cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Said Fachry Assagaf
Contact Email
said.fachry.assagaf@unm.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
sainsmat@unm.ac.id
Editorial Address
Unit Publikasi Lantai 3 Gedung ICP FMIPA UNM Jln. Daeng Tata, Kampus UNM Parangtambung, Makassar, Indonesia 90224
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
SAINSMAT: Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam
Published by Universitas Negeri Makassar
ISSN : 20866755     EISSN : 2579568     DOI : https://doi.org/10.35580/sainsmat112330232022
Core Subject : Science, Education,
Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Decision Sciences, Operations Research & Management Education Physics
The objective of this journal is to publish original, fully peer-reviewed articles on a variety of topics and research methods in both sciences, mathematics, its education, and applied science. The journal welcomes articles that address common issues in mathematics, sciences, education, applied science and cross-curricular dimensions more widely.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 269 Documents
 4   5   6   7   8 
Pembelajaran Generatif Media Barbek Terintegrasi PPK terhadap Pemahaman Konsep dan Komunikasi Matematis A. Asdar; F. Fatimah; N. Nurhidayah
Sainsmat : Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam Vol 9, No 2 (2020): September
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/sainsmat92153812020

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh penerapan model pembelajaran generatif dengan media barang bekas terhadap kemampuan pemahaman konsep dan komunikasi matematis siswa kelas V SDN 007 Sidodadi. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yatiu pra ekperiman. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini yaitu tes pemahaman konsep dan kemampuan komunikasi matematis siswa. Adapun teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu uji one sample t-tes dengan uji prasyarat yaitu melakukan uji normalitas. Hasil yang diperoleh dari pengujian hipotesis yaitu sig. 0.000 < 0,05 sehingga H0 tolak. Sehingga dapat disimpulkan bahwa hasil dari penelitian ini menunjukkan terdapat pengaruh penerapan model pembelajran generatif dengan media barang bekas terintegrasi PPK terhadap kemampuan pemahaman konsep dan komunikasi matematis siswa.Kata Kunci: Model Pembelajaran Generatif, Media Barang Bekas, PPK, Pemahaman Konsep, Komunikasi Matematis The study aimed to see the implementation of the generative learning model with the media used goods to the ability to understand the concept and communication of mathematics class V students at SDN 007 Sidodadi. The type of research used in this study is pre-experiment. The instrument used in this research is the concept of understanding tests and the mathematical communication skills of students. The data analysis technique used in this research is one sample T-test test with a prerequisite test is to test normality. The results obtained from the hypothesis testing are sig. 0.000 < 0.05 so that H0 rejected. It concluded that the results of this research show there was an influence in implementing the generative model of defense with the medium of second-hand goods integrated PPK to the ability to understand the concept and communication of students mathematically.Keywords: Generative Learning Model, Media used goods, PPK, concept understanding, mathematical communication
Pengujian Fitokimia dan Toksisitas Ekstrak Etanol Jantung Pisang Kepok (Musa paradisiaca LINN.) dengan Metode Brine Shrimp Lethality Test (BSLT) Meytij Jeanne Rampe; Joke Luis Tombuku
Sainsmat : Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam Vol 4, No 2 (2015): September
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/sainsmat4218642015

Abstract

Telah dilakukan pengujian fitokimia dan toksisitas ekstrak etanol jantung pisang kepok (Musa Paradisiaca Linn.) dengan metode Brine Shrimp Lethality Test (BSLT).  Pengujian dilakukan untuk mencari beberapa senyawa kimia dari ekstrak jantung pisang Musa Paradisaca. Linn serta mengetahui efek toksik terhadap larva udang Artemia salina. Leach.  Maserasi jantung pisang kepok dilakukan dengan menggunakan etanol. Ekstrak etanol yang diperoleh dilakukan pengujian fitokimia dan toksisitas. Hasil pengujian fitokimia menunjukkan ekstrak etanol jantung pisang Musa paradisiaca. Linn memiliki komposisi senyawa flavonoid, kumarin dan senyawa fenolik lainnya. Ekstrak etanol jantung pisang kepok memberikan efek toksik terhadap larva udang Artemia salina. Leach dengan nilai LC50 sebesar 806,8 μg/mL.Kata kunci: jantung pisang kepok, fitokimia, toksisitas, BSLT.
Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student Teams Achievement Division) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas IX D SMP Negeri 7 Alla Enrekang Sitti Hritsa Sri Murwanto
Sainsmat : Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam Vol 11, No 1 (2022): Maret
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/sainsmat111231382022

