cover
Contact Name
Muchsin
Contact Email
muchsin@serambimekkah.ac.id
Phone
+6281294633588
Journal Mail Official
pgsdserambimekkah@gmail.com
Editorial Address
Jl. Tgk. Imum Lueng Bata. Desa Batoh
Location
Kota banda aceh,
Aceh
INDONESIA
Jurnal Edukasi El-Ibtida'i Sophia
ISSN : 28288904     EISSN : 28283546     DOI : -
Jurnal ini terbit dua kali dalam satu tahun pada bulan April dan Oktober. Selanjutnya jurnal ini terbit dalam versi online/elektronik. Jurnal Edukasi El-Ibtidai Sophia salah satu sarana untuk pengembangan hasil dari penelitian, pemikiran para akademisi dan pemerhati dalam pendidikan dengan mengikuti kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi Jurnal Edukasi El-Ibtidai Sophia mengundang penulis, baik dari kalangan Guru, Dosen penelitian, pemikiran para akademisi dan pemerhati dalam pendidikan untuk bisa menyalurkan tulisannya pada Jurnal Edukasi El-Ibtidai Sophia Jurnal Edukasi El-Ibtida`i Sohpia terfokus pada hasil penelitian yang mencakup pada : 1. Pendidikan anak sekolah 2. Metode Pembelajaran anak sekolah 3. Pendidikan Karakter anak sekolah 4. Pengelolaan Pendidikan anak sekolah
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 8 Documents
Search results for , issue "Vol 3, No 1 (2024)" : 8 Documents clear
Manfaat Kolaborasi Antara Sekolah Dengan Dunia Usaha Dunia Industri (DUDI) Berbasis Kurikulum Merdeka Belajar Bagi Siswa dan Guru di SD Junaidi Junaidi; Nora Rahayu
JURNAL EDUKASI EL-IBTIDA'I SOPHIA Vol 3, No 1 (2024)
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/jeis.v3i1.6829

Abstract

Kolaborasi antara sekolah dan dunia usaha dunia industri diharapkan dapat menawarkan siswa keuntungan besar dalam mempersiapkan karir di masa depan. Melalui kolaborasi ini, siswa dapat memperoleh keterampilan dan pengalaman praktis sejak mereka di sekolah dasar bukan hanya di SMP atau SMA. DU/DI sendiri juga berperan dalam mendukung terselenggaranya kegiatan belajar atau bekerja industri bagi guru dan siswa di sekolah. Kolaborasi dengan DU/DI tidak hanya berfokus pada pemberian pelajaran atau praktik kerja lapangan kepada siswa, tetapi juga mencakup pengembangan keterampilan bagi guru, penyesuaian kurikulum, pengajaran, penyediaan sarana dan prasarana pendidikan. Agar tingkat keberhasilan IKM tinggi, diperlukan dukungan dari banyak pemangku kepentingan, seperti guru, kepala sekolah, dinas pendidikan, pemerintah daerah, dan orang tua siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan manfaat kolaborasi antara sekolah dengan  DUDI berbasis kurikulum merdeka belajar bagi siswa dan guru di SD. Jenis penelitian adalah penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa manfaat kolaborasi antara sekolah dengan  DUDI berbasis kurikulum merdeka belajar sangat berpengaruh bagi siswa dan guru untuk menentukan karir mereka. Kurikulum Merdeka juga dapat membantu siswa menggali potensi diri, meningkatkan keterampilan sehingga membantu siswa menjadi lebih mandiri. Hal ini sejalan dengan dinamika perkembangan zaman di dunia Pendidikan saat ini. Selain itu juga semakin banyak project dan kolaborasi dengan DUDI semakin cepat mereka mampu beradaptasi dengan kebutuhan dunia kerja dan industri walaupun mereka masih di sekolah dasar.Kolaborasiantarasekolah dan duniausaha duniaindustridiharapkandapatmenawarkansiswakeuntunganbesardalammempersiapkankarir di masa depan.Melaluikolaborasiini, siswadapatmemperolehketerampilan dan pengalamanpraktissejakmereka di sekolahdasarbukanhanya di SMP atau SMA.DU/DIsendirijugaberperandalammendukungterselenggaranyakegiatanbelajarataubekerjaindustribagigurudansiswadisekolah.KolaborasidenganDU/DItidakhanyaberfokuspadapemberianpelajaranataupraktikkerjalapangankepadasiswa,tetapijugamencakuppengembanganketerampilanbagiguru,penyesuaiankurikulum,pengajaran,penyediaansaranadanprasaranapendidikan. AgartingkatkeberhasilanIKMtinggi,diperlukandukungandaribanyakpemangkukepentingan,sepertiguru,kepalasekolah,dinaspendidikan,pemerintahdaerah,danorangtuasiswa.Tujuan daripenelitianiniadalahuntukmendeskripsikanmanfaatkolaborasiantarasekolahdengan  DUDIberbasiskurikulummerdekabelajar bagisiswa dan guru di SD.Jenis penelitianadalahpenelitiankualitatif.Teknik pengumpulan data menggunakanwawancara, observasi dan dokumentasi. Berdasarkanhasilpenelitiandapatdisimpulkanbahwamanfaatkolaborasiantarasekolahdengan  DUDIberbasiskurikulummerdekabelajar sangat berpengaruhbagisiswa dan guru untukmenentukankarirmereka. KurikulumMerdekajugadapatmembantusiswamenggalipotensidiri, meningkatkanketerampilansehinggamembantusiswamenjadilebihmandiri.HalinisejalandengandinamikaperkembanganzamandiduniaPendidikan saatini.SelainitujugasemakinbanyakprojectdankolaborasidenganDUDIsemakincepatmerekamampuberadaptasidengankebutuhanduniakerjadanindustriwalaupunmerekamasih di sekolahdasar.
Evaluasi Pelaksanaan Pembinaan dan Kondisi Fisik Dominan Bola Voli Klub CVC Banda Aceh tahun 2020 Yudi Ikhwani; Boihaqi Boihaqi; Rosalinda Rosalinda
JURNAL EDUKASI EL-IBTIDA'I SOPHIA Vol 3, No 1 (2024)
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/jeis.v3i1.7543

