cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Hayatul Khairul Rahmat
Contact Email
hayatulkhairul@gmail.com
Phone
+6281268928954
Journal Mail Official
jcic.pabkinesia@gmail.com
Editorial Address
Islamic Guidance and Counselling Room, Faculty of Da'wah and Communication Building, First Floor, State Islamic University (UIN) Sunan Kalijaga, Jl. Marsda Adisucipto, Yogyakarta, Indonesia, Postal Code 55281
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Journal of Contemporary Islamic Counselling
Published by Perkumpulan Ahli Bimbingan Konseling Islam Indonesia
ISSN : 27766470     EISSN : 27766586     DOI : -
Core Subject : Religion, Humanities, Education,
Religion Humanities Education
Focus: This journal publishes articles as a result of empirical research in Guidance and Counseling, both quantitative and qualitative. Scopes: The scopes of Journal of Advanced Guidance and Counseling are Islamic Guidance and Counseling, Child and Adolescent Counseling, Adult and Elder Counseling, Family Counseling, School Counseling, Higher Education Counseling, Crisis and Risk Counseling, Occupational Counseling, Cyber Counseling, Educational Psychology, Counseling and Guidance, Rehabilitation Counseling, Technology usage in Counseling, Counseling and Guidance for Special Population
Arjuna Subject : Psikologi - Psikologi (Lain-Lain)
Articles 50 Documents
 1   2   3   4   5 
THE IMPACT OF BULLYING ON MENTAL HEALTH IN THE FAMILY ENVIRONMENT suryadi, suryadi suryadi
Journal of Contemporary Islamic Counselling Vol 3, No 1 (2023): April
Publisher : Perkumpulan Ahli Bimbingan Konseling Islam (PABKI) Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59027/jcic.v3i1.264

Abstract

This study aims to describe the impact of bullying on mental health in the family environment. Where this research was conducted on the students of the State Islamic University of Kiai Haji Achmad Siddiq Jember which is located on Jalan Mataram No. 1, Karang Miuwo, Mangli, Kaliwates District, Jember Regency through a qualitative approach with the type of case study research. The method of data collection is done by conducting interviews and direct observation. From the results of the study, the following data were obtained: (1) bullying is an act that uses power to hurt a person or group of people physically, psychologically, or verbally so that the person who is hurt gets pressure and experiences trauma. (2) someone who experiences bullying is more at risk for experiencing various psychological health problems, such as depression and trauma as well as physical health problems. (3) the factors that cause bullying (can be caused by individuals, families, or groups), the roles in bullying, and the types of bullying. (4) bullying includes actions that can cause social problems
ANALISIS DAMPAK CHILD ABUSE TERHADAP PERILAKU SOSIAL ANAK DI DESA SUMBERSEWU KECAMATAN MUNCAR Mahfiroh, Refi Anita
Journal of Contemporary Islamic Counselling Vol 3, No 2 (2023): Oktober
Publisher : Perkumpulan Ahli Bimbingan Konseling Islam (PABKI) Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59027/jcic.v3i2.468

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak child abuse terhadap perilaku sosial anak di Desa Sumbersewu, Kecamatan Muncar. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap anak-anak yang mengalami kekerasan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa physcal abuse, emotional abuse, dan neglect yang dialami anak-anak berdampak pada perilaku sosial mereka. Dampak tersebut meliputi perilaku pasif, penarikan diri, kesulitan membina hubungan, dan potensi perkembangan perilaku agresif. Penelitian ini menyimpulkan bahwa child abuse memberikan dampak serius pada perkembangan sosial anak, menekankan pentingnya peran orang tua dalam mencegah dan menanggulangi kekerasan anak serta menciptakan lingkungan yang aman bagi perkembangan mereka.
TEKNIK JOURNALING DALAM KONSELING Zakiyah, Afifatuz
Journal of Contemporary Islamic Counselling Vol 3, No 1 (2023): April
Publisher : Perkumpulan Ahli Bimbingan Konseling Islam (PABKI) Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59027/jcic.v3i1.140

