Journal of Innovation Research and Knowledge
Journal of Innovation Research and Knowledge, published by Bajang Institute. Published in two formats, print and online, print version of ISSN: 2798-3471 and the online version of ISSN: 798-3641, both of which are published every month. The scope of the journal studies broadly includes: Culture (a unique study of performing arts and classical culture, traditional from various regions in Indonesia, and modern cultural arts such as dance, fine arts, and music art also includes the study of Indonesian literature on classical and contemporary literary issues) Religion (Study of comparative religion, study of pluralism and religious diversity in Indonesia) Sociopolitical Science/State Administration Media (Cultural studies and media, New Media and Contemporary Societies) Gender (Urban Culture, Gender bias, and gender inequality) Public policy (extractive public policies, distributive public policies, and regulative public policies) Development (economic and social development, urban and regional development) Environment (customs, social and environmental, land and natural resource utilization) Disaster (local wisdom and social culture, disaster management, community empowerment, survival and humanity, disaster and social emergency response organizations) Tourism (ecotourism, tourism management, religious tourism, urban tourism, and cultural tourism) Agriculture Economics Health Education
Articles
25 Documents
Search results for
, issue
"Vol. 1 No. 4: September 2021"
:
25 Documents
clear
<![CDATA[IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY BERBASIS MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK PEMAHAMAN MATA KULIAH PEMBINAAN KOMPETENSI MENGAJAR ]]>
<![CDATA[Irwanto]]>
<![CDATA[ Journal of Innovation Research and Knowledge Vol. 1 No. 4: September 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[Bajang Institute ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (311.373 KB)
<![CDATA[The background of the research is the lack of understanding of students in teaching competency development courses. Especially in understanding teaching practice which consists of three parts, namely teaching practice not using learning media, practice using learning media, and teaching practice. In an effort to understand students, it can be done through the implementation of guided discovery models based on interactive multimedia. The purpose of this study was to determine the implementation of interactive multimedia-based guided discovery model on teaching competence, which consists of three skills. The research method used is an experimental method with a one group pretest-posttest design. Respondents in this study were students of the electrical engineering vocational education study program, semester six of the 2020/2021 academic year at Sultan Ageng Tirtayasa University. The results showed that the pretest results obtained the average value of the experimental class of 52.12 for the upper group, 43.32 for the middle group and 61.31 for the lower group, while the posttest results obtained an average value of 89.31 for the upper group, 80.76 for the upper group. middle and lower group 79.32. The student response to the implementation of guided discovery learning model assisted by interactive multimedia was 89% included in the very good category, so it can be said that the guided discovery learning model assisted by interactive multimedia could improve students' understanding in teaching competency development courses.]]>
<![CDATA[PEMBUATAN DAN ANALISA TINGKAT KESUKAAN KONSUMEN TERHADAP HAND SANITIZER EKSTRAK KULIT KAKAO ]]>
<![CDATA[Nirma Diana]]>;
<![CDATA[Dewi Sartika]]>;
<![CDATA[Evi Dwi Setiyowati]]>;
<![CDATA[Reyzka Aulia Wihardini]]>;
<![CDATA[Exeldo Riyanto]]>
