cover
Contact Name
Erwin Siregar
Contact Email
regarewin07@gmail.com
Phone
+6281361188883
Journal Mail Official
regarewin07@gmail.com
Editorial Address
Kota Padangsidimpuan Sumatera Utara
Location
Kab. tapanuli selatan,
Sumatera utara
INDONESIA
Jurnal Tarombo
ISSN : 26846861     EISSN : 26846861     DOI : https://doi.org/10.37081/ed.v9i3
Core Subject : Education, Social,
Jurnal Tarombo : adalah publikasi ilmiah yang diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Sejarah Instititut Pendidikan Tapanuli Selatan yang berisi tentang hasil penelitian Sejarah, Pendidikan dan Sosial. Tujuan dari Jurnal ini adalah untuk penyebaran informasi dan publikasi kajian sejarah, pendidikan sosial yang dapat membantu dalam penyebaran dan pengembangan ilmu pengetahuan. Jurnal Tarombo diterbitkan dalam 2 kali setahun yaitu pada bulan Februari dan Juli. Jurnal Tarombo juga mempublikasikan tulisan ilmiah hasil penelitian kualitatif dan kuantitatif dari para Akademisi, guru dan mahasiswa yang berhubungan dengan kajian sosial pendidikan.
Articles 56 Documents
UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DENGAN PENERAPAN METODE INKUIRI TERHADAP MATERI SISTEM PENCERNAAN MANUSIA PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 200201 PADANGSIDIMPUAN SELATAN
Jurnal TAROMBO Vol 2 No 1 Mei (2020): Tarombo Mei 2020
Publisher : Pendidikan Sejarah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pelaksanaan penelitian ini dengan penerapan Metode Inkuiri adalah untuk mengetahui bagaimana capaian prestasi siswa kita dalam memahami, mengerti dan dapat menguasai materi pelajaran sistem pencernaan manusia di Kelas V SD Negeri 200201 Padangsidimpuan Selatan setelah dilakukan perlakuan dengan konsep pembelajaran Inkuiri. Ternyata metode Inkuiri ini dapat terasa bagi siswa kelas V SD Negeri 200201 terbukti hasil peningkatan pemahaman materi dari pra siklus rata-rata siswa memahami materi cara membuat memahami sistem pencernaan manusia. Pada saat pra siklus rata-rata siswa memahami materi sistem pencernaan manusia 45,8, setelah di beri kesempatan pada siswa dengan langkah-langkah pembelajaran pada siklus I diperoleh rata-rata siswa memahami materi sistem pencernaan manusia adalah 72,8. Penulis tidak merasa puas maka melanjutkan penelitian ini pada siklus II di peroleh rata-rata siswa memahami materi sistem pencernaan manusia adalah 80,55. Penerapan metode inkuiri mempunyai pengaruh positif, yaitu dapat meningkatkan motivasi belajar siswa pembelajaran metode inkuiri memiliki dampak positif terhadap pemahaman materi pelajaran yang diajarkan, dimana dengan metode ini siswa dipaksa untuk menemukan materi dan menyimpulkan materi tentang sistem pencernaan manusia, dan sifat-sifat dan organ sistem pencernaan manusia setelah mereka bereksperimen dengan sistem pencernaan manusia, sekaligus menyimpulkan satu kesimpukan dari tujuan pembelajaran di kelas V di SD Negeri 200201 Padangsidimpuan Selatan. Disamping itu tingkat kepuasan siswa setelah di lakukan wawancara 76,5 % pada siklus I merasa metode pembelajaran ini sangat disukai siswa kelas VI SD Negeri 200201 Padangsidimpuan Selatan dengan jumlah siswa 25 orang yang terdiri dari 15 orang perempuan dan 10 orang laki-laki. Namun tingkat kepuasan siswa dengan metode inkuiri ini meningkat menjadi 80,2 % pada siklusII. Hasil Prestasi siswa untuk materi sistem pencernaan manusia pada siklus pertama diperoleh rata-rata 72,8. Setelah dilakukan perbaikan pembelajaran dengan kelompok diperoleh rata-rata pemahaman siswa tentang materi sistem pencernaan manusia meningkat menjadi 80,55. Penulis dapat menyimpulkan bahwa dengan metode Inkuiri pada materi sistem pencernaan manusia di kelas V SD Negeri 200201 Padangsidimpuan Selatan meningkat pemahamannya dan siswa merasa senang belajar dengan metode inkuiri.