Abstract

Abstrak             Journaling (diary) is allow clients to express and externalize their thoughts, feelings, and expressions that are usually kept for the private internal realm. However, what makes journaling a therapeutic technique is that thid written expression is brought into counseling session and shared with the counselor openly, and becomes the driving force of the counseling. Journaling also helps keep clients focused on counseling goals when they are not in counseling session. Counseling is assistance given a counselor to the clients to solve problems. In this study, researcher used an approach of library research. In this case, the researcher “talk” a lot, “dialogues: a lot with books, archives, documents, journals, notes, statistical documentation, diaries, letters, and others. The result show that journaling technique is a technique that can help someone in directing their thoughts from the irrational to the rational. Journaling technique can help counselor in solving the client’s problem by exressing their feelings, thoughts and behaviour through writing. Keywords: Journaling Techniques, Counseling
Pengaruh Layanan Konseling Kelompok Terhadap Kedisiplinan Belajar Siswa SMA Ali Maksum Yogyakarta Zakiyah, Afifatuz
Journal of Contemporary Islamic Counselling Vol 3, No 2 (2023): Oktober
Publisher : Perkumpulan Ahli Bimbingan Konseling Islam (PABKI) Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59027/jcic.v3i2.197

Abstract

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh layanan konseling kelompok terhadap kedisiplinan belajar siswa kelas X SMA Ali Maksum Yogyakarta. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X SMA Ali Maksum yang memiliki kedisiplinan belajar yang rendah. Sampel dalam penelitian ini yaitu sebanyak 40 siswa. Teknik pengambilan sampelnya menggunakan teknik purposive sampling, yaitu penentuan sampel berdasarkan karakteristik yang telah ditentukan yaitu siswa kelas X SMA Ali Maksum Yogyakarta yang memiliki kedisiplinan belajar yang rendah. Teknik pengumpulan data melalui Pre-Test dan Post-Test. Pre-Test dilakukan untuk mengumpulkan data sebelum dilakukan Treatment. Pelaksanaannya dilakukan dengan menggunakan angket kedisiplinan siwa dengan skala Likert. Hasil penelitian ini adalah adanya pengaruh positif dari layanan konseling kelompok terhadap kedisiplinan belajar siswa kelas X SMA Ali Maksum.Kata Kunci: Layanan Konseling Kelompok, Kedisiplinan Belajar, siswa 
PENGARUH KONSELING KELOMPOK TERHADAP KEDISIPLINAN SHALAT BERJAMAAH REMAJA DI MUSHALLA MUHSIN HADIR DUGHAIMAN KOMPLEK PESONA FILANO KOTA PADANG s, mansyur
Journal of Contemporary Islamic Counselling Vol 3, No 1 (2023): April
Publisher : Perkumpulan Ahli Bimbingan Konseling Islam (PABKI) Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59027/jcic.v3i1.193

Abstract

This research is based on the phenomenon that occurred in the Musahlla Muhsin Hadir Dughaiman Komplek Pesona Filano Padang City, it was seen that many teenagers were present at the mushalla during congregational prayers but did not attend congregational prayers with discipline and order. The purpose of this experimental research is to see to what extent group guidance can improve youth order and discipline in praying together. The method used in this study is a research experiment using a quantitative approach. The type of design used in this study is One Shot Case Study, an experiment without a control/comparison group using a pretest and after being given treatment, the measurement is carried out again through the posttest to find out and understand the impact/effect of the treatment or action that has been given, so that It can be seen how much influence or effect of the treatment that has been given.The results showed that there was a change in the value of discipline from the previous 23.1% after being given treatment, increasing to 53.8%.
STUDI KOMPARATIF KONSEP QUR'ANIC PARENTING DAN PSYCHOLOGY PARENTING Aisyah, Nur
Journal of Contemporary Islamic Counselling Vol 3, No 2 (2023): Oktober
Publisher : Perkumpulan Ahli Bimbingan Konseling Islam (PABKI) Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59027/jcic.v3i2.368

