Eirene Jurnal Ilmiah Teologi
EIRENE adalah Jurnal Ilmiah Teologi, menerbitkan artikel ilmiah hasil-hasil penelitian setelah ditelaah dengan baik oleh para editor di dalam bidangnya. Berdasarkan hasil kajian sesuai bidang teologi meliputi aspek dogmatika, etika, biblika, pastoral, misiologi, Pendidikan agama, serta interaksinya dengan bidang ilmu yang lain. Jurnal ini diharapkan mampu sebagai tempat penyalur gagasan dari pemikir-pemikir teologi dan referensi bagi masyarakat, terbit setiap juli dan Desember.
Articles
139 Documents
<![CDATA[KINERJA PELAYAN TUHAN DI KLASIS GKI SORONG ]]>
<![CDATA[Bahamba, Albert]]>
<![CDATA[ EIRENE (JURNAL ILMIAH TEOLOGI) Vol 1 No 2 (2016): Eirene Jurnal Ilmiah Teologi ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pengabdian, Universitas Kristen Papua ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56942/ejit.v1i2.20
<![CDATA[Sangat penting untuk memahami kinerja pelayan Tuhan yang ada di Kota Sorong, sehingga bisa membuat suatu terobosan untuk meningkatkan kinerja para pelayan yang ada. Untuk itu, penelitian ini bertujuan mengetahui: 1. Kecenderungan Kinerja Pelayan Firman. 2. Indikator yang dominan mempengaruhi Kinerja Pelayan Firman, dan 3. Kategor latar belakang pelayan Firman yang dominan mempengaruhi kinerja pelayan Firman. Penelitian ini bersifat eksplanatori, karena dalam prosesnya, penelitian ini ingin mengkaji atau mengeksplorasi secara mendalam variabel terikat (Y) yang disebut dependent variable yang dalam penelitian ini variabel tersebut difungsikan sebagai endogenous variable yang digali secara mendalam melalui indikator-indikatornya yang disebut dengan exogenous variable. Untuk menguji hipotesis penelitian, perlu dilakukan analisis data. Tahap-tahap analisis data adalah: (a) mendeskripsikan data untuk endogenous variable dan setiap exogenous variable; (b) melakukan uji persyaratan analisis; dan (c) menguji hipotesis. Hasil penelitian: 1. Pelayan Cenderung ”Kinerjanya Cukup Baik” secara signifikan pada α<0,05. 2. Melaksanakan Tugas Pelayanan dengan Tulus (X1) merupakan indikator yang dominan menentukan terbentuknya Kinerja Pelayan Firman di Kota Sorong (Y) secara signifikan pada α<0,05. 3.Kepemilikan Tempat Tinggal (X15) merupakan kategori latar belakang yang dominan menentukan terbentuknya Kinerja Pelayan Firman yang di Kota Sorong (Y) secara signifikan pada α<0,05.]]>
<![CDATA[PENDIDIKAN KRISTEN YANG TRANSFORMATIF ]]>
<![CDATA[Kurniasih, Kurniasih]]>
<![CDATA[ EIRENE (JURNAL ILMIAH TEOLOGI) Vol 1 No 2 (2016): Eirene Jurnal Ilmiah Teologi ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pengabdian, Universitas Kristen Papua ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56942/ejit.v1i2.21
<![CDATA[Pendidikan memiliki peranan yang sangat penting dalam menciptakan Sumber Daya Manusia (SDM) yang unggul. Demikian juga dalam membangun sumber daya gereja yang handal dan berkualitas maka diperlukan Pendidikan Agama Kristen yang berkualitas dan transformatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: a. Kecenderungan pendidikan agama Kristen yang transfornatif. b. Indikator yang dominan mempengaruhi kecenderungan pendidikan agama Kristen yang transfornatif. c. Kategori latar belakang yang dominan mempengaruhi kecenderungan pendidikan agama Kristen yang transfornatif. Metode penelitian dengan survei eksplanatori dan konfirmatori. Dalam penelitian ini, metode eksplanatatori dikonstruksikan ke dalam endogenous dan exogenous variable. Fungsi endogenous variable adalah sebagai dependent variable. Sedang fungsi exogenous variables