cover
Contact Name
Imam Faisal Hamzah
Contact Email
jurnalpsychoidea@ump.ac.id
Phone
+6281326678470
Journal Mail Official
jurnalpsychoidea@ump.ac.id
Editorial Address
Fakultas Psikologi - Universitas Muhammadiyah Purwokerto Jl. KH Ahmad Dahlan, PO Box 202 Purwokerto 53182
Location
Kab. banyumas,
Jawa tengah
INDONESIA
Psycho Idea
ISSN : 16931076     EISSN : 26543516     DOI : 10.30595/PSYCHOIDEA
Psycho Idea merupakan Jurnal ilmiah yang diperuntukkan bagi akademisi, praktisi, profesional, mahasiswa, maupun kalangan masyarakat lainnya di bidang : - Psikologi Klinis - Psikologi Pendidikan - Psikologi Perkembangan - Psikologi Sosial - Psikologi Industri dan Organisasi dalam konteks kearifan lokal yang bisa diimplementasikan untuk pemberdayaan individu dan masyarakat.
Articles 232 Documents
STUDI DESKRIPTIF KUANTITATIF TENTANG MOTIVASI BELAJAR WARGA BELAJAR KELAS XI PAKET C SETARA SMA DI SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (SKB) PURWOKERTO Wahyu Nugroho; Tri Na'imah
Psycho Idea Vol 12, No 1 (2014): PSYCHO IDEA
Publisher : Lembaga Publikasi Ilmiah dan Penerbitan (LPIP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (33.705 KB) | DOI: 10.30595/psychoidea.v12i1.520

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan motivasi belajar di kelas XI Paket C Setara SMA Pada Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) Purwokerto. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 57 warga belajar. Metode pengumpulan data menggunakan skala motivasi belajar yang terdiri dari 57 aitem. Teknik analisis yang digunakan adalah analisis univariat yaitu untuk mendeskripsikan semua variabel penelitian dalam bentuk tabel distribusi frekuensi yang dibantu dengan SPSS For Windows Realese 15.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi belajar warga belajar secara keseluruhan dikategorikan sedang (56.14%). Kata kunci : Motivasi Belajar Warga Belajar
GAMBARAN UMUM FEEDING PRACTICES YANG DITERAPKAN ORANGTUA PADA ANAK PICKY EATING Santi Maria Permatasari; Farida Kurniawati
Psycho Idea Vol 18, No 2 (2020): Psycho Idea
Publisher : Lembaga Publikasi Ilmiah dan Penerbitan (LPIP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (230.092 KB) | DOI: 10.30595/psychoidea.v18i2.6293

Abstract

ABSTRACTPicky eating behavior in children cause distress for parents because the impacts on children's health and family eating activities. Picky eating can be influenced by feeding practices. Feeding practices consist of restriction / control feeding, pressure to eat, and child monitoring. The purpose of this scientific literacy study is to collect a general overview on the feeding practices that applied by parents of picky eating children. The research method is a literature review using studies obtained from several databases. There are 7 quantitative studies selected with participants aged 1-12 years, and using instruments to measure picky eating and feeding practices. The result shows that parents apply pressure to eat and restriction / control feeding in feeding practices in children who exhibit picky eating behavior. This research is expected to increase parental awareness about appropriate feeding practices implemented in order to reduce the risk of children experiencing picky eating.ABSTRAKPerilaku picky eating pada anak meresahkan orangtua karena dapat berdampak pada kesehatan anak dan proses kegiatan makan keluarga. Picky eating dapat dipengaruhi dari faktor lingkungan, salah satunya feeding practices. Feeding practices terdiri atas restriction/control feeding, pressure to eat, dan monitoring child. Tujuan kajian literasi ilmiah ini adalah mengumpulkan gambaran umum studi ilmiah tentang feeding practices yang diterapkan orangtua pada anak picky eating.  Metode penelitian ini adalah kajian literatur dengan menggunakan studi yang diperoleh dari beberapa database. Terdapat 7 studi kuantitatif yang terpilih dengan partisipan dalam penelitian berusia 1-12 tahun, serta menggunakan instrument untuk mengukur perilaku picky eating pada anak dan feeding practice yang diterapkan orangtua. Hasil menunjukkan orangtua menerapkan pressure to eat dan restriction/control feeding dalam feeding practices pada anak yang menunjukkan perilaku picky eating. Penelitian ini diharapkan dapat meningkatkan kesadaran orangtua mengenai feeding practice yang tepat diterapkan agar mengurangi resiko anak mengalami picky eating.
RESILIENSI DIRI DALAM MENGHADAPI TEKANAN KEHIDUPAN ( (STUDI PADA PADA ISTRI ANGGOTA TNI ANGKATAN DARAT) Dayanti Armanda Sari; Dyah Astorini Wulandari
Psycho Idea Vol 13, No 1 (2015): PSYCHO IDEA
Publisher : Lembaga Publikasi Ilmiah dan Penerbitan (LPIP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (40.255 KB) | DOI: 10.30595/psychoidea.v13i1.1579