Abstract

Artikel ini mengkaji tentang konsep Qur'anic Parenting dan Psychology Parenting dengan melakukan analisa perbandingan konsep parenting yang termaktub dalam al-Qur'an dan konsep parenting yang dikembangkan oleh Psikolog Barat. Melalui pendekatan deskriptif-analitis dengan metode komparatif, dapat dilihat bahwa ada beberapa perbedaan dan persamaan antara konsep Qur'anic Parenting dan Psychology Parenting. Dalam hal ini, beberapa perbedaan tampak dari pertama, konsep Qur'anic Parenting memperhatikan aspek spiritual, intelektual dan fisik, sedangkan dalam konsep Psychology Parenting menitik beratkan pada aspek emotional, intelektual dan fisik. Kedua, tahapan pendidikan anak, dalam Qur'anic Parenting terdapat tahap; pra-konsepsi, pra-natal dan post-natal. Sedangkan dalam Psychology Parenting memiliki tahap; pra-natal, anak-anak, remaja dan dewasa. Adapun persamaan  atau titik temunya terlihat dari metode ideal yang diajarkan dalam Quranic parenting yakni pola asuh demokratis, sebagaimana pula dalam psikologi yang menjadikan metode demokratis sebagai pola asuh yang baik.  Kata Kunci : Qur'anic Parenting, Psychology Parenting.  
PROBLEMATIKA TEMAN TULI PADA KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN DI SLB B TUNARUNGU KARYA IBU PALEMBANG Solihin, Ilham
Journal of Contemporary Islamic Counselling Vol 3, No 1 (2023): April
Publisher : Perkumpulan Ahli Bimbingan Konseling Islam (PABKI) Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59027/jcic.v3i1.247

Abstract

Hilangnya sebagian atau sepenuhnya pendengaran sangat memberikan dampak yang sangat signifikan pada keberlangsungan hidup penyandangnya, dampak yang berakibat buruk tersebut berangkat dari rasa kecemasan dan tidak puas pada kemampuannya karena berhadapan dengan lingkungannya yang berbeda dengan keterbatasannya.  Emosi yang tidak stabil karena respon sosial yang  diberikan kurang baik, respon tersebut berakar pada kemiskinan bahasa yang menghalangi mereka untuk lebih hidup bermkna, mereka yang kurang memiliki rasa percaya diri akan mudah tersinggung meskipun sikap yang diberikan lawan bicaranya tidak bermaksut menyinggung.  Permasalahan yang mereka hadapi menjadikan mereka mengalami berbagai macam hambatan dalam mempelajari AlQur’an yang notabene sebagai pedoman hidup umat Islam. Tujuan penelitian mengetahui apa saja faktor yang menghambat kecakapan membaca Al-Qur’an pada teman tuli. Peneliti menggunakan Metode Maternal Reflektif yang bertujuan agar memberikan pembelajaran yang lebih berkesan dan memudahkan teman tuli dalam melafadzkan ayat-ayat Al’Qur’an. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang menggunakan observasi, wawancara, dan studi dokumentasi yang bertempat di SLB B Karya Ibu Palembang. Hasil penelitian yang diperoleh yaitu melalui Metode Maternal Reflekti teman tuli terlihat lebih antusias dan terlihat lebih mudah dalam mengisyaratkan dan melafadzkan ayat Al-Qur’an serta pembelajaran dapat lebih berkesan.
KONTRIBUSI KONSELING REHABILITASI UNTUK MENGATASI MASALAH ANAK JALANAN Putri, Yuki Andarifta; Yurika, Rara Eka; Rukna, Inaya; Widyastuti, Citra
Journal of Contemporary Islamic Counselling Vol 3, No 2 (2023): Oktober
Publisher : Perkumpulan Ahli Bimbingan Konseling Islam (PABKI) Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59027/jcic.v3i2.371