Abstract

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan dan menuntaskan hasil belajar IPA kelas IX D SMP Negeri 7 Alla Enrekang menggunakan model pembelajaran kooperatif (Cooperatif Learning) tipe STAD (Student Teams Achievement Division). Subyek penelitian siswa kelas IX D SMP Negeri 7 Alla Enrekang. Penelitian dilaksanakan pada bulan juli sampai september tahun 2019. Teknik pengumpulan data dengan observasi atau pengamatan. Penelitian dilaksanakan 3 siklus, pada setiap akhir siklus dilaksanakan tes untuk mengetahui hasil belajar siswa. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan nilai rata-rata hasil belajar IPA siswa Kelas IX D SMP Negeri 7 Alla Enrekang dalam setiap siklus, yaitu siklus I (72,93), siklus II (75,20) dan siklus III (76,53). Ketuntasan belajar siswa kelas IX D SMP Negeri 7 Alla Enrekang setiap siklus meningkat, yaitu siklus I (73,33 %), siklus II (80,00 %) dan siklus III (86,67 %).Kata kunci: Student Teams Achievement Devision, Hasil Belajar.This classroom action research aims to improve and complete science learning outcomes for class IX D SMP Negeri 7 Alla Enrekang using the STAD (Student Teams Achievement Devision) type of cooperative learning model. The research subjects were students of class IX D SMP Negeri 7 Alla Enrekang. The research was carried out from July to September 2019. The data collection technique was observation or observation. The research was carried out in 3 cycles, at the end of each cycle a test was carried out to determine student learning outcomes. The results showed an increase in the average value of science learning outcomes for Class IX D students of SMP Negeri 7 Alla Enrekang in each cycle, namely cycle I (72.93), cycle II (75.20) and cycle III (76.53). The learning mastery of class IX D students of SMP Negeri 7 Alla Enrekang increased in each cycle, namely cycle I (73.33%), cycle II (80.00%) and cycle III (86.67%).Key words: Student Teams Achievement Division, Learning Outcomes
Trend Penelitian IPA Berbasis Etnosains Melayu Riau : Sistematic Literatur Review Indry Zusniati Pane; Delfa Vioni Amalia; Aldeva Ilhami
Sainsmat : Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam Vol 11, No 2 (2022): September
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/sainsmat112348612022

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kearifan lokal di Riau berbasis etnosains. Penelitian ini menggunakan metode SLR (Sistematic Literatur Review) dengan menggunakan diagram PRISMA. Teknik analisis yang digunakan yaitu dengan cara mengumpulkan data dilakukan dengan mengidentifikasi atau menelaah semua artikel yang memiliki topik penelitian yang sama pada penelitian ini. Artikel yang digunakan pada penelitian ini sebanyak 3 artikel jurnal dan 3 skripsi. Dari penelitian ini didapatkan bahwa kearifan lokal ada tiga yaitu tradisi manongkah kerang di Kabupaten Indragiri Hilir, kearifan lokal tentang teknik penangkapan burung di Desa Rumbio, kearifan lokal hutan larangan adat Rumbio. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa trend penelitian IPA yang berbasis Etnosains ada 2 yaitu kearifan lokal hutan larangan adat Rumbio dan kearifan lokal manongkah kerang di Indragiri Hilir. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa kearifan lokal yang ada di provinsi Riau penelitiannya ada yang berbasis Etnosains.
Uji Antibakteri Ekstrak Kulit Buah Pisang Kepok (Musa paradisiaca x balbisiana) Mentah Terhadap Pertumbuhan Bakteri Staphylococcus aureus Herdimas Yudha Pratama; E. Ernawati; Nur R. Adawiyah Mahmud
Sainsmat : Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam Vol 7, No 2 (2018): September
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/sainsmat7273672018