Abstract

Penelitian ini berjudul Evaluasi Pelaksanaan Pembinaan dan Kondisi Fisik Dominan Bola Voli Klub CVC Banda Aceh tahun 2020. adapun rumusan masalah sebagai berikut: Bagaimanakah Pelaksanaan pembinaan dan kondisi fisik dominan bola voli klub CVC Banda Aceh tahun 2020?. Tujuan Penelitian Untuk mengetahui Pelaksanaan pembinaan dan kondisi fisik dominan bola voli klub CVC Banda Aceh tahun 2020. Metode adalah pengetahuan berbagai macam cara kerja yang digunakan dengan objek ilmu-ilmu yang bersangkutan. Penggunaan metode penelitian dalam suatu penelitian harus tepat dan mengarah pada tujuan penelitian serta dapat dipertanggung jawabkan secara ilmiah sesuai dengan aturan yang berlaku agar dalam penelitian dapat memperoleh hasil yang sesuai dengan harapan penelitian (sutrisno hadi,2004 a :35). Sedangkan jenis penelitian adalah kuantitatif. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilaksanakan oleh penulis mengenai Pembinaan Klub Bola Voli CVC Banda Aceh tahun 2020 adalah Pengurus Klub CVC secara umum mampu menjalan setiap program dan mampu menjadikan Klub CVC sebagai salah satu tim bola voli yang bagus di kawasan kota Banda Aceh. Pelatih, atlet dan pengurus bola voli merupakan figur utama dalam peningkatan prestasi olahraga bola voli. Pelatih memegang peranan yang sangat urgen dalam menciptakan atlet yang handal dan berkualitas, sehingga seorang pelatih membentuk kedisiplinan, kerja keras dan pantang menyerah kepada atletnya. Komponen fisik dominan Klub Bola Voli CVC Banda Aceh dikemukakan rata-rata kondisi fisik dominan daya tahan kategori sedang, kecepatan kategori baik, kelincahan kategori sedang, power otot lengan kategori Cukup, power otot tungkai kategori baik dan kelentukan kategori baik. 
Analisis Teks Anekdot Siswa Kelas X MAN 2 Kota Banda Aceh Ismawirna Ismawirna; Harun Nun Rasyid; Zafira Soraya
JURNAL EDUKASI EL-IBTIDA'I SOPHIA Vol 3, No 1 (2024)
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/jeis.v3i1.7528

