cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ismawati Kosasih
Contact Email
ismawati.kosasih@upi.edu
Phone
+6281906764142
Journal Mail Official
jurnal.insight@upi.edu
Editorial Address
Universitas Pendidikan Indonesia, Jalan Dr Setiabudhi No 229, Kota Bandung, Prov. Jawa Barat - Indonesia.
Location
Kota bandung,
Jawa barat
INDONESIA
Jurnal Psikologi Insight
Published by Universitas Pendidikan Indonesia
ISSN : 25993208     EISSN : 25810553     DOI : https://doi.org/10.17509/insight.v5i2
Core Subject : Religion, Science, Education, Social,
Religion Education Neuroscience Social Sciences Other
Menerbitkan artikel-artikel ilmiah yang membahas topik-topik Psikologi seperti Psikologi sosial, Psikologi klinis, Psikologi perkembangan, Psikologi industri dan organisasi, Psikologi pendidikan, Pengukuran psikologi, Psikologi positif, Psikologi agama, dan Psikologi kesehatan
Arjuna Subject : Psikologi - Psikologi (Lain-Lain)
Articles 24 Documents
 1   2   3 
Search results for , issue "Vol 6, No 1 (2022)" : 24 Documents clear
Hubungan Antara Conscientiousness Personality Dan Peer Conformity Terhadap Prokrastinasi Pada Mahasiswa PGSD FIP UMJ Adeline, Aulia; Susanto, Ahmad
JURNAL PSIKOLOGI INSIGHT Vol 6, No 1 (2022)
Publisher : Program Studi Psikologi Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/insight.v6i1.64717

Abstract

AbstractThis study aims to determine the relationship between conscientiousness personality and peer conformity to procrastination in PGSD FIP UMJ students. The research method used is correlational quantitative. The population in this study were all active students of PGSD FIP UMJ class 2018. The samples taken were 154 students. Hypothesis testing was carried out using the Pearson Product Moment after testing the assumptions consisting of tests of normality and linearity of the relationship. The results of data analysis showed the Pearson of conscientiousness variable was 0.678 and peer conformity variable was 0.744 with significant number 0.000 which means that there is a positive relationship between conscientiousness personality and peer conformity to procrastination. The results of this study indicate that the contribution given by conscientiousness personality and peer conformity to procrastination is 55.5 percent, the remaining 44.5 percent is influenced by other factors not examined. From the results of this study it can be concluded that the research hypothesis can be accepted.Keywords: conscientiousness, peer conformity, procrastination, studentAbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara conscientiousness personality dan peer conformity terhadap prokrastinasi pada mahasiswa PGSD FIP UMJ. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa aktif PGSD FIP UMJ angkatan 2018. Sampel yang diambil berjumlah 154 mahasiswa. Pengujian hipotesis dilakukan dengan teknik Pearson Product Moment setelah dilakukan uji asumsi yang terdiri dari uji normalitas dan linieritas hubungan. Hasil analisis data menunjukkan koefisien Pearson variabel conscientiousness sebesar 0,678 dan variabel peer conformity sebesar 0,744 dengan angka signifikan 0,000  yang berarti terdapat hubungan positif antara conscientiousness personality dan peer conformity terhadap prokrastinasi. Hasil penelitian ini menunjukkan sumbangan yang diberikan conscientiousness personality dan peer conformity terhadap prokrastinasi adalah sebesar 55,5 persen sisanya sebesar 44,5 persen dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti. Dari hasil penelitian ini dapat ditarik kesimpulan bahwa hipotesis penelitian dapat diterima.Kata kunci: conscientiousness, mahasiswa, peer conformity, prokrastinasi
Pengaruh Fear of Missing Out dan Kesepian terhadap Psychological Well-Being pada Remaja Akhir Pengguna Media Sosial Twitter di Jawa Barat Prameswari, Tiara Puspita; Chotidjah, Sitti; Wyandini, Diah Zaleha
JURNAL PSIKOLOGI INSIGHT Vol 6, No 1 (2022)
Publisher : Program Studi Psikologi Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/insight.v6i1.64668

Abstract

Abstract  This study aims to determine the effect of fear of missing out and loneliness on psychological well-being in late adolescents using Twitter in West Java. This study uses a quantitative method with a correlational design. The sample of this study consisted of 385 respondents with the characteristics of late adolescents with an age range of 15-19 years in West Java and actively using Twitter. The sampling technique used is accidental sampling. Researcher used the Fear of Missing Out Scale, the Loneliness Questionnaire, and Ryff's Psychological Well-Being Scale. The data analysis used was multiple linear regression analysis with a significance value of 0.001. Referring to the result of data analysis, it can be concluded that fear of missing out and loneliness affect psychological well-being and the influence given is quite large.Keywords: fear of missing out, loneliness, psychological well-being.Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari fear of missing out dan kesepian terhadap psychological well-being pada remaja akhir pengguna media sosial Twitter di Jawa Barat. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain korelasional. Sampel penelitian ini terdiri atas 385 responden dengan karakteristik remaja akhir dengan rentang usia 15-19 tahun di Jawa Barat dan aktif menggunakan Twitter. Teknik sampling menggunakan accidental sampling. Peneliti menggunakan Fear of Missing Out Scale, Skala kesepian, dan Ryff’s Psychological Well-Being Scale. Analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linear berganda dengan nilai signifikansi 0.001. Berdasarkan hasil analisis data, dapat disimpulkan bahwa fear of missing out and kesepian berpengaruh terhadap psychological well-being dengan pengaruh yang besar.Kata kunci: fear of missing out, kesepian, psychological well-being.
Motivasi Kerja Penyuluh Anti Korupsi Sancoko, Cahyo Harry; Sugiarti, Rini; Suhariadi, Fendy
JURNAL PSIKOLOGI INSIGHT Vol 6, No 1 (2022)
Publisher : Program Studi Psikologi Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/insight.v6i1.64724