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui aktivitas ekstrak kulit buah mentah pisang kepok (Musa paradisiaca x balbisiana) sebagai antibakteri alami dalam menghambat pertumbuhan bakteri Staphylococcus aureus, dan mengetahui konsentrasi ekstrak kulit buah mentah pisang kepok (Musa paradisiaca x balbisiana) yang paling baik dalam menghambat pertumbuhan bakteri Staphylococcus aureus. Eksperimen terdiri dari 5 perlakuan dan 3 kali ulangan yaitu kontrol perlakuan, perlakuan 1 (P1) = Konsentrasi 25% (0,5 mg/2ml aquades), P2= Konsentrasi 50% (1 mg/2 ml aquades), P3= Konsentrasi 75% (1,5 mg/2 ml aquades), P4=100% (2 mg/2 ml aquades). Parameter yang diukur dalam penelitian ini adalah jumlah koloni bakteri Staphylococcus aureus. Data dianalisis dengan menggunakan Standar Plate Count (SPC). Hasil penelitian menunjukkan bahwa ekstrak kulit buah pisang kepok mentah mampu menghambat pertumbuhan bakteri Staphylococcus aureus. Perlakuan dengan konsentrasi 100% merupakan perlakuan paling baik dalam menghambat pertumbuhan bakteri Staphylococcus aureus dengan jumlah koloni terendah yaitu 8,7 x 104 koloni.
Ring Noetherian dan Ring Artinian . Fitriani
Sainsmat : Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam Vol 2, No 1 (2013): Maret
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/sainsmat217522013

Abstract

DOWNLOAD PDFDalam tulisan ini, diperkenalkan dua klas khusus dari ring  yaitu Ring Noetherian dan Ring  Artinian.  Berawal  dari  adanya  suatu  ring  komutatif  yang  mempunyai  suatu  ideal (ideal  kiri  dan  ideal  kanan).  Apabila  ideal  tersebut  memenuhi  kondisi  rangkaian  naik (ascending  chain  condition/ACC)  maka  terbentuklah  klas  yang  dikenal  sebagai  ring Noetherian dan apabila ideal tersebut memenuhi kondisi rangkain turun (descending chain condition/DCC)  maka  terbentuklah  klas  yang  dikenal  sebagai  ring  Artinian.  Selanjutnya dipaparkan  pula  definisi  dan  contoh  dari  ring  Noetherian  dan  ring  Artinian.  Selain  itu, diberikan  teorema  yang  menjelaskan  keadaaan  dari  ring  pembagi  pada  suatu  ring Noetherian.Kata kunci : Ring Komutatif, Kondisi Rangkaian Naik Dan Turun, Bebas Linear.
Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT (Numbered-Head-Together) untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IX B SMP Negeri 4 Alla Enrekang Sri Murwanto
Sainsmat : Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam Vol 9, No 1 (2020): Maret
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/sainsmat91141872020