<![CDATA[ Journal of Innovation Research and Knowledge Vol. 1 No. 4: September 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[Bajang Institute ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (296.694 KB)
<![CDATA[Kulit buah kakao adalah produk sampingan dari produksi kakao, terhitung sekitar 74-76% dari kulit buahkakao biasanya dibuang sebagai limbah. Jika dibiarkan di lingkungan, limbah buah kakao ini dapat menimbulkan masalah lingkungan, seperti penyebaran penyakit tanaman busuk buah dan bau tidak sedap. Salah satu solusinya adalah dengan memanfaatkan ekstrak kulit kakao untuk membuat sediaan antibakteri berupa gel hand sanitizer. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendapatkan formulasi terbaik dari produk gel hand sanitizer ekstrak kulit buah kakao yang disukai dan dapat diterima oleh konsumen. Penelitian yang dilakukan adalah menggunakan uji homogenitas, organoleptik dan tingkat penerimaan dari beberapa panelis. Sampel dibedakan berdasarkan konsentrasi ekstrak kulit kakao yang ditambahkan kedalam hand sanitizer. Berdasarkan uji hedonik (kesukaan) diketahui formulasi hand sanitizer yang paling disuka yaitu F3 dimana dalam formulasi tersebut terdiri dari kombinasi 1,5g ekstrak pektin kulit kakao dan 0,36g ekstrak kulit kakao, TEA 1g, akuadest 30mL.]]>
<![CDATA[PENGARUH KESADARAN HALAL, ISLAMIC BRANDING, DAN SIKAP TERHADAP MINAT BELI GENERASI Z DIMODERASI SOCIAL MEDIA INFLUENCER ]]>
<![CDATA[Endah Nur Fitriyani]]>
<![CDATA[ Journal of Innovation Research and Knowledge Vol. 1 No. 4: September 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[Bajang Institute ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (359.824 KB)
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kesadaran halal, branding islamic dan sikap terhadap niat beli sebuah . Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data kuantitatif. Jenis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer. Data diperoleh dengan menyebarkan kuesioner kepada 100 responden. Sampel dalam penelitian ini adalah Generasi Z di Kota Salatiga dengan kriteria beragama Islam dan memiliki akun media sosial. Data penelitian dianalisis menggunakan regresi linier berganda, sedangkan variabel moderasi dianalisis menggunakan uji MRA (Moderated Regression Analysis). Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesadaran halal berpengaruh negatif namun signifikan terhadap niat beli. Kesadaran halal berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian produk. Pengetahuan produk juga berpengaruh positif namun tidak signifikan terhadap niat beli. Influencer media sosial memperkuat pengaruh kesadaran halal, branding Islami, dan sikap terhadap niat beli Generasi Z.]]>
<![CDATA[PENGARUH BIOLOGICAL ASSET INTENSITY DAN KONSENTRASI KEPEMILIKAN TERHADAP BIOLOGICAL ASSET DISCLOSURE ]]>
<![CDATA[Indah Pramitha Sari]]>;
<![CDATA[Zul Azmi]]>;
<![CDATA[Intan Putri Azhari]]>
<![CDATA[ Journal of Innovation Research and Knowledge Vol. 1 No. 4: September 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[Bajang Institute ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (226.59 KB)
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh antara biological asset intensity dan konsentrasi kepemilikan terhadap biological asset disclosure. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, yaitu menggunakan angka atau bilangan sebagai alat untuk mengukur, mengolah, menganalisis data penelitian. Objek dalam penelitian ini yaitu perusahaan yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI). Populasi dalam penelitian ini yaitu perusahaan sektor pertanian yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) tahun 2015-2019. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan purposive sampling. Dari 23 perusahaan, 13 perusahan tidak konsisten dalam melaporkan keuangannya di Bursa Efek Indonesia. Sehingga yang lolos dalam purposive sampling sebanyak 10 perusahaan. Hasil penelitian ini, pengujian secara parsial menunjukkan bahwa biological asset intensity dan konsetrasi kepemilikan berpengaruh terhadap biological asset disclosure.]]>
