cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Helmi
Contact Email
darris@staialfalahbjb.ac.id
Phone
+6282234318118
Journal Mail Official
darris@staialfalahbjb.ac.id
Editorial Address
Jl. A. Yani Km. 23 Landasan Ulin Banjarbaru Kode Pos 70723 Provinsi Kalimantan Selatan
Location
Kota banjarbaru,
Kalimantan selatan
INDONESIA
Darris: Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah
Published by Sekolah Tinggi Agama Islam Al Falah Banjarbaru
ISSN : 26544830     EISSN : 26210126     DOI : 10.47732
Core Subject : Science, Education,
Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other
Darris: Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah adalah jurnal yang membahas tentang kajian kritis baru pendidikan dasar, dan mengkaji dinamika pembelajaran anak di tingkat dasar (Madrasah Ibtidaiyah). Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah seperti analisis kompetensi, strategi pembelajaran, teori pembelajaran, pengembangan pembelajaran, profesionalisme pendidik, dan hasil penelitian. Lingkup Darris: Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah adalah Desain Kurikulum di MI/SD, Pembelajaran (Matematika, IPA, IPS, PKn, Bahasa Inggris, Bahasa Indonesia, Pendidikan Agama Islam, Seni Rupa dan Muatan Lokal) di MI/SD, Media dan Alat Penampil Pendidikan Pembelajaran MI/SD, Strategi Pembelajaran MI/SD, dan Kompetensi Guru MI/SD.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 74 Documents
 3   4   5   6   7 
PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 14 BANJARBARU Fitri, Ridha Rohma
DARRIS: Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Vol 6, No 1 (2023): APRIL
Publisher : Program Studi PGMI STAI Al Falah Banjarbaru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47732/darris.v6i1.434

Abstract

EFEKTIVITAS TPQ DARUT TAQWA UNIT 082 DALAM MEMBENTUK AKHLAK ANAK DI DESA GAMBUT BARAT KECAMATAN GAMBUT KABUPATEN BANJAR Aimah, Aimah
DARRIS: Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Vol 5, No 1 (2022): APRIL
Publisher : Program Studi PGMI STAI Al Falah Banjarbaru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47732/darris.v5i1.425

Abstract

PENDIDIKAN NILAI-NILAI KEDISIPLINAN DALAM EKSTRAKURIKULER KEPRAMUKAAN DI MI NI’MATUL AZIZ TAMBAN Al Fuad, Muhammad Rizqi; Mubarak, Ahmad Zaki; Qomariyah, Nurul
DARRIS: Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Vol 3, No 1 (2020): APRIL
Publisher : Program Studi PGMI STAI Al Falah Banjarbaru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47732/darris.v3i1.416

Abstract

PERBANDINGAN MINAT DAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN STRATEGI COURSE REVIEW HORAY DENGAN STRATEGI TIC TAC TOE Amalia, Tiara Noor; Khairunnisa, Khairunnisa
DARRIS: Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Vol 6, No 2 (2023): OCTOBER
Publisher : Program Studi PGMI STAI Al Falah Banjarbaru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47732/darris.v6i2.516

Abstract

PERAN ALUMNI PONDOK PESANTREN AL FALAH BANJARBARU DALAM KEGIATAN KEAGAMAAN DI DESA SUNGAI MUSANG KECAMATAN ALUH-ALUH KABUPATEN BANJAR Wildasari, Suci Indah
DARRIS: Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Vol 4, No 1 (2021): APRIL
Publisher : Program Studi PGMI STAI Al Falah Banjarbaru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47732/darris.v4i1.501

Abstract

PROBLEMATIKA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) PADA PEMBELAJARAN DARING DI MASA PENDEMI COVID-19 DI SDN 9 BANJARBARU Khairunnisa, Khairunnisa
DARRIS: Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Vol 5, No 2 (2022): OCTOBER
Publisher : Program Studi PGMI STAI Al Falah Banjarbaru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47732/darris.v5i2.430

