cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Lalu Masyhudi
Contact Email
laloemipa@gmail.com
Phone
+6287864008292
Journal Mail Official
laloemipa@gmail.com
Editorial Address
Perumahan Taman alamanda III Blok T No.3 Karang Pule Mataram
Location
Kab. lombok barat,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
Journal of Innovation Research and Knowledge
Published by bajang Institute
ISSN : 27983471     EISSN : 27983641     DOI : 10.53625
Core Subject : Economy, Humanities, Health, Education, Social,
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences
Journal of Innovation Research and Knowledge, published by Bajang Institute. Published in two formats, print and online, print version of ISSN: 2798-3471 and the online version of ISSN: 798-3641, both of which are published every month. The scope of the journal studies broadly includes: Culture (a unique study of performing arts and classical culture, traditional from various regions in Indonesia, and modern cultural arts such as dance, fine arts, and music art also includes the study of Indonesian literature on classical and contemporary literary issues) Religion (Study of comparative religion, study of pluralism and religious diversity in Indonesia) Sociopolitical Science/State Administration Media (Cultural studies and media, New Media and Contemporary Societies) Gender (Urban Culture, Gender bias, and gender inequality) Public policy (extractive public policies, distributive public policies, and regulative public policies) Development (economic and social development, urban and regional development) Environment (customs, social and environmental, land and natural resource utilization) Disaster (local wisdom and social culture, disaster management, community empowerment, survival and humanity, disaster and social emergency response organizations) Tourism (ecotourism, tourism management, religious tourism, urban tourism, and cultural tourism) Agriculture Economics Health Education
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 2,651 Documents
 53   54   55   56   57 
PENURUNAN KADAR BESI (Fe) DENGAN SISTEM AERASI DAN FILTRASI PADA AIR SUMUR GALI Amiliza Miarti
Journal of Innovation Research and Knowledge Vol. 2 No. 10: Maret 2023
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/jirk.v2i10.5382

Abstract

Pengadaan air bersih di Indonesia khususnya untuk skala yang besar masih terpusat didaerah perkotaan, dan dikelola oleh Perusahaan Air Minum (PAM) kota yang bersangkutan. Namun demikian secara nasional jumlahnya masih relatif kecil dan dapat dikatakan belum mencukupi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penurunan kadar besi (Fe) dengan sistem aerasi dan filtrasi pada air sumur gali. Penelitian untuk mengetahui kadar besi dengan sistem aerasi dan filtrasi pada air sumur gali dengan desain pre-pos Test atau melakukan uji pada air baku dan air hasil pengolahan. Dalam proses penelitian akan dilakukan replikasi atau pengulangan proses pengolahan hingga media filter mencapai titik jenuh. Penurunan kadar besi (Fe) setelah perlakuan Aerasi dapat menurunkan kadar besi (Fe) hingga mencapai persentase Penurunan sebesar 66,7%. Dan hasil yang diperoleh telah sesuai persyaratan yang telah di tentukan sesuai Permenkes RI No. 416/MENKES/PER/IX/1990, yaitu 1.0 mg/l.
PERHITUNGAN VOLUME TRANSFER CRUDE OIL DENGAN METODE QUANTITY ACCOUNTING SYSTEM ( QAS ) PADA TANGKI 02 STASIUN PENGUMPUL 1 TALANG JIMAR PPP-PRABUMULIH KSO PERTAMINA EP BASS OIL SUKANANTI Sefilra Andalucia; Fengki Abdi Septiana
Journal of Innovation Research and Knowledge Vol. 2 No. 10: Maret 2023
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/jirk.v2i10.5390

Abstract

Quantity Accounting System merupakan suatu kegiatan pengukuran dan pelaporan arus minyak yang diaplikasikan dalam pengelolaan produksi minyak dari Stasiun Pengumpul 1 sampai Pusat Penampungan Produksi. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode analisis kuantitatif dan kualitatif berdasarkan data hasil observasi di lapangan, dan metode pengukuran pada tangki menggunakan metode innage pada Tangki 02 Stasiun Pengumpul 1 Talang Jimar. Hasil pengukuran analisis mengenai pengukuran tinggi minyak saat Opening pada pukul 10.30 wib (Saat Opening) diperoleh 2.400 mm, Gross Standard Volume sebesar 77.784,7902 liter, Nett Standard Volume Minyak adalah sebesar 486.073,1871 Liter. Sedangkan Pengukuran Pada Pukul 11.20 (Saat Closing) Tinggi Minyak sebesar 650 mm, Gross Standard Volume sebesar 6.015,592 Liter, Nett Standard Volume Minyak sebesar 37.856,1204 Liter. Jadi selisih antara Perhitungan Volume Crude Oil Saat Opening dan Closing Menunjukkan Total Pempompaan Transfer Crude Oil Pusat Pengumpulan Produksi Prabumulih Selama 1 jam Sebanyak 71.726,7926 liter.
PEMANFAATAN SEKAM PADI SEBAGAI KARBON AKTIF UNTUK MENURUNKAN KADAR pH, TURBIDITY, TSS, DAN TDS Euis Kusniawati; Dian Kurnia Sari; Mareska Karenina Putri
Journal of Innovation Research and Knowledge Vol. 2 No. 10: Maret 2023
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/jirk.v2i10.5405