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PAIRED STORY TELLING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA INGGRIS PADA SISWA KELAS X.1 SMA NEGERI 1 ANGKOLA TIMUR SEMESTER GANJIL TAHUN 2019 Pintasari .
Jurnal TAROMBO Vol 2 No 1 Mei (2020): Tarombo Mei 2020
Publisher : Pendidikan Sejarah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan keterampilan berbicara siswa dengan menggunakan model pembelajaran paired storytelling pada siswa kelas X.1 SMA Negeri 1 Angkola Timur. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas dan jumlah subjek penelitian adalah 24 siswa. Observasi dan tes digunakan dalam pengumpulan data. Siklus I, keterampilan berbicara siswa memiliki rata – rata 68.75 dan 70.8% siswa yang mencapai KKM. Pembelajaran dilanjutkan dengan siklus II dan menunjukkan rata-rata 82 dan 87,5% siswa mencapai KKM. Disimpulkan model pembelajaran paired storytelling mampu meningkatkan keterampilan berbicara siswa dengan menggunakan model pembelajaran paired storytelling. Kata kunci: model pembelajaran paired storytelling. Abstrak This study aimed to describe the improvement of students' speaking skills by using the paired storytelling learning model in class X.1 students of SMA Negeri 1 Angkola Timur. The research approach used Classroom Action Research and the number of research subjects was 24 students. Observations and tests were used in data collection. Cycle I, students' speaking skills had an average of 68.75 and 70.8% of students who reached the Minimum Completeness Criteria. The learning was continued to cycle II and showed an average of 82 and 87.5% of students reached the Minimum Completeness Criteria. It was concluded that the paired storytelling learning model was able to improve students' speaking skills by using the paired storytelling learning model. Keywords: paired storytelling learning model,
Penyelesaian Konflik Sosial Di Sumbawa Berdasarkan Undang-Undang No 7 Tahun 2012 Mengenai Penanganan Konflik Sosial (Studi Kasus : Konflik Antara Suku Samawa Dengan Suku Bali Tahun 2013) Fauziyah Aulia Rishanti; Puguh Santoso; Anang Puji Utama
Jurnal TAROMBO Vol 3 No 1 Februari (2022): Jurnal Tarombo
Publisher : Pendidikan Sejarah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Konflik sosial antara suku samawa dan suku bali di Sumbawa terjadi secara berulang dalam jangka waktu yang cukup lama namun konflik tersebut semakin bereskalasi hingga terjadi kekerasan masa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penyebab konflik dengan menggunakan kerangka konsep multi-causal role model. Analisis dilakukan dengan melihat dinamika konflik yang terjadi, dari mulai konflik pada tahun 1980, 2003 dan 2013. Selanjutnya dilakukan analisis untuk melihat tingkatan eskalasi konflik berdasarkan teori eskalasi konflik Glasl serta upaya penyelesaian konflik berdasarkan Undang-Undang No.7 Tahun 2012 Tentang Penanganan Konflik Sosial. Metode kualitatif dan pendekatan studi kasus digunakan sebagai desain penelitian. Berdasarkan pada analisis dalam penelitian, konflik yang berulang antara suku samawa dan suku bali disebabkan oleh faktor struktural yang tidak ditangani secara tuntas pada periode awal munculnya konflik, sehingga berpengaruh terhadap perubahan penyebab konflik menjadi konflik antar suku. Penanganan konflik dilakukan dengan intervensi kekuasaan oleh Pihak Polisi dan melibatkan unsur TNI untuk membantu penyelamatan dan perlindungan korban serta untuk mencegah kembali terjadinya konflik.