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana resiliensi diri dalam menghadapi tekanan pada istri anggota TNI AD sehingga dapat bertahan dan bangkit dari situasi yang menekan.Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara dan observasi terhadap 3 informan primer yaitu istri dari anggota TNI Angkatan Darat, dan 3 orang terdekat dari masing-masing informan sebagai sumber data sekunder. Validitas yang digunakan adalah validitas triangulasi, sedangkan reliabilitas yang digunakan adalah dengan membangun rapportyang baik dengan informan serta melakukan audit terhadap keseluruhan proses penelitian. Analisis data dengan langkah pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini adalah aspek-aspek resiliensi yang ditemukan adalah situasi yang menekan secara tidak langsung membuat informan belajar untuk mengontrol emosi (regulasi emosi), mengendalikan berbagai kesulitan dengan berusaha membiasakan diri dan bersikap tenang (pengendalian impuls), mempunyai keyakinan bahwa segala kesulitan dapat dilewati dan berubah lebih baik (optimisme), menyadari resiko menjadi istri TNI AD sehingga mampu melewati kesulitan kehidupan (analisa masalah), memahami tugas dari profesi suami sehingga mampu berperan sebagai istri yang baik (empati), memiliki keyakinan terhadap diri sendiri bahwa dirinya mampu mengatasi kesulitan tanpa di dampingi suami (efikasi diri), mampu mengambil sisi positif dari berbagai situasi yang menekan (pencapaian).
Insomnia Mental Health Issues Pandemic Covid-19 Samsiah Jayos; Lau Ngie Hing; Aima Aimaduddin Bin Bollhasan
Psycho Idea Vol 20, No 1 (2022): Psycho Idea
Publisher : Lembaga Publikasi Ilmiah dan Penerbitan (LPIP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (89.619 KB) | DOI: 10.30595/psychoidea.v20i1.10878

Abstract

 Insomnia is one of the major sleep disorders that faced by people which lead to mental health issues. Inability to get enough amount of sleep that can causing difficulty to function during the daytime. This study is in purpose to determine the understanding of insomnia and awareness in public. Researchers using a qualitative approach to addresses the issue of insomnia and 5 respondents randomly picked to participate in a semi-structured interview to share their information about this issue. The data were based on the researcher’s observations throughout the field study and the data recorded from the interviews were then transcribed and analyzed using NVivo software to subsequently form themes and suitable sub-themes. Through all the interviews, data was analyzed and discusses four (4) themes that emerged from the information which are include 1.Symptoms of Insomnia, 2. Effects of Insomnia, 3.Factors of Insomnia and 4. Ways to handle Insomnia. This study provide additional information about the mental health problem known as insomnia. It includes the symptoms of insomnia, effects of insomnia, factors of insomnia and also provide the ways to handle insomnia. In conclusion, insomnia can leads to a lot of serious mental health problem such as depression, anxiety, easily frustrated and so on and this in turn would really be a serious problem as it could leads to people committing suicide if they are not cured in time especially during pandemic Covid-19
RESILIENSI ANAK TUNGGAL YANG MEMILIKI ORANGTUA TUNGGAL DENGAN STATUS SOSIAL EKONOMI RENDAH Wahyu Dhyanita Abhisekha Puspa Riyanda; Aloysius Soesilo
Psycho Idea Vol 16, No 1 (2018): PSYCHO IDEA
Publisher : Lembaga Publikasi Ilmiah dan Penerbitan (LPIP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (107.44 KB) | DOI: 10.30595/psychoidea.v16i1.2498