Abstract

PENANAMAN NILAI-NILAI RELIGIUS MELALUI KEGIATAN KEAGAMAAN DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 3 TAPIN KECAMATAN CANDI LARAS UTARA KABUPATEN TAPIN Puteri, Noorchaliza Maudi
DARRIS: Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Vol 4, No 1 (2021): APRIL
Publisher : Program Studi PGMI STAI Al Falah Banjarbaru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47732/darris.v4i1.421

Abstract

PENDEKATAN DALAM PENGELOLAAN KELAS Ihsan, M. Adli Nurul
DARRIS: Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Vol 6, No 2 (2023): OCTOBER
Publisher : Program Studi PGMI STAI Al Falah Banjarbaru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47732/darris.v6i2.311

Abstract

Abstract: Classroom management is a key aspect in a successful learning process. Teachers must have a solid understanding of how to manage their classroom in order to create an effective learning environment. Ten main approaches can be used in managing a classroom, namely authoritarian, intimidation, permissive, cookbook, instructional, group process, socio-emotional, behavior change, electives and pluralistic analytic approaches. Each approach has different characteristics and objectives, and the selection of an appropriate approach may vary depending on the classroom context and learning objectives. In this article, we will explore each of these ten approaches, discussing their characteristics, advantages and disadvantages, and how they can be applied in effective classroom management.Key Word : Approach, Management and Class Abstrak: Pengelolaan kelas adalah aspek kunci dalam proses pembelajaran yang sukses. Guru harus memiliki pemahaman yang kuat tentang bagaimana mengelola kelas mereka agar menciptakan lingkungan belajar yang efektif. Sepuluh pendekatan utama yang dapat digunakan dalam mengelola kelas, yaitu pendekatan otoriter, intimidasi, permisif ,buku masak, intruksional, proses kelompok, sosio emosional, perubahan perilaku, elektik dan analitik pluralistik. Setiap pendekatan memiliki karakteristik dan tujuan yang berbeda, dan pemilihan pendekatan yang tepat dapat bervariasi tergantung pada konteks kelas dan tujuan pembelajaran. Dalam artikel ini, kita akan menjelajahi masing-masing dari sepuluh pendekatan ini, membahas karakteristik, kelebihan, dan kelemahannya, serta bagaimana mereka dapat diterapkan dalam pengelolaan kelas yang efektif.Kata kunci: Pendekatan, Pengelolaan dan Kelas
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PGMI DARING PADA MASA COVID-19 DI SMPN 9 BANJARBARU Aziz, Muhammad Azmi
DARRIS: Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Vol 4, No 2 (2021): OCTOBER
Publisher : Program Studi PGMI STAI Al Falah Banjarbaru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47732/darris.v4i2.506

Abstract

KEGIATAN MUHADARAH UNTUK MENUMBUHKAN RASA PERCAYA DIRI SANTRI PONDOK PESANTREN AL FALAH PUTERI BANJARBARU Ameilya, Nur Alda
DARRIS: Jurnal Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Vol 6, No 1 (2023): APRIL
Publisher : Program Studi PGMI STAI Al Falah Banjarbaru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47732/darris.v6i1.435

Abstract

Page 5 of 8 | Total Record : 74

 3   4   5   6   7 

Filter by Year

2018 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 8 No 2 (2025): OCTOBER Vol 8, No 1 (2025): APRIL Vol 7, No 2 (2024): OCTOBER Vol 7, No 1 (2024): APRIL Vol 6, No 2 (2023): OCTOBER Vol 6, No 1 (2023): APRIL Vol 5, No 2 (2022): OCTOBER Vol 5, No 1 (2022): APRIL Vol 4, No 2 (2021): OCTOBER Vol 4, No 1 (2021): APRIL Vol 3, No 2 (2020): OCTOBER Vol 3, No 1 (2020): APRIL Vol 2, No 2 (2019): October Vol 2, No 1 (2019): April Vol 1, No 2 (2018): October Vol 1, No 1 (2018): April More Issue