Abstract

Abstract This study aim to determine the work motivation of anti-corruption instructors in conducting education and campaigns to the public. The backgrounds of Anti-Corruption instructors are very interesting to know more about the work motivation of the Anti-Corruption instructors in carrying out their activities. This study uses a qualitative method, where the informants totaled 5 people who are anti-corruption instructor, who have received certification from LSP KPK. The phenomenological approach strategy was chosen in this study to make a description of the awareness and experience that exists within the individual about a phenomenon. In this study using one variable, Work Motivation. Data collection was carried out through interviews and document study. Interviews were conducted face to face and by telephone. Existing data will be processed and packaged in a descriptive form so that it can answer systematically and logically the problems that have been formulated in the research.Keywords: anti-corruption, anti-corruption instructor, integrity, integrity values, work motivationAbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui motivasi kerja Penyuluh Antikorupsi dalam melakukan edukasi dan kampanye kepada masyarakat. Latar belakang dari Penyuluh Antikorupsi yang berbeda-beda sangatlah menarik untuk diketahui lebih dalam. Terutama motivasi kerja Penyuluh Antikorupsi dalam melakukan aktivitasnya. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan informan yang berjumlah sebanyak 5 orang Penyuluh Antikorupsi yang telah mendapatkan sertifikasi dari Lembaga Sertifikasi Profesi Komisi Pemberantasan Korupsi. Strategi pendekatan fenomenologi dipilih dalam penelitian ini guna membuat deskripsi tentang kesadaran dan pengalaman yang ada dalam diri individu tentang suatu fenomena. Penelitian ini menggunakan satu variabel yaitu motivasi kerja. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara dan study dokumen. Wawancara dilakukan secara langsung serta melalui telepon. Data yang sudah ada akan diproses dan dikemas dalam bentuk deskriptif sehingga bisa menjawab secara sistematis dan logis masalah yang telah dirumuskan dalam penelitian.Kata kunci: antikorupsi, integritas, motivasi kerja, nilai-iilai integritas, penyuluh antikorupsi 
Program “EARS” Sebagai Upaya Peningkatan Psychological Well Being Pada Masa Pendemi Covid 19 Zakariyya, Farhan; Kosasih, Engkos; Damayanti, Lira Fessia; Musthofa, Muhammad Ariez; Kosasih, Ismawati; Akhlan, Riksma Nurahmi Rinalti
JURNAL PSIKOLOGI INSIGHT Vol 6, No 1 (2022)
Publisher : Program Studi Psikologi Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/insight.v6i1.64681

Abstract

Abstract The EARS program is based on the Psychological First Aid (PFA) concept to improve sychological well-being. The program is carried out online using the WhatsApp chat media, training conducted by the helper who received the training. The subjects in this study were adolescents aged 19-25 years who registered and filled out informed consent. Subjects totaling 30 people, but who filled out a total of 13 people in the test so that only 13 people were processed the data. This study uses a quasi-experimental one group pretest and posttest design. Data analysis used Paired sample T-Test with P under 0.05. This shows that the EARS Program can improve psychological well-being.Keywords: pandemi, psychological wellbeing, psychology first aid, student Abstrak Program EARS disusun berdasarkan konsep Psychological First Aid (PFA) untuk dapat meningkatkan psychological well-being. Program di lakukan secara online dengan menggunakan media chat whatsapp yang dilakukan oleh helper yang mendapatkan pelatihan. Subjek dalam penelitian ini adalah remaja usia 19-25 tahun yang mendaftarkan diri dan mengisi informed consent. Subjek berjumlah 30 orang namun yang mengisi keseluruhan test 13 orang sehingga hanya 13 orang yang di olah datanya. Penelitian ini menggunakan desain kuasi eksperimen one group pretest and posttest design. Analisis data menggunakan paired sample T-Test dengan hasil P dibawah 0,05. Hal ini menunjukan Program EARS dapat meningkatkan psychological well-being. Kata kunci: kesejahteraan psikologis, mahasiswa, pandemi, psikologi pertolongan pertama  

Page 3 of 3 | Total Record : 24

 1   2   3 

Filter by Year

2022 2022


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 8, No 2 (2024) Vol 8, No 1 (2024) Vol 7, No 2 (2023) Vol 7, No 1 (2023) Vol 6, No 2 (2022) Vol 6, No 1 (2022) Vol 5, No 2 (2021) Vol 5, No 1 (2021) Vol 4, No 2 (2020) Vol 4, No 1 (2020) Vol 3, No 2 (2019) Vol 3, No 1 (2019) Vol 2, No 2 (2018) Vol 2, No 1 (2018) Vol 1, No 1 (2017) More Issue