Abstract

Hasil observasi di SMP Negeri 4 Alla Kabupaten Enrekang diperoleh fakta yang menunjukkan bahwa dalam proses pembelajaran masih banyak permasalahan di dalamnya yang dapat dilihat dari hasil belajarnya. Permasalahan tersebut diantaranya: guru masih mengajar menggunakan metode konvensional dan hasil belajar siswa yang masih rendah.  Sedangkan dari hasil tanya jawab dengan guru mata pelajaran IPA  rata-rata hasil belajar IPA siswa kelas IX B SMP Negeri 4 Alla Enrekang pada tahun pelajaran 2018/2019 awal semester ganjil masih sangat rendah. Masalah tersebut timbul akibat model mengajar guru yang masih bersifat monoton yaitu, guru lebih aktif dibandingkan siswanya. Hal ini tentu saja akan berdampak pada kebermaknaan belajar yang berujung pada keberhasilan belajar. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri atas tahapan perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan  refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas IX B SMP Negeri 4 Alla Enrekang tahun pelajaran 2018/2019. Hasil belajar siswa diukur dengan menggunakan tes esay setiap akhir siklus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi model pembelajaran kooperatif  type NHT (Numbered-Head-Together) dapat meningkatkan hasil belajar IPA Siswa Kelas  IX B SMP Negeri 4 Alla Enrekang.Kata kunci: Model pembelajaran kooperatif, Number-Head-Together, Hasil belajar IPAObservation results at SMP Negeri 4 Alla Enrekang Regency obtained facts that refer to the learning process there are still many problems that can be seen from the results of learning. This issue is issued: the teacher still uses conventional methods and student learning outcomes are still low. While the results of questions and answers with natural science subject teachers the average learning outcomes of students of class IX B of SMP Negeri 4 Alla in the 2018/2019 academic year at the start of the odd semester were still very low. The problem arises because the teacher's teaching model is still monotonous, that is, teachers are more active than their students. This of course will have an impact on meaningful learning that leads to successful learning. This research is a classroom action research (CAR) consisting of planning, implementing, observing, and reflecting. The research subjects were students of class IX B SMP Negeri 4 Alla  Enrekang in the 2018/2019 academic year. Student learning outcomes use essay tests at the end of each cycle. The results showed that the implementation of the NHT (Numbered-Head-Together) type of cooperative learning model could improve the learning outcomes of Science IX Class B students of SMP Negeri 4 Alla Enrekang.Keywords: Cooperative learning model, Number-Head-Together, Science learning outcomes.
Peta Konsep Prinsip Relevansi dalam Arah Pengembangan Kurikulum Matematika: Kajian Perspektif Pengembangan Kurikulum Muh. Fitrah
Sainsmat : Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam Vol 4, No 1 (2015): Maret
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/sainsmat4112822015

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk menjelaskan peta konsep prinsip relevansi arah pengembangan kurikulum matematika. Prinsip relevansi adalah prinsip kesesuaian. Relevansi internal bahwa setiap kurikulum harus memiliki keserasian antara komponen-komponennya, yaitu keserasian antara tujuan yang harus dicapai, isi, materi atau pengalaman belajar yang harus dimiliki peserta didik, strategi atau metode yang digunakan serta alat penilaian untuk melihat ketercapaian tujuan yang diharapkan. Pengembangan peta konsep kurikulum menengok pada prinsip pengembangan kurikulum yang harus memiliki prinsip relevansi baik eksternal maupun internal, peta konsep kurikulum dapat dilihat untuk meningkatkan modul, integrasi dengan teks, dan urutan topik dalam pengembangan kurikulum, peta konsep menyediakan kendaraan untuk memfasilitasi perspektif bersama.Kata kunci: Peta Konsep, Prinsip Relevansi, Matematika Sekolah
Pengaruh Konsentrasi Binder Sagu (Metroxylon sagu) Terhadap Susut Bakar Massa dan Densitas Keramik Berpori Gelcasting Sumiati Side; Suriati Eka Putri; Nita Magfirah Ilyas; Abd. Rahman
Sainsmat : Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam Vol 10, No 2 (2021): September
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/sainsmat102262312021

