Object]]>
<![CDATA[MENENTUKAN UKURAN PENYEBARAN DENGAN MENGGUNAKAN EXCEL ]]>
<![CDATA[Nuraini Sri Bina]]>
<![CDATA[ JAMAIKA: JURNAL ABDI MASYARAKAT Vol 1, No 2 (2020): JUNI ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pamulang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (322.92 KB)
<![CDATA[Bentuk kegiatan masyarakat yang dilakukan berupa workshop mengenai penggunaan media pembelajaran Excel kepada siswa SMA Swasta Al Fattah Hamparan Perak Deli Serdang Kelas XII. Jumlah peserta workshop sebanyak 10 orang. Luaran pengabdian ini menargetkan 1) Meningkatnya pengetahuan siswa tentang ukuran penyebaran data 2) Meningkatnya pemahaman siswa tentang penggunaan Excel dalam menentukan ukuran penyebaran data 3) Meningkatnya pengetahuan siswa tentang media pembelajaran Matematika berbasis IT 4) Meningkatnya minat dan keinginan siswa dalam mempelajari Matematika. Terdapat 4 tahapan dalam metode pengabdian ini yaitu tahapan pertama adalah memastikan disetiap komputer dalam laboratorium sekolah memiliki program microsoft excel yang dapat dijalankan, tahapan kedua adalah pelaksanaan workshop, tahapan ketiga adalah simulasi penggunaan Excel dalam menyelesaikan persoalan ukuran penyebaran yang dilakukan oleh peserta, dan tahapan terakhir adalah melakukan evaluasi dan pemberian angket kepada para peserta mengenai materi yang disampaikan. Dari kegiatan pengabdian ini diperoleh beberapa hasil yaitu 1) Meningkatnya ilmu pengetahuan siswa, 2) Meningkatnya kemampuan siswa dalam menyelesaikan persoalan ukuran penyebaran data dengan menggunakan Excel , 3) Meningkatnya keterampilan siswa dalam membuat rumus dalam Excel untuk menyelesaikan masalah ukuran penyebaran, dan 4) Meningkatnya motivasi siswa untuk mempelajari Matematika menggunakan teknologi.]]>
<![CDATA[PELATIHAN DAUR ULANG SAMPAH PLASTIK MENJADI SOUVENIR RAMAH LINGKUNGAN DI KABUPATEN TASIKMALAYA ]]>
<![CDATA[Estin Nofiyanti]]>;
<![CDATA[Nurcholis Salman]]>;
<![CDATA[Novi Nurjanah]]>;
<![CDATA[Melly Mellyanawaty]]>;
<![CDATA[Tazkia Nurfadhillah]]>
<![CDATA[ JAMAIKA: JURNAL ABDI MASYARAKAT Vol 1, No 2 (2020): JUNI ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pamulang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (313.059 KB)
<![CDATA[Sampah plastik menjadi salah satu limbah padat yang di hasilkan oleh masyarakat. Sampah plastik sangat berbahaya bagi lingkungan karena plastik tidak mudah membusuk dan sulit diuraikan. Perlu adanya kesadaran dan peran aktif dari masyarakat untuk menangani permasalahan sampah plastic. Salah satu cara penanganannya yaitu dengan program 3R ( Reuse, Recycle, Reduce). Contohnya adalah bekas air kemasan yang sudah tidak memiliki nilai diolah dan di daur ulang menjadi sesuatu yang lebih bermanfaat dan memiliki nilai ekonomis. Plastik tidak hanya menjadi sumber masalah tetapi di sisi lain sampah plastik justru memberikan peluang bisnis. Pelatihan daur ulang sampah plastik ini bertujuan agar peserta dapat memiliki keterampilan dan jiwa berwirausaha hasil daur ulang sampah plastik. Metode yang digunakan meliputi penyuluhan dan pelatihan serta praktek langsung. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa program PkM dapat dilaksanakan dan direspon dengan baik oleh ibu-ibu PKK Desa Bugel, Kecamatan Ciawi, Kabupatan Tasikmalaya. Peserta pelatihan terlihat sangat antusias dalam membuat aneka kerajinan dari sampah plastik. Keterampilan membuat aneka souvenir ramah lingkungan dari sampah plastik ini sangat bermanfaat bagi ibu-ibu PKK Desa Bugel. Souvenir yang dihasilkan selain bisa dijual untuk menambah pendapatan keluarga, juga dapat mengurangi jumlah sampah plastik yang sulit terurai.]]>
<![CDATA[PELATIHAN PENDIDIKAN JARAK JAUH (PJJ) BERBANTUAN MEDIA SOSIAL EDMODO.COM BAGI GURU SMP TERBUKA SAWANGAN DEPOK ]]>
<![CDATA[Fajar Septian]]>
<![CDATA[ JAMAIKA: JURNAL ABDI MASYARAKAT Vol 1, No 2 (2020): JUNI ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pamulang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (491.665 KB)