Abstract

Anekdot merupakan teks yang lucu, berkarakter dan di dalamnya mengandung kritikan yang membangun. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui menganalisis teks anekdot siswa kelas X MAN 2 Banda Aceh. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Sumber data penelitian ini adalah karangan teks anekdot siswa kelas X MAN 2 Banda Aceh yang berjumlah 40 orang. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini adalah data penelitian dikumpulican dengan memberikan tugas kepada siswa untuk menuliskan karangan dengan topik teks anekdot dan sesuai dengan kurikulum yang berlaku. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah menyusun dan memberi nomor pada setiap karangan siswa, membaca dan menandai setiap penggunaan bahasa, mengklasifikasìkan., menganalisis tiap bentuk penggunaan bahasa berdasarkan jenis kesalahan dalam teks anekdot. Hasil penelitian ini adalah teks anekdot dibuat siswa kelas X MAN 2 Banda Aceh yaitu terjadinya kesalahan berbahasa Indonesia dalam teks anekdot karangan siswa tentu tidak terlepas dan faktor-faktor penyebabnya. Sebagian besar siswa mengalami kesalahan pemakaian bahasa Indonesia pada bidang ejaan, bahkan bisa dikatakan dari seluruh teks anekdot karya siswa kelas X MAN 2 Banda Aceh dominan mengalami kesalahan dibidang isi karangan, populasi minat judul dan kalimat efektif, Simpulan penelitian ini adalah kesalahan berbahasa pada teks anekdot karya siswa kelas X MAN 2 Banda Aceh disebabkan salah satunya karena populasi minat judul banyak menggunakan teks yang sama sehingga tidak kreatif pada kemampuan siswa yang terdapat pada karangan siswa seperti, kata tidak tepat dalam isi karangan, pemilihan kata, kata tidak baku, kata tidak sesuai atau kecocokan kata dalam kalimat, tidak ekonomis, dan ketidakpaduan  kata yang dipilih dalam kalimat sehingga kalimat menjadi tidak efektif.
Pengaruh Sistem Kerja, Produktivitas dan Efisiensi terhadap Pendapatan Karyawan di PT. Bukit Asam (Persero), Tbk Khairuddin Khairuddin; Basuki Ranto; Rasbin Rasbin
JURNAL EDUKASI EL-IBTIDA'I SOPHIA Vol 3, No 1 (2024)
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/jeis.v3i1.7533

Abstract

AbstrakSumber Daya Manusia (SDM) memegang peran krusial dalam keberhasilan suatu perusahaan, terutama dalam industri energi seperti pertambangan batubara. Pandemi COVID-19 telah mengubah dinamika dunia kerja, memaksa perusahaan untuk menyesuaikan sistem kerja mereka. Penelitian ini bertujuan untuk memahami hubungan antara sistem kerja, produktivitas, efisiensi, dan pendapatan karyawan di PT. Bukit Asam (Persero), Tbk. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan analisis data statistik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem kerja, produktivitas, dan efisiensi secara bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap pendapatan karyawan. Produktivitas merupakan variabel yang paling dominan dalam memengaruhi pendapatan, diikuti oleh sistem kerja dan efisiensi. Implikasi manajerial dari penelitian ini termasuk pengelolaan sistem kerja yang efisien, peningkatan produktivitas, dan optimasi efisiensi sumber daya. Diharapkan hasil penelitian ini dapat menjadi landasan bagi PT. Bukit Asam dan perusahaan sejenis untuk meningkatkan kinerja operasional dan kesejahteraan karyawan, terutama di masa pandemi.Kata Kunci: Sumber Daya Manusia, Produktivitas, Efisiensi, Pendapatan 
Peran Kepala Sekolah dalam Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) Terhadap Mutu Pendidikan di SD Negeri 60 Banda Aceh Rosi Ayu Ningsih; Hambali Hambali; Muchsin Muchsin
JURNAL EDUKASI EL-IBTIDA'I SOPHIA Vol 3, No 1 (2024)
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/jeis.v3i1.7530