sebagai independent variables. Exogenous variables dalam penelitian ini ditemukan melalui bangunan teori (construct) dari kajian teoritis. Sedang metode konfirmatori dikonstruksikan ke dalam moderator variables yaitu berupa isian latar belakang responden atau unit analisis. Hasil penelitian: (1) Kecenderungan pendidikan agama Kristen yang transfornatif (Y) dalam kehidupan para guru se Kota Sorong pada kategori kadang-kadang; (2) Memiliki Tujuan Pengajaran (X1) adalah indikator yang dominan mempengaruhi Pendidikan Kristen yang Transformatif (Y); dan (3) Latar Belakang Umur Guru (X8) merupakan kategori latar belakang yang dominan membentuk Pendidikan Kristen yang Transformatif (Y).]]>
<![CDATA[KESADARAN PENDETA DALAM BERPOLITIK SE KOTA SORONG ]]>
<![CDATA[Luturmas, Paulus]]>
<![CDATA[ EIRENE (JURNAL ILMIAH TEOLOGI) Vol 1 No 2 (2016): Eirene Jurnal Ilmiah Teologi ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pengabdian, Universitas Kristen Papua ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56942/ejit.v1i2.22
<![CDATA[Kesadaran dalam berpolitik sebagai seorang pendeta, sangat dibutuhkan untuk mengingatkan yang bersangkutan dalam menyadari keadaan, tetapi juga setelah mengerti tugas dan tanggung jawab dalam keterlibatan di dunia politik. Mengapa dikatakan demikian oleh karena keterlibatan seorang pendeta dalam berpolitik adalah menegakkan keadilan, kejujuran serta kebenaran yang walaupun nanti mendapat tantangan, akan tetapi, kesadaran itu sangat penting dalam soal berpikir, bertindak dan berbicara. Hal penting yang perlu dipertimbangkan oleh seorang pendeta yang mau terlibat dalam politik atau yang sudah terlibat dalam politik adalah menyangkut motivasi. Artinya, seorang pendeta perlu bertanya dalam dirinya, apa motivasi saya untuk terlibat dalam politik. Pertanyaan inilah yang akan menentukan apakah seorang pendeta boleh atau tidak boleh terlibat dalam politik. Kalau motivasinya adalah untuk memuliakan Tuhan atau untuk membuat Kerajaan Allah semakin jaya melalui percaturan politik maka tidak salah bila seorang pendeta mau terlibat dalam politik. Tetapi kalau motivasinya hanya untuk meningkatkan kesejahteraannya karena mungkin selama ini dalam kekurangan, maka sebaiknya pendeta tidak boleh terlibat dalam politik.]]>
<![CDATA[PEMAHAMAN TENTANG INERANSI ALKITAB DI KLASIS GKI SORONG ]]>
<![CDATA[Montang, Ricky Donald]]>
<![CDATA[ EIRENE (JURNAL ILMIAH TEOLOGI) Vol 1 No 2 (2016): Eirene Jurnal Ilmiah Teologi ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pengabdian, Universitas Kristen Papua ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56942/ejit.v1i2.23
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: a. Kecenderungan pemahaman tentang inneransi Alkitab. b. Indikator yang dominan mempengaruhi pemahaman tentang inneransi Alkitan. c. Kategori latar belakang yang dominan mempengaruhi pemahaman tentang inneransi Alkitab. Metode penelitian dengan survei eksplanatori dan konfirmatori. Dalam penelitian ini, metode eksplanatatori dikonstruksikan ke dalam endogenous dan exogenous variable. Fungsi endogenous variable adalah sebagai dependent variable. Sedang fungsi exogenous variables sebagai independent variables. Exogenous variables dalam penelitian ini ditemukan melalui bangunan teori (construct) dari kajian teoritis. Sedang metode konfirmatori dikonstruksikan ke dalam moderator variables yaitu berupa isian latar belakang responden atau unit analisis.Hasil penelitian:1. Kecenderungan Pemahaman tentang Inneransi Alkitab pada kategori belum paham. 2. Indikator Percaya bahwa Alkitab adalah Firman Allah (X1) merupakan indicator yang dominan mempengaruhi Pemahanan tentang inneransi Alkitab.3. Latar belakang Pendidikan (X7) merupakan kategori latar belakang yang dominan mempengaruhi Pemahanan tentang inneransi Alkitab.]]>