Abstract

Sekam padi (Oryza sativa L.indica) merupakan salah satu bentuk limbah pertanian yang memiliki kandungan selulosa sebanyak 34,34 % – 43,80 % yang berpotensi sebagai karbon aktif. Karbon Aktif dari sekam padi dibuat melalui tiga tahap yaitu pengeringan, karbonisasi dan aktivasi menggunakan H3PO4. Sekam padi dijemur dibawah terik matahari lalu di karbonisasi dengan Furnace pada suhu 300 ℃ selama 40 menit kemudian diaktivasi dengan H3PO4. Karakterisasi dari karbon aktif mengacu pada Standar Nasional Indonesia 06-3730-1995 meliputi kadar abu dan kadar air. Pengujian air sumur yang dilakukan menggunakan parameter pH, turbidity, TSS dan TDS. Variasi yang digunakan yaitu variasi berat 0,5; 0,7; 0,9gram dan variasi waktu kontak 40, 50, 60 menit. Dari hasil penelitian yang dilakukan dosis dan waktu kontak yang paling efektif untuk menurunkan kadar pH, turbidity, TSS dan TDS adalah 0,9gram dengan lama waktu kontak 60 menit.
EVALUASI KINERJA POMPA SUCKER ROD PUMP (SRP) PADA SUMUR SR 303 DI PT X LAPANGAN JAMBI Sefilra Andalucia; Randy Ferdiyan Saputra
Journal of Innovation Research and Knowledge Vol. 2 No. 9: Februari 2023
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/jirk.v2i9.5406

Abstract

Produksi merupakan suatu kegiatan untuk mengangkut fluida hidrokarbon dari bawah permukaan (reservoir) menuju permukaan. Untuk meningkatkan produktifitas suatu Sucker Rod Pump perlu diperhatikan kapasitas produksi pompa, panjang langkah, kecepatan pemompaan. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi kinerja pompa Sucker Rod pada sumur “SR 303” Lapangan PT X Lapangan Jambi. Metodologi penelitian dengan melakukan evaluasi pompa yang terpasang. Kemudian menghitung evaluasi pompa terpasang. Untuk tahap selanjutnya menghitung efisiensi volumetris pompa. Tahapan pada kegiatan evaluasi Sucker Rod Pump (SRP) dilakukan perhitungan berdasarkan data sonolog dengan panjang langkah (s) awal 60 inch, dengan kecepatan pemompaan sebesar 9 SPM, plunger 2,25 inch. Dari hasil evaluasi didapatkan nilai efisiensi pompa terpasang sebesar 84,13 % dengan laju produksi 153 BFPD, water cut sebesar 95 %. Sumur SR 303 dikatakan optimal karena sudah mencapai efisiensi volumetris pompa (> 70%).
EFEKTIFITAS VOLUME RESIN ION EXCHANGER TERHADAP KAPASITAS PERTUKARAN ION DAN WAKTU JENUH PADA UNIT DEMIN PLANT DI PT PLN (PERSERO) UPDK KERAMASAN Aliyah Shahab; Indah Agus Setiorini
Journal of Innovation Research and Knowledge Vol. 2 No. 9: Februari 2023
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/jirk.v2i9.5407