Abstract

Penelitian ini didasari dari permasalahan yang ditemui pada SD Negeri 60 Banda Aceh berkaitan dengan implementasi MBS masih belum sepenuhnya berjalan secara baik. Hal ini terlihat masih terdapat guru yang mengajar tidak linier, hasil belajar siswa yang belum memadai serta sarana prasarana belum semua terpenuhi dengan baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran kepala sekolah dalam implementasi manajemen berbasis sekolah (MBS) di SD Negeri 60 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian adalah kepala sekolah dan 9 orang guru. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi dan angket. Teknik pengolahan data menggunakan teknik yang dikemukakan oleh Miles dan Huberman yang terdiri dari Data Collection (Pengumpulan Data), Data Reduction (Reduksi Data), Data Display (Penyajian Data), dan Conclusion Drawing/Verification. Sedangkan untuk data observasi dan angket menggunakan rumus persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program MBS diterapkan dengan baik dengan memberdayakan seluruh potensi dan stakeholder sekolah. Peran kepala sekolah dalam konteks MBS adalah sebagai motor penggerak bagi kehidupan sekolah. Melalui Program MBS dalam meningkatkan mutu pendidikan di SDN 60 Banda Aceh kepala sekolah memiliki beberapa peran, (1) sebagai Manajer, (2) sebagai Administrator, (3) sebagai Leader, (4) sebagai Edukator, dan (5) sebagai Supervisor. Hasil observasi, diketahui ada 38 atau 76% vasilitasi pendukung pelaksanaan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS). Sedangkan hasil hitung data angket di peroleh nilai persentase keseluruhan yaitu 80% (kategoti sangat baik), maka secara umum dapat dinyatakan bahwa respon guru sangat baik terhadap peran kepala sekolah dalam implementasi manajemen berbasis sekolah(MBS)terhadap mutu pendidikan di SD Negeri 60 Banda Aceh. Faktor penghambat dalam penerapan MBS adalah komunikasi yang belum berjalan dengan baik di sekolah serta kurangnya sosialisasi untuk penerapan MBS, sedangkan faktor pendukung adalah peran aktif warga sekolah dalam pelaksanaan MBS, sehingga faktor pendukung sangat memberikan motivasi dan peranan guru dalam menyelenggarakan program MBS secara baik. 
Dinamika Fatwa Dewan Syariah Nasional Terhadap Implementasi Lembaga Keuangan Syariah (Bank Aceh Syariah) Ikbal Ramzi
JURNAL EDUKASI EL-IBTIDA'I SOPHIA Vol 3, No 1 (2024)
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/jeis.v3i1.7535