PENGARUH HARGA KARET TERHADAP PENDAPATAN PEDAGANG PASAR TRADISIONAL SIGALANGAN KEC. BATANG ANGKOLA KABUPATEN TAPANULI SELATAN Abdul Latif Lubis; Makhrani . .
Jurnal TAROMBO Vol 3 No 1 Februari (2022): Jurnal Tarombo
Publisher : Pendidikan Sejarah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tipe penelitian yang dipergunakan adalah kualitatif dan kuantitatif. Pengumpulan data dilakukan menggunakan teknis field research (penelitian lapangan), dokumentasi, dan jurnal ekonomi. Data dikumpulkan dari berbagai sumber hingga didapatkan data yang cukup. Data yang diperoleh selanjutnya dianalisis secara deskriptif, regresi linier sederhana, korelasi dan determinasi dengan menjelaskan atau menggambarkan data yang diteliti atau didapatkan dari lapangan, baik data primer yang diperoleh dari hasil wawancara, maupun dari data sekunder.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwaharga karet berpengaruh positif terhadap pendapatan pedagang pakaian jadi pada pasar tradisional Sigalangan Kec. Batang Angkola Kab. Tapanuli Selatan. Hal ini sangat signifikan berpengaruh.
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARANTERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH PADASISWA KELAS X DI SMA NEGERI 8 PADANGSIDIMPUANTAHUN AJARAN 2021-2022 Ali Padang
Jurnal TAROMBO Vol 3 No 1 Februari (2022): Jurnal Tarombo
Publisher : Pendidikan Sejarah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

History of science or field of study of history. Among them are many who question the usefulness of things related to history or, more precisely study the history both for individuals and for society. So the sense of history is a story of the past who have been vetted and have relevance to the present. To improve learning outcomes History students, the school and the teachers at SMAN 8 Padangsidimpuan already made several attempts including by improving the way teachers teach, give motivation to students, equipping school facilities and infrastructure, and others. One effort that can be used to improve student learning outcomes History is with the implementation of the media. Interested in the problems described above, the authors tried to examine the extent to which, "The Effect of Media on the Result of Learning History Class X SMAN 8 Padangsidimpuan the school year of 2015/2016." Based on the results of the study authors, as described in the discussion of the research, it can be concluded as follows:1. Learning Outcomes History in Class X SMAN 8 Padangsidimpuan before use Media in the category "Enough" with the average values ​​obtained 64.12.2. History of Learning Outcomes in Class X SMAN 8 Padangsidimpuan after use of the Media in the category "Good" with the average values ​​obtained 75.50.3. Based on the calculations have been done obtained t = 2.77 and table = 1.67 can be concluded that thitung greater than ttable (2.77> 1.67). It can be concluded that there is influence between the use of Media on Learning Outcomes History in Class X SMAN 8 Padangsidimpuan. The research hypothesis is accepted.
Pengaruh Motivasi Kerja Terhadap Peningkatan Kinerja Pegawai Kantor Camat Batang Onang Kabupaten Padang Lawas Utara Umar Kholil
Jurnal TAROMBO Vol 3 No 1 Februari (2022): Jurnal Tarombo
Publisher : Pendidikan Sejarah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat atau tidak pengaruh yang signifikan antaramotivasi kerja terhadap kinerja pegawaidi kantor camat Kecamatan Batang Onang, Kabupaten Padang Lawas Utara. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif yang bertujuan untuk menganalisis dan menggambarkan pengaruh variable X terhadap variable Y. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh pegawai kantor camat Kecamatan Batang Onang yang berjumlah 38 orang.Sedangkan Sampel penelitiannya berjumlah 38 orang dengan teknik pengambilan sampelnya adalah Total Sampling.Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah Angket, lalu data yang dikumpulkan dianalisis dengan dua cara, yaitu analisis deskriptif dan analisis statistik inferensial menggunakan uji t. Untuk hasil dari analisis deskriptif diperoleh hasil untuk motivasi kerja dengan Mean=76,51 apabila dikonsultasikan pada kriteria penilaian di Bab III maka masuk pada kategori “Baik”, dan untuk variabel kinerja pegawai diperoleh mean=71,75 apabila dikonsultasikan pada kriteria penilaian di BAB III maka masuk pada kategori “Baik”. Berdasarkan hasil uji hipotesis yang dilakukan, diperoleh thitung = 2,212sedangkan pada taraf signifikansi 5% dengan dk = N – 2 = 70 – 2 = 68 diperoleh ttabel=1,68. Dengan demikian dapat diketahui bahwathitung lebih besar darittabel (2,212>1,68).Hipotesis yang diajukan diterima atau disetujui kebenarannya yaitu terdapatpengaruh yang signifikan antaramotivasi kerja terhadap kinerja pegawaidi kantor camat Kecamatan Batang Onang.