Abstract

Resin penukar ion pada sistem demineralisasi merupakan media yang digunakan dalam proses pengolahan air baku untuk menghasilkan air bebas mineral yang digunakan untuk proses produksi khususnya proses demin plant. Air demineralisasi merupakan air yang telah mengalami proses penghilangan kation anion yang terkandung didalamnya. Kandungan mineral sebagai bentuk kation anion dalam air, prinsip Unit Demin Plant PT PLN (Persero) UPDK Keramasan merupakan unit pengolahan air bersih sehingga didapatkan air demin (demineralized water) yang bebas dari mineral berupa garam–garam terlarut. Proses pertukaran ion Unit Demin Plant yang ada di PT PLN (Persero) UPDK Keramasan adalah pada saat air melewati campuran resin kation dan anion yang terdapat didalam demin plant, maka terjadilah proses ion exchange (pertukaran ion).Perhitungan ini bertujuan untuk mengetahui kebutuhan resin yang digunakan di PT PLN (Persero) UPDK Keramasan, resin yang didapatkan yaitu volume kolom kation pada saat tinggi 90 cm adalah 435,362L dan saat tinggi 120 cm adalah 580,483L, volume kolom anion pada saat tinggi 90 cm 435,362L dan saat tinggi 120 cm adalah 580,483L. Kapasitas Pertukaran Ion kolom kation pada saat tinggi 90 cm adalah 957,796 eq dan pada saat tinggi 120 cm adalah 1277,06 eq, Kapasitas Pertukaran ion kolom anion pada saat tinggi 90cm adalah 478,898 eq dan pada saat tinggi 120 cm adalah 638,531 eq, serta waktu jenuh kolom kation dan anion adalah 33,33 hari.
MENJELAJAHI DUNIA MELALUI BAHASA: DAMPAK PENDIDIKAN DASAR TERHADAP PEMAHAMAN GLOBAL Euis Sopiah
Journal of Innovation Research and Knowledge Vol. 2 No. 10: Maret 2023
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/jirk.v2i10.5425

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulis anak kelas II disalahsatu Sekolah Dasar Negeri (SDN) di kabupaten Karawang. Apakah model pembelajaran TPS berbantukan gambar seri dapat meningkatkan keterampilan menulis deskripsi dan aktivitas belajar siswa kelas II disalahsatu SDN Kabupaten Karawang dalam pembelajaran bahasa Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode tindakan kelas (PTK). Berdasarkan hasil dan pembahasan, penulis mengetahui bahwa pengimplementasian dari siklus 1 masih belum berada pada angka ideal sehingga dperlukan siklus lanjutan yaitu siklus 2. Berdasarkan siklus 2, baik guru dan siswa telah menunjukan kemajuan yang sangat baik. Siswa mempunyai kemampuan menulis teks deskripsi secara baik, jika dibandingkan dengan sebelum diberikan tindakan. Simpulan dalam penelitian ini adalah penulis menyarankan PTK dapat menjadi solusi alternatif bagi peningkatan menulis deskripsi siswa kelas II, sehingga mengeksplorasi dunia melalui bahasa dapat terwujud. Selain itu, hasil penelitian menulis deskripsi pada tingkat Pendidikan dasar ini dapat berimplikasi bagi pemahaman global.
MENERAPKAN METODE OBSERVASI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SISWA DALAM MENGENAL LISTRIK STATIS DI KELAS IX.1 MTS NEGERI 1 KOTA PADANG TAHUN PELAJARAN 2021/2022 Nani Hayda Fitri
Journal of Innovation Research and Knowledge Vol. 2 No. 10: Maret 2023
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/jirk.v2i10.5454

Abstract

Proses pembelajaran dikatakan berhasil apabila dalam pembelajaran seorang guru dapat menggunakan model pembelajaran yang dapat membawa kearah yang lebih maju. Kenyataan dilapangan terjadi adanya kelemahan dalam pembelajaran IPA kelas IX-1 di MTs Negeri 1 Kota Padang nilai rata-rata dalam pembelajaran IPA sangat rendah, khususnya dalam materi listrik statis rata-rata kurang dari 78 Subyek penelitian adalah siswa kelas IX-1 MTs Negeri 1 Kota Padang dengan jumlah laki-laki 18 orang dan perempuan 15 orang. Metode penelitian ini menggunakan metode kualitatif berupa hasil observasi dan metode kuantitatif berupa hasil pra test dan pasca test. Penelitian ini dilaksanakan dua siklus, dan masing – masing siklus melalui tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan hasil Dari data kuantitatif maupun data kualitatif dari siklus I ke siklus II. Siklus I hasilnya dari 33 peserta didik yang ada 21 (64%) peserta didik yang mendapt nilai 78 ke atas dengan rat-rata 75,30, secara keseluruhan nilai semua peserta didik juga mengalami kenaikan. Pada siklus II ternyata hasilnya dari 33 peserta didik, ada 28 peserta didik yang memperoleh nilai 78 (85%) dan peserta didik yang memperoleh nilai kurang dari 78 ada 5 peserta didik atau (15%). Dibandingankan dengan pembelajaran siklus I mengalami kenaiakn baik ketuntasan peserta didik, niali rata-rata kelas mencapai 84,70 Kesimpulan dari penelitian ini bahwasanya pembelajaran IPA pada siswa kelas IX-1 MTs Negeri 1 Kota Padang yang berorientasi pada pendekatan keterampilan proses dapat dilaksanakan dengan hasil yang maksimal.
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MENULIS INSPIRATIF MELALUI METODE EMOSIONAL, GERAK CEPAT, PEREVISIAN (EGP) SISWA KELAS IX.6 SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2021/2022 MTsN 1 KOTA PADANG Kasfiyentri Kasfiyentri
Journal of Innovation Research and Knowledge Vol. 2 No. 10: Maret 2023
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/jirk.v2i10.5455

