Adjektiva: Educational Languages and Literature Studies
Jurnal Adjektiva: Educational Languages and Literature Studies (2622-6022) well-known as Adjektiva is an forum for original research on linguistics, literature, eduaction an international forum for original research focused on identities as local contexts, like an identity in linguistics, identity in literature, and identity in language education in global and local contexts, especially in Indonesia. These may include but are not limited to various fields, such as we are interested in interdisciplinary studies examining how issues of linguistics, literature, and education in language influence individual and community identities. In order to publish in Adjektiva, a study must have an overview of previous research or theoretical concepts that are packaged to justify the novelty/uniqueness of this study and central focus on local, foreign, minority, heritage, or indigenous languages (or non-standard dialects) and their intersection with either identity and/or education in language, linguistics and literature. We welcome a variety of topics, theoretical orientations, and methodological approaches (both qualitative and quantitative). Studies that highlight the potential of Linguistics and Applied Linguistics (e.g. Phonology, Morphology, Syntax, Sociolinguistics, Psycholinguistics, Anthropolinguistics, Ethnolinguistics, Stylistics, Dialectology, LHK, Psychopragmatics, etc.). Critical studies of Literature (e.g. Digitizing literature, new literary theories, applied literature). Identity in language and literature(e.g. Ethnic Identity, vocational identity, job identity, religious identity, moral identity, political identity, etc.). Research on innovations or on the effectiveness of various language education program models (e.g. Learning Curriculum, Learning Strategies, Learning Assessment, BIPA, International Language Coaching).
Articles
5 Documents
Search results for
, issue
"Vol. 7 No. 1 (2024)"
:
5 Documents
clear
<![CDATA[Ragam Bahasa Gaul Dalam Video Youtube Atta Halilintar ]]>
<![CDATA[Fatta, Muhammad Misbahul]]>;
<![CDATA[Tri Prasetyaning Tyas]]>
<![CDATA[ Adjektiva: Educational Languages and Literature Studies Vol. 7 No. 1 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Mulawarman ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30872/adjektiva.v7i1.2937
<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ragam bahasa gaul dalam video YouTube Atta Halilintar dan faktor-faktor yang mempengaruhi terjadinya penggunaan bahasa gaul. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif dengan teknik simak dan katat. Data ditemukan bersumber dari video youtube Atta Halilintar dalam unggahan bulan Oktober 2023. Hasil penelitian ini, ditemukan sebanyak 44 ragam bahasa gaul dalam video Youtube Atta Halilintar dalam unggahan bulan Oktober 2023 yang terdiri dari (6) pemenggalan, (2) kontraksi, (2) akronimnya, (5) peminjaman bahasa lokal, (21) peminjaman bahasa asing, dan (8) bentuk kata tidak baku. Dari ditemukannya penemuan bahasa gaul, penemuan paling banyak yaitu peminjaman bahasa asing, yang dipengaruhi oleh dua fakor yaitu faktor usia dan lingkungan. Pengaruh faktor usia disebabkan karena unsur kesengajaan untuk menarik minat penggemar dan mengikuti gayanya yang kekinian. Sedangkan faktor lingkungan disebabkan karena lingkungan keluarganya yang sudah menjadi selebritis sehingga kehidupannya yang terbiasa berkumpul dengan selebritis lain membuat terjadinya pengguanan bahasa gaul tersebut.]]>
<![CDATA[Pola Kalimat Opini Gubernur dalam JawaPos untuk Komunikasikan Hari Guru Nasional ]]>
<![CDATA[Kasmanah, Kasmanah]]>;
<![CDATA[Anwar, Miftahulkhairah]]>;
<![CDATA[Rohman, Saifur]]>
<![CDATA[ Adjektiva: Educational Languages and Literature Studies Vol. 7 No. 1 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Mulawarman ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30872/adjektiva.v7i1.3115
<![CDATA[Penelitian ini menyoroti peran krusial gubernur sebagai pemimpin daerah dalam menyampaikan pesan dan kebijakan kepada masyarakat, khususnya melalui opini yang dipublikasikan di media massa. Fokus pada penggunaan bahasa formal dan informal dalam komunikasi gubernur, serta analisis pola kalimat dalam opini Gubernur Jawa Timur pada Jawa Pos edisi 25 November 2023 menjadi tujuan utama penelitian ini. Metode analisis konten digunakan untuk mengevaluasi teks opini, memeriksa jenis kalimat, pola kalimat, dan penggunaan bahasa formal dan informal. Hasil penelitian menunjukkan dominasi penggunaan kalimat aktif dalam opini gubernur, menandakan kesadaran akan subjek sebagai pelaku utama dalam pesan yang disampaikan. Pola kalimat yang umum seperti KSPO dan SPK menjadi pola yang sering digunakan, namun terdapat juga variasi pola lain yang memberikan dimensi lebih luas dalam komunikasi. Terlihat juga paduan unik antara bahasa formal dan informal dalam teks gubernur, menciptakan suasana yang lebih personal dan terhubung dengan audiens secara lebih menyeluruh. Namun, penelitian ini memiliki batasan, terutama dalam representasi keseluruhan dari gaya komunikasi gubernur yang mungkin tidak mencakup semua strategi komunikasi dalam situasi yang berbeda. Kesimpulannya, penelitian ini mengungkapkan kompleksitas dan variasi dalam penggunaan bahasa serta pola kalimat dalam opini gubernur.]]>