<![CDATA[PENGARUH CURRENT RATIO DAN DEBT TO ASSET RATIO TERHADAP RETURN ON ASSET PADA PT.SUMBER ALFARIA TRIJAYA Tbk ]]>
<![CDATA[Agussalim Rahman]]>;
<![CDATA[Umar]]>;
<![CDATA[Rizki Khamala Wildaini Caesaria]]>;
<![CDATA[Afriyani]]>
<![CDATA[ Journal of Innovation Research and Knowledge Vol. 1 No. 4: September 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[Bajang Institute ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (309.449 KB)
<![CDATA[The purpose of this study was to determine the effect of the current ratio and debt to assets ratio on the return on assets at PT. Sumber Alfaria Trijaya Tbk. The type of data used in this research is quantitative and qualitative data. The data source used in this study is secondary data at 2011-2020. The analytical method used is descriptive quantitative and multiple linear regression to determine the regression coefficient, correlation coefficient, coefficient of determination, t test, F test. The results obtained by the regression equation Y = 0.208 - 0.073X1 - 0.001X2 + e, R value of 0.487 which it means that the variables X1 and X2 and Y have a moderate relationship, the value of R2 is 0.237=23.7% The t-test results for CR are -1.447 and DAR are -0.874, and the F-test results obtained are 1.090. This shows that the current ratio (CR) and debt to assets ratio (DAR) either partially or simultaneously have a negative and insignificant effect on the return on assets (ROA) at PT. Sumber Alfaria Trijaya Tbk.]]>
<![CDATA[SIKAP PESERTA DIDIK SMP TERHADAP SIKAP SAINS DI KABUPATEN SUMBAWA BARAT ]]>
<![CDATA[Hamdani]]>;
<![CDATA[Eka Prihatin]]>
<![CDATA[ Journal of Innovation Research and Knowledge Vol. 1 No. 4: September 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[Bajang Institute ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (229.388 KB)
<![CDATA[The purpose of this study was to analyze the application of Learning Cycle 5E (LC 5E) to the attitudes of students in Science. The initial stage in this study was to develop learning devices that referred to the Four-D (4D) model. Learning tools in the form of Syllabus, Lesson plan, Inquiry Worksheet, and research instruments in the form of questionnaires attitude towards students of science. The research was carried out on junior high school students in West Sumbawa Regency, with a sample of 290 students. The research design used was the Control group pre-test post-test. Data was collected by an attitude questionnaire adopted from TOSRA (Indonesian translation). The research data calculated the normalized gain (N-gain) and analyzed with the help of SPSS version 16 for windows. The results showed that the N-gain class that applied the LC 5E obtained a value of 0.41 with a medium category higher than the class that did not apply the LC 5E which obtained a value of 0.39 with a medium criteria. The results of the research analysis showed a pre-test with a value of p (Sig.) 0.287> 0.05, so there was no difference between the classes applied in the LC 5E and those not implemented in the 5E model, and the post-test results obtained p (Sig.) 0 , 00 <0.05 then, indicating there is a difference between the classes applied in the LC 5E and those that are not applied in the LC 5E. Thus it can be assumed that the application of the LC 5E in schools can improve the attitude of students towards science.]]>
<![CDATA[PENGARUH TEKNIK MARMET TERHADAP PENGELUARAN AIR SUSU IBU (ASI) PADA IBU POST PARTUM DI PUSKESMAS UNIT II SUMBAWA TAHUN 2020/2021 ]]>