Peran Perguruan Tinggi Dalam Optimalisasi Penyerapan Tenaga Kerja Di Kota Pekanbaru sri maryanti; Nurhayani Lubis; Prama Widayat
Jurnal TAROMBO Vol 3 No 1 Februari (2022): Jurnal Tarombo
Publisher : Pendidikan Sejarah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian kualitatif deskriptif ini menganalisis peran perguruan tinggi untuk mempersiapkan lulusan yang dihasilkan agar dapat diserap oleh pasar kerja. Dengan masalah penelitian adalah upaya apa yang dilakukan oleh perguruan tinggi untuk mengoptimalkan penyerapan tenaga kerja dari setiap lulusan yang dihasilkan? Manfaat penelitian ini dapat membantu pemerintah dalam mengatasi masalah pengangguran seperti: (1) menghasilkan lulusan yang siap kerja dan siap membuka lapangan kerja; (2) melakukan pembenahan di bidang kurikulum yang sesuai dengan kebutuhan pasar kerja. Analisis data deskriptif kualitatif menggunakan teknik stratified random sampling. Sampel yang digunakan adalah lulusan yang dihasilkan oleh perguruan tinggi di Kota Pekanbaru dari tahun 2018 – 2020. Dimana pengangguran untuk pendidikan sarjana terus meningkat, pada tahun 2020 tingkat pengangguran lulusan perguruan tinggi adalah 21. 57% dengan IPK yang dihasilkan tiap lulusan terbilang tinggi, namun tidak mampu menjamin lulusan bisa langsung terserap pasar kerja. Perguruan tinggi tidak membekali lulusannya dengan keterampilan tertentu terkadang antara teori yang diberikan kepada mahasiswa belum dapat diterapkan sesuai kebutuhan di dunia kerja atau kurikulum yang belum mampu mewakili kebutuhan dunia kerja, program studi di perguruan tinggi. juga tidak mampu mewakili kebutuhan pasar kerja. Untuk mengoptimalkan penyerapan lapangan kerja bagi lulusan perguruan tinggi, sektor perguruan tinggi harus bersinergi dengan dunia industri dan pemerintahan sehingga menghasilkan kurikulum, program studi yang sesuai dengan kebutuhan pasar kerja. Siswa harus dilengkapi dengan keterampilan khusus yang dibutuhkan pasar kerja untuk menghadapi revolusi 5.0 saat ini.
NILAI TRADISI MARGONDANG (Studi Kasus Masyarakat Padang Lawas) Sahrudin Pohan
Jurnal TAROMBO Vol 3 No 1 Februari (2022): Jurnal Tarombo
Publisher : Pendidikan Sejarah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Salah satu tradisi masyarakat Padang Lawas dalampesta adat perkawinan adalah margondang.Bagi masyarakat Padang Lawas margondangsudah menjadi satu tradisi yangcukup lama bersama dalam kehidupan mereka sebagai masyarakat adat.Tradisi ini dipandang memiliki arti atau nilai yang cukup besardan berguna dalam kehidupan masyarakat Padang Lawas.Oleh karena itu tradisi margondang ini sangat sering muncul dalam masyarakat terutama pada acara-acara peresmian perkawinan.Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai yang terdapat dalam tradisi margondang pada pesta adat sebagai pestadalam peresmian perkawinan.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan hasil penelitian yang diperoleh dari tradisi margondang tersebut terdapat beberapaedukasi yang cukup berguna bagi masyarakat dalam kehidupan sosial mereka sebagai masyarakat adat, edukasi tersebut diantaranya masyarakat akan terdidik untuk tahu bertutur, bersopan santun dan menghargai orang lain sesuai aturan yang terdapat menurut masyarakat adat.
MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS KERAGAMAN ETNIS DI KOTA PADANGSIDIMPUAN DALAM PEMAHAMAN BUDAYA LOKAL
Jurnal TAROMBO Vol 4 No 1 Agustus (2022): Jurnal Tarombo
Publisher : Pendidikan Sejarah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penulisan Artikel ini dilatarbelakangi dengan adanya kesenjangan tuntutan Kurikulum 2013 dengan kondisi pembelajaran di dunia Pendidikan. Kurikulum 2013 menuntut aspek pengetahuan, yaitu aspek pengetahuan dan aspeksikap dan nilai.Di sisi lain implementasi kurikulum tersebut dilakukan dengan seadanya karena belum semua tingkat sekolah menerapkan kurikulum 2013. Dalam keadaan seperti ini akibatkan masih rendahnya kemampuan guru dalam mengembangkan pembelajaran di ruang kelas. Kota Padangsidimpuan yang merupakan suatu daerah Multikultural yang memiliki beberapa keragaman kelompok etnis seperti Batak, Cina, danJawa.Model Pembelajaran berbasis keragaman ini dipilih sebagai model dalam mengembangkan pembelajaran sejarah di berbagai sekolah SMA. Dalam tulisan ini akan melihat Seberapa efektifitas model pembelajaran tersebut dan bagaimana implementasinya dalam proses pembelajaran sejarah yang merupakan permasalah dalam penelitian ini. Untuk mencapai tujuan tersebut, penelitimenggunakan pendekatan penelitian dan pengembangan (R & D). Peneliti melakukan studi pendahuluan dengan menggunakan studi pustaka dan identifikasi proses pembelajaran yang di laksanakan di sekolah yang akan menjadi objek penelitian. Tujuan penelitian diimplementasikan kepada peserta didik melalui model pembelajaran sejarah keragaman etnis di Padangsidimpuanadalah untuk memahami budaya lokal. Hasil penelitian ini diharapkan akan adanya peningkatan pemahaman budaya lokal peserta didik dalam memahami Keragaman Etnis yang terbentuk dari beberapa daerah yang menjadi tempat tinggal oleh berbagai Etnis di Kota Padangsidimpuan.
An ANALYSIS OF CONNOTATIVE MEANING IN ED SHEERAN’S SONG LYRICS kamisah S.Pd M.Pd; Srimaharani Tanjung; Siti Nurhaliza Nasution
Jurnal TAROMBO Vol 4 No 1 Agustus (2022): Jurnal Tarombo
Publisher : Pendidikan Sejarah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study were to find out: 1) the kind of connotative meaning is found in Ed Sheeran’s 10 song lyrics, 2) the connotative meaning contained in the lyrics of Ed Sheeran’s song and 3) the most dominant types of connotative meaning in the 10 lyrics of Ed Sheeran’s song. In collecting the data, the researcher used documentation. By using connotative meaning theory of Hook’s in Cahyani. The researcher focused to analyze connotative meaning that include 2 types, namely: Positive connotation and negative connotation. The result of the study showed that from Ed Sheeran’s song lyrics, the researcher found there were 41 utterance containing the types of connotative meaning. Positive connotation with percentage 70.5% and Negative connotation 29.5%. Based on the result of the study, it can be concluded that the most dominant types of Connotative meaning in Ed Sheeran’s song lyrics is Positive connotation. While the meanings contained in the 10 lyrics of Ed Sheeran’s songs were: Disappointment and happiness.