<![CDATA[Text Mining Dari Edulite: Journal Of English Education, Literature And Culture ]]>
<![CDATA[Alisyahbana, Iman Utoya]]>
<![CDATA[ Adjektiva: Educational Languages and Literature Studies Vol. 7 No. 1 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Mulawarman ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30872/adjektiva.v7i1.3684
<![CDATA[Tujuan penelitian adalah menerapkan text mining pada artikel-artikel yang terdapat pada EduLite: Journal of English Education, Literature and Culture Pada artikel pertama EduLite: Journal of English Education, Literature and Culture Vol 8, No 2 (2023) ditemukan kata writing sedangkan pada artikel kedua kata yang paling sering muncul adalah students, lalu pada artikel pertama Journal of English Education, Literature and Culture Vol 8, No 1 (2023) ditemukan kata amir sedangkan pada artikel kedua kata yang paling sering muncul adalah Disney dan films, dan pada artikel pertama Journal of English Education, Literature and Culture Vol 7, No 2 (2022) ditemukan kata yang paling banyak muncul adalah students, sedangkan pada artikel kedua kata yang paling sering muncul thinking.]]>
<![CDATA[Integrasi Profil Pelajar Pancasila pada Pendidikan Sekolah Dasar dengan Menggunakan Pendekatan Sastra Anak ]]>
<![CDATA[Derana, Ganes Tegar]]>;
<![CDATA[Huda, Much Nuril]]>
<![CDATA[ Adjektiva: Educational Languages and Literature Studies Vol. 7 No. 1 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Mulawarman ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30872/adjektiva.v7i1.3718
<![CDATA[Penelitian ini berangkat dari banyaknya permasalahan yang terjadi dalam pendidikan dasar yang menyebabkan siswa menjauh dari nilai-nilai Pancasila. Meskipun para guru telah mencoba berbagai metode untuk menanamkan nilai-nilai Pancasila pada siswa sekolah dasar, sastra belum menjadi pilihan utama. Padahal, sastra merupakan bagian yang tak terpisahkan dari kehidupan manusia. Manusia dapat berperan sebagai subjek dan objek dalam sastra. Sastra bukan sekadar tulisan di atas kertas, tetapi juga memiliki peran penting dalam kehidupan manusia sejak zaman dahulu. Melalui sastra, manusia dapat menyampaikan aspirasi kepada masyarakat hingga pemerintah. Sastra anak dalam pendidikan dasar bisa menjadi solusi alternatif untuk masalah pendidikan dan sebagai media untuk menginternalisasi profil pelajar Pancasila sesuai dengan Kurikulum Merdeka. Berdasarkan latar belakang ini, penulis melakukan penelitian kajian pustaka sebagai langkah awal untuk melihat bagaimana sastra anak, dengan berbagai jenis karyanya, mampu menjadi alternatif dalam menginternalisasi profil pelajar Pancasila di sekolah dasar. Dengan berbagai jenis dan kategori sastra anak serta ciri-cirinya, sastra anak dapat menjadi alternatif bagi para guru untuk mengajarkan nilai-nilai Pancasila kepada siswa melalui cerita dan contoh-contoh karya sastra anak yang sesuai dengan poin-poin profil pelajar Pancasila.]]>
<![CDATA[Analisis Bentuk Tawar dan Fungsi Tuturan Tawar Pengobatan pada Masyarakat Dayak Bakumpai di Datah Bilang Kabupaten Mahakam Ulu ]]>
<![CDATA[Arifin, Syaiful]]>;
<![CDATA[Setyawati, Meita]]>;
<![CDATA[Helmi, Yusfik]]>;
<![CDATA[Indrahastuti, Tri]]>
<![CDATA[ Adjektiva: Educational Languages and Literature Studies Vol. 7 No. 1 (2024) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Mulawarman ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30872/adjektiva.v7i1.3774
<![CDATA[Tawar adalah sarana pengobatan yang di gunakan oleh masyarakat dayak Bakumpai di Desa Datah Bilang. Tuturan tawar Bakumpai memiliki fungsi yaitu sebagai pengobatan. Tawar dapat di lakukan kapan saja saat pasien membutuhkan atau disaat sakit, dan juga menyiapkan beberapa peralatan untuk melakukan tawar. Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah (a) Bagaimana bentuk tuturan tawar pengobatan di Desa Datah Bilang Ilir Kabupaten Mahakam Ulu di tinjau dari sudut mantra; (b) Bagaimana fungsi tuturan tawar pengobatan pada masyarakat Dayak Bakumpai di Desa Datah Bilang Kabupaten Mahakam Ulu. Tujuan dari penelitian ini adalah (a) Untuk mendeskripsikan bentuk tuturan mantra pengobatan dalam kehidupan masyarakat Dayak Bakumpai di Desa Datah Bilang Ilir Kabupaten Mahakam Ulu; (b) Untuk mendeskripsikan fungsi tuturan Mantra pengobatan dalam kehidupan masyarakat Dayak Bakumpai di Desa Datah Bilang Ilir Kabupaten Mahakam Ulu. Metode yang di gunakan dalam penelitian ini adalah kulitatif menggunakan teknik observasi, wawancara, catat, rekam dan nyimak. Hasil penelitian yang di peroleh dari analisis data yang telah dilakukan penulis, maka ditemukan hasil penelitian berupa (i) mantra terdiri atas beberapa rangkaian kata berima; (ii) bersifat lisan, sakti atau magis; (iii) asoferik (bahasa khusus antara pembaca dengan lawar bicara); (iv) menggunakan kata-kata yang kurang umum di gunakan didalam kehidupan sehari-hari. Fungsi tuturan mantra tawar pengobatan suku Bakumpai berdasalkan hasil analisis fungsinya yakni (i) fungsi mantra sebagai alat pengendali social; (ii) fungsi mantra sebagai pengingat; (iii) fungsi mantra sebagai toleransi; (iv) fungsi mantra sebagai sarana untuk berdoa.]]>