<![CDATA[EVALUASI KINERJA GURU PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA DI SMA YPK 2 MARANATHA: PERFORMANCE EVALUATION OF CHRISTIAN RELIGIOUS EDUCATION TEACHERS IN THE FORMATION OF STUDENT CHARACTERS IN SMA YPK 2 MARANATHA ]]>
<![CDATA[Sahabir, Sendyana]]>;
<![CDATA[Kwatolo, Agustinus]]>
<![CDATA[ EIRENE (JURNAL ILMIAH TEOLOGI) Vol 5 No 1 (2020): Eirene Jurnal Ilmiah Teologi ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pengabdian, Universitas Kristen Papua ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56942/ejit.v5i1.109
<![CDATA[Evaluasi Kinerja Guru Pendidikan Agama Kristen Dalam Pembentukan Karakter Siswa di SMA YPK 2 Maranatha.kinerja guru Pendidikan Agama Kristen dalam membentuk karakter siswa maka ada kaitannya dengan pengaruh perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) yang sangat pesat yang membuat karakter manusia menjadi agak tergeser dan tidak menjadi perhatian atau fokus utama.“era globalisasi saat ini merupakan suatu abanak usia dini di ajarkan tentang Pendidikan Agama Kristen kepada anak usia dini, Pendidikan agama Kristen berbicara tentang anak seorang guru agama Kristen memberikan pengetahuan ajaran kepada anak usia dini bagaimana moral ,imannya, nilai-nilai yang baik sehingga anak mempunyai perilaku yang baik mereka mengerti siapa Tuhan yang mereka sembah yang menciptakan lagit dan bumi ini , anak menjadi disiplin, mandiri dan bisa bertanggung jawab pada dirinya sendiri, bisa melakukan suatu hal yang baik tanpa di suruh. Karakter adalah keunikan, temperamen, karakteristik atau budi pekerti membuat seseorang berbeda dari yang lain. Karakter anak dibangun dan dibentuk sejak masih usia dini oleh orang tua atau keluarga dan sekolah. Peran keluarga dalam pembentukan kepribadian dan karakter anak sangatlah besar karena merupakan tempat belajar yang ditemui oleh anak untuk kali pertama.Agar seorang anak memiliki karakter yang baik, maka ada beberapa hal yang harus diketahui oleh orang tua yakni ayah dan ibu.]]>
<![CDATA[PERAN BAPAK-BAPAK DALAM IBADAH PKB DI POS PELAYANAN MAKEDONIA JEMAAT GKI MARANATHA REMU BERDASARKAN 1 TIMOTIUS 4:8: THE ROLE OF FATHER IN PKB WORSHIP IN THE SERVICE POST OF MAKEDONIA GKI MARANATHA REMU BASED ON 1 TIMOTHY 4: 8 ]]>
<![CDATA[Ngarbingan, Jhon Philips]]>;
<![CDATA[Anthoni, Jean]]>
<![CDATA[ EIRENE (JURNAL ILMIAH TEOLOGI) Vol 5 No 1 (2020): Eirene Jurnal Ilmiah Teologi ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pengabdian, Universitas Kristen Papua ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56942/ejit.v5i1.110
<![CDATA[Kehidupan kaum Bapak-bapak PKB, Khususnya di Pos Pelayanan Makedonia Jemaat GKI Maranatha Remu, kebanyakan Bapak-bapak hampir tidak berperan aktif di dalam ibadah PKB.Hal ini di sebab oleh kondisi ekonomi yang membuat kaum bapak di sibukan dengan pekerjaan untuk menafkai di dalam keluarga yang menyebabkan mereka lupa membagi waktu dalam beribadah dan juga aktif dalam ibadah pesekutuan kaum bapak dan mayoritas kaum bapak yang berada di Pos Pelayanan Makedonia mempunyai pekerjaan sebagai nelayan dan juga sebagai buru lepas ada juga buru di pelabuhan. dan juga di sebabkan oleh rasa malu, dari faktor pendididikan dan juga pengetahuan sehinggah timbul rasa minder untuk hadir di dalam ibadah persekutuan kaum bapak ( PKB). Tujuan dari penulisan ini penulisan ingin memberi pemahaman tentang pentingnya peran kaum Bapak PKB dalam ibadah. Untuk menumbuhkan kualitas iman sebagia imam di dalam keluarga Kristen. Metode penilitian yang di gunakan adalah penelitian kualitatif yang beramegumpulkan data-data yang berkaitan dengan judul wawancara langsung atau mencatat dan memasukan informasi yang di terima dari responden. Dengan demikian ibadah sangat penting agar dapat menerima ajaran dan kualitas iman sebagai imam di dalam keluarga Kristen.]]>