<![CDATA[Pendidikan Jarak Jauh (PJJ) adalah jenis pendidikan di mana peserta didik berjarak jauh dari pendidik, sehingga pendidikan tidak dapat dilakukan dengan cara tatap muka. Persoalan kelemahan tenaga pendidik dalam menggunakan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) sebagai media kegiatan belajar mengajar dapat dijumpai di mana saja di Indonesia, termasuk di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Terbuka Sawangan. Pemanfaat TIK seperti penggunaan media sosial e-learning dalam proses belajar mengajar di SMP Terbuka Sawangan sangatlah rendah. Kondisi ini sangat berbanding terbalik dengan penggunaan media sosial oleh guru dan siswa di luar lingkungan sekolah. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk mengenalkan dan memberikan pelatihan penggunaan media sosial Edmodo kepada guru SMP Terbuka Sawangan sebagai media pembelajaran. Keterampilan penggunaan media sosial yang dimiliki oleh guru diharapkan dapat meningkatkan kualitas PJJ dengan menggunakan Edmodo. Metode kegiatan PkM ini dilakukan dalam bentuk ceramah, diskusi, dan praktek. Pelatihan ini dilakukan selama dua sesi. Sesi pertama pelatihan untuk memberikan informasi mengenai PJJ dengan bantuan e-learning dan pengenalan media sosial Edmodo. Pada sesi kedua pelatihan melakukan praktek penggunaan Edmodo dan simulasi PJJ dengan menggunakan fitur-fitur yang ada pada Edmodo. Peserta diberikan modul pelatihan sebagai panduan dalam kegiatan praktek di laboratorium komputer. Kegiatan pelatihan ini dilaksanakan di Laboratorium Komputer SMP Terbuka Sawangan dengan peserta 20 orang guru pamong. Evaluasi pelatihan ini dilakukan dengan pengisian kuisioner di akhir sesi kedua pelatihan. Hasil evaluasi kegiatan pelatihan ini dapat menambah pemahaman guru pamong dalam menggunakan media sosial Edmodo sebagai alat bantu PJJ serta bermanfaat sebagai media pembelajaran yang dilakukan di sekolah.]]>
<![CDATA[PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PADA TEMA LINGKUNGANKU PADA GURU PAUD DI TK LILY KELURAHAN LIMO DEPOK ]]>
<![CDATA[Soffi Soffiatun]]>;
<![CDATA[Wiwit Kurniawan]]>;
<![CDATA[Enok Nurhasanah]]>;
<![CDATA[Fanni Erda Tassia]]>
<![CDATA[ JAMAIKA: JURNAL ABDI MASYARAKAT Vol 1, No 2 (2020): JUNI ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pamulang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (237.103 KB)
<![CDATA[Pendidikan Anak Usia Dini merupakan salah satu Pendidikan dasar dalam pembentukan karakter setiap individu yang diterapkan melalui Lembaga Pendidikan Usia Dini baik itu Taman Kanak-Kanak (TK) maupun pada Lembaga Pendidikan Usia Dini (PAUD). Pendidikan yang dikembangkan dan masuk dalam kurikulum Pendidikan karakter dyang ada di Usia Dini salah satunya bertema Lingkungan, yang mana anak-anak dibekali pengetahuan dan keterampilan untuk bisa mengenal lingkungannya yaitu lingkungan Keluarga, lingkungan sekolah dan lingkungan sosial sekitarnya. Di era yang semakin modern dan canggih yang hamper seluruh aspek kehidupan ini selalu berdampingan dnegan teknologi dirasa semakin perlu penguatan karakter pada anak-anak terkait lingkungan di era modern dan serba digital ini, agar anak-anak tidak lalai bahwa meski jaman semakin modern dan serba digital mereka tetap memiliki karakter yang kuat dan paham mennunjung tinggi norma, adab dan budaya dengan mental yang baik dilingkungan sehari-harinya. Untuk mendukung penguatan tersebut dilaksanakannya Pelatihan Pengembangan Bahan Ajar Pada Tema Lingkungan Bagi Guru PAUD di Kelurahan Meruyung. Pelatihan ini diikuti oleh 12 orang Guru PAUD dan kegiatan berlangsung di TK Lily Pre School sebagai salah satu Lembaga Pendidikan Anak Usia Dini yang aktif dalam melakukan kegiatan tidak hanya dalam bidang pengajaran bagi anak-anak usia dini namun juga aktif melakukan sharing serta diskusi dengan guru-guru PAUD yang berada dalam satu Kecamatan Limo termasuk di Kelurahan Meruyung. Kegiatan Pelatihan ini dilaksanakan lebih berfokus pada memberikan sharing informasi bagaimana guru-guru PAUD tersebut dalam mengembangkan bahan ajar dengan tema lingkungan yang bersifat lebih konkret kepada anak dnegan sumber belajar yang ada dalam kehidupan sehari-hari.]]>