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tentang dinamika fatwa dewan syariah nasional terhadap implementasi lembaga keuangan syariah(bank aceh) terhadap produk yang dikembangkan oleh lembaga keuangan syariah. Metode penelitian ini digunakan suatu kajian kualitatif dan dengan kajian kepustakaan. Sifat dari pada kajian ini menggunakan deskriptif analitik dimana pengumpulan data ditelaah dengan hasil kajian pustaka. Analisis ini menggunakan analisis kualitatif dengan metode deduktif. Berdasarkan dengan pengamatan yang lihat dari aspek ketentuan yang ada. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dewan syariah nasional sebagai lembaga pengawas terhadap lembaga keuangan syariah. Yang dimana tugasnya memberikan saran terhadap proses pelaksanaan yang dilakukan. Sehingga hasil ketentuan perizinan segala produk itu diatur dalam mekanisme peraturan Bank Indonesia.
Analisis Kebutuhan Sistem Layanan Administrasi dan Informasi Sekolah untuk Meningkatkan Transparansi Mutu Layanan Pendidikan Di SD Negeri 3 Seumamah Jaya Kabupaten Aceh Timur M Nasir; Yanti Rumahorbo
JURNAL EDUKASI EL-IBTIDA'I SOPHIA Vol 3, No 1 (2024)
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kebutuhan sistem layanan administrasi dan informasi sekolah di SD Negeri 3 Seumamah Jaya Kabupaten Aceh Timur guna meningkatkan transparansi mutu layanan pendidikan. Dalam latar belakangnya, disoroti pentingnya adaptasi cepat sekolah terhadap perubahan dinamika dalam sistem pendidikan di era digital saat ini. Teknologi informasi diidentifikasi sebagai sarana penting dalam mempermudah berbagai aspek administrasi, manajemen informasi, dan transparansi layanan pendidikan. Namun, masih banyak sekolah, termasuk SDN 3 Semamah, yang belum sepenuhnya menerapkan transparansi dalam sistem administrasi dan informasi di sekolah. Hal ini disebabkan oleh beberapa faktor, termasuk keterbatasan sumber daya baik finansial maupun keahlian teknis, serta resistensi terhadap perubahan dari pihak internal sekolah. Penelitian ini menyoroti kebutuhan akan adopsi sistem digitalisasi administrasi sekolah, pembuatan website sekolah transparan, pelatihan teknologi informasi bagi guru dan staf administrasi, pemahaman tentang transparansi, manajemen perubahan, pertimbangan konteks lokal, dan kolaborasi stakeholders sebagai langkah-langkah penting dalam meningkatkan transparansi dan mutu layanan pendidikan.Analisis data dan tahap perancangan menghasilkan model sistem layanan administrasi dan informasi sekolah yang mencakup berbagai aspek administrasi seperti kepegawaian, keuangan, sarana prasarana, kehumasan, persyaratan dan pengarsipan, kesiswaan, kurikulum, serta dokumentasi dan laporan. Hasil penelitian ini juga menekankan pentingnya implementasi rekomendasi untuk meningkatkan efisiensi administrasi sekolah dan kualitas layanan pendidikan di SD Negeri 3 Seumamah Jaya dan dapat menjadi panduan bagi sekolah lain dalam menghadapi tantangan serupa dalam meningkatkan transparansi dan mutu layanan pendidikan. Kerjasama antara pihak sekolah dan pihak terkait sangat ditekankan untuk mendukung proses implementasi dan mencapai tujuan transparansi mutu layanan pendidikan yang lebih baik. 
Pemberdayaan Ekonomi Masyarakat Berbasis Usaha Mikro Apam di Pidie dan Ade di Pidie Jaya, Aceh Hasan Basri M. Nur; Khairuddin Khairuddin; Muhammad Nur
JURNAL EDUKASI EL-IBTIDA'I SOPHIA Vol 3, No 1 (2024)
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/jeis.v3i1.7534

Abstract

Pidie dan Pidie Jaya adalah dua kabupaten di Aceh yang penduduknya dianggap memiliki kegigihan dan kreativitas tinggi. Pemerintah Kabupaten Pidie, khususnya pada periode 2017-2022, gencar mengampanyekan kuliner lokal bernama “apam” melalui festival tahunan “tet apam”. Sementara di Pidie Jaya terdapat kuliner lokal bernama “ade” (ada yang menulis adee). Ade dengan berbagai merek dagang dengan mudah dapat ditemui di outlet-outlet di pinggiran jalan nasional di Pidie Jaya. Penelitian ini hendak melihat bagaimana bentuk pemberdayaan ekonomi masyarakat di sektor usaha mikro apam di Pidie dan ade di Pidie Jaya. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi dan wawancara. Dari penelitian diketahui bahwa Pemerintah Kabupaten Pidie tidak melakukan pemberdayaan yang terencana kepada masyarakat dalam pembuatan, pengemasan, promosi dan pemasaran apam untuk penduduk Pidie sehingga apam tidak menjadi kuliner yang menjadi pendongkrak ekonomi masyarakat Pidie. Sementara di Pidie Jaya, keberadaan kuliner ade mendapat perhatian dari pemerintah setempat dengan memberikan pelatihan, pengemasan, promosi hingga pemasaran. Ade telah menjadi oleh-oleh khas Pidie Jaya. Ade dengan berbagai merek dagang dengan mudah dapat ditemui di Pidie Jaya. Tidak hanya itu, saat ini terdapat pelaku usaha mikro ade dari Pidie Jaya yang sudah melakukan ekspansi besnis ke luar daerah. Usaha mikro ade Pidie Jaya berkontribusi dalam menciptakan lapangan kerja, pengurang pengangguran dan penambah sumber pendapatan masyarakat setempat.

Page 1 of 1 | Total Record : 8