<![CDATA[PERANAN GEREJA DALAM PEMBENTUKAN MUTU ROHANI PEMUDA DI GKI RUTH LIDIA KLASIS GKI SORONG: THE ROLE OF THE CHURCH IN THE FORMATION OF YOUTH SPIRITUAL QUALITY IN GKI RUTH LIDIA KLASIS GKI SORONG ]]>
<![CDATA[Simarmata, Marida]]>;
<![CDATA[Ohoiwutun, Korneles Viktor]]>
<![CDATA[ EIRENE (JURNAL ILMIAH TEOLOGI) Vol 5 No 1 (2020): Eirene Jurnal Ilmiah Teologi ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pengabdian, Universitas Kristen Papua ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56942/ejit.v5i1.111
<![CDATA[Mutu rohani pemuda sangat menentukan cara hidupnya di tengah-tengah masyarakat dan juga perannya bagi gereja dan masyarakat, untuk itu mutu rohani pemuda sangat penting untuk diperhatikan oleh gereja. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penyebab kurang nampaknya mutu rohani pemuda Kristen dan sejauh mana peran pembinaan Gereja terhadap mutu rohani pemuda. Metode yang digunakan oleh Peneliti dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif. Metode kuantitatif adalah metode penelitian yang menggunakan angka-angka yang dijumlahkan sebagai data yang kemudian dianalisis. Metode penelitian ini dapat menjelaskan fonemena dengan menggunakan data-data numeric, kemudian dianalisis dengan menggunakan statistic. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penyebab mutu rohani pemuda adalah pembinaan yang berkelanjutan yang sesuai dengan kebutuhan pemuda. Sementara menyangkut sejauh mana peran pembinaan gereja terhadap mutu rohani pemuda, maka hasilnya adalah peran pembinaan gereja sangat berpengaruh besar terhadap mutu rohani pemuda]]>
<![CDATA[PENTINGNYA IBADAH BAGI KEHIDUPAN KELUARGA KRISTEN DI GKI BETHEL INANWATAN KLASIS IMEKKO: THE IMPORTANCE OF WORSHIP FOR THE LIFE OF THE CHRISTIAN FAMILY IN THE GKI BETHEL INANWATAN KLASIS IMEKKO ]]>
<![CDATA[Wanma, Yemima Erodias]]>;
<![CDATA[Montang, Ricky Donald]]>
<![CDATA[ EIRENE (JURNAL ILMIAH TEOLOGI) Vol 5 No 1 (2020): Eirene Jurnal Ilmiah Teologi ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pengabdian, Universitas Kristen Papua ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56942/ejit.v5i1.112
<![CDATA[Pengaruh lingkungan sekitar sangat terasa turut mempengaruhi pertumbuhan iman setiap orang, terkhusus anak-anak yang masih ada dalam masa pertumbuhan iman. Persekutuan Ibadah Wadah-wadah maupun Ibadah Minggu merupakan sebuah bentuk pertemuan rohani yang didalamnya setiap orang atau keluarga Kristen dapat dibentuk menjadi serupa dengan Yesus Kristus. Hasil observasi awal penulis menemukan bahwa ada sebagian warga jemaat yang belum menyadari seberapa pentingnya membangun mesbah dalam keluarga dan juga keterlibatan dalam ibadah-ibadah. Terhadap persoalan ini, maka penulis melakukan penelitian dengan tujuan untuk mengetahui, mengkaji, menganalisis dan mendeskripsikan Pentingnya Ibadah bagi Kehidupan Keluarga Kristen di Jemaat GKI Bethel Inanwatan Klasis Imekko. Dengan motode penelitian kualitatif deskriptif dan hasil dari penelitian ini menunjukkan adanya motivasi yang berbeda dari jemaat dalam beribadah. hasil analisis masalah menunjukkan bahwa adanya sebagian jemaat yang memahami benar tentang arti ibadah dan menghadiri setiap kebaktian dengan motivasi yang benar, namun ada pula ditemukan jemaat yang sekalipun memahami arti pentingnya beribadah akan tetapi oleh kekecewaan terhadap sikap dan pola pelayanan dari perangkat pelayan, sehingga mereka memutuskan untuk menghindari diri dari pertemuan-pertemuan ibadah]]>