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peningkatan hasil belajar siswa menggunakan metode Emosional, Gerak Cepat dan Perevisian (EGP) dalam menulis teks inspiratif di MTsN 1 Kota Padang. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan data proses dan hasil. Teknik pengumpulan data proses menggunakan wawancara dan catatan selama proses pembelajaran berlangsung, sementara itu, untuk teknik pengumpulan hasil belajar yang berupa skor digunakan teknik tes performansi menulis cerita inspiratif, setelah diterapkannya metode EGP. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode EGP efektif dalam peningkatan hasil belajar siswa dalam menulis cerita inspiratif setelah diadakan tindakan pada setiap siklusnya. Dengan membandingkan sebelum dan sesudah diberikan metode hingga akhir penelitian, maka dapat disimpulkan bahwa metode EGP dapat meningkatkan proses pembelajaran dan kemampuan siswa dalam menulis cerita inspiratif bertolak dari peristiwa yang pernah dialami. Hasil ini menunjukkan bahwa metode EGP memiliki dampak positif dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik. Hal ini dapat dilihat dari semakin mantapnya pemahaman peserta didik terhadap materi yang disampaikan guru. Ketuntasan belajar pada siklus I yaitu secara klasikal mencapai 51 persen dari 32 orang peserta didik yang memperoleh skor diatas 60. Sementara itu, sebanyak 18 orang, peserta didik tidak tuntas atau 49 % masih memperoleh skor dibawah 60 atau 14 orang pada siklus I ini dari 32 orang peserta didik dinyatakan tidak tuntas. Melalui hasil penelitian ini menunjukkan bahwa metode EGP memiliki dampak positif dalam meningkatkan prestasi belajar peserta didik. Hal ini dapat dilihat dari semakin mantapnya pemahaman peserta didik terhadap materi yang disampaikan guru ketuntasan belajar pada siklus II yaitu secara klasikal ketuntasan peserta didik dalam menulis teks cerpen dari 32 orang peserta didik yang sudah tuntas adalah sebanyak 23 atau 70 % dan yang tidak tuntas 8 orang atau 30 %.
MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS VIII.4 SEMESTER JANUARI- JUNI TAHUN PELAJARAN 2021/2022 MTs NEGERI 1 KOTA PADANG Alfitriya Alfitriya
Journal of Innovation Research and Knowledge Vol. 2 No. 10: Maret 2023
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/jirk.v2i10.5456

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa dalam pembelajaran IPA melalui model pembelajaran Picture And Picture di kelas VIII.4 MTs Negeri 1 Kota Padang. Penelitian tindakan kelas ini yang berlangsung dalam dua siklus setiap siklus terdiri dari dua kali pertemuan. Disamping itu setiap satu kali pertemuan terdiri dari empat tahapan mulai dari perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Tindakan dilakukan di VIII.4 Semester Januari- Juni 2022 MTs Negeri 1 Kota Padang, dimana siswa terdiri dari 32 orang. Peneliti dalam penelitian dibantu oleh seorang observer yang berperan sebagai pengamat. Data penelitian dianalisis dengan formula persentase yang menggambarkan data sebagai mana adanya. Penerapan model pembelajaran Picture And Picture pada pembelajaran IPA dikelas VIII.4 dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa di MTs Negeri 1 Kota Padang. hal ini dapat dilihat dari peningkatan aktivitas belajar siswa pada setiap aspeknya dari siklus I ke siklus II. Pada Siklus I rata-rata aktivitas belajar siswa sebesar 57,4% dengan kategori sedang, dan pada siklus II mengalami peningkatan yang memuaskan menjadi 79,3% dengan kategori tinggi berarti terjadi peningkatan sebesar 21,9% dari siklus I. Pada siklus I aspek aktivitas tertinggi terdapat pada memperhatikan gambar 70,3% dan terendah terdapat pada aspek tampil kedepan kelas 42,2%, sedangkan pada siklus II aktivitas tertinggi terdapat pada aspek memperhatikan gambar 87,5% dan aktivitas terendah terdapat pada aspek bertanya 68.8%. Hipotesis tindakan yang diajukan pada bab sebelumnya yaitu diduga penggunaan model pembelajaran kooperatife tipe Picture And Picture dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa pada pembelajaran IPA di kelas VIII.4 semester Januari- Juni 2022 MTs Negeri 1 Kota Padang
REVISITING “GRAMMARLY” IN HIGHER EDUCATION (A LITERATURE REVIEW) Vidya Arisandi; Ajat Sudarajat
Journal of Innovation Research and Knowledge Vol. 2 No. 8: Januari 2023
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/jirk.v2i8.5461