Abstract

Low socioeconomic status (SES) is one of the most common occurring problems  today. This kind of adversity may have serious impacts on societies, especially on only children who live with their single parent. The impacts may occur in several aspects such as parenting, child education and behavior and other psychological problems.This study intends  tofirst identifiy the difficulties and problems that the only  child with a single parent in low income and social status faces and to describe the adaptive processes within this significant adversity. This qualitative research uses a phenomenological approach. The data is collected through in-depth interviews and observations. The research participants are two children, each as an only child (one female, 14 years old, and one male, 18 years old), not married, and each of them hasa single parent with low socio economic status. The result of this study has shown both participants are adversely affected by their lack of affection and attention from their parents. They are not able to get possessions like their peers do.The limited role the single parent does and the low SES have affected the parenting styles  and the attitude and self-control of the children under in difficult situations. Resilience of both participants apparently differs in their adaptation within these significant adversities and in their orientation about education and career. Keyword : Resilience, Only Child, Single Parent, Low Socioeconomic Status
Intensi Pelaku Perundungan (Bullying) : Studi Fenomenologi Pada Pelaku Perundungan di Sekolah Aning Azzahra; Ahmad Liana Amrul Haq
Psycho Idea Vol 17, No 1 (2019): Psycho Idea
Publisher : Lembaga Publikasi Ilmiah dan Penerbitan (LPIP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (51.661 KB) | DOI: 10.30595/psychoidea.v17i1.3849

Abstract

Perundungan atau bullying merupakan tindakan agresi yang diakukan berulang- ulang kepada korban. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui intensi melakukan perundungan dari sudut pandang pelaku. Fokus penelitian adalah perundungan yang terjddi di sekolah. Penelitian ini menggunakan metode fenomenologi yaitu menggali tentang makna dan pengalaman pelaku khususnya terkait dengan intensi melakukan perundungan di sekolah. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini yaitu menggunakan wawancara mendalam dan observasi.  Subjek dalam penelitian ini adalah pelaku perundungan di salah satu sekolah menengah pertama di Yogyakarta. Subjek berjumlah tiga orang. Hasil penelitian menunjukan bahwa intensi pelaku melakukan perundungan adalah perasaan ingin dihargai, diperlakukan adil, diperhatikan, serta melalui perundungan subjek merasakan kepuasan. Perundungan merupakan salah satu cara melampiaskan keinginan- keinginan para pelaku. 
STUDI DESKRIPTIF KUANTITATIF TENTANG POLA KELEKATAN REMAJA DENGAN TEMAN SEBAYA PADA PESERTA DIDIK DI SLTP NEGERI 1 AYAH, KEBUMEN Wuri Noro Gurnita; Suwarti Suwarti
Psycho Idea Vol 11, No 2 (2013): PSYCHO IDEA
Publisher : Lembaga Publikasi Ilmiah dan Penerbitan (LPIP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (69.155 KB) | DOI: 10.30595/psychoidea.v11i2.511

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pola kelekatan remaja dengan teman sebaya di SLTP Negeri 1 Ayah. Subjek penelitian ini adalah siswa di SLTP Negeri 1 Ayah, Kebumen. Teknik pengambilan sampel dengan proportional stratified random sampling. Alat pengumpulan data yang digunakan adalah skala pola kelekatan. Uji reliabilitas dari skala Pola Kelekatan Remaja dengan Teman Sebaya dikatakan reliabel karena koefisien reliabilitasnya sebesar 0.887. Validitas pada skala pola kelekatan remaja dengan teman sebaya bergerak dari 0,011 sampai 0,606 dan mengguakan standar kevalidan dari Azwar (2008) yaitu 0,25. Analisis datanya menggunakan deskriptif kuantitatif dengan cara melakukan prosentase dari masing-masing jawaban dari skala yang diisi oleh responden. Hasil penelitian menunjukan bahwa pola kelekatan remaja dengan teman sebaya pada siswa SLTP Negeri 1 Ayah, Kebumen terbentuk antara remaja dengan teman sebaya maka pola kelekatan aman sebanyak 60 siswa dengan prosentase sebesar 54,55%, gaya kelekatan cemas sebanyak 26 siswa dengan prosentase sebesar 23,64%, dan gaya kelekatan menghindar sebanyak 24 siswa dengan prosentase sebesar 21,82%. Kata kunci : pola kelekatan, teman sebaya
HUBUNGAN ANTARA KESTABILAN EMOSI DENGAN SCHOOL STRESS PADA PESERTA DIDIK Surya Wahyu Kusuma; Suwarti Suwarti
Psycho Idea Vol 13, No 2 (2015): PSYCHO IDEA
Publisher : Lembaga Publikasi Ilmiah dan Penerbitan (LPIP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (40.094 KB) | DOI: 10.30595/psychoidea.v13i2.1569