<![CDATA[PERANAN GURU DALAM PEMBENTUKAN PERILAKU SISWA DI SMP YPPK MORIA KOTA SORONG: THE ROLE OF TEACHERS IN SHADING STUDENT BEHAVIOR IN SMP YPPK MORIA SORONG CITY ]]>
<![CDATA[Rumbarar, Tabita Dorkas]]>;
<![CDATA[Elias, Thomson Framonty]]>
<![CDATA[ EIRENE (JURNAL ILMIAH TEOLOGI) Vol 5 No 1 (2020): Eirene Jurnal Ilmiah Teologi ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pengabdian, Universitas Kristen Papua ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56942/ejit.v5i1.113
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aspek-aspek yang menyebabkan semakin terjadinya perilaku siswa yang kurang baik, yang dapat mempengaruhi prestasi belajarnya dan juga mengetahui sejauh mana peran guru dalam dalam melaksanakan tugas pembinaan/pembentukan perilaku siswa di lingkungan sekolah seiring dengan lajunya perkembangan zaman ini, serta memberikan pemahaman teoritis secara sistematis tentang peranan guru dalam pembentukan perilaku siswa secara baik dan teruji yang berpengaruh positif bagi prestasi siswa sebagai anak-anak bangsa di masa mendatang. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, kuesioner/angket dan studi pustaka, disertaai sistem analisa data berupa skala pengukuran (Skala Likert) dengan item-item pertanyaan dan analisa secara presentasi. Hasil dari penelitian ini adalah semakin terujinnya pemahaman dan tindakkan guru tentang peranannya dalam pembentukan perilaku siswa di lingkungan sekolah, dan juga semakin baiknya tingkat pemahaman siswa tentang perilaku yang baik sesuai dengan norma agama dan norma umum yang berlaku, dan siswa dapat tunjukan perilakunya sesuai dengan norma tersebut, yang merupakan mutu siswa sebagai anak bangsa di masa mendatang.]]>
<![CDATA[PERAN PELAYANAN PASTORAL DALAM PERTUMBUHAN IMAN: THE ROLE OF PASTORAL SERVICE IN THE GROWTH OF FAITH ]]>
<![CDATA[Malo, Dorcelina]]>;
<![CDATA[Anthoni, Jean]]>
<![CDATA[ EIRENE (JURNAL ILMIAH TEOLOGI) Vol 9 No 2 (2024): Jurnal Eirene ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Penelitian dan Pengabdian, Universitas Kristen Papua ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56942/ejit.v9i2.267
<![CDATA[Peran pelayanan pastoral dalam pertumbuhan iman diPos pelayanan Makedonia jemaat GKI Maranatha remu adalah judul yang diangkat berdasarkan masalah di jemaat yaitu, peran Pelayanan pastoral dalam pertumbuhan iman jemaat belum terwujud secara efektif seperti yang diharapkan. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pertumbuhan iman jemaat Pos Makedonia Km 10 dan juga mengetahui bagaimana peran majelis jemaat dan warga jemaat mengenai pertumbuhan iman jemaat. Menggunakan metode kualitatif, populasi 110 orang dan sampel 30 orang, dengan teknik observasi, studi pustaka dan wawancara. Hasil dari penelitian ini dapat terwujudnya pertumbuhan iman jemaat melalui aktif beribadah, terlibat dalam kegiatan pelayanan dan juga berperilaku baik sesuai ajaran Alkitab. Majelis jemaat dapat memaksimalkan pelayanan pastoral kepada warga jemaat sesuai dengan program pelayanan pastoral yang telah ditetapkan di jemaat, sehingga pertumbuhan iman jemaat dapat terwujud dengan baik]]>