Abstract

The aim of this review is to analyze and synthesize existing literature on the effectiveness of Grammarly in improving undergraduate students' writing skills, which is crucial for their success in higher education. To achieve this, the writers conducted a search for ten relevant studies on Scopus and Science Direct journals. Through this evaluation, the study aims to shed light on the impact of Grammarly on the writing abilities of undergraduate students. Although Grammarly provides automatic feedback on sentence structure, its usefulness as a writing support tool for undergraduate students in higher education institutions is limited due to its restricted capacity to reformulate sentences, particularly when converting passive voice into active voice. The study suggests that future versions of Grammarly should incorporate advanced paraphrasing capabilities to enhance its effectiveness. This research highlights the significance of writing skills in higher education institutions and the advantages and limitations of artificial intelligence tools such as Grammarly.

Page 55 of 266 | Total Record : 2651

 53   54   55   56   57 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 8 (2026): Januari 2026 Vol. 5 No. 7 (2025): Desember 2025 Vol. 5 No. 6 (2025): Nopember 2025 Vol. 5 No. 5 (2025): Oktober 2025 Vol. 4 No. 12: Mei 2025 Vol. 4 No. 11: April 2025 Vol. 4 No. 10: Maret 2025 Vol. 5 No. 4: September 2025 Vol. 5 No. 3: Agustus 2025 Vol. 5 No. 2: Juli 2025 Vol. 5 No. 1: Juni 2025 Vol. 4 No. 9: Februari 2025 Vol. 4 No. 8: Januari 2025 Vol. 3 No. 12: Mei 2024 Vol. 3 No. 11: April 2024 Vol. 3 No. 10: Maret 2024 Vol. 4 No. 7: Desember 2024 Vol. 4 No. 6: Nopember 2024 Vol. 4 No. 5: Oktober 2024 Vol. 4 No. 4: September 2024 Vol. 4 No. 3: Agustus 2024 Vol. 4 No. 2: Juli 2024 Vol. 4 No. 1: Juni 2024 Vol. 3 No. 9: Februari 2024 Vol. 3 No. 8: Januari 2024 Vol. 2 No. 12: Mei 2023 Vol. 2 No. 11: April 2023 Vol. 2 No. 10: Maret 2023 Vol. 3 No. 7: Desember 2023 Vol. 3 No. 6: Nopember 2023 Vol. 3 No. 5: Oktober 2023 Vol. 3 No. 4: September 2023 Vol. 3 No. 3: Agustus 2023 Vol. 3 No. 2: Juli 2023 Vol. 3 No. 1: Juni 2023 Vol. 2 No. 9: Februari 2023 Vol. 2 No. 8: Januari 2023 Vol. 1 No. 12: Mei 2022 Vol. 1 No. 11: April 2022 Vol. 1 No. 10: Maret 2022 Vol. 2 No. 7: Desember 2022 Vol. 2 No. 6: November 2022 Vol. 2 No. 5: Oktober 2022 Vol. 2 No. 4: September 2022 Vol. 2 No. 3: Agustus 2022 Vol. 2 No. 1: Juni 2022 Vol. 1 No. 9: Februari 2022 Vol. 1 No. 8: Januari 2022 Vol. 1 No. 7: Desember 2021 Vol. 1 No. 6: Nopember 2021 Vol. 1 No. 5: Oktober 2021 Vol. 1 No. 4: September 2021 Vol. 1 No. 3: Agustus 2021 Vol. 1 No. 2: Juli 2021 Vol. 1 No. 1: Juni 2021 More Issue