<![CDATA[Yunita Lestari]]>;
<![CDATA[Has’ad Rahman Attamimi]]>;
<![CDATA[Nina Lestari]]>
<![CDATA[ Journal of Innovation Research and Knowledge Vol. 1 No. 4: September 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[Bajang Institute ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (228.758 KB)
<![CDATA[Salah satu penyebab produksi ASI meningkat atau menurun adalah adanya stimulasi pada kelenjar payudara terutama pada minggu pertama laktasi. Oleh sebab itu ibu dianjurkan menyusui dini agar isapan bayi segera menstimulasi hipofisis anterior untuk memproduksi hormone prolactin dan hipofisis posterior untuk memproduksi hormon oksitosin (Proverawati & Rahmawati, 2010). Pemberian air susu ibu (ASI) kepada bayi sejak lahir sampai berusia 2 tahun. Jika bayi diberikan ASI saja sampai usia 6 bulan tanpa menambahkan dan mengganti dengan makanan atau minuman lainnya merupakan proses menyusui eksklusif [1]. Menyusui eksklusif dapat melindungi bayi dan anak terhadap penyakit berbahaya dan mempererat ikatan kasih sayang (bonding) antara ibu dan anak. Proses menyusui secara alami akan membuat bayi mendapatkan asupan gizi yang cukup dan limpahan kasih sayang yang berguna untuk perkembangannya [2].. Zat anti kekebalan yang terkandung dalam ASI juga sangat berguna untuk daya tahan bayi agar tidak mudah terserang penyakit. Hegar [3]. Berdasarkan data yang dikumpulkan IBFAN (International Baby Food Action Network) 2014, Indonesia menduduki peringkat ke tiga terbawah dari 51 negara di dunia yang mengikuti penilaian status kebijakan dan program pemberian makan bayi dan anak (Infant-Young Child Feeding) [1]. Dari data tersebut dapat dilihat bahwa pencapaian terkait ASI Eksklusif masih jauh dari yang di harapkan. Salah satu upaya yang bisa dilakukan untuk merangsang hormone prolactin dan oksitosin adalah memberikan sensasi rileks pada ibu salah satunya yaitu dengan melakukan teknik marmet karena dapat merangsang system syaraf pada payudara [4]. Tujuan penelitian yaitu Bagaimanakah pengaruh Teknik Marmet Terhadap pengeluaran Asi Pada Ibu PostPartum di Puskesmas Unit II Sumbawa Tahun 2020.Sampel penelitian adalah ibu Nifas yang tidak melakukan teknik marmet, dan ibu postpartum yang produksi ASI nya banyak. Sampel berjumlah 11 ibu nifas yang di ambil secara purposive sampling. Observasi dilakukan pada ibu menyusui sebelum diberikan perlakukan teknik marmet. Perlakukan teknik marmet, dilakukan setiap hari sebanyak 3 kali sehari.Analisis deskriptif dengan menyajikan data distribusi frekuensi, sedangkan uji statistik menggunakan uji T pada tingkat kepercayaan 95%.]]>
<![CDATA[PENERAPAN EDUKASI LITERASI LINGKUNGAN DALAM UPAYA MENGURANGI KECENDERUNGAN ADIKSI GAWAI PADA ANKA USIA SEKOLAH DASAR DI SD IT INSAN QURANI SUMBAWA ]]>
<![CDATA[Has’ad Rahman Attamimi]]>;
<![CDATA[Yunita Lestari]]>;
<![CDATA[Ernawati]]>;
<![CDATA[Rai’in]]>;
<![CDATA[Anggia Sari]]>
<![CDATA[ Journal of Innovation Research and Knowledge Vol. 1 No. 4: September 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[Bajang Institute ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (328.633 KB)
<![CDATA[Belajar dari rumah (BDR) sebagai salah satu metode pembelajaran yang diterapkan sebagian besar lembaga pendidikan dimasa pandemi covid-19, mulai dari tingkat Sekolah Dasar Hingga Perguruan Tinggi. Salah satu dampak yang perlu dipandang serius adalah cenderung meningkatnya aktivitas siswa khsusunya anak-anak usia sekolah dasar dalam menggunakan gawai. Khusus pada SD IT Insan Qurani Sumbawa, hal tersebut dibenarkan oleh sejumlah partisipan (orangtua/wali) siswa, sehingga dipandang perlu untuk dicarikan solusinya. Sebagai upaya mengurangi kecenderungan adiksi gawai tersebut, maka dilakukan penelitian dengan