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahu hubungan antara kestabilan emosi dengan school stress pada peserta didik SMA. Populasi adalah peserta didik kelas X, XI dan XII dengan sampel penelitian 90 siswa yang dipilih dengan teknik purposive sampling. Metode pengumpulan data menggunakan skala kestabilan emosi dan skala school stress. Dari hasil uji validitas dan reliabilitas, validitas pada skala kestabilan emosi bergerak dari 0,407 sampai 0,665 dengan reliabilitas sebesar 0,937, sedangkan validitas pada skala school stress bergerak dari 0,413 sampai 0,667 dengan reliabilitas sebesar 0,936. Hasil penelitian dengan analisis product moment diperoleh korelasi rxy sebesar 0,739 dengan (p = 0,000). Pada taraf signifikasi 1%. Diketahui p
Influence of Mindset on Intellectual Performance Muhammad Huzaifah Bin Adam; Siti Aisyah Binti Panatik
Psycho Idea Vol 19, No 2 (2021): Psycho Idea
Publisher : Lembaga Publikasi Ilmiah dan Penerbitan (LPIP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (809.363 KB) | DOI: 10.30595/psychoidea.v19i2.10829

Abstract

One of the priorities of education institutional existence is to empower student’s academic performance. Understanding their perception towards themselves and their mindset able to help students in their development. This study aims to identify the influence of mindset on intellectual performance. The population of this study sample covers 108 high school students ages 15 to 18 years old across Johor. The respondents of this research were selected through purposive sampling. In this research, student mindset had been measure using the growth mindset scale, and intellectual performance had been measured using 10 items of the psychometric and intellectual test. The data collected were analysed by using SPSS version 26. The results of this research showed that majority of the students has a growth mindset and majority of the students only able to achieve low intellectual performance level. In addition, the findings indicate that type of mindset did not influence intellectual performance.
Memperkuat Resiliensi Keluarga Di Masa Pandemi Covid-19: Sumber Kekuatan Keluarga Minangkabau Amatul Firdausa Nasa; Diny Amenike; Dwi Puspasari
Psycho Idea Vol 20, No 1 (2022): Psycho Idea
Publisher : Lembaga Publikasi Ilmiah dan Penerbitan (LPIP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (287.138 KB) | DOI: 10.30595/psychoidea.v20i1.10792

Abstract

Resiliensi keluarga merupakan kombinasi karakteristik keluarga yang memungkinkan anggota keluarga mengatasi kesulitan dan menampilkan hasil yang positif. Setiap keluarga memiliki karakteristik unik, sehingga perlu mempertimbangkan konteks budaya dimana keluarga tinggal. Penelitian ini dilakukan untuk mendeskripsikan resiliensi keluarga saat menghadapi pandemi COVID-19 pada masyarakat Sumatera Barat yang dipengaruhi budaya Minangkabau dan mengkaji sumber daya yang lebih berkontribusi dalam penguatan resiliensi keluarga. Penelitian ini melibatkan 411 anggota keluarga di berbagai wilayah Sumatera Barat dengan mengisi kuesioner Walsh Family Resilience- Questionnaire (WFRQ) (α = 0.868) yang dikonstruksi oleh Walsh (2012). Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif deskiptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa resiliensi keluarga pada keluarga Minangkabau berada pada tingkat sedang (73%). Kemudian dari hasil analisis lanjutan menggunakan regresi sederhana diketahui bahwa sumber daya yang memiliki kontribusi terbesar dalam penguatan ketahanan keluarga pada keluarga Minangkabau adalah komponen Communication and Problem-solving Processes khususnya pada subkomponen Collaborative Problem-solving yaitu sekitar 70,7%.