Abstract

Masalah anak jalanan telah berlangsung selama bertahun-tahun. Masalah yang terjadi yakni masalah kesehatan, keselamatan, kekerasan fisik dan psikologis, kriminalitas, seks bebas dan narkoba. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi konseling rehabilitasi untuk mengatasi masalah anak jalanan. Penelitian ini berfokus pada kontribusi konseling rehabilitasi. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini yakni kualitatif dengan metode penelitian kepustakaan (library research). Teknik pengumpulan data yang digunakan yakni dengan teknik dokumentasi. Dokumen yang digunakan merupakan buku dan  jurnal dengan tema rehabilitasi sosial dan anak jalanan. Faktor yeng menyebabkan masalah anak jalanan ini yakni faktor ekonomi, faktor keluarga, dan faktor sosial masyarakat. Kehidupan anak jalanan yang tidak sesuai dengan norma agama dan norma sosial meyebabkan munculnya permasalahan-permasalahan yang baru. Sehingga, dibutuhkan suatu intervensi berupa konseling rehabilitasi untuk anak jalanan. konseling yang dilakukan bisa berupa rehabilitasi medis, rehabilitasi karya, rehabilitasi sosial, dan rehabiltasi psikologis. Maka dari itu, konselor berperan sebagai katalisator untuk anak jalanan yang mendorong anak jalanan menjadi lebih baik
EFEKTIVITAS TERAPI ISTIGHFAR DALAM PENURUNAN KECEMASAN PADA KORBAN BULLYING DI SDIT AL HUSNA CICURUG SUKABUMI Asrori, Moh. Mizan
Journal of Contemporary Islamic Counselling Vol 3, No 1 (2023): April
Publisher : Perkumpulan Ahli Bimbingan Konseling Islam (PABKI) Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59027/jcic.v3i1.198

Abstract

Abstrak Penelitian ini meneliti efektivitas pemberian terapi istighfar bagi korban bullying yang mengalami perundungan oleh teman sebayanya di SDIT Al Husna Cicurug Sukabumi. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan quasi experimental design dengan pre test post test with control group. Pada penerapan di lapangan, peneliti menggunakan intervensi pemberian terapi istighfar terhadap kelompok intervensi. Sedangkan terapi generalis diberikan kepada kelompok kontrol dengan tujuan supaya tingkat kecemasan pada korban bullying berkurang. Dari penelitian tersebut diperoleh hasil terapi istighfar efektif untuk menurunkan kecemasan pada korban bullying.  Kata Kunci: Istighfar, Bullying, Cemas.
PENGARUH KONSELING ISLAM BERBASIS AL-QUR’AN DAN HADIST TERHADAP KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS REMAJA KORBAN PELECEHAN SEKSUAL wira utami, Andini putri
Journal of Contemporary Islamic Counselling Vol 3, No 2 (2023): Oktober
Publisher : Perkumpulan Ahli Bimbingan Konseling Islam (PABKI) Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59027/jcic.v3i2.450

Abstract

Pelecehan seksual pada remaja menjadi isu kritis yang dapat merugikan kesejahteraan psikologis mereka. Artikel ini membahas potensi intervensi melalui konseling Islam berbasis Al-Qur'an dan Hadist sebagai solusi bagi remaja korban pelecehan seksual. Pendekatan ini menggabungkan prinsip-prinsip Islam, nilai-nilai Al-Qur'an, dan ajaran Hadist untuk memberikan bantuan psikologis yang holistik. Landasan teoritis konseling Islam Berbasis Al-Qur'an dan Hadist mencakup aspek filosofis, psikologis, teologis, sufistik, sosial budaya, dan pedagogis. Tinjauan literatur menunjukkan efektivitas konseling Islam dalam meningkatkan kesejahteraan psikologis, namun perlu penelitian lebih lanjut, terutama terkait remaja korban pelecehan seksual. Pembahasan menyoroti relevansi kesejahteraan psikologis remaja, dan kesimpulan menekankan perlunya penelitian empiris dan penyesuaian etika budaya dalam praktik konseling Islam. Dengan demikian, artikel ini merangkum urgensi dan potensi konseling Islam sebagai pendekatan berbasis agama dalam mengatasi dampak pelecehan seksual pada remaja.

Page 5 of 5 | Total Record : 50

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2021 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 3, No 2 (2023): Oktober Vol 3, No 1 (2023): April Vol 2, No 2 (2022): Oktober Vol 2, No 1 (2022): April Vol 1, No 2 (2021): Oktober Vol 1, No 1 (2021): April