desain penelitian tindakan, proses penelitian dilakukan sebanyak 3 siklus, setiap siklus terdiri dari 4 tahapan; perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa SD IT Samawa Cendikia, dan yang menjadi objek adalah perilaku adiksi gawai. Hasil penelitian pada siklus ke-3 menunjukkan adanya penurunan kecenderungan adiksi gawai responden sebesar 73% atau lebih besar dari hipotesis tindakan sebesar 55%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa penerapan edukasi literasi lingkungan mampu menurunkan kecenderungan adiksi gawai pada anak usia sekolah dasar di SD IT Insan Qurani Sumbawa.]]>
<![CDATA[PENEGAKAN SANKSI ADMINISTRATIF DALAM BIDANG KEPEGAWAIAN BERDASARKAN KEPUTUSAN TATA USAHA NEGARA STUDI DI PEMERINTAH KOTA MATARAM ]]>
<![CDATA[Ismi Arifiana Rahmandari]]>;
<![CDATA[Indra Kusumawati]]>
<![CDATA[ Journal of Innovation Research and Knowledge Vol. 1 No. 4: September 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[Bajang Institute ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (173.482 KB)
<![CDATA[Pegawai Negeri Sipil di Indonesia pada umumnya masih melanggar kedisiplinan di bidang kepegawaian serta kurang mematuhi peraturan kedisiplinan pegawai sehingga dapat menghambat kelancaran pemerintahan dan pembangunan nasional. Bentuk sanksi administrative terhadap PNS yang melakukan tindak pelanggaran di bidang kepegawaian yaitu hukuman ringan, sedang dan berat. Cara pelaksanaan sanksi terhadap PNS yang melakukan tindak pelanggaran di bidang kepegawaian yaitu hukuman ringan berupa teguran lisan, teguran tertulis dan pernyataan tidak puas secara tertulis, hukuman sedang berupa penundaan kenaikan gaji berkala, penundaan kenaikan pangkat dan hukuman berat berupa penurunan pangkat setingkat lebih rendah, pemindahan dalam rangka penurunan jabatan setingkat lebih rendah bagi PNS yang menduduki jabatan structural dan pembebasan dari jabatan.]]>
<![CDATA[EVALUASI PROGRAM PEMBINAAN DIKLAT GURU PEMBELAJAR PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA, DAN KESEHATAN DITINJAU MOTIVASI MENGAJAR ]]>
<![CDATA[Dewi Setiawati]]>;
<![CDATA[Dwi Cahyo Widodo]]>;
<![CDATA[Indra Adi Budiman]]>
<![CDATA[ Journal of Innovation Research and Knowledge Vol. 1 No. 4: September 2021 ]]>
Publisher : <![CDATA[Bajang Institute ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (227.849 KB)
<![CDATA[Tujuan penelitian ini untuk menganalisis dan mendeskripsikan program pembinaan guru pembelajar Pendidikan jasmani, olahraga, dan Kesehatan ditinjau dari motivasi mengajar. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah guru Pendidikan jasmani, olahraga, dan Kesehatan (PJOK) SMP Kabupaten Klaten sebanyak 34 responden. Teknik pengumpulan data menggunakan angket motivasi mengajar terdiri dari intrinsik dan ekstrinsik. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan reduksi data, verifikasi data, dan penarikan kesimpulan dengan teknik analisis deskriptif frekuensi. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa program pembinaan diklat guru pembelajar Pendidikan jasmani, olahraga, dan Kesehatan dalam kategori baik. Hal ini dibuktikan dengan dari hasil analisis deskriptif frekuensi bahwa motivasi mengajar terdiri dari intrinsic dan ekstrisik sebesar 76,47%. Dalam penelitian ini hanya sebatas pada motivasi mengajar pada guru PJOK dalam program pembinaan diklat guru pembelajar. Namun demikian untuk penelitian selanjutnya dapat mempertimbangkan faktor psikososial, kompetensi, lingkungan sosial dan faktor lain yang terkait dengan program pembinaan Pendidikan dan latihan guru pembelajar di lingkungan kementrian Pendidikan, kebudayaan, riset, dan teknologi direktorat guru tenaga Pendidikan pada pusat pengembangan dan pemberdayaan pendidik dan tenaga Pendidikan jasmani dan bimbingan konseling.]]>