Abstract

 Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji bagaimana pengaruh konsentrasi binder sagu terhadap karakteristik fisik keramik berpori, berupa susut bakar massa dan densitas. Keramik berpori disintesis menggunakan metode gelcasting dengan bahan dasar clay alam Sulawesi Selatan, binder sagu juga sebagi template pori, dan dispersan CMC. Keramik yang dihasilkan adalah keramik dengan tingkat toksisitas rendah sehingga bersifat ramah lingkungan. Tahapan penelitian terdiri dari preparasi bahan dasar clay alam Sulawesi Selatan, sintesis keramik berpori secara gelcasting dengan variasi konsentrasi binder 2%; 4%; 6%; 8%; 10%, mengukur susut bakar massa dan mengukur densitas keramik berpori. Hasil penelitian menunjukkan semakin besar konsentrasi binder, semakin besar susut bakar massa keramik yang diperoleh, susut bakar massa terbesar terjadi pada konsentrasi binder 10% sebesar 26.87%. Adapun densitas keramik menurun seiring dengan meningkatnya konsentrasi binder, densitas terendah terjadi pada konsentrasi binder 10% sebesar 1,6403 g/cm3.Kata kunci: binder, sagu, keramik berpori, gelcasting.The aim of this study was to examine the effect of sago binder concentration on the physical characteristics of porous ceramics, in the form of mass shrinkage and density. Porous ceramics were synthesized using the gelcasting method with raw material of South Sulawesi natural clay, sago binder as pore template , and dispersant of CMC.  The ceramics produced are ceramics with a low of toxicity so that its environmentally friendly. The research stages consisted of preparation of natural clay from South Sulawesi, synthesis of porous ceramics by gelcasting with a variation of binder concentration 2%; 4%; 6%; 8%; 10%, measuring the mass shrinkage and measuring the density of porous ceramic. The results showed the greater binder concentration, the greater mass shrinkage obtained, the largest mass shrinkage occurred at a 10% binder concentration of 26.87%. The density of ceramics decreases with increasing binder concentration, the lowest density occurs at 10% binder concentration of 1,6403 g/cm3.Keywords: binder, sago, porous ceramic, gelcasting
Analisis dan Simulasi Model SITR pada Penyebaran Penyakit Tuberkulosis di Kota Makassar Syafruddin Side; Wahidah Sanusi; Nur Fajri Setiawan
Sainsmat : Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam Vol 5, No 2 (2016): September
Publisher : Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/sainsmat5264482016

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk membahas mengenai model matematika SITR untuk penyebaran Penyakit Tuberkulosis. Data yang digunakan adalah data sekunder penderita tuberkulosis yang diperoleh dari Dinas Kesehatan Provinsi Sulawesi Selatan pada tahun 2015. Pembahasan dimulai dari membangun model matematika SITR penyakit Tuberkulosis, penentuan titik ekuilibrium, kemudian mencari analisis  kestabilan titik ekuilibrium, menentukan nilai bilangan reproduksi dasar (R_0), membuat simulasi model, dan menginterpretasikannya. Dalam artikel ini diperoleh model matematika SITR untuk penyakit tuberkulosis, dua titik ekuilibrium bebas penyakit dan endemik dari model SITR, kestabilan global keseimbangan bebas penyakit dan endemik dari model SITR dengan nilai bilangan reproduksi dasa, R0 = 1,04336331 ini menunjukkan bahwa penyakit tuberkulosis berstatus epidemik.

Page 6 of 27 | Total Record : 269

 4   5   6   7   8 

Filter by Year

2012 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 14, No 2 (2025): September Vol 14, No 1 (2025): Maret Vol 13, No 2 (2024): September Vol 13, No 1 (2024): Maret Vol 12, No 2 (2023): September Vol 12, No 1 (2023): Maret Vol 11, No 2 (2022): September Vol 11, No 1 (2022): Maret Vol 10, No 2 (2021): September Vol 10, No 1 (2021): Maret Vol 9, No 2 (2020): September Vol 9, No 1 (2020): Maret Vol 8, No 2 (2019): September Vol 8, No 1 (2019): Maret Vol 7, No 2 (2018): September Vol 7, No 1 (2018): Maret Vol 6, No 2 (2017): September Vol 6, No 1 (2017): Maret Vol 5, No 2 (2016): September Vol 5, No 1 (2016): Maret Vol 4, No 2 (2015): September Vol 4, No 1 (2015): Maret Vol 3, No 2 (2014): September Vol 3, No 1 (2014): Maret Vol 2, No 2 (2013): September Vol 2, No 1 (2013): Maret Vol 1, No 2 (2012): September Vol 1, No 1 (2012): Maret More Issue