cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Unang arifin
Contact Email
bcspr@unisba.ac.id
Phone
+6285723033508
Journal Mail Official
bcspr@unisba.ac.id
Editorial Address
UPT Publikasi Ilmiah, Universitas Islam Bandung. Jl. Tamansari No. 20, Bandung 40116, Indonesia, Tlp +62 22 420 3368, +62 22 426 3895 ext. 6891
Location
Kota bandung,
Jawa barat
INDONESIA
Bandung Conference Series: Public Relations
Published by Universitas Islam Bandung
ISSN : -     EISSN : 28282167     DOI : https://doi.org/10.29313/bcspr.v2i2
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences
Bandung Conference Series: Public Relations (BCSPR) menerbitkan artikel penelitian akademik tentang kajian teoritis dan terapan serta berfokus pada Public Relations dengan ruang lingkup Strategi Promosi, Brand, Citra, Corporate Social Responbility, Digital Public Relations, Diplomasi Publik, Dramaturgi, Hoax, Humas International, Informasi, Kampanye Public Relations, Transaksi, Krisis, Kinerja, Komunikasi Persuasi, Konseling, Konten, Kredibilitas, Kualitas Pelayanan, Literasi, Media Online, Media Sosial, Membangun Kepercayaan, Minat beli, Motif, Pelayanan, Pemberitaan, Peran Sosial, Perspektif, Pola Komunikasi Perusahaan, Profesionalisme, Publikasi, Rebranding, rebranding, Sikap, Special Event, Strategi media relations, Publikasi, Teknologi Informasi, Word of Mouth. Prosiding ini diterbitkan oleh UPT Publikasi Ilmiah Unisba. Artikel yang dikirimkan ke prosiding ini akan diproses secara online dan menggunakan double blind review minimal oleh dua orang mitra bebestari.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Komunikasi
Articles 1 Documents
 1 
Search results for , issue "573-580" : 1 Documents clear
Hubungan Penggunaan Media Sosial Instagram @Fikom_Unisba dengan Pemenuhan Kebutuhan Akademik Mahasiswa Intan Purnama Sari; Askurifa’i Baksin
Bandung Conference Series: Public Relations 573-580
Publisher : UNISBA Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29313/bcspr.v6i2.26175

Abstract

Abstract. Educational institutions, including universities, have begun to use Instagram as a medium for official publication and communication. Through their Instagram accounts, institutions can deliver academic information, student activities, and the achievements of the academic community in a more creative and easily accessible manner. This strategy not only strengthens the presence of the institution in the digital space but also reinforces the relationship between the institution and its students. Instagram is not merely a platform for entertainment; it also serves as a medium for building academic communication that is relevant to information needs. The purpose of this study is to determine the relationship between the use of the Instagram account @fikom_unisba and the current need approach, everyday need approach, exhaust need approach, and catching-up need approach among students of the Faculty of Communication Sciences, Universitas Islam Bandung (Unisba). The theory used in this study is the Uses and Gratifications Theory. This research employs a quantitative method with a correlational analysis approach. The respondents of this study consist of 91 students of the Faculty of Communication Sciences, Unisba. The results of this research show that H0 is rejected and H1 is accepted. Thus, there is a relationship between the use of the social media Instagram account @fikom_unisba and the fulfilment of students’ academic information needs.   Abstrak. Institusi pendidikan, termasuk perguruan tinggi, mulai memanfaatkan Instagram sebagai sarana publikasi dan komunikasi resmi. Melalui akun Instagram, institusi dapat menyampaikan informasi akademik, kegiatan mahasiswa, hingga pencapaian prestasi sivitas akademika dengan cara yang lebih kreatif dan mudah diakses. Strategi ini tidak hanya meningkatkan keberadaan institusi di ruang digital, tetapi juga memperkuat hubungan antara institusi dan mahasiswa. Instagram tidak sekadar menjadi media hiburan, tetapi juga menjadi wadah dalam membangun komunikasi akademik yang relevan dengan kebutuhan informasi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan penggunaan media sosial Instagram @fikom_unisba dengan current need approach, everyday need approach, exhaust need approach, dan catching-up need approach mahasiswa Fikom Unisba. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah Uses and Gratifications. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan pendekatan analisis korelasional. Responden dalam penelitian ini adalah mahasiswa Fakultas Ilmu Komunikasi Unisba yang berjumlah 91 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa H0 ditolak dan H1 diterima. Dengan demikian, terdapat hubungan antara penggunaan media sosial Instagram @fikom_unisba dan pemenuhan kebutuhan informasi akademik mahasiswa.

Page 1 of 1 | Total Record : 1

 1 

Filter by Year

0000


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 1 (2026): Bandung Conference Series: Public Relations Vol. 5 No. 2 (2025): Bandung Conference Series: Public Relations Vol. 5 No. 1 (2025): Bandung Conference Series: Public Relations Vol. 4 No. 2 (2024): Bandung Conference Series: Public Relations Vol. 4 No. 1 (2024): Bandung Conference Series: Public Relations Vol. 3 No. 3 (2023): Bandung Conference Series: Public Relations Vol. 3 No. 2 (2023): Bandung Conference Series: Public Relations Vol. 3 No. 1 (2023): Bandung Conference Series: Public Relations Vol. 2 No. 2 (2022): Bandung Conference Series: Public Relations Vol. 2 No. 1 (2022): Bandung Conference Series: Public Relations Vol. 1 No. 1 (2021): Bandung Conference Series: Public Relations 645-650 637-644 631-636 621-630 615-620 607-614 599-606 589-598 581-588 573-580 565-572 553-564 543-552 537-542 527-536 517-526 509-516 501-508 491-500 483-490 473-482 465-472 455-464 445-454 435-444 427-434 417-426 409-416 401-408 393-400 383-392 375-382 367-374 359-366 351-358 341-350 333-340 325-332 313-324 305-312 297-304 285-296 275-284 267-274 259-266 251-258 241-250 233-240 223-232 213-222 205-212 197-204 189-196 179-188 169-178 161-168 153-160 145-152 